3 角的初步认识 （课件）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

角的初步认识 3 角 认识新知 认识角 找一找身边哪些物体表面上有角？指给同桌看一看 认识新知 认识角 认识新知 认识角 认识新知 认识角 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边 1 2 角由哪些部分组成？ 认识新知 顶点 边 边 ) （ ） （ ） （ ） （ ） × × √ √ 下面的图形哪些是角，哪些不是角？ ) ) 认识新知 教材P43 角的画法 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 顶点 边 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 边 2.从顶点出发，用尺子向任意的方向画一条笔直的线。 1.先画一个顶点 3.从顶点出发，用尺子向另一个方向画一条笔直的线。 认识新知 先画顶点再画边 认识新知 画角 请同学们自己动手画一个角 认识新知 角的大小 叠（dié）合法 验证：蓝角和红角哪个大？ 认识新知 一样大 角的大小和两条边的长短没有关系 认识新知 ) 移动活动角的边，可以形成许多不同的角。 张口越大 角越大 张口越小 角越小 认识新知 探究角的变化 儿 歌 我是一个小小角， 一个顶点两条边， 要知我的大与小， 只看开口不看边！ 1.下面的图形中各有几个角？ （ ） （ ） （ ） （ ） 3 2 4 4 练习巩固 （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ 教材P43 2.判断题（正确的打"√"，错误的打"×") 1.角的两条边张开的越大，角越大；角的两条边张开的 越小，角就越小 （ ） 2.用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。 （ ） 3.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） （ ） 4 左图中有2个角 （ ） √ √ × × 练习巩固 谈谈你的收获 Lavf57.62.100 $$