内容正文:
课题
五段
学情预设
明
确
目
标
理解宪法是国家的根本大法,分析宪法神圣的的原因,理解宪法的权威性和至上性,树立宪法意识,增强学习、宣传、遵守宪法的自觉性。
重点难点
宪法是国家的根本大法,是公民基本权利的保障书,宪法制定与修改的程序,用实际行动来维护宪法的尊严和权威。
学法指导
本课分为2个课时,第一课时独立学习,交流讨论;第二课时合作展示,反思总结。第三课时课堂检测。
定
向
自
学
【课堂环节】解读目标——独立预习——交流讨论——展示反馈——穿插巩固——反思检测
【要求】
1、按快速、积极、有序、高效地阅读教材第七课相关内容,弄明白导学案上提出的展示问题。
2、作好展示准备,及时反思与总结。
检查
讨论
【要求】
小组以对子形式进行相关问题的交流讨论,解决不了的问题先用红笔勾画,留待全班共同解决。
展
示
反
馈
1、 宪法与普通法律的关系怎样?
2、 宪法规定国家生活中的哪些问题?
3、 宪法规定公民享有哪些基本权利?
4、 我国宪法规定的公民必须履行的基本义务有哪些?
5、 宪法与每个公民的关系如何?我们该怎样对待?
6、为什么宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格?
7、为什么说宪法是国家的根本大法?
总
结
反
思
学习本课后,你有什么感想,请勇敢的说出来!
学 习 目 标
$$
知识与技能:认识宪法在我国法律体系中的首要地位,具有最高的法律效力和法律地位。
过程与方法:通过比较说明普通法律是宪法内容的具体化。
情感态度与价值观:正确认识宪法与普通法律的关系。
我国法律的“家族成员”很多,大家都来
说说你知道的法律名称:
刑法、反不正当竞争法、产品质量法、教育法、民法通则、科学技术进步法、环境保护法、草原法、野生动物保护法、宪法、国旗法、法官法、律师法……
议一议:在我国法律体系中哪部法律最重要,应排在第一位?
法律家族举行集会
家族成员们,大家好!今天,我们家族的众多成员聚焦一堂,主要讨论和明确各自的职责问题。我先民表看法:我是国家的根本大法,是家族各位成员的产生依据。
法律家族举行集会
是的,宪法说得非常对!我首先申明:我是根据宪法制定的。在家族中,我最令人畏惧。
法律家族举行集会
我也是根据宪法制定的。 行政机关一定要依法行使职权。谁要是违法,侵犯了老百姓的利益,老百姓就可以拿起我这个武器来个“民告官”。
聆听了法律家族成员的发言,你知道宪法为什么会有这么高的地位吗?
宪法是国家的根本大法,是普通法律的立法基础,在我国法律体系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律地位。
1、宪法在我国法律体系中的地位:
2003年3月17日晚,湖北27岁的大学毕业生孙志刚,因未带暂住证和身份证,在广州街头被带到派出所,后被送到收容站并命丧收容站。这一事件引发了多位法学家联合上书全国人大常委会,对《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》提出了建议。
阅读课本81页“建议书”,思考回答下列问题:
你认为《城市流浪乞讨人员收容遣送办
法》应该被修改吗?为什么?
答:应该被修改。因为其中限制人身自由的内容与我国现行《宪法》相抵触。
(1)宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力和法律地位。
(2)《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》是普通法,普通法律不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣布无效。
普通法律是宪法内容的具体化。
填写下表,说明普通法律是《宪法》内容的具体化。
婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护
《婚姻法》 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 《妇女权益保障法》
中华人民共和国公民有保卫祖国抵抗侵略的义务
《中华人民共和国兵役法》
宪法是其他法律的立法基础和立法依据
中华人民共和国公民
有劳动的权利
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中华人民共和国职业教育法》
相关法律
宪法的相关规定
《中华人民共和国劳动法》
中华人民共和国公民
有受教育的权利
(1)普通法律必须依据宪法来制定,并只能规定国家和社会生活中某一方面的问题,是宪法内容的具体化。
(2)普通法律不得与宪法相抵触,否则将被修改或宣布无效。
2、宪法与普通法律的关系
《刑法》第一条:为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。
《未成年人保护法》第一条:为了保护未成