辽宁省名校联盟2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题

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2024-11-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.90 MB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2025-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度上学期期中考试高二试题 生物 考试时间:75分钟 满分:100分 第Ⅰ卷(选择题,共55分) 一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合要求) 1. 细胞外液是体内细胞生活的直接环境,下列关于细胞外液的说法正确的是(  ) A. 为保障血糖稳定,流经肝脏组织动脉端的血糖浓度总是低于静脉端 B. 因淋巴液最终会汇入血浆,因此二者在组成成分上最相似 C. 细胞外液中组织液比例最高,且主要由血浆通过毛细血管壁渗出到细胞间形成 D. 血浆检测出尿素、尿酸等物质,则说明肾脏有严重的病变 2. 组织水肿是指组织间隙中积累的组织液过多而引起的全身或身体一部分肿胀的症状。下列叙述正确的是(  ) A 血浆渗透压过低,会导致血浆中水分进入组织液而引起组织水肿 B. 血浆中蛋白质含量高于无机盐,因此血浆渗透压90%来自于蛋白质 C. 细胞代谢主要发生于细胞内液,因此细胞代谢旺盛不会导致组织水肿的发生 D. 局部组织损伤后,立即热敷加速血液循环可以避免组织水肿的发生 3. 人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,一旦内环境稳态遭到破坏,就可能危及机体健康。下列叙述错误的是(  ) A. 进食导致血糖超过6.1mmol/L,不属于稳态的失调 B. 内环境的稳态除需要神经-体液-免疫调节外,还需要各个器官、系统的协调配合 C. 只有当外界环境的变化过于剧烈时,内环境的稳态才会遭到破坏 D. 人体若想进行正常生命活动,内环境必须处于稳定状态 4. 运动赛场上,运动员能奔跑、投掷、相互配合,离不开神经系统的作用。下列关于神经系统的基本结构,叙述正确的是(  ) A. 运动时内脏与骨骼肌的协调都直接受脊神经的信息调控 B. 复杂的运动依赖脑干建立的脑与躯干、内脏之间的联系通路 C. 紧张的运动氛围会刺激交感神经兴奋,支配躯体完成复杂竞技动作 D. 运动导致的血糖下降会通过交感神经促进胰高血糖素的分泌 5. 让宠物狗不再随“便”,养成良好的排便习惯,是创建良好卫生环境的基本要求。宠物狗的主人可在其排便前后进行刺激,并可饲喂食物进行“奖励”,使其形成条件反射。下列叙述正确的是(  ) A. 语言或动作由无关刺激转变为条件刺激的过程需要食物等非条件刺激 B. 完整的反射弧是“奖励”过程中狗形成愉悦感觉的结构基础 C. 条件反射消退的过程是将兴奋性效应信号转变为抑制性效应信号,不需要大脑皮层参与 D. 非条件反射与生俱来,使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性 6. 将离体的枪乌贼神经纤维分别按照如图a、图b的模式连接上微电极和灵敏电流表,可以在电流表上观察到神经纤维的初始电位状态,图中箭头为刺激位置。下列相关叙述错误的是(  ) A. 若提高外界溶液中K+浓度,则在不施加刺激时,图a电表指针示数将变大 B. 若在图a箭头处施加适宜刺激,则电表指针会发生两次方向相反的偏转 C. 若不给图b神经纤维施加刺激,则电表所示电位差即静息电位电位差 D. 若在图 b箭头处施加适宜刺激,则其电表上的指针会发生一次向左的偏转 7. 如图为人缩手反射的示意图,据图分析,下列叙述错误的是(  ) A. ③受损后,患者对刺激有感觉,但手无法运动 B. 缩手反射中枢受损后,直接刺激③也无法产生正常的缩手反射 C. 若①受损后,将影响感觉的产生,但不影响人体对图示刺激做出反应 D. 缩手反射属于非条件反射,仅需2个神经元就可组成反射弧完成反射活动 8. 脑和脊髓为更好的协调生命活动,在支配躯体及内脏运动时存在分工、合作。下列关于神经系统的分级调节,叙述正确的是(  ) A. 有意识眨眼可由大脑皮层发出的脑神经直接支配,因此不存在分级调节 B. 人在紧张状态下无法完成膝跳反射,体现了神经中枢间的分级调节 C. 大脑皮层发出的躯体运动指令,必须通过小脑和脑干才能传递到脊髓 D. 自主神经系统受脑干、下丘脑等调控,因其不受意识支配,所以不受大脑皮层调控 9. 下表中有关探究相关激素作用的实验所涉及的常见方法,不合理的是(  ) 选项 激素 探究过程(对照组省略) A 雄激素 手术摘除睾丸,观察公鸡雄性特征变化; 将睾丸重新移植回去,再次观察雄性特征变化 B 甲状腺激素 对蝌蚪饲喂含甲状腺激素的饲料,观察其发育过程中的变化 C 胰岛素 给饱食后的小鼠注射胰岛素,观察其是否出现低血糖症状 D 促性腺激素 将促性腺激素注射给雌、雄亲鱼,观察其生殖细胞产生情况 A. A B. B C. C D. D 10. 专家提醒:“号称可以口服的增高类药品一般不可信,由生长激素缺乏引起的侏儒症患者,在13岁以前可以通过注射生长激素进行有效的治疗。”下列有关生长激素的说法,正确的是(  ) A. 专家提出上述观点的原因与生长激素的化学本质有关 B. 成年后注射生长激素将不会对身体产生影响 C. 生长激素和促性腺激素释放激素的分泌腺体相同 D. 生长激素可提供个体生长发育所必须的物质和能量 11. 激素作为体液调节中重要的信号分子,对人体的生命活动的调节有十分重要的作用。下列关于激素调节生命活动的机制,叙述错误的是(  ) A. 可以通过抽血来检测内分泌激素水平是因为激素会通过体液进行运输 B. 激素的靶细胞和靶器官都具有其特异性受体,部分激素的受体存在于细胞内 C. 激素虽具有微量高效特点,但仍需源源不断地合成才能维持其含量的动态平衡 D. 促性腺激素释放激素和促性腺激素可协同作用促进性激素的分泌 12. 外科手术患者体液丢失后,会因失钠多于失水现象导致细胞外液呈现低渗状态,此时若只补充了水或盐补充不足会导致机体出现低渗性脱水。下列分析正确的是(  ) A. 低渗性脱水会导致垂体分泌的抗利尿激素减少 B. 治疗轻度低渗性脱水,除用生理盐水补充体液外,还需醛固酮作用 C. 重度低渗性脱水会导致细胞内液总量减少 D. 血钠过低导致渴觉中枢兴奋性增强,口渴感觉强烈 13. 正常的免疫力源自健康的免疫系统,下列关于免疫系统的结构和功能说法正确的是(  ) A. 皮肤汗腺及皮脂腺发育不良,不会导致机体免疫能力下降 B. 参与摄取、加工和处理、暴露、呈递抗原的细胞包括吞噬细胞和B淋巴细胞 C. 细胞因子、溶菌酶、抗体分泌后直接参与消除体内病原体 D. 为保障免疫系统健全,反复发炎的扁桃体也不应摘除 14. MST1激酶广泛存在于免疫器官中,参与过敏反应的调节。下图表示过敏反应的过程及MST1激酶的作用机理,下列叙述正确的是(  ) A. 机体首次接触过敏原不会发生免疫反应,因此无过敏症状 B. 研制药物抑制抗体IgE与过敏原的结合可有效缓解过敏反应 C. 过敏反应中B细胞的增殖分化仅需要过敏原的直接刺激 D. 敲除MST1激酶基因可有效减弱过敏原导致的过敏反应 15. 主动免疫治疗和过继性免疫治疗是两种新兴的抗肿瘤治疗方法。主动免疫治疗是调动患者自身免疫细胞来杀伤肿瘤细胞;过继性免疫治疗是把经体外培养的免疫细胞输入患者体内来杀伤肿瘤细胞。下列叙述错误的是(  ) A. 主动免疫治疗可以通过细胞因子增强淋巴T细胞活性以清除肿瘤细胞 B. 主动免疫治疗可产生记忆细胞,在治疗后一段时间内起预防作用 C. 过继性治疗的免疫细胞可以直接取自其他自身免疫力强的个体 D. 艾滋病患者过继性治疗效果会优于主动免疫治疗 二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的4个选项中有一个或多个选项符合题目要求。全部选对得3分,漏选得1分,错选得0分) 16. 服用脊髓灰质炎减毒活疫苗(糖丸)能够预防脊髓灰质炎,如图表示该疫苗引发体液免疫的作用机理,M、N、P、Q代表不同的细胞。下列叙述正确的是(  ) 注:IL-4是一种细胞因子:IgA属于抗体;dlgA是抗体形成的二聚体 A. Q细胞是浆细胞,其内具有丰富的内质网,但不具备识别特异性抗原的能力 B. dlgA进入肠道后参与免疫第一道防线,可以防御多种病原体对黏膜细胞的粘附 C. dIgA功能紊乱攻击肠黏膜细胞造成的严重腹泻属于自身免疫病 D. IgA的分泌及清除体内病原体的过程体现了免疫系统防御、监视和自稳功能 17. 肌肉细胞可接收乙酰胆碱(ACh)的信号并引起肌肉收缩,但该神经-肌肉突触易受多种物质的影响,如毒扁豆碱可使突触间隙ACh 酶失去活性;箭毒可与ACh受体结合,使Na+通道无法开放。下列叙述正确的是(  ) A. ACh从前膜的释放和扩散到突触后膜均需要线粒体提供能量 B. 箭毒与突触后膜上ACh受体结合可导致肌肉松弛 C. 使用毒扁豆碱可将突触后膜上的Na+通道持续开放 D. 依据箭毒开发的麻醉药注射过量可使用毒扁豆碱缓解症状 18. 胰高血糖素样肽-1(GLP-1)是一种主要由肠道L细胞产生的肽类激素,具有促进胰岛素的合成和分泌等多种功能。如图所示GLP-1的部分功能及相关激素的作用机制。下列叙述正确的是(  ) A. 蛋白M是胰岛素受体,广泛分布于几乎全身所有细胞 B. 胰岛素通过促进囊泡向细胞膜运输GLUT-4,加速葡萄糖进入组织细胞 C. M细胞除受到GLP-1作用外,还可接受神经递质和血糖浓度的影响 D. 蛋白M结构和功能的异常会导致机体胰岛素水平偏低,血糖升高 19. 如图为人体某些细胞信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述正确的是(  ) A 若a代表神经系统,b代表内分泌系统,ab之间可借助神经递质和激素完成信号传导 B. 若该模式图表示反射弧结构,则刺激d会使信号在反射弧中双向传导 C. 若该模式图表示激素的分级调节过程,c可以是甲状腺、性腺和肾上腺皮质 D. 若a代表抗原呈递细胞,b表示辅助性T细胞,c可以是B淋巴细胞或细胞毒性T细胞 20. 在研究吞噬细胞是否参与免疫排斥的实验中,为排除细胞免疫的干扰,科研人员选取某种淋巴细胞缺陷的A品系小鼠进行了系列实验,向A鼠移植不同来源小鼠的组织(A、B、C鼠基因型各不相同),培养7天后,再次移植B品系小鼠组织,继续培养7天后,检测A鼠体内第二次移植组织中的吞噬细胞数量,结果如下表。下列叙述正确的是( ) A. 使用骨髓造血干细胞异常的小鼠做A品系小鼠,可以满足实验要求 B. 若吞噬细胞参与免疫排斥,2、3、4组中第一次移植组织中吞噬细胞的数量应基本相同 C. 2组小鼠第二次移植组织中的吞噬细胞数量应与1组基本相同 D. 若吞噬细胞参与免疫排斥,则结果应为②>③>① 三、非选择题(本题共5小题,共55分) 21. 如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程示意图。其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分 别表示人体不同的系统,甲、乙、丙表示三种不同的体液。回答下列问题。 (1)甲、乙、丙分别代表________、________、______。能直接与乙进行物质交换的细胞有________(至少写出两种)。 (2)人体会因代谢或饮食等原因造成体内酸性物质或碱性物质含量上升,此时维持血浆 pH相对稳定的物质主要是________,为进一步稳定pH还需要_________系统的参与。 (3)血浆中葡萄糖进入组织细胞内被利用,至少需要穿过________层磷脂双分子层。 (4)为保障细胞的正常物质交换和代谢活动,机体会维持内环境的________处于相对稳定状态。 22. 为提高生存率,当伤害性刺激作用于人体时,会诱发组织释放某些化学物质,作用于痛觉感受器,使之产生兴奋,沿传入通路抵达大脑皮层特定感觉区,产生痛觉。人体内存在天然的镇痛系统,起重要作用的是可释放脑啡肽的神经元。人的肢体关节每天都在摩擦,如果没有自身分泌的脑啡肽,光是关节摩擦的疼痛就会让我们无法自由行动。回答下列问题。 (1)痛觉形成过程中,兴奋在神经纤维上以________的形式传导。突触前膜释放的痛觉神经递质与突触后膜受体结合后,突触后膜上发生的信号转换为_______。神经递质作用后,为避免持续发挥作用,会被______。 (2)脑啡肽神经元与感觉神经元之间会形成一种“轴突-轴突”型突触结构,因此其镇痛机制是:脑啡肽会与感觉神经元细胞膜上的_________结合,促进________(离子)内流,使得动作电位很难产生,从而导致感觉神经元突触前膜_________,最终使脑内接受神经元无法向大脑皮层传递信息,实现镇痛。 (3)鸦片中的有效成分与脑啡肽结构和功能相似,因此早期鸦片可作为镇痛药物使用,但其具有极强的成瘾性,一旦停用,忠者会“痛不欲生”。从脑啡肽神经元和感觉神经元间突触的结构和功能分析,成瘾后停用鸦片“痛不欲生”的原因可能是_________。 (4)鸦片成瘾的戒断是通过机体的调节,使__________恢复至正常水平。 23. 胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期等。如图是头期和胃期胃液分泌的部分调节示意图,回答下列相关问题。(注:幽门为胃与十二指肠相通部位) (1)进食前,食物的形态、色泽引起的胃液分泌属于________反射,该反射的效应器是________。 (2)幽门部化学刺激幽门部黏膜G细胞分泌促胃液素_______(填“是”或“否”)属于体液调节,其原因是_______。 (3)促进胃腺分泌胃液的信号分子包括 _______。 (4)盐酸是胃液的组成成分之一,当胃液pH降至1.2时。胃液分泌减少,该调节机制属于_________调节。 24. 临床上,发热是指在致热源的作用下,体温调节中枢的“调定点上移”而引起的一种高水平体温调节活动。下图中图1表示正常人寒冷状态下产热量与散热量的变化曲线,图2表示发热状态下,产热量和散热量的变化曲线。回答下列问题: (1)_________是人体热量的主要来源,因此在寒冷环境中,相关神经兴奋后会促进________(激素)的分泌,以增加产热量。皮肤散热主要通过_________方式进行。 (2)图1中,进入寒冷环境后,散热量迅速上升(B阶段),随后由于__________原因散热量下降(C阶段),最终与产热量达到新的平衡,以维持体温的相对稳定。 (3)图2中,当致热源作用下,调节中枢调定点上移后,会在__________产生冷觉,进而通过调节作用使体温不断上升,___________阶段结束后体温达到最高,之后通过调节暂时达到新的平衡,冷觉消失,此时个体产热量__________(填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。在发热过程中,即便保暖也可能会发生骨骼肌不自主战栗,这一反射活动的反射弧是__________。 (4)研究发现,体温调节中枢的“体温调定点”与下丘脑中腹侧内侧视前区(VMPO)有关,为验证这一理论,科学家以小鼠为实验材料进行了实验。将生理状态相同的健康小鼠,均分为三组并进行如下处理:Ⅰ组手术破坏VMPO区神经元后注射适量致热源(可引起发热的细菌提取物):Ⅱ组手术破坏VMPO区神经元后注射等量生理盐水;Ⅲ组_____。观测三组小鼠体温变化。①全实验:Ⅲ组处理应为__________。②Ⅰ、Ⅲ对照遵循了自变量控制的_________原理。③若假说成立,则实验结果应为__________。 25. 家用病毒检测试剂盒可快速检测身体不适是否由相应病原体引起的。下图为家用某病毒检测试剂盒的原理示意图,检测过程中将鼻拭子或咽拭子浸入缓冲液混合均匀后滴入样品垫,样品液会向另一端流动并最终到达吸收垫被截留。结合垫中含有大量胶体金(红色)标记的病毒抗体,可随样品液移动,并通过胶体金的积累呈现红色线条。测试线固定有病毒抗体,质控线上的物质可与胶体金结合。回答下列问题。 (1)病毒检测试剂盒检测的免疫学原理是________。抗体在人体内的作用是_________。抗体与病原体结合形成的沉淀或细胞集团被其他免疫细胞清除属于免疫系统的第__________道防线。 (2)病毒检测试剂盒配套的缓冲液的作用是________。若感病个体检测前饮用酸性饮料会导致假阴性结果(注:阴性结果为无病毒)的出现,原因是__________。 (3)若待测个体无该病毒,则病毒检测试剂盒结果______线红色:若待测确因该病毒致病,则结果_____线为红色。 (4)为避免病毒感染造成身体损伤,注射疫苗是非常有效的预防手段,原因是注射疫苗后产生的记忆细胞再次接受病毒刺激后会_________。 2024—2025学年度上学期期中考试高二试题 生物 考试时间:75分钟 满分:100分 第Ⅰ卷(选择题,共55分) 一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合要求) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的4个选项中有一个或多个选项符合题目要求。全部选对得3分,漏选得1分,错选得0分) 【16题答案】 【答案】AC 【17题答案】 【答案】BC 【18题答案】 【答案】ABC 【19题答案】 【答案】CD 【20题答案】 【答案】CD 三、非选择题(本题共5小题,共55分) 【21题答案】 【答案】(1) ①. 淋巴液 ②. 血浆 ③. 组织液 ④. 红细胞、白细胞、血小板 (2) ①. HCO3-、H2CO3 ②. 呼吸 (3)3##三 (4)各种化学成分和理化性质 【22题答案】 【答案】(1) ①. 局部电流##电信号##神经冲动 ②. 化学信号到电信号 ③. 降解或回收 (2) ①. 特异性受体 ②. Cl- ③. 无法释放痛觉神经递质 (3)鸦片代替脑啡肽长时间起作用后,自身脑啡肽释放减少或脑啡肽受体减少,对感觉神经元释放致痛递质的抑制作用减弱,停用期间对感觉神经元的抑制作用减弱,痛觉中枢高度兴奋 (4)脑啡肽受体 【23题答案】 【答案】(1) ①. 条件 ②. 迷走神经末梢及其所支配的胃腺 (2) ①. 否 ②. 幽门处化学刺激属于体外环境,不属于体液 (3)促胃液素、神经递质 (4)负反馈 【24题答案】 【答案】(1) ①. 代谢产热 ②. 甲状腺激素和肾上腺素 ③. 辐射、传导、对流以及蒸发 (2)皮肤毛细血管收缩,血流量减少,汗腺分泌量减少 (3) ①. 大脑皮层 ②. 产热增加 ③. 等于 ④. 冷觉感受器→传入神经→下丘脑的体温调节中枢→传出神经→骨骼肌(不自主战栗) (4) ①. 正常的健康小鼠 ②. 注射等量致热源 ③. 单一变量 ④. Ⅰ、Ⅱ组小鼠的体温基本一致,没有表现发热症状,而Ⅲ组小鼠表现为发热 【25题答案】 【答案】(1) ①. 抗原与抗体的特异性结合 ②. 识别并且特异性结合抗原 ③. 三 (2) ①. 在一定程度上抵消、减轻外加强酸或强碱对溶液酸碱度的影响,从而保持溶液的pH值相对稳定 ②. 酸性饮料中的酸性不能被缓冲液缓冲,影响染液的pH值,使检测结果不准确 (3) ①. 质控线 ②. 测试线和质控线 (4)迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞合成、分泌抗体,及时清除病毒 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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