精品解析：河南省平顶山市汝州市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

2024～2025学年上学期期中质量检测 九年级历史 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分 2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0．5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题(共20小题，每小题1分，共计20分) 1. 2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了( ) A. 埃及文明 B. 巴比伦文明 C. 印度文明 D. 希腊文明 2. 蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是（ ） A. 《神曲》 B. 帕特农神庙 C. 圆形竞技场 D. 万神殿 3. 与“元首制” “罗马帝国” “奥古斯都”等关键词有关的历史人物是（ ） A. 凯撒 B. 克洛维 C. 屋大维 D. 奥斯曼 4. 古希腊哲学成就突出，产生了多位著名的哲学家，亚里士多德便是其中之一。下列属于他的名言的是（ ） A. “走自己的路，让别人说去吧” B. “认识你自己” C. “勤为无价宝，慎为护身术” D. “吾爱吾师，吾更爱真理” 5. 某班历史复习课展示了下列三张图片。这节复习课主题应该是（ ） A. 灿烂的亚非文明 B. 欧洲封建时代 C. 近代文明的曙光 D. 早期殖民掠夺 6. 欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园（ ） A. 呈现出自然经济的特点 B. 有利于城市自治的形成 C. 体现了王权专制的色彩 D. 带来了商品经济的发展 7. 日本成了“一个在法律、军事制度、土地所有形态和课税制度上都和唐朝相似的中央集权君主制的国家。”这主要得益于（ ） A. 唐朝开放的对外政策 B. 遣唐使的贡献 C. 日本大化改新的推动 D. 幕府统治确立 8. 《中华人民共和国民法典》第二百条规定：“民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。”文中所说“公历年”的基础是（ ） A. 古埃及的太阳历 B. 罗马人的儒略历 C. 苏美尔人的阴历 D. 中国农历即夏历 9. 约克庄园法庭记录：判决农奴约翰诬告农奴托马斯，罚款6里拉；小管家未按要求出席 法庭，罚款12第纳尔。这反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是（ ） A. 处以罚金 B. 处以刑罚 C. 缴纳实物地租 D. 缴纳劳役地租 10. 在15世纪的英国农村，由商人先到市场上购买羊毛，交给各家纺工纺成毛线，他再收取毛线，分给各家织工织成毛呢，收取成品出售，付给纺工、织工以工资。这时生产分散进行，纺工织工多为农家妇女……材料透露的信息是英国（ ） A. 棉纺织业的兴起 B. 工场经济的发展 C. 机器工厂的景象 D. 庄园生活的惬意 11. 某同学翻阅《欧洲文艺复兴》一书，通过阅读如图所示章节内容，他可以了解文艺复兴运动的（ ） 第一节文艺复兴运动的兴起 一、意大利工商业的发展 二、罗马教廷的精神控制 三、 新兴资产阶级的诉求 A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 12. 图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图，结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题（ ） A. 新航路开辟的原因 B. 新航路开辟的条件 C. 新航路开辟的过程 D. 新航路开辟的影响 13. 下图为某同学在进行单元复习时，整理的学习笔记。据此可知，这个单元的主题是（ ） 西欧经济和社会发展 文艺复兴运动 探寻新航路 早期殖民掠夺 A. 封建时代的亚洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 14. 以下是文艺复兴时期的三幅油画，其体现的共同特点是（ ） A. 人物形象神态自若 B. 抨击教会贪婪腐化 C. 中西文化相互交融 D. 体现神人同形同性 15. 哥伦布在《航海日记》中写道：“臣认为，---毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。”这反映了西班牙派哥伦布航行美洲（ ） A. 结果 B. 影响 C. 方式 D. 动机 16. 有学者认为，14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ） A. 发现了美洲新大陆 B. 把世界连为一个整体 C. 西欧大学兴起 D. 推动了资本主义发展 17. 有学者说：“毫无疑问，商人在树立英国国旗，而不是仅仅跟随国旗走，他们在已知世界的大部分地方前进，定居或建立殖民地。”该学者强调（ ） A. 商业力量在对外扩张中的作用 B. 政府行为主导了海外殖民活动 C. 英国海外殖民扩张的合法性 D. 商业活动推动新航路的开辟 18. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争的转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 19. 18世纪开始，进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。材料反映了启蒙运动（ ） A. 推动法国学术发展的平民化 B. 推动法国文学艺术走向繁荣 C. 主张推翻法国封建专制制度 D. 为法国大革命作了理论准备 20. 法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的典型，法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，这就为革命的发生提供了社会基础。这说明大革命前法国的中心矛盾是（ ） A. 君权神授与天赋人权 B. 专制迷信与民主科学 C. 神职特权与宗教自由 D. 专制王权与自由平等 二、非选择题(30分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 金字塔是古埃及的国王——法老的陵墓，因其四边方锥的外形酷似汉字的“金”字，故汉译为“金字塔”。法老在生前就动用全国的人力、物力和财力，为自己修建巨型的陵墓金字塔。这些金字塔，是他们权力的象征。作为古埃及文明的象征，金字塔群历经了四千多年的风霜洗礼，依旧向世人昭示着古埃及文明的伟大成就。 材料二 提起长城，人们就会情不自禁地赞叹这伟大古老的中华文明。在两千多年的漫长岁月中，万里长城犹如一条巨龙，在地球上留下了叹为观止的人工建筑遗存。它蕴涵着丰富的思想文化内涵，凝聚着古代中国劳动人民的勤劳、勇敢和智慧。如今，长城已成为中华民族精神的象征。 （1）根据材料一、材料二，结合所学知识，指出金字塔与长城的相似之处。 （2）材料一、材料二中的文物在佐证历史方面有何共同之处?试再举一例我国的世界文化遗产。 22. 阅读下列材料，回答问题 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在病痛中震动。终于，这个关系缓和了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律(在传统与变革之间——英国文化模式纲要》 （1）根据材料一并结合所学知识，回答“融合的手段”指的是什么？写出“崭新的制度”的名称，并指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的？ 材料二 （2）材料二中图一是一幅18世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。漫画反映的历史事件是什么？图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么？与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位？ 23. 阅读下列材料： 材料一 苏美尔人是古代最早具有法制意识的民族，最先意识到法律是社会治理的有效工具。汉谟拉比继承这一传统，编制了《汉谟拉比法典》。……法典在很大程度上约束了贵族的恣意妄为，限制了高利贷和债务奴隶制，缓和了社会矛盾，对稳定社会关系起到了积极作用。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 材料二 在（罗马）共和初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法，《十二铜表法》应运而生。……《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。 ——摘编自徐玲、刘秀瑛主编《世界通史教学指引·古代卷》 材料三 《拿破仑法典》宣布保护私有制度，规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事权利。 ——摘引自齐世荣等主编《世界史近代史编上卷》 请回答： （1）根据材料一回答，《汉谟拉比法典》的编制对当时的社会治理起到了怎样的作用？ （2）根据材料二指出，古代罗马人制定《十二铜表法》主要目的是什么？《十二铜表法》的制定对人类法制建设作出了怎样的贡献？ （3）根据材料三归纳，《拿破仑法典》体现了哪些立法原则？根据所学知识指出，《拿破仑法典》颁布实施对世界产生了怎样的影响？ （4）综上，你认为古代苏美尔人、古代罗马人和拿破仑在社会治理方面有什么共同之处？ 24. 14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，完成下列要求。 材料一 14世纪以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用，原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加。其地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征，一些新的人文主主义学科，如希腊文，修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程，打破了神学在大学中的垄断地位。 ——摘编自刘静静《文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学变迁研究》 材料二 “三角贸易”兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达非洲后，用上述商品交换被捉来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，用这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次“三角贸易”的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。 ——摘编自艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 （1）根据材料一概括文艺复兴时期欧洲大学的变化，并结合所学知识指出其背景。 （2）根据材料二，绘制三角贸易简图。 （3）综合上述材料，谈谈影响14-16世纪欧洲巨变的因素有哪些。 25. 阅读材料，完成任务。 由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的路线，全球贸易和物种变流发展起来。欧洲的航海探险，使得世界各地区相互依存，各个地区各个民族之间的联系日益紧密。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 根据材料并结合所学知识，写一篇历史小论文，自定一个你想论述的观点，并结合史实加以阐述或说明。(要求：观点正确史论结合，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年上学期期中质量检测 九年级历史 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分50分 2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0．5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题(共20小题，每小题1分，共计20分) 1. 2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了( ) A. 埃及文明 B. 巴比伦文明 C. 印度文明 D. 希腊文明 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，埃及文明位于尼罗河流域，巴比伦文明位于两河流域，印度文明位于印度河和恒河流域，希腊文明属于西方文明。ACD和题文的内容无关，不符合题意。B符合题意，故选B． 2. 蔚蓝色的爱琴海，孕育了辉煌灿烂的古希腊文明。下列文明成果属于古希腊的是（ ） A. 《神曲》 B. 帕特农神庙 C. 圆形竞技场 D. 万神殿 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料图片信息和所学可知，古希腊建筑艺术主要体现在神庙，神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，雅典帕特农神庙是典型代表，B项正确；《神曲》是文艺复兴时期意大利诗人但丁的文学作品，排除A项；圆形竞技场属于古罗马建筑，排除C项；万神殿属于古罗马建筑，排除D项。故选B项。 3. 与“元首制” “罗马帝国” “奥古斯都”等关键词有关的历史人物是（ ） A. 凯撒 B. 克洛维 C. 屋大维 D. 奥斯曼 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，元老院还授予他“奥古斯都”的称号，因此与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等关键词有关的历史人物是屋大维，C项正确；凯撒曾担任罗马的执政官和地方总督，他打败对手，控制了元老院，被认命为终身独裁官，与材料信息不符，排除A项；克洛维是法兰克王国的建立者，排除B项；奥斯曼一般是指奥斯曼一世，创立奥斯曼帝国，排除D项。故选C项。 4. 古希腊哲学成就突出，产生了多位著名的哲学家，亚里士多德便是其中之一。下列属于他的名言的是（ ） A. “走自己的路，让别人说去吧” B. “认识你自己” C. “勤为无价宝，慎为护身术” D. “吾爱吾师，吾更爱真理” 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，“吾爱吾师，吾更爱真理”是古希腊哲学家亚里士多德在两千多年前说的。亚里士多德是古希腊著名哲学家柏拉图的学生，他虽然尊敬自己的老师，但是在学识方面他不是个只崇拜权威、唯唯诺诺没有自己想法的人。由于他不赞同柏拉图在哲学方面的数学倾向最终选择离开了他的老师，独自踏上寻找真理的道路，最终成就自己在哲学等诸多领域的学术地位，D项正确；“走自己的路，让别人说去吧”是但丁的名言，排除A项；苏格拉底主张人应该“认识你自己”，排除B项；“勤为无价宝，慎为护身术”是莎士比亚的名言，排除C项。故选D项。 5. 某班历史复习课展示了下列三张图片。这节复习课的主题应该是（ ） A. 灿烂的亚非文明 B. 欧洲封建时代 C. 近代文明的曙光 D. 早期殖民掠夺 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，封君封臣制度是欧洲封建时代的一个重要特征，庄园是封建经济的基础，而大学则是这一时期文化发展的一个重要标志，综上所述，题目中的三张图片——封君封臣、庄园和大学分布图——都与欧洲封建时代的历史紧密相关。因此，这节复习课的主题应该是“欧洲封建时代”，B项正确；封君封臣、庄园和大学分布图都是与欧洲中世纪或封建时代相关的概念，而非亚非文明，排除A项；近代文明的曙光这一选项虽然与欧洲的历史有关，但它更多地指向了文艺复兴、宗教改革和地理大发现等近代初期的历史事件，而非题目中的封君封臣、庄园和大学，排除C项；早期殖民掠夺这一选项与欧洲对外的殖民扩张和掠夺活动相关，与题目中的图片内容没有直接的联系，排除D项。故选B项。 6. 欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。这说明欧洲庄园（ ） A. 呈现出自然经济的特点 B. 有利于城市自治的形成 C. 体现了王权专制的色彩 D. 带来了商品经济的发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“欧洲中世纪的庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，备有耕畜和各种生产工具，还有一些手工作坊及专职手工业者，可以生产各种生活和生产所需的物品。”可知，欧洲中世纪的庄园生产和生活设施齐全，生产和生活所需物品自给自足，基本不需要同外界进行物质交换，体现了中世纪西欧庄园经济上自给自足的特点，呈现出自然经济的特点，A项正确；城市自治是在新兴城市出现之后，与欧洲庄园不符，排除B项；材料反映的是中世纪西欧庄园经济上的特点，不能体现王权专制的色彩，排除C项；材料反映的是中世纪西欧庄园呈现出自然经济的特点，而不是商品经济，排除D项。故选A项。 7. 日本成了“一个在法律、军事制度、土地所有形态和课税制度上都和唐朝相似的中央集权君主制的国家。”这主要得益于（ ） A. 唐朝开放的对外政策 B. 遣唐使的贡献 C. 日本大化改新的推动 D. 幕府统治确立 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“一个在法律、军事制度、土地所有形态和课税制度上都和唐朝相似的中央集权君主制的国家。”并结合所学可知，646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，C项正确；唐朝开放的政策和遣唐使的贡献都是日本进行大化改新的原因不是结果，排除AB项；题干描述的是日本通过大化改新发展成为一个中央集权制的封建国家，幕府统治确立发生在12世纪晚期，与题干不符合，排除D项。故选C项。 8. 《中华人民共和国民法典》第二百条规定：“民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计算。”文中所说“公历年”的基础是（ ） A. 古埃及的太阳历 B. 罗马人的儒略历 C. 苏美尔人的阴历 D. 中国农历即夏历 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历"。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。B项正确；古埃及的太阴历、 苏美尔人的阴历、中国农历即夏历，都不是“公历年”的基础，排除ACD项。故选B项。 9. 约克庄园法庭记录：判决农奴约翰诬告农奴托马斯，罚款6里拉；小管家未按要求出席 法庭，罚款12第纳尔。这反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是（ ） A. 处以罚金 B. 处以刑罚 C. 缴纳实物地租 D. 缴纳劳役地租 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯，对约翰罚款6里拉；小管家吉姆未按要求出席法庭，被罚款12第纳尔”可知，庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是处以罚金，A项正确；材料没有提及刑罚，强调的是处以罚金，排除B项；材料反映的是庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是处以罚金，不是缴纳实物地租、劳役地租，排除CD项。故选A项。 10. 在15世纪的英国农村，由商人先到市场上购买羊毛，交给各家纺工纺成毛线，他再收取毛线，分给各家织工织成毛呢，收取成品出售，付给纺工、织工以工资。这时生产分散进行，纺工织工多为农家妇女……材料透露的信息是英国（ ） A. 棉纺织业的兴起 B. 工场经济的发展 C. 机器工厂的景象 D. 庄园生活的惬意 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学和材料“由商人先到市场上购买羊毛，交给各家纺工纺成毛线，他再收取毛线，分给各家织工织成毛呢，收取成品出售，付给纺工、织工以工资。这时生产分散进行，纺工织工多为农家妇女”可知，这是简单协作，生产方式有雇佣性质，已经体现出手工工场的一些特征，B项正确；材料重点在说生产方式，重点不是说棉纺织业，排除A项；材料没没有出现机器工厂，排除C项；材料体现的是手工业，不能体现庄园生活，排除D项。故选B项。 11. 某同学翻阅《欧洲文艺复兴》一书，通过阅读如图所示章节内容，他可以了解文艺复兴运动（ ） 第一节文艺复兴运动的兴起 一、意大利工商业的发展 二、罗马教廷的精神控制 三、 新兴资产阶级的诉求 A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，到14世纪，意大利工商业发展起来，早期资产阶级逐渐形成、发展，由于罗马教廷利用神学进行精神控制，新兴资产阶级利用古希腊、罗马文化提出自己的诉求，于是，文艺复兴开始了，这是背景，A项正确；过程是14世纪到16世纪，结果是人文主义传播开始，影响是促进了资本主义的产生和发展，排除BCD项。故选A项。 12. 图说历史是历史学习的一项基本技能。仔细观察下图，结合所学知识说说该知识结构图最适合于说明什么问题（ ） A. 新航路开辟的原因 B. 新航路开辟的条件 C. 新航路开辟的过程 D. 新航路开辟的影响 【答案】B 【解析】 【详解】据图示可知，这反映的是新航路开辟的条件。16世纪前后，航海技术的发展，造船技术的进步，地理知识的发展，以及强大物质基础的支持等，为新航路的开辟创造了条件，B项正确；新航路开辟的原因 、过程 、影响，在题干知识结构图中都没有体现，排除ACD项。故选B项。 13. 下图为某同学在进行单元复习时，整理的学习笔记。据此可知，这个单元的主题是（ ） 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动 探寻新航路 早期殖民掠夺 A. 封建时代的亚洲 B. 走向近代 C. 资本主义制度的初步确立 D. 资本主义制度的扩展 【答案】B 【解析】 【详解】根据“西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路、早期殖民掠夺”结合所学知识可知，西欧经济和社会的发展，随着土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。文艺复兴运动促进了人们的思想大解放，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸的工商业经济开始繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。早期的殖民掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，由此可知，最适合的主题是步入近代，B项正确；“西欧经济和社会的发展”与封建时代的亚洲不符，排除A项；资本主义制度的初步确立与英法美资产阶级革命相关，题干没有涉及，排除C项；资本主义制度的扩展与俄国1861年改革，日本明治维新，美国南北战争相关，材料没有反映，排除D项。故选B项。 14. 以下是文艺复兴时期的三幅油画，其体现的共同特点是（ ） A. 人物形象神态自若 B. 抨击教会贪婪腐化 C. 中西文化相互交融 D. 体现神人同形同性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“文艺复兴时期”结合所学知识可知，文艺复兴时期，人文主义兴起，主张人的尊严与价值，材料三幅油画强调了人的神态，A项正确；材料图片信息无从得知对教会的批判，排除B项；材料信息不涉及东方文化，无法得出中西文化相互交融的结论，排除C项；神人同形同性是希腊神话的特点，与材料无关，排除D项。故选A项。 15. 哥伦布在《航海日记》中写道：“臣认为，---毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。”这反映了西班牙派哥伦布航行美洲（ ） A. 结果 B. 影响 C. 方式 D. 动机 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“信奉吾人之天主教”“取得大片领土和财产”和所学知识可知，材料反映了哥伦布航行的动机是传播天主教和对外殖民扩张，D项正确；哥伦布航行的结果是发现美洲，在材料中未涉及，排除A项；哥伦布航行美洲的影响是促进了欧洲与美洲之间的联系，在材料中未涉及，排除B项；哥伦布航行美洲的方式在材料中未涉及，排除C项。故选D项。 16. 有学者认为，14世纪到17世纪是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ） A. 发现了美洲新大陆 B. 把世界连为一个整体 C. 西欧大学的兴起 D. 推动了资本主义发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，这里的“人被发现”指的是文艺复兴运动，“世界被发现”指的是新航路的开辟，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，新航路的开辟，促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣，推动了资本主义的发展，D项正确；发现了美洲新大陆，这只属于“世界被发现”的影响，排除A项；“把世界连为一个整体”同样只属于“世界被发现”的影响，排除B项；西欧大学的兴起，开始于12世纪，这与题干所给的时间不符，排除C项。故选D项。 17. 有学者说：“毫无疑问，商人在树立英国国旗，而不是仅仅跟随国旗走，他们在已知世界的大部分地方前进，定居或建立殖民地。”该学者强调（ ） A. 商业力量在对外扩张中的作用 B. 政府行为主导了海外殖民活动 C. 英国海外殖民扩张的合法性 D. 商业活动推动新航路的开辟 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“商人在树立英国国旗，而不是仅仅跟随国旗走，他们在已知世界的大部分地方前进，定居或建立殖民地”可知，这是说，英国的商业在扩张，英国的殖民地也在全世界不断建立，这体现出，英国商业力量在对外扩张中的作用，这反映了资本的扩张性，A项正确；材料体现的是商业的力量，不能体现政府行为，排除B项；材料是说，商业扩张使英国建立很多殖民地，不能体现英国海外殖民扩张的合法性，排除C项；材料体现的是新航路开辟后英国的商业活动，不是说商业活动推动新航路的开辟，排除D项。故选A项。 18. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是（ ） A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中a处是美国独立战争的转折点 D. 图中c处是美利坚合众国的诞生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1775.4、1776.7.4、1777”结合所学知识可知，美国独立战争的根本原因是英国的殖民压迫阻碍北美资本主义发展。美国独立战争前，资本主义出现发展，但遇到了图中的阻力F2是英国的殖民统治，B项正确；法国大革命是受美国独立战争的影响，因果关系错误，排除A项；图中a处的战役是来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始，排除C项；图中c处是1777年的萨拉托加大捷是战争的转折点，排除D项。故选B项。 19. 18世纪开始，进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。材料反映了启蒙运动（ ） A. 推动法国学术发展的平民化 B. 推动法国文学艺术走向繁荣 C. 主张推翻法国封建专制制度 D. 为法国大革命作了理论准备 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“18世纪开始，进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗”可知，启蒙思想家通过批判封建制度、宣传自由、平等、民主等理念，为后来的法国大革命提供了重要的思想武器和理论基础。他们的思想激发了人们对封建制度的反抗意识，为革命的发生创造了条件，D项正确；启蒙思想家确实致力于知识的普及和传播，但题目中并未特别强调学术发展的“平民化”这一点，而是更侧重于启蒙思想对封建制度的批判和对理性的推崇，排除A项；题目中并未提及启蒙运动对文学艺术的具体推动作用，而是侧重于思想层面的启蒙和批判，排除B项；虽然启蒙思想家确实反对封建专制，但题目中并未明确提到他们主张“推翻”这一制度，而是侧重于批判和启蒙，排除C项。故选D项。 20. 法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的典型，法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，这就为革命的发生提供了社会基础。这说明大革命前法国的中心矛盾是（ ） A. 君权神授与天赋人权 B. 专制迷信与民主科学 C. 神职特权与宗教自由 D. 专制王权与自由平等 【答案】D 【解析】 【详解】由材料中“法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，这就为革命的发生提供了社会基础”可知法国大革命前的主要任务是反对封建专制，中心矛盾是专制王权与自由平等，D项正确；结合所学可知，法国大革命的主要任务是推翻封建专制制度，君权神授与天赋人权都是意识形态层面反封建的表现，排除A项；迷信、科学是认识世界的方式，并非法国大革命前的中心矛盾，排除B项；反对神职特权是宗教改革时期的主要内容，排除C项。故选D项。 二、非选择题(30分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 金字塔是古埃及的国王——法老的陵墓，因其四边方锥的外形酷似汉字的“金”字，故汉译为“金字塔”。法老在生前就动用全国的人力、物力和财力，为自己修建巨型的陵墓金字塔。这些金字塔，是他们权力的象征。作为古埃及文明的象征，金字塔群历经了四千多年的风霜洗礼，依旧向世人昭示着古埃及文明的伟大成就。 材料二 提起长城，人们就会情不自禁地赞叹这伟大古老的中华文明。在两千多年的漫长岁月中，万里长城犹如一条巨龙，在地球上留下了叹为观止的人工建筑遗存。它蕴涵着丰富的思想文化内涵，凝聚着古代中国劳动人民的勤劳、勇敢和智慧。如今，长城已成为中华民族精神的象征。 （1）根据材料一、材料二，结合所学知识，指出金字塔与长城的相似之处。 （2）材料一、材料二中的文物在佐证历史方面有何共同之处?试再举一例我国的世界文化遗产。 【答案】（1）都宏伟壮观；都耗费了巨大人力、物力；都凝结着古代劳动人民的智慧；都是文明的象征；都体现了高超的技术；都历史悠久。(答出其中任意四点即可，符合题意的其他答案也可) （2）都属于第一手史料。(符合题意的其他答案也可)秦始皇陵兵马俑；隋唐大运河。(答出其中任意一例即可，符合题意的其他答案也可) 【解析】 【小问1详解】 相似之处：根据材料“ 金字塔是古埃及的国王——法老的陵墓，因其四边方锥的外形酷似汉字的‘金’字”“万里长城犹如一条巨龙，在地球上留下了叹为观止的人工建筑遗存”等信息可知，金字塔与长城都宏伟壮观；根据材料“法老在生前就动用全国的人力、物力和财力，为自己修建巨型的陵墓金字塔”“在地球上留下了叹为观止的人工建筑遗存”“凝聚着古代中国劳动人民的勤劳、勇敢和智慧”等信息可知，金字塔与长城都耗费了巨大人力、物力，同时也都凝结着古代劳动人民的智慧；根据材料“作为古埃及文明的象征”“长城已成为中华民族精神的象征”可得出都是文明的象征；根据材料“金字塔群历经了四千多年的风霜洗礼，依旧向世人昭示着古埃及文明的伟大成就”“凝聚着古代中国劳动人民的勤劳、勇敢和智慧”可得出都体现了高超的技术；根据材料“ 金字塔是古埃及的国王——法老的陵墓”“在两千多年的漫长岁月中，万里长城犹如一条巨龙”等信息可知金字塔和长城都历史悠久。 小问2详解】 共同之处：根据材料结合所学知识可知，金字塔是古代埃及国王法老的陵墓，长城是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动，两者都属于第一手史料，历史研究史料价值高。 文化遗产：根据材料结合所学知识可知，中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一，也是世界自然遗产数量最多的国家（14项）、世界文化与自然双重遗产数量最多的国家之一，除了长城，我国世界文化遗产还有秦始皇陵兵马俑、隋唐大运河、明清故宫、莫高窟等。 22. 阅读下列材料，回答问题 材料一 这两者的关系不调解好，英国将永远在病痛中震动。终于，这个关系缓和了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律(在传统与变革之间——英国文化模式纲要》 （1）根据材料一并结合所学知识，回答“融合的手段”指的是什么？写出“崭新的制度”的名称，并指出它是通过哪一个法律文件被确立下来的？ 材料二 （2）材料二中图一是一幅18世纪的漫画，漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地。漫画反映的历史事件是什么？图二反映的政治制度必须遵循的基本原则是什么？与该政治制度有关的历史文献有着怎样的历史地位？ 【答案】（1）手段：指的是保留了君主，做出了一定妥协；制度：君主立宪制；法律文件：《权利法案》 （2）事件：美国独立战争；基本原则：分权制衡原则；地位：世界上第一部资产阶级成文宪法。 【解析】 【小问1详解】 手段：根据材料一“不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……….在融合中产生出崭新的制度……..在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。”并结合所学可知，“融合的手段”指的是英国革命做出了一定的妥协，保留了君主。 制度：结合所学可知，“崭新的制度”指的是君主立宪制，1688年，英国发生政变，议会做出决定：废除詹姆士二世，邀请他的女儿玛丽和威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”，英国资产阶革命后议会的权力日益超越国王，逐步确立君主立宪制。 法律文件：结合所学知识可知，1689年《权利法案》的颁布，该文献对王权做出了一系列限制，国王不经议会同意，不得随意废除法律，也不能阻止法律的执行，不得征收捐税，《权利法案》颁布之后，英国确立了君主立宪制。 【小问2详解】 事件：根据材料“18世纪…… 漫画中的“美利坚”烈马要将骑在它身上的殖民者掀翻在地”并结合所学可知，漫画反映的历史事件是美国独立战争，18世纪以来，英国对北美的殖民侵略严重阻碍了当地资本主义的发展，激化了北美人民和英国殖民者之间的矛盾，1775年来克星顿枪声打响了武装反抗殖民统治的第一枪，经过艰苦卓绝的斗争，终于在1783年英国承认美国独立。 基本原则：根据题干信息和所学知识可知，1787年，华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法，宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法和司法三权分立，总统、国会、最高法院各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。 地位：结合所学知识可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来世界上许多国家的政治变革产生了重要影响。 23. 阅读下列材料： 材料一 苏美尔人是古代最早具有法制意识的民族，最先意识到法律是社会治理的有效工具。汉谟拉比继承这一传统，编制了《汉谟拉比法典》。……法典在很大程度上约束了贵族的恣意妄为，限制了高利贷和债务奴隶制，缓和了社会矛盾，对稳定社会关系起到了积极作用。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 材料二 在（罗马）共和初期平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法，《十二铜表法》应运而生。……《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制，按律量刑，贵族不能再任意解释法律，是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。 ——摘编自徐玲、刘秀瑛主编《世界通史教学指引·古代卷》 材料三 《拿破仑法典》宣布保护私有制度，规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的。法典根据法律上公民平等的原则，规定一切人都享有民事权利。 ——摘引自齐世荣等主编《世界史近代史编上卷》 请回答： （1）根据材料一回答，《汉谟拉比法典》的编制对当时的社会治理起到了怎样的作用？ （2）根据材料二指出，古代罗马人制定《十二铜表法》的主要目的是什么？《十二铜表法》的制定对人类法制建设作出了怎样的贡献？ （3）根据材料三归纳，《拿破仑法典》体现了哪些立法原则？根据所学知识指出，《拿破仑法典》颁布实施对世界产生了怎样的影响？ （4）综上，你认为古代苏美尔人、古代罗马人和拿破仑在社会治理方面有什么共同之处？ 【答案】（1）法典在很大程度上约束了贵族的恣意妄为：限制了高利贷和债务奴隶制；缓和了社会矛盾；对稳定社会关系起到了积极作用。（答出任2点即可） （2）目的：限制贵族滥用职权，随意解释习惯法；贡献：成为后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学产生重要影响。 （3）原则：私有财产不可侵犯原则；法律面前人人平等原则。（任答一个原则即可）影响：成为很多国家民法制定的参照蓝本。 （4）都注意借用法律工具进行治理社会；都重视法律的制定与实行；都注重法制建设……（本问具有开放性，言之成理即可给分） 【解析】 【详解】（1）根据材料一“法典在很大程度上约束了贵族的恣意妄为，限制了高利贷和债务奴隶制，缓和了社会矛盾，对稳定社会关系起到了积极作用”，结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》在很大程度上约束了贵族的恣意妄为：限制了高利贷和债务奴隶制；缓和了社会矛盾；对稳定社会关系起到了积极作用。 （2）根据材料二“为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法”，结合所学知识可知，古代罗马人制定《十二铜表法》的主要目的是限制贵族滥用职权，随意解释习惯法。“是后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响”，可知《十二铜表法》的制定成为后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学产生重要影响。 （3）根据材料三“保护私有制度，规定一切动产不动产的私人所有权都是绝对的，受到法律严格保护的”，结合所学知识可知，《拿破仑法典》体现了私有财产不可侵犯原则；法律面前人人平等原则。《拿破仑法典》的颁布实施，成为很多国家民法制定的参照蓝本。 （4）结合所学知识可知，古代苏美尔人、古代罗马人和拿破仑在社会治理方面，都注意借用法律工具进行治理社会；都重视法律的制定与实行；都注重法制建设等。 24. 14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，完成下列要求。 材料一 14世纪以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用，原先由学者们自发形成和组织的大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加。其地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征，一些新的人文主主义学科，如希腊文，修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程，打破了神学在大学中的垄断地位。 ——摘编自刘静静《文艺复兴与宗教改革时期欧洲大学变迁研究》 材料二 “三角贸易”兴起于16世纪，在17-18世纪成为最重要的贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达非洲后，用上述商品交换被捉来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，用这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次“三角贸易”的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。 ——摘编自艾里克·威廉斯《资本主义与奴隶制度》 （1）根据材料一概括文艺复兴时期欧洲大学的变化，并结合所学知识指出其背景。 （2）根据材料二，绘制三角贸易简图。 （3）综合上述材料，谈谈影响14-16世纪欧洲巨变的因素有哪些。 【答案】（1）变化：国家或教会创建的大学迅速增加；由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展；有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程；背景：资本主义萌芽与发展；人文主义思想的兴起； （2） （3）因素：资本主义萌芽与发展；新航路的开辟；殖民扩张与掠夺 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“14世纪以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用，原先由学者们自发形成和组织大学日益减少，而由国家或教会创建的大学迅速增加”可知，文艺复兴时期欧洲大学的变化是国家或教会创建的大学迅速增加；根据材料一“其地域分布逐渐由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展”可知，文艺复兴时期欧洲大学的变化是由意大利向西南欧、中欧和东欧其他地区扩展；根据材料一“一些新的人文主主义学科，如希腊文，修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程，打破了神学在大学中的垄断地位”可知，文艺复兴时期欧洲大学的变化是有关世俗文化的学科被正式纳入大学课程。 背景：结合所学知识可知，随着商品经济的发展和市场的扩大，资本主义开始在欧洲萌芽并发展，这为大学提供了更多的经济支持和学术需求，推动了大学的改革和发展。14世纪以后，人文主义思想的兴起，它强调人的价值，反对神学的束缚和压制。这种思想在文艺复兴时期得到广泛传播和接受，推动了大学教育内容和教学方法的改革。 【小问2详解】 简图：根据材料二“满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口‘出程’；到达非洲后，用上述商品交换被捉来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为‘中程’；商船到达美洲后，用这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃‘归程’。”这些描述绘制三角贸易简图即可。如： 【小问3详解】 因素：根据题干材料可知，14-16世纪，资本主义的萌芽和发展推动了商品经济的繁荣，为欧洲巨变提供了经济基础。新航路的开辟使世界开始连为一个整体，使得欧洲能够与世界各地进行贸易往来，促进了欧洲经济的迅速发展。随着新航路的开辟，欧洲开始了早期的殖民扩张，加速了欧洲资本主义的发展，也推动了欧洲社会的变革和进步。 25. 阅读材料，完成任务。 由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的路线，全球贸易和物种变流发展起来。欧洲的航海探险，使得世界各地区相互依存，各个地区各个民族之间的联系日益紧密。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 根据材料并结合所学知识，写一篇历史小论文，自定一个你想论述的观点，并结合史实加以阐述或说明。(要求：观点正确史论结合，条理清楚) 【答案】观点：新航路开辟使得世界连成一个整体 论述：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体。同时，新航路开辟促进了物种的交流，改变了世界的生态面貌，改变了人们的生产方式和生活习惯，促进了人口的交流，也改变了部分地区的人口结构，使文明区域分散、隔绝的状态被打破，地域性历史逐渐演变为世界历史，有利于世界市场的形成。 由此可见，新航路开辟影响了全世界，促进了文明的交流。 【解析】 【详解】论文：开放性回答，史论结合，言之有理即可，本题是历史小论文，首先要根据材料结合所学知识可知，明确自己的观点，然后用史实进行论证，要求逻辑严密，表述清楚。据材料“由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的路线，全球贸易和物种变流发展起来。欧洲的航海探险，使得世界各地区相互依存，各个地区各个民族之间的联系日益紧密”结合所学知识可拟定主题：新航路开辟使世界连成一个整体。阐述：根据材料结合所学可从新航路的开辟的影响等方面来阐述，随着新航路的开辟，欧洲航海家相继发现美洲和大洋洲；欧洲与亚洲、非洲、美洲和大洋洲之间的经济和人员（包括移民和贩卖黑奴)往来不断加强；世界各个地区各个民族之间的联系日益紧密，世界开始连为一个整体等方面来阐述，最后进行总结升华。如：观点：新航路开辟使得世界连成一个整体。论述：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体。同时，新航路开辟促进了物种的交流，改变了世界的生态面貌，改变了人们的生产方式和生活习惯，促进了人口的交流，也改变了部分地区的人口结构，使文明区域分散、隔绝的状态被打破，地域性历史逐渐演变为世界历史，有利于世界市场的形成。由此可见，新航路开辟影响了全世界，促进了文明的交流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$