3.1认识角（课件）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

第三单元 角的初步认识 第1课时 认识角 探究新知 找角 1.观察课本38页主题图，找出校园里的角 任务一 你还能找到哪些角？ 你还能找到哪些角？ 让我们一起来学习关于角的知识。 你还能找到哪些角？ 同桌合作，指一指刚才找到三个物品上的角 1 说一说这些角都有哪些共同点 它们都有一个点和两条线。 各部分都有自己的名字。 顶点 边 边 边 顶点 边 边 边 顶点 角是有什么组成的？ 角是由 和 组成的。 顶点 边 一个 两条 直直的 思 考 顶点 边 边 边 顶点 边 边 边 顶点 2.画一个自己喜欢的角并标出各各角的名称。 3.和你的同桌分享下你的画角方法。 画角 1.同桌交流：怎样才能画出一个角。 任务二 2 巧学妙记 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。 小组讨论：说一说角的大小与什么有关 同桌合作：和你的同桌比较下谁做出来的角大。 比角 独立完成：用两根扣条做一个活动角。 任务三 开口越大，角越大 开口越小，角越小 顶点 顶点 边 边 边 边 这两个角的大小一样吗？怎么比较？ 角的大小和张口的大小有关 顶点 边 边 角的大小和边的长短无关 顶点 边 边 两个角有什么不同？ 角的两边张开的开口越大，角怎样变化? 思 考 角的两条边张开的开口越( )，角就越( )。 角的两条边张开的开口越( )，角就越( )。 大 大 小 小 角的大小与两条边张开的开口大小有关。 思 考 角的两边张开的开口越大，角怎样变化? Forest Forest 第一关 Cave Cave 第二关 Cliff Cliff 第三关 Orchard Orchard 第四关 Forest Forest Forest 第一关 Cave Cave 第二关 Cliff Cliff 第三关 Orchard Orchard 第四关 下面的图形中有角吗？如果有，有几个？ （ ） （ ） （ ） （ ） 大展身手 Forest Forest Forest 第一关 Cave Cave 第二关 Cliff Cliff 第三关 Orchard Orchard 第四关 比较下面两个角的大小，填上＞、＜或＝ 各显神通 Forest Forest Forest 第一关 Cave Cave 第二关 Cliff Cliff 第三关 Orchard Orchard 第四关 这节课你学到了什么？ 课堂小结 学完节课你有什么感受？ 在正方形纸上剪一刀，看有几个角。 海阔天空 Forest Forest Forest 第一关 Cave Cave 第二关 Cliff Cliff 第三关 Orchard Orchard 第四关 课堂小结 1.认识角 一个角是由一个顶点，两条边组成的。 顶点 边 边 角的两条边张开的越(大)，角就越(大)。 角的两条边张开的越(小)，角就越(小)。 2.角的大小与边的关系 这节课有什么收获呢？ 叠合法：顶点重合，一条边重合，看另一 条边的位置落在哪儿。 课堂小结 这节课有什么收获呢？ 先画一个点，再以这个点为顶点，借助尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画出一个角。先画顶点再画边。 3.画角 课后作业 教材43页练习八第1、4题； 2.从课时练中选取。 想一想：下图中一共有几个角？ Lavf55.15.100 $$