《幼儿教育学》幼儿教育的产生和发展-知识点训练 湖北省学前教育类专业 考纲百套卷 第31卷（原卷版+解析版）

编写说明：湖北省《学前教育专业考纲百套卷》，依据湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考学前教育专业技能考试大纲编写，本套试卷共94份，由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷，共64份；第二部分是常考题训练卷，共20份；第三个部分是专业综合训练卷，共10份。试卷命题紧扣湖北省学前教育专业考纲要求，精选具有代表性和典型性的机考试题。旨在帮助学生系统地复习和巩固专业理论知识，为高考取得优异成绩打下坚实的基础。 本试卷是湖北省《学前教育专业考纲百套卷》第31卷，课程3幼儿教育学的知识点训练卷，其内容包括：（1）了解幼儿教育的发展历史；（2）了解中外著名教育家的幼儿教育思想；（3）理解幼儿教育的概念和意义。 湖北省《学前教育类考纲百套卷》 第31卷 课程3 幼儿教育学 1．幼儿教育的产生和发展 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题40小题，每题2分，共80分） 1.幼儿教育主要指的是对（ ）的幼儿所实施的教育。 A.0-6岁 B.0-3岁 C.3-6岁 D. 1-6岁 2.幼儿教育的意义不包括（ ）。 A.为家长科学育儿提供指导意见 B.促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐地发展 C.帮助幼儿适应学校生活,为小学学习做好准备 D.减轻父母教养幼儿的负担，并改善处境不利幼儿的状况 3.（ ）的教育出现了阶级性和等级性。 A.原始社会 B.奴隶社会和封建社会 C.资本主义社会 D.近现代 4.德国幼儿教育家（ ）被誉为“幼儿园之父”。 A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.欧文 D.杜威 5.我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园，1904年清政府将其改名为（ ）。 A.南京鼓楼幼稚园 B. 武昌蒙养院 C.北平香山幼稚园 D.南京燕子矶幼稚园 6.在戊戌维新运动的推动下，对幼儿实行“公教公养”的主张也随之被提出来,为了满足民众变革的要求，以维护封建统治清政府湖广总督创办了（ ）。 A.南京鼓楼幼稚园 B.湖北幼稚园 C.北平香山幼稚园 D.南京燕子矶幼稚园 7.在（ ）的教育理论中，感觉教育是重要内容，还专门设计了一套感觉训练教具。 A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.欧文 D.杜威 8.陈鹤琴先生反对实行分科教学 ，提倡综合的单元教学，以社会 自然为中心的（ ）。 A.综合教育学 B.整合教学法 C.整个教学法 D.完整教学法 9. 1989年8月，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，经国务院批准，国家教育委员会颁布了（ ），这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。 A.《幼儿园工作规程》 B.《3-6岁儿童学习与发展指南》 C.《幼儿园教育指导纲要》 D.《幼儿园管理条例》 10.（ ）采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验 ，创造了教育的奇迹。 A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.陈鹤琴 D.杜威 11.世界上第一所幼儿教育机构是 ( )。 A．幼儿学校 B．幼儿之家 C．湖北幼稚园 D．南京鼓楼幼稚园 12.近代人类社会教育活动的核心部分是（ ）。 A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.课堂教育 13.在奴隶社会和封建社会时期，主张将3—6岁儿童集中管教的哲学家是（ ）。 A.柏拉图 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.蒙台梭利 14.世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构是（ ）。 A.幼儿之家 B.保姆养成所 C.湖北幼稚园 D.南京鼓楼幼稚园 15.狭义的教育主要指（ ）。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.社区教育 16.我国创办的第一个幼儿教育机构是( )。 A.乡村幼儿园 B.湖北武昌的湖北幼稚园 C.北平香山幼稚园 D.蒙养院 17.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“幼儿之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（ ）。 A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.德可乐利 D.凯米 18.下列关于幼儿园教育实践活动的描述中，正确的是（ ）。 A.张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园 B.欧文创办了“幼儿之家” C.福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园 D.蒙台梭利创办了“幼儿学校” 19.提出“命令式、强制性、干涉的教有方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动”的教育家是（ ）。 A.陈鹤琴 B.蒙台梭利 C.蒙台梭利 D.福禄培尔 20.第一个阐明游戏教育价值的人是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.福禄培尔 21.（ ）法规的颁布使我国幼儿教育管理跨入法制化轨道。 A.《幼儿园工作规程（试行）》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 D.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》 22.教育的本质是（ ）。 A.传授知识 B.发展智力 C.培养人 D.形成品德 23.下列关于幼儿教育和幼儿教育机构的产生和发展的说法中，错误的是（ ） A.福禄培尔被誉为“幼儿园之父”，他创办了世界上第一所幼儿园 B.我国创办的第一所幼儿教育机构是1907年在湖北武昌创办的“幼儿之家” C.幼儿教育机构首先在欧洲诞生 D.在原始社会，教育是没有阶级性的，每个幼儿受到的教育是平等的 24.世界上第一所幼儿社会教育机构是（ ）。 A.幼儿学校 B.幼儿之家 C.湖北幼稚园 D.南京鼓楼幼稚园 25.世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办者是（ ）。 A.福禄培尔 B.欧文 C.蒙台梭利 D.柏拉图 26.把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童,称为（ ）。 A.吸收的心智 B.“整个教学法” C.全面教育 D.教、学、做合一 27.提出“命令式、强制性干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动”的教育家是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.福禄培尔 28.下列关于幼儿教育家的描述中，错误的是（ ）。 A.欧文创办了“幼儿学校” B.张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园 C.蒙台梭利创办了“幼儿之家” D.福禄培尔是第一个阐明游戏教育价值的人 29.下列关于幼儿园教育实践活动的描述中，正确的是（ ）。 A.张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园 B.欧文创办了“幼儿之家” C.福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园 D.蒙台梭利创办了“幼儿学校” 30.有目的、有意识的对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动是（ ）。 A.活动 B.实践 C.教育 D.游戏 31.认为幼儿是通过游戏将内在的精神活动表现出来的是（ ）。 A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.陶行知 D.陈鹤琴 32.创立“活教育”理论的教育家是（ ）。 A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.陶行知 D.陈鹤琴 33.下列各项中，不属于陈鹤琴的教育思想的是（ ）。 A.解放儿童的创造力 B.重视幼儿直接经验的价值 C.重视幼儿园与家庭的合作 D.做中教,做中学 34.提出教育就是给幼儿创造一个好的学习环境理论的教育家是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.福禄培尔 35.（ ）是幼儿教育机构发展的重要标志。 A.幼儿教育机构数量的增加 B.幼儿教育机构的多样化 C.师资质量和教育质量的提高 D.幼儿园课程体系的丰富 36.幼儿教育机构首先在（ ）诞生。 A.美国 B.英国 C.欧洲 D.苏联 37.（ ）被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。 A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.欧文 D.杜威 38.先生十分重视家庭对幼儿的影响，积极主张幼儿园与家庭合作教育幼儿。他说:“儿童的教育是整个的、是继续的，只有两方配合，才会有大的效果。” A.张之洞 B.陈鹤琴 C.陶行知 D.张雪门 39.幼儿社会教育机构是下列（ ）的产物。 A.物质基础 B.上层建筑 C.大工业生产 D.经济发展 40.下列各项中，属于蒙台被梭利教育思想的是（ ）。 A.教、学、做合一 B.提出了“五解放” C.重视感觉教育 D.反对“死教育”，提倡“活教育” 二、判断题（本大题35小题，每题2分，共70分） （ ）1.在整个原始社会由于生产力低下、生产资料公有，社会还没有划分阶级,因此，教育是具有阶级性的，每个幼儿受到的教育都是不平等的。 （ ）2.福禄培尔是第一个阐明游戏教有价值的人。 （ ）3.蒙台梭利认为，要让孩子在爱中成长,父母应多给孩子爱的教育。为此，他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。 （ ）4.蒙台梭利于1907年在罗马贫民区创办了一所“幼儿之家”。 （ ）5.陶行知先生是我国著名的儿童教育家，他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园 。 （ ）6. 陈鹤琴先生认为,生活即教育，游戏即工作,反对教、学、做分家。 （ ）7. 狭义的教育指的是在人们专门设置的教育机构中实施的教育,主要指的是学校教育，如幼儿园、小学、中学和大学教育及其他为了某种目的而特别组织的教育。 （ ）8.陈鹤琴先生反对死教育，提倡活教育。 （ ）9.陶行知先生在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京鼓楼幼稚园。 （ ）10.陈鹤琴开创了我国儿童心理的科研工作，是我国以观察实验法研究儿童心理发展的最早的学者之一。 （ ）11.在蒙台板利的教育理论中，教师是传统的灌输知识的机器，而不是一个环境的创设者、观察者、指导者。 （ ）12.陶行知的幼儿教育理论体系带有浓厚的宗教色彩。 （ ）13.《指南》不提倡的学习方式是强化学习。 （ ）14.进入19世纪以后，幼儿教育的社会价值和教育价值开始为全社会所认识，幼儿教育机构从而得到了前所未有的发展。 （ ）15. 幼儿社会教育机构是近代大工业生产的产物。 （ ）16.教育必须按照一定的教育目的来，要服务于一定的社会政治和经济需要。 （ ）17.幼儿期是智力发展的关键时期，及早教育并不能取得事半功倍的效果。 （ ）18.幼儿教育作为入小学前的“学前教育”，有责任帮助幼儿为入小学学习做好准备。 （ ）19. 幼儿社会教育机构是大工业生产的产物。 （ ）20.幼儿教育的发展比人类社会发展的晚 （ ）21.原始社会时期，幼儿教育的任务是保障幼儿的存活。 （ ）22.在原始社会时期，幼儿教育就出现了阶级性。 （ ）23. 在奴隶社会和封建社会时期，幼儿教育就出现了阶级性和等级性。 （ ）24.幼儿教育首先在美国产生了。 （ ）25.1840年，幼儿园的名称正式公布于世。 （ ）26. （ ）2.陈鹤琴先生反对埋没人性的、读死书的死教育。 （ ）27.在蒙台梭利的教育理论中，一个有准备的环境是关键。 （ ）28.幼儿园教育的意义包含两个方面，一方面是对个体的意义，一方面是对社会的意义。 （ ）29.福禄培尔在英国布兰肯堡创办了一个“保姆养成所”。 （ ）30.蒙台梭利的教育理论也受到了不少的批评，如偏重智能，忽视幼儿情感的陶冶，忽视幼儿的社会化活动，其感觉教育教具脱离幼儿的实际生活，过于狭隘、呆板，操作方法过于机械等。 （ ）31.幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。 （ ）32.教育目标不能改变。 （ ）33.文化大革命中，我国幼儿教育遭到了最严重的破坏，广大教师受到批判打击。 （ ）34.2001年7月，我国教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 （ ）35.陈鹤琴被誉为20世纪的“幼儿园改革家”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：湖北省《学前教育专业考纲百套卷》，依据湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考学前教育专业技能考试大纲编写，本套试卷共94份，由三个部分组成。第一部分是考纲的知识点训练卷，共64份；第二部分是常考题训练卷，共20份；第三个部分是专业综合训练卷，共10份。试卷命题紧扣湖北省学前教育专业考纲要求，精选具有代表性和典型性的机考试题。旨在帮助学生系统地复习和巩固专业理论知识，为高考取得优异成绩打下坚实的基础。 本试卷是湖北省《学前教育专业考纲百套卷》第31卷，课程3幼儿教育学的知识点训练卷，其内容包括：（1）了解幼儿教育的发展历史；（2）了解中外著名教育家的幼儿教育思想；（3）理解幼儿教育的概念和意义。 湖北省《学前教育类考纲百套卷》 第31卷 课程3 幼儿教育学 1．幼儿教育的产生和发展 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题40小题，每题2分，共80分） 1.幼儿教育主要指的是对（ ）的幼儿所实施的教育。 A.0-6岁 B.0-3岁 C.3-6岁 D. 1-6岁 【答案】C 【解析】幼儿教育主要指的是对3-6年龄段的幼儿所实施的教育。 2.幼儿教育的意义不包括（ ）。 A.为家长科学育儿提供指导意见 B.促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐地发展 C.帮助幼儿适应学校生活,为小学学习做好准备 D.减轻父母教养幼儿的负担，并改善处境不利幼儿的状况 【答案】A 【解析】幼儿教育的意义：（1）促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面和谐的发展；（2）帮助幼儿适应学校生活，为小学学习做好准备；（3）减轻父母教养幼儿的负担并改善处境不利幼儿的状况。 3.（ ）的教育出现了阶级性和等级性。 A.原始社会 B.奴隶社会和封建社会 C.资本主义社会 D.近现代 【答案】B 【解析】奴隶社会和封建社会的教育出现了阶级性和等级性。 4.德国幼儿教育家（ ）被誉为“幼儿园之父”。 A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.欧文 D.杜威 【答案】B 【解析】德国幼儿教育家福禄培尔被世界誉为“幼儿园之父”。 5.我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园，1904年清政府将其改名为（ ）。 A.南京鼓楼幼稚园 B. 武昌蒙养院 C.北平香山幼稚园 D.南京燕子矶幼稚园 【答案】B 【解析】我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园，1904年清政府将其改名为武昌蒙养院。 6.在戊戌维新运动的推动下，对幼儿实行“公教公养”的主张也随之被提出来,为了满足民众变革的要求，以维护封建统治清政府湖广总督创办了（ ）。 A.南京鼓楼幼稚园 B.湖北幼稚园 C.北平香山幼稚园 D.南京燕子矶幼稚园 【答案】B 【解析】在戊戌维新运动的推动下，对幼儿实行“公教公养”的主张也随之被提出来，为了满足民众变革的要求以维护封建统治，清政府湖广总督创办了“湖北幼稚园”。 7.在（ ）的教育理论中，感觉教育是重要内容，还专门设计了一套感觉训练教具。 A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.欧文 D.杜威 【答案】A 【解析】在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容，还专门设计了一套感觉训练教具。 8.陈鹤琴先生反对实行分科教学 ，提倡综合的单元教学，以社会 自然为中心的（ ）。 A.综合教育学 B.整合教学法 C.整个教学法 D.完整教学法 【答案】C 【解析】陈鹤琴先生反对实行分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心的“整个教学法”。 9. 1989年8月，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，经国务院批准，国家教育委员会颁布了（ ），这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。 A.《幼儿园工作规程》 B.《3-6岁儿童学习与发展指南》 C.《幼儿园教育指导纲要》 D.《幼儿园管理条例》 【答案】D 【解析】1989年8月，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，经国务院批准，国家教育委员会颁布了《幼儿园管理条例》，这是新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。 10.（ ）采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验 ，创造了教育的奇迹。 A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.陈鹤琴 D.杜威 【答案】A 【解析】蒙台梭利采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验，创造了教育的奇迹。以她的名字命名的教育方法——蒙台梭利教育法传遍了全世界。今天，世界各国都有蒙台梭利幼儿园，采用她的教育思想、方法、教具进行教育。 11.世界上第一所幼儿教育机构是 ( )。 A．幼儿学校 B．幼儿之家 C．湖北幼稚园 D．南京鼓楼幼稚园 【答案】A 【解析】世界上第一所幼儿教育机构是幼儿学校 12.近代人类社会教育活动的核心部分是（ ）。 A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.课堂教育 【答案】C 【解析】近代人类社会教育活动的核心部分是学校教育 13.在奴隶社会和封建社会时期，主张将3—6岁儿童集中管教的哲学家是（ ）。 A.柏拉图 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.蒙台梭利 【答案】A 【解析】在奴隶社会和封建社会时期，主张将3—6岁儿童集中管教的哲学家是柏拉图 14.世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构是（ ）。 A.幼儿之家 B.保姆养成所 C.湖北幼稚园 D.南京鼓楼幼稚园 【答案】B 【解析】世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构是保姆养成所 15.狭义的教育主要指（ ）。 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.社区教育 【答案】B 【解析】狭义的教育主要指学校教育 16.我国创办的第一个幼儿教育机构是( )。 A.乡村幼儿园 B.湖北武昌的湖北幼稚园 C.北平香山幼稚园 D.蒙养院 【答案】B 【解析】我国创办的第一个幼儿教育机构是湖北武昌的湖北幼稚园 17.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“幼儿之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（ ）。 A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.德可乐利 D.凯米 【答案】B 【解析】创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是蒙台梭利 18.下列关于幼儿园教育实践活动的描述中，正确的是（ ）。 A.张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园 B.欧文创办了“幼儿之家” C.福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园 D.蒙台梭利创办了“幼儿学校” 【答案】C 【解析】考察幼儿园教育实践活动 19.提出“命令式、强制性、干涉的教有方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动”的教育家是（ ）。 A.陈鹤琴 B.蒙台梭利 C.蒙台梭利 D.福禄培尔 【答案】D 【解析】考查福禄培尔的教育思想 20.第一个阐明游戏教育价值的人是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.福禄培尔 【答案】D 【解析】第一个阐明游戏教育价值的人是福禄培尔 21.（ ）法规的颁布使我国幼儿教育管理跨入法制化轨道。 A.《幼儿园工作规程（试行）》 B.《幼儿园管理条例》 C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》 D.《国家中长期教育改革与发展规划纲要》 【答案】B 【解析】《幼儿园管理条例》法规的颁布使我国幼儿教育管理跨入法制化轨道。 22.教育的本质是（ ）。 A.传授知识 B.发展智力 C.培养人 D.形成品德 【答案】C 【解析】教育的本质是培养人 23.下列关于幼儿教育和幼儿教育机构的产生和发展的说法中，错误的是（ ）。 A.福禄培尔被誉为“幼儿园之父”，他创办了世界上第一所幼儿园 B.我国创办的第一所幼儿教育机构是1907年在湖北武昌创办的“幼儿之家” C.幼儿教育机构首先在欧洲诞生 D.在原始社会，教育是没有阶级性的，每个幼儿受到的教育是平等的 【答案】B 【解析】考查幼儿教育和幼儿教育机构的产生和发展的知识点 24.世界上第一所幼儿社会教育机构是（ ）。 A.幼儿学校 B.幼儿之家 C.湖北幼稚园 D.南京鼓楼幼稚园 【答案】A 【解析】世界上第一所幼儿社会教育机构是幼儿学校 25.世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办者是（ ）。 A.福禄培尔 B.欧文 C.蒙台梭利 D.柏拉图 【答案】A 【解析】世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构的创办者是福禄培尔 26.把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童,称为（ ）。 A.吸收的心智 B.“整个教学法” C.全面教育 D.教、学、做合一 【答案】B 【解析】考查整个教学法的内容 27.提出“命令式、强制性干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的，而必须尊重幼儿的自主性，重视幼儿的自我活动”的教育家是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.福禄培尔 【答案】D 【解析】考查福禄培尔的教育思想 28.下列关于幼儿教育家的描述中，错误的是（ ）。 A.欧文创办了“幼儿学校” B.张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园 C.蒙台梭利创办了“幼儿之家” D.福禄培尔是第一个阐明游戏教育价值的人 【答案】B 【解析】考察教育学家的思想 29.下列关于幼儿园教育实践活动的描述中，正确的是（ ）。 A.张雪门创办了中国第一所乡村幼儿园 B.欧文创办了“幼儿之家” C.福禄培尔创办了世界上第一所幼儿园 D.蒙台梭利创办了“幼儿学校” 【答案】C 【解析】考查幼儿园教育活动实践 30.有目的、有意识的对人身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动是（ ）。 A.活动 B.实践 C.教育 D.游戏 【答案】C 【解析】考查教育的概念 31.认为幼儿是通过游戏将内在的精神活动表现出来的是（ ）。 A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.陶行知 D.陈鹤琴 【答案】A 【解析】考查福禄培尔的教育思想 32.创立“活教育”理论的教育家是（ ）。 A.福禄培尔 B.蒙台梭利 C.陶行知 D.陈鹤琴 【答案】D 【解析】考察陈鹤琴的活教育理论 33.下列各项中，不属于陈鹤琴的教育思想的是（ ）。 A.解放儿童的创造力 B.重视幼儿直接经验的价值 C.重视幼儿园与家庭的合作 D.做中教,做中学 【答案】A 【解析】考查陈鹤琴的教育思想 34.提出教育就是给幼儿创造一个好的学习环境理论的教育家是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.蒙台梭利 D.福禄培尔 【答案】C 【解析】提出教育就是给幼儿创造一个好的学习环境理论的教育家是蒙台梭利 35.（ ）是幼儿教育机构发展的重要标志。 A.幼儿教育机构数量的增加 B.幼儿教育机构的多样化 C.师资质量和教育质量的提高 D.幼儿园课程体系的丰富 【答案】C 【解析】师资质量和教育质量的提高是幼儿教育机构发展的重要标志。 36.幼儿教育机构首先在（ ）诞生。 A.美国 B.英国 C.欧洲 D.苏联 【答案】C 【解析】幼儿教育机构首先在欧洲诞生。 37.（ ）被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。 A.蒙台梭利 B.福禄培尔 C.欧文 D.杜威 【答案】A 【解析】蒙台梭利被誉为20世纪初的“幼儿园改革家”。 38.先生十分重视家庭对幼儿的影响，积极主张幼儿园与家庭合作教育幼儿。他说:“儿童的教育是整个的、是继续的，只有两方配合，才会有大的效果。” A.张之洞 B.陈鹤琴 C.陶行知 D.张雪门 【答案】B 【解析】陈鹤琴先生十分重视家庭对幼儿的影响，积极主张幼儿园与家庭合作起来教育幼儿。他说：“儿童的教育是整个的、是继续的。”只有两方配合，才会有大的效果。 39.幼儿社会教育机构是下列（ ）的产物。 A.物质基础 B.上层建筑 C.大工业生产 D.经济发展 【答案】C 【解析】幼儿社会教育机构是大工业生产的产物 40.下列各项中，属于蒙台被梭利教育思想的是（ ）。 A.教、学、做合一 B.提出了“五解放” C.重视感觉教育 D.反对“死教育”，提倡“活教育” 【答案】C 【解析】考查蒙台被梭利教育思想 二、判断题（本大题35小题，每题2分，共70分） （ ）1.在整个原始社会由于生产力低下、生产资料公有，社会还没有划分阶级,因此，教育是具有阶级性的，每个幼儿受到的教育都是不平等的。 【答案】× 【解析】在整个原始社会，由于生产力的低下，生产资料公有，社会还没有划分阶级，因此，教育是没有阶级性的，每个幼儿受到的教育都是平等的。 （ ）2.福禄培尔是第一个阐明游戏教有价值的人。 【答案】√ （ ）3.蒙台梭利认为，要让孩子在爱中成长,父母应多给孩子爱的教育。为此，他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。 【答案】× 【解析】福禄培尔认为，要让孩子在爱中成长，父母应多给孩子爱的教育。为此，他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”，后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。 （ ）4.蒙台梭利于1907年在罗马贫民区创办了一所“幼儿之家”。 【答案】√ （ ）5.陶行知先生是我国著名的儿童教育家，他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园 。 【答案】× 【解析】陈鹤琴先生是我国著名的儿童教育家，他于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。 （ ）6. 陈鹤琴先生认为,生活即教育，游戏即工作,反对教、学、做分家。 【答案】× 【解析】陶行知先生认为，生活即教育，游戏即工作，反对教、学、做分家。 （ ）7. 狭义的教育指的是在人们专门设置的教育机构中实施的教育,主要指的是学校教育，如幼儿园、小学、中学和大学教育及其他为了某种目的而特别组织的教育。 【答案】√ （ ）8.陈鹤琴先生反对死教育，提倡活教育。 【答案】√ （ ）9.陶行知先生在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京鼓楼幼稚园。 【答案】× 【解析】陶行知先生在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼稚园。 （ ）10.陈鹤琴开创了我国儿童心理的科研工作，是我国以观察实验法研究儿童心理发展的最早的学者之一。 【答案】√ （ ）11.在蒙台板利的教育理论中，教师是传统的灌输知识的机器，而不是一个环境的创设者、观察者、指导者。 【答案】× 【解析】在蒙台梭利教育中，教师不是传统的灌输知识的机器，而是一个环境的创设者、观察者、指导者。 （ ）12.陶行知的幼儿教育理论体系带有浓厚的宗教色彩。 【答案】× 【解析】福禄培尔的幼儿教育理论体系带有浓厚的宗教色彩。 （ ）13.《指南》不提倡的学习方式是强化学习。 【答案】√ （ ）14.进入19世纪以后，幼儿教育的社会价值和教育价值开始为全社会所认识，幼儿教育机构从而得到了前所未有的发展。 【答案】× 【解析】进入20世纪以后，幼儿教育的社会价值和教育价值开始为全社会所认识，从而幼儿教育机构得到了前所未有的发展。 （ ）15. 幼儿社会教育机构是近代大工业生产的产物。 【答案】√ （ ）16.教育必须按照一定的教育目的来，要服务于一定的社会政治和经济需要。 【答案】√ （ ）17.幼儿期是智力发展的关键时期，及早教育并不能取得事半功倍的效果。 【答案】× 【解析】及早教育可以取得事半功倍的效果 （ ）18.幼儿教育作为入小学前的“学前教育”，有责任帮助幼儿为入小学学习做好准备。 【答案】√ （ ）19. 幼儿社会教育机构是大工业生产的产物。 【答案】√ （ ）20.幼儿教育的发展比人类社会发展的晚 【答案】× 【解析】幼儿教育与人类社会一起生产和发展。 （ ）21.原始社会时期，幼儿教育的任务是保障幼儿的存活。 【答案】√ （ ）22.在原始社会时期，幼儿教育就出现了阶级性。 【答案】× 【解析】在原始社会时期，幼儿教育没有阶级性，每个幼儿受到的教育都是平等的。 （ ）23. 在奴隶社会和封建社会时期，幼儿教育就出现了阶级性和等级性。 【答案】√ （ ）24.幼儿教育首先在美国产生了。 【答案】× 【解析】幼儿教育首先在欧洲产生了 （ ）25.1840年，幼儿园的名称正式公布于世。 【答案】√ （ ）26. （ ）2.陈鹤琴先生反对埋没人性的、读死书的死教育。 【答案】√ （ ）27.在蒙台梭利的教育理论中，一个有准备的环境是关键。 【答案】√ （ ）28.幼儿园教育的意义包含两个方面，一方面是对个体的意义，一方面是对社会的意义。 【答案】√ （ ）29.福禄培尔在英国布兰肯堡创办了一个“保姆养成所”。 【答案】× 【解析】福禄培尔在德国布兰肯堡创办了一个“保姆养成所”。 （ ）30.蒙台梭利的教育理论也受到了不少的批评，如偏重智能，忽视幼儿情感的陶冶，忽视幼儿的社会化活动，其感觉教育教具脱离幼儿的实际生活，过于狭隘、呆板，操作方法过于机械等。 【答案】√ （ ）31.幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。 【答案】× 【解析】师资力量和教育质量的提高是幼儿教育机构发展的重要标志。 （ ）32.教育目标不能改变。 【答案】× 【解析】教育目标要随着社会的发展进行调整。 （ ）33.文化大革命中，我国幼儿教育遭到了最严重的破坏，广大教师受到批判打击。 【答案】√ （ ）34.2001年7月，我国教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 【答案】√ （ ）35.陈鹤琴被誉为20世纪的“幼儿园改革家”。 【答案】× 【解析】蒙台梭利被誉为20世纪的“幼儿园改革家”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$