精品解析：北京市文汇中学2024～2025学年九年级上学期期中考试物理试题

北京市文汇中学2023—2024学年度第一学期期中考试 初三年级物理试卷 考 生 须 知 1．本试卷共7页，共五道大题，27道小题，满分70分。考试时间70分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和考号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小 题2分） 1. 在国际单位制中，电阻的单位是（　　） A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 瓦特 【答案】C 【解析】 【详解】A．安培是电流单位，故A不符合题意； B．伏特是电压单位，故B不符合题意； C．欧姆是电阻单位，故C符合题意； D．瓦特是电功率单位，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列学习用品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 毛笔 B. 裁纸刀片 C. 橡皮 D. 塑料三角板 【答案】B 【解析】 【详解】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的水溶液等，题中四个选项中，裁纸刀片是金属，容易导电，是导体；毛笔、橡皮、塑料三角板不容易导电，都是绝缘体，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B 3. 四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 该冲程是压缩冲程 B. 该冲程的能量转化主要是内能转化为机械能 C. 该冲程是吸气冲程 D. 该冲程只排出废气，不发生能量的转化 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，此工作循环中两气门关闭，火花塞产生电火花，活塞向下运动是做功冲程，在此冲程中内能转化为机械能。 故选B。 4. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两片金属箔张开。下列说法中正确的是（　　） A. 验电器的金属箔是绝缘体 B. 橡胶棒因失去电子带正电 C. 两片金属箔由于带同种电荷而张开 D. 验电器中电流的方向由金属球经金属杆流向金属箔 【答案】C 【解析】 【详解】A．验电器的金属箔是导体，故A错误； B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。因为橡胶棒得到了电子，故B错误； C．当橡胶棒和验电器的金属球靠近后，由于静电感应金属球中的自由电子受到排斥，转移到验电器的金属箔上，金属箔两个金属片都带负电，互相排斥而张开，故C正确； D．此时验电器中电子的流动方向是由金属球经金属杆流向金属箔，因为电子带负电荷，则电流的方向恰好相反，故D错误。 故选C。 5. 在图所示的电路中的AB两点间接入一个滑动变阻器，若要求滑片P向右端滑动时灯泡L逐渐变暗，则下列滑动变阻器中接法符合要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．此选项中，变阻器滑片的右侧接入电路，故当滑片向右移动时，电阻丝变短，电阻变小，灯泡变亮，故不符合题意； B．此选项中，变阻器的全部电阻丝接入电路，故当滑片向右移动时，电阻不变，灯泡亮度不变，故不符合题意； C．此选项中，变阻器滑片的右侧接入电路，故当滑片向右移动时，电阻丝变短，电阻变小，灯泡变亮，故不符合题意； D．此选项中，变阻器滑片的左侧接入电路，故当滑片向右移动时，电阻丝变长，电阻变大，灯泡变暗，故符合题意。 故选D。 6. 如图所示的电路中，电阻阻值。闭合开关S后，两块电流表、的示数分别为、，和的两端电压分别为、。下列判断中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图可知，该电路为并联电路，由于并联电路中各支路电压与电源电压相等，所以，故AB错误； CD．由图可知，电流表A1在干路上，测的是总电流，电流表A2与电阻R1串联，测的是电阻R1的电流为I2，根据并联电路电流的特点，电阻R2的电流为，因为电阻阻值R1>R2，根据欧姆定律可知，通过电阻R1的电流小于通过电阻R2的电流，故C错误，D正确。 故选D。 7. 在如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是 A. 迅速下压活塞，管内气体的温度升高 B. 酒精灯加热试管中的水，水的温度升高 C. 用橡皮条摩擦铜管，铜管的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝，铁丝的弯折处温度升高 【答案】B 【解析】 【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功实质是能量的转化，热传递实质是能量的转移． 【详解】A、迅速下压活塞筒内气体温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意； B、用酒精灯给水加热，水的温度升高，属于热传递改变物体的内能，符合题意； C、用橡皮条摩擦铜管，使铜管温度升高，属于做功改变物体的内能，不符合题意； D、用手反复弯折铁丝，弯折处会发烫，属于做功改变物体的内能，不符合题意． 故选B． 8. 进入某档案馆的保密室有下列要求：甲、乙、丙3位资料员必须同时用各自的钥匙（开关S1、S2、S3表示3位资料员各自的钥匙）使灯亮才能进入保密室。图所示的电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】因为甲、乙、丙3位资料员必须同时用各自的钥匙（开关S1、S2、S3表示3位资料员各自的钥匙）使灯亮才能进入保密室，说明三个资料员是相互联系的，不能独立工作，所以开关S1、S2、S3和灯泡串联，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 已知光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。将光敏电阻R、定值电阻、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。假定电源电压保持不变。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况，下列表述中正确的是（　　） A. 电流表和电压表的示数均变小 B. 电流表和电压表的示数均变大 C. 电流表的示数变大，电压表的示数变小 D. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，光敏电阻R与定值电阻R0串联，电压表测光敏电阻R两端的电压，电流表测电路中的电流。当逐渐增大光敏电阻的光照强度，光敏电阻R的阻值会减小，则电路中总电阻减小，因电源电压不变，则电路中电流变大，即电流表示数变大，根据U=IR，定值电阻 R0两端的电压将增大，再根据串联电路电压规律可知，光敏电阻R两端的电压将减小，即电压表示数变小。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 10. 小明按图所示的玩具警车的简化电路图连接了图所示的四个电路，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】电路图中，灯与电动机并联，S2只控制灯，S1只控制电动机； A．如图，灯与电动机并联，S2控制电动机，S1控制整个电路，故A错误； B．如图，灯与电动机并联，S2只控制灯，S1只控制电动机，故B正确； C．如图，灯与电动机并联，S2控制电动机，S1控制灯，故C错误； D．如图，灯与电动机串联，故D错误。 故选B。 11. 质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容，。下列说法中（　　） ①甲物质是水 ②0~12min乙温度降低了20℃ ③0~12min甲放出了的热量 ④乙物质的比热容为 A. 只有①②正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③正确 D. 只有①④正确 【答案】D 【解析】 【详解】①时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图像可知，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；根据Q放=cmΔt可知，在质量相等、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；所以，甲液体的比热容大，若A、B两种液体中，一种物质是水，则一定是甲物质，故①正确； ②由图可知，0~12min乙的温度从60℃降低至20℃，所以乙的温度降低 Δt乙=60℃-20℃=40℃ 故②错误； ③0~12min甲放出的热量 Q水放=c水m水Δt甲=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(60℃-40℃)=4.2×104J 故③错误； ④由题知，而水和液体的质量相同，即m水=m乙，而水和另种液体在相同时间内放出的热量相等，即Q水放=Q乙放，则 c水m水Δt甲=c乙m乙Δt乙 结合图像可得，0~12min水放出的热量，即另一种液体放出的热量 Q水放=Q乙放=4.2×104J 则另一种液体的比热容 故④正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻， R2为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片 P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出如图中的 I-U关系图像正确的是 （　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由电路图知道，定值电阻R1与滑动变阻器R2串联，电压表测量变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；设定值电阻的阻值为R，电源电压为U总，变阻器两端的电压为U，则有 U=U总-IR R为定值，电流越大，变阻器两端的电压越小；当I为最大时，U=0，且电流越大，变阻器两端的电压越小；而U与I的关系是一次函数，一次函数图象为直线，故A正确，BCD不正确。 故选A。 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 下列电学知识中说法正确的是（　　） A. 自然界中只有正、负两种电荷 B. 只要电路中有电源，电路中就会有电流 C. 只有负电荷的定向移动才能形成电流 D. 自由电子定向移动的方向为电流方向 【答案】A 【解析】 【详解】A．自然界中只有正负两种电荷，故A正确； B．有电源和闭合的回路才能形成电流，两者缺一不可，故B错误； C．不论是正电荷还是负电荷只要定向移动都会形成电流，故C错误； D．自由电子带负电，规定正电荷移动的方向为电流的方向，故D错误。 故选A。 14. 下列关于内能和能量守恒定律的说法中正确的是（　　） A. 匀速运动的物体其内能保持不变 B. 高温物体一定比低温物体的内能大 C. 能量在转化和转移的过程中总量保持不变 D. 做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化 【答案】CD 【解析】 【详解】A. 内能的大小与物体的质量和温度等有关，与机械运动情况无关，故匀速运动的物体其内能不一定保持不变，故A错误；B. 内能的大小与物体的质量和温度等有关，质量未知，其内能无法比较，故B错误；C. 则能量的守恒定律可知，能量在转化和转移的过程中总量保持不变，故C正确；D. 做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化，故D正确．故选CD. 【点睛】（1）内能是物体所有分子无规则运动的动能与分子势能的总和．与质量和温度有关系；做功可以改变物体的内能．（2）能量即不会消灭，也不会创生，只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化的过程中能的总量是保持不变的． 15. 下表提供了几种物质的比热容，请你依据表格中的信息判断，下列说法中正确的是 几种物质的比热容 水 冰 酒精 砂石 煤油 铝 水银 铜 A. 液体比热容都比固体的比热容大 B. 物质发生物态变化后，其比热容不发生变化 C. 质量相等的水和酒精，吸收相同的热量后，酒精升高的温度比较大 D. 质量为的水温度升高，需要吸收的热量 【答案】CD 【解析】 【分析】 【详解】A．液体比热容一般比固体的比热容大，故A错误； B．物质发生物态变化后，其比热容会发生变化，故B错误； C．质量相等的水和酒精，吸收相同的热量后，根据可知因为酒精的比热容比水的小所以酒精升高的温度比较大，故C正确； D．质量为的水温度升高吸收的热量为 故D正确。 三、实验探究题（共28分，16、17题各1分，18、21题各2分，19、22、24各4分，20题3分、23题7分） 16. 图中电阻箱的示数为___________Ω。 【答案】3608 【解析】 【详解】由图示知，电阻箱的示数 R＝3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω＝3608Ω 17. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入少许硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧，硝化棉燃烧是由于做功使管内_____（选填“空气”或“硝化棉”）的内能增加所致。 【答案】空气 【解析】 【详解】当把活塞迅速压下去时，活塞对空气做功，空气的内能就会增加，空气的温度就会升高，达到硝化棉的燃烧点，硝化棉就燃烧起来，因此硝化棉燃烧是由于做功使管内空气的内能增加所致。 18. 如图所示，水沸腾后，盖在试管口上的橡皮塞会受到水蒸气的压力而冲出，水蒸气的内能转化为塞子的_____能，此过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的_____冲程相似（选填“吸气”、“压缩”“做功”或“排气”）。 【答案】 ①. 机械 ②. 做功 【解析】 【详解】[1]当试管内水被酒精灯加热后，水蒸气的温度升高，内能逐渐增大，最后会把塞子冲出去，水蒸气的内能转化为了塞子的机械能。 [2]汽油机的做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞运动，将燃气的内能转化为活塞的机械能，因此这一现象与做功冲程的能量转化相同。 19. 图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀。 （1）物理学中把这个现象叫做 __________ 。 （2）此现象表明: _______________ 。 （3）小阳建议:把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议 __________ (选填“可以”或“不能”)采纳，因为 __________ 。 【答案】 ①. 扩散 ②. 分子在不停地做无规则运动 ③. 不能 ④. 详见解析 【解析】 【详解】(1)[1]不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散，如图抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀，物理学中把这个现象叫做扩散； (2)[2]扩散现象表明：分子在不停地做无规则运动； (3)[3][4]因为二氧化氮气体比空气密度大，如果把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，在重力的作用下二氧化碳气体也会进入下方的瓶中，所以小阳的建议不能采纳。 20. 小军和小亮在探究并联电路电流规律的实验中，设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了如图乙所示的实验电路。 （1）在图乙所示的实验电路中，电流表是 _____（选填“串联”或“并联”）在被测电路中的。闭合开关S，电流表测量的是对应图甲中的 _____（选填“A”、“B”或“C”）点的电流； （2）小亮发现在图乙所示的电路中，只需移动一根导线，就可以测量A点的电流。甲请你画出改接的方法：在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出导线改接的位置。______ 【答案】 ①. 串联 ②. C ③. 【解析】 【详解】（1）[1]在图乙所示的实验电路中，电流表是串联在被测电路中的，电压表才并联在所测用电器两端。 [2]闭合开关S，因电流表接在干路上，故电流表测量的是对应图甲中的C点的电流，图甲中，A、B两处分别测量的是灯L1、L2两支路的电流。 （2）[3]电流表与待测电路串联，要测通过L1的电流，电流表要与L1串联，如图： 21. 如图所示，小红在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，使用相同的电加热器分别给质量和初温都相同的水和食用油加热，并作出了两种液体的温度随时间变化的图象。 （1）在相同时间内，水和食用油吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”）； （2）两图象中，水的温度随时间变化的图象是_____（选填“A”或“B”）。 【答案】（1）相同 （2）B 【解析】 【小问1详解】 使用相同的电加热器进行加热，由 Q=W=Pt 知道，相同时间内产生的热量相同，即在相同时间内，水和食用油吸收的热量相同。 【小问2详解】 由Q=cmΔt可知，相同质量的水和食用油若吸收相同的热量，由于水的比热容大，所以温度变化小，故水的温度随时间变化的图象是B。 22. 小强想知道“铅笔芯的电阻R随温度变化的关系”，设计了如图所示的电路（加热装置与测温装置未画出）。他选择的器材有定值电阻R0、电流表、开关、若干导线、酒精灯、电子温度计、一段2B铅笔芯和电压恒定的稳压电源。请根据探究问题和设计方案，回答下列问题： (1)该实验要探究的问题中，自变量是______； (2)同组的小敏看到小强设计的电路后，她认为“由于不知道铅笔芯两端的电压，从而无法判断其电阻是否发生变化”。你认为小敏的观点是______（选填“正确”或“错误”）的。请陈述你的判断理由：______。 【答案】 ①. 温度 ②. 错误 ③. 因电源电压保持不变，的电阻保持不变，铅笔芯的电阻变化时，则总电阻发生变化，根据欧姆定律知，电路中的电流就会发生变化，由电流表示数的变化就可以判断铅笔芯电阻的变化 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]此实验探究的是铅笔芯的电阻与温度的关系，故自变量是温度。 (2)[2][3]因电源电压保持不变，的电阻保持不变，铅笔芯的电阻变化时，则总电阻发生变化，根据欧姆定律知，电路中的电流就会发生变化，由电流表示数的变化就可以判断铅笔芯电阻的变化，故小敏的观点是错误的。 23. 小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。小亮要利用这些器材进行实验探究。 （1）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱________连入电路（选填“A”或“B”）。 （2）小亮的探究实验主要步骤如下： ①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在数据表格中。 ②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中。 ③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。 请你根据以上叙述回答下列问题： （3）小亮计划探究的问题中的自变量是________； （4）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与________的关系； （5）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变________，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使________，并把R、I记录在数据表格中。 （6）在某次实验中，两电表的示数如图甲、乙所示。此时电流表的示数为________A，电阻为________Ω。 【答案】 ①. B ②. 电阻R ③. 电压U ④. 电阻R ⑤. 电压表的示数不变 ⑥. 0.48 ⑦. 5 【解析】 【详解】（1）[1]若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应使接入电路中的电阻线变短，可知需将滑动变阻器的接线柱B接入电路中。 （3）[2]本实验是探究通过导体的电流I跟电阻R的关系，则需保持电压不变，改变电阻值，所以自变量为电阻R。 （4）[3]以上步骤中，电阻R不变，改变电阻R两端的电压，所以实际探究电流I与电压U的关系。 （5）[4][5]针对小亮计划探究的问题，即探究电流与电阻的关系，需改变电阻，保持电压不变，所以断开开关后，改变电阻R，然后闭合开关，调节滑片，使电压表的示数不变。 （6）[6]由图乙可知，电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，故电流表读数为0.48A。 [7]由图甲可知，电压表量程为0~3V，分度值为0.1V，故电压表读数为2.4V，故电阻大小为 24. 在学习“电流与电压和电阻的关系”时，小阳设计了图所示的电路图，其中R是电阻箱是滑动变阻器。为了探究电流与电压的关系，他进行了下面的主要操作: ①按照电路图连接电路，将滑动变阻器阻值调到最大。 ②将电阻箱调到适当阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某位置，记录电压表示数U和电流表示数I。 ③断开开关，保持滑动变阻器阻值不变，改变电阻箱的阻值，闭合开关，记录电压表和电流表的示数。 ④仿照步骤③再做多次实验。 （1）老师指出该实验步骤③中存在问题，请你写出正确的实验操作: __________ 。 （2）通过正确的实验操作，他收集到了实验数据，并利用这些数据在图中绘制出电流与电压的关系图象。由图象可以得到的结论是:当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压 __________ 。 （3）你可以通过图象推算，本次实验中电阻箱接入电路的阻值为 __________ Ω。 （4）在不拆改电路的条件下，利用图所设计的电路图 __________ (选填“可以”或“不能”)探究电流跟电阻的关系。 【答案】 ①. 断开开关，保持电阻箱的阻值不变，移动滑动变阻器的滑片，闭合开关，记录电压表和电流表的示数 ②. 成正比 ③. 10 ④. 可以 【解析】 【详解】(1)[1]断开开关，保持电阻箱的阻值不变，移动滑动变阻器的滑片，闭合开关，记录电压表和电流表的示数； (2)[2]由图象可以得到的结论是：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比； (3)[3]本次实验中电阻箱接入电路的阻值为 (4)[4]改变电阻箱的阻值，移动滑动变阻器的滑片，控制电压表的示数不变，记录电流表的示数，重复操作以上步骤得到几组数据，就可探究电流跟电阻的关系，所以在不拆改电路的条件下，利用图所设计的电路图可以探究电流跟电阻的关系。 四、科普阅读题（共4分） 25. 公元1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温；另一个连接点放在火焰上加热。发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这电路叫“热电偶电路”，如图所示。进一步的实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的性质以及接点D和G间的温度差有关。下表给出了通过实验测得的某铂一铑合金热电偶电路中电流大小与温度差关系的一组数据。 两接点间的温差/℃ 0 1 100 200 300 500 电路中的电流/10﹣1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17 请根据以上资料数据说明： (1) 这样的热电偶实际上是一个电源，它是把____能转化为_____能。 (2) 在热电偶电路中，产生热电流的条件是：电路是由______(填“相同”或“不同”)材料的导体组成的闭合电路，在两个节点之间存在着_________。 【答案】 ①. 内能 ②. 电 ③. 不同 ④. 温度差 【解析】 【分析】(1)据题干中描述，分析这一电源在工作时，消耗什么能，产生什么能，进行判断； (2)根据组成电路的材料，以及产生电流的条件进行判断 【详解】(1) [1] [2]由题意可知，把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温，另一个连接点放在火焰上加热，才会产生“热电流”，因此热电偶电源工作时，把内能转化为电能； (2) [3] [4]由题意可知，在热电偶电路中，产生热电流的条件是：电路是由不同材料的导体组成的闭合电路，且在两个节点之间要存在着温度差。 【点睛】热电偶电源，由内能转化为电能 五、计算题（共8分，26题4分，27题4分） 26. 如图所示，电阻为10Ω，电源两端电压为6V。闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P移动到某位置时，电流表示数为0.1A，求此时: （1）电阻两端的电压; （2）滑动变阻器R接入电路的阻值。 【答案】(1)1V (2)50Ω 【解析】 【详解】(1)电阻两端的电压为 答：电阻两端的电压为1V。 (2)滑动变阻器R两端的电压为 滑动变阻器R接入电路的阻值为 答：滑动变阻器R接入电路的阻值为50Ω。 27. 如图所示的电路，定值电阻R1为10Ω，电源电压为12V保持不变。开关S闭合后，调节滑动变阻器RP。 （1）画出实物电路所对应的电路图； （2）求RP接入电路的电阻R2=40Ω时，电路的总电流I； 【答案】（1） （2）1.5A 【解析】 【小问1详解】 由实物图可知，两电阻并联，开关在干路上，如图所示 【小问2详解】 通过R1的电流为 通过RP的电流为 因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电路的总电流为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京市文汇中学2023—2024学年度第一学期期中考试 初三年级物理试卷 考 生 须 知 1．本试卷共7页，共五道大题，27道小题，满分70分。考试时间70分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和考号。 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小 题2分） 1. 在国际单位制中，电阻的单位是（　　） A. 安培 B. 伏特 C. 欧姆 D. 瓦特 2. 下列学习用品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 毛笔 B. 裁纸刀片 C. 橡皮 D. 塑料三角板 3. 四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 该冲程是压缩冲程 B. 该冲程的能量转化主要是内能转化为机械能 C. 该冲程是吸气冲程 D. 该冲程只排出废气，不发生能量的转化 4. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图所示，验电器的两片金属箔张开。下列说法中正确的是（　　） A. 验电器的金属箔是绝缘体 B. 橡胶棒因失去电子带正电 C. 两片金属箔由于带同种电荷而张开 D. 验电器中电流的方向由金属球经金属杆流向金属箔 5. 在图所示的电路中的AB两点间接入一个滑动变阻器，若要求滑片P向右端滑动时灯泡L逐渐变暗，则下列滑动变阻器中接法符合要求的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图所示的电路中，电阻阻值。闭合开关S后，两块电流表、的示数分别为、，和的两端电压分别为、。下列判断中正确的是（ ） A. B. C. D. 7. 在如图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是 A. 迅速下压活塞，管内气体的温度升高 B. 酒精灯加热试管中的水，水的温度升高 C. 用橡皮条摩擦铜管，铜管的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝，铁丝的弯折处温度升高 8. 进入某档案馆的保密室有下列要求：甲、乙、丙3位资料员必须同时用各自的钥匙（开关S1、S2、S3表示3位资料员各自的钥匙）使灯亮才能进入保密室。图所示的电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 9. 已知光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。将光敏电阻R、定值电阻、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。假定电源电压保持不变。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况，下列表述中正确的是（　　） A. 电流表和电压表的示数均变小 B. 电流表和电压表的示数均变大 C. 电流表的示数变大，电压表的示数变小 D. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 10. 小明按图所示的玩具警车的简化电路图连接了图所示的四个电路，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容，。下列说法中（　　） ①甲物质是水 ②0~12min乙温度降低了20℃ ③0~12min甲放出了的热量 ④乙物质的比热容为 A. 只有①②正确 B. 只有②④正确 C. 只有①③正确 D. 只有①④正确 12. 如图所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻， R2为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片 P，多次记录电压表示数U和对应的电流表示数I，则绘出如图中的 I-U关系图像正确的是 （　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分） 13. 下列电学知识中说法正确的是（　　） A. 自然界中只有正、负两种电荷 B. 只要电路中有电源，电路中就会有电流 C. 只有负电荷的定向移动才能形成电流 D. 自由电子定向移动的方向为电流方向 14. 下列关于内能和能量守恒定律的说法中正确的是（　　） A. 匀速运动的物体其内能保持不变 B. 高温物体一定比低温物体的内能大 C. 能量在转化和转移的过程中总量保持不变 D. 做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化 15. 下表提供了几种物质的比热容，请你依据表格中的信息判断，下列说法中正确的是 几种物质的比热容 水 冰 酒精 砂石 煤油 铝 水银 铜 A. 液体比热容都比固体的比热容大 B. 物质发生物态变化后，其比热容不发生变化 C. 质量相等的水和酒精，吸收相同的热量后，酒精升高的温度比较大 D. 质量为的水温度升高，需要吸收的热量 三、实验探究题（共28分，16、17题各1分，18、21题各2分，19、22、24各4分，20题3分、23题7分） 16. 图中电阻箱的示数为___________Ω。 17. 如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入少许硝化棉，把活塞迅速压下去，观察到硝化棉燃烧，硝化棉燃烧是由于做功使管内_____（选填“空气”或“硝化棉”）的内能增加所致。 18. 如图所示，水沸腾后，盖在试管口上的橡皮塞会受到水蒸气的压力而冲出，水蒸气的内能转化为塞子的_____能，此过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的_____冲程相似（选填“吸气”、“压缩”“做功”或“排气”）。 19. 图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上瓶，下瓶中气体颜色逐渐变淡，最后两瓶中气体颜色变得均匀。 （1）物理学中把这个现象叫做 __________ 。 （2）此现象表明: _______________ 。 （3）小阳建议:把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议 __________ (选填“可以”或“不能”)采纳，因为 __________ 。 20. 小军和小亮在探究并联电路电流规律的实验中，设计了如图甲所示的实验电路图，并连接了如图乙所示的实验电路。 （1）在图乙所示的实验电路中，电流表是 _____（选填“串联”或“并联”）在被测电路中的。闭合开关S，电流表测量的是对应图甲中的 _____（选填“A”、“B”或“C”）点的电流； （2）小亮发现在图乙所示的电路中，只需移动一根导线，就可以测量A点的电流。甲请你画出改接的方法：在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出导线改接的位置。______ 21. 如图所示，小红在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，使用相同的电加热器分别给质量和初温都相同的水和食用油加热，并作出了两种液体的温度随时间变化的图象。 （1）在相同时间内，水和食用油吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”）； （2）两图象中，水的温度随时间变化的图象是_____（选填“A”或“B”）。 22. 小强想知道“铅笔芯的电阻R随温度变化的关系”，设计了如图所示的电路（加热装置与测温装置未画出）。他选择的器材有定值电阻R0、电流表、开关、若干导线、酒精灯、电子温度计、一段2B铅笔芯和电压恒定的稳压电源。请根据探究问题和设计方案，回答下列问题： (1)该实验要探究的问题中，自变量是______； (2)同组的小敏看到小强设计的电路后，她认为“由于不知道铅笔芯两端的电压，从而无法判断其电阻是否发生变化”。你认为小敏的观点是______（选填“正确”或“错误”）的。请陈述你的判断理由：______。 23. 小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。小亮要利用这些器材进行实验探究。 （1）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱________连入电路（选填“A”或“B”）。 （2）小亮的探究实验主要步骤如下： ①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在数据表格中。 ②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中。 ③仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。 请你根据以上叙述回答下列问题： （3）小亮计划探究的问题中的自变量是________； （4）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与________的关系； （5）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变________，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使________，并把R、I记录在数据表格中。 （6）在某次实验中，两电表的示数如图甲、乙所示。此时电流表的示数为________A，电阻为________Ω。 24. 在学习“电流与电压和电阻的关系”时，小阳设计了图所示的电路图，其中R是电阻箱是滑动变阻器。为了探究电流与电压的关系，他进行了下面的主要操作: ①按照电路图连接电路，将滑动变阻器阻值调到最大。 ②将电阻箱调到适当阻值，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某位置，记录电压表示数U和电流表示数I。 ③断开开关，保持滑动变阻器阻值不变，改变电阻箱的阻值，闭合开关，记录电压表和电流表的示数。 ④仿照步骤③再做多次实验。 （1）老师指出该实验步骤③中存在问题，请你写出正确的实验操作: __________ 。 （2）通过正确的实验操作，他收集到了实验数据，并利用这些数据在图中绘制出电流与电压的关系图象。由图象可以得到的结论是:当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压 __________ 。 （3）你可以通过图象推算，本次实验中电阻箱接入电路的阻值为 __________ Ω。 （4）在不拆改电路的条件下，利用图所设计的电路图 __________ (选填“可以”或“不能”)探究电流跟电阻的关系。 四、科普阅读题（共4分） 25. 公元1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温；另一个连接点放在火焰上加热。发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这电路叫“热电偶电路”，如图所示。进一步的实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的性质以及接点D和G间的温度差有关。下表给出了通过实验测得的某铂一铑合金热电偶电路中电流大小与温度差关系的一组数据。 两接点间的温差/℃ 0 1 100 200 300 500 电路中的电流/10﹣1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17 请根据以上资料数据说明： (1) 这样的热电偶实际上是一个电源，它是把____能转化为_____能。 (2) 在热电偶电路中，产生热电流的条件是：电路是由______(填“相同”或“不同”)材料的导体组成的闭合电路，在两个节点之间存在着_________。 五、计算题（共8分，26题4分，27题4分） 26. 如图所示，电阻为10Ω，电源两端电压为6V。闭合开关S，当滑动变阻器R的滑片P移动到某位置时，电流表示数为0.1A，求此时: （1）电阻两端的电压; （2）滑动变阻器R接入电路的阻值。 27. 如图所示的电路，定值电阻R1为10Ω，电源电压为12V保持不变。开关S闭合后，调节滑动变阻器RP。 （1）画出实物电路所对应的电路图； （2）求RP接入电路的电阻R2=40Ω时，电路的总电流I； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $