2025届高考生物基础复习：实验基础

第十二章 实验与探究 2025年高考生物专项复习 第1节 实验基础 目录 壹 生物实验常用材料、试剂、方法 贰 实验设计的基本原则 2 生物实验常用材料、试剂、方法 壹 3 教材知识萃取 4 变式1 生物实验常用材料 1.[链接人教版必修1 P50、P64、P116探究·实践]洋葱是一种常用的生物学实验材料。下列相关叙述正确的是( ) A A.设置一定浓度梯度的蔗糖溶液，借助光学显微镜可估测洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度 B.取洋葱根尖制成装片在显微镜下观察，大部分细胞中能观察到染色体 C.以洋葱鳞片叶内表皮为材料，用显微镜可观察叶绿体的形态和分布 D.将发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮浸润在清水中，细胞液颜色变深 教材素材变式 5 【解析】设置一系列浓度梯度的蔗糖溶液，借助光学显微镜进行质壁分离实验的观察，找到刚好未发生质壁分离 的洋葱鳞片叶外表皮细胞所处的蔗糖溶液浓度，即可估测洋葱鳞片叶外表皮细胞液的浓度（【快提分】洋葱鳞片 叶外表皮细胞的细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离时的蔗糖溶液浓度之间。），A正确。由于分裂 间期占细胞周期的 ，所以大部分洋葱根尖细胞都处于分裂间期，此时细胞中的遗传物质呈染色质丝状 态，故大部分细胞中不能观察到染色体，B错误。洋葱鳞片叶内表皮细胞中无叶绿体，C错误。将发生质壁分离的 洋葱鳞片叶外表皮浸润在清水中，细胞可能会发生渗透吸水，细胞液颜色变浅；细胞也可能形状不变，颜色也不 变（此时细胞已死亡），D错误。 6 变式2 生物实验常用方法 2.[链接人教版必修1 P51思考·讨论、科学方法，P102思考·讨论，必修2 P45正文、P54思考·讨论]同位素标记法可 用于示踪物质的运行和变化规律，下列叙述正确的是( ) D A.给植物提供和，植物释放的氧气为 B.向胰腺腺泡细胞中注射 3H 标记的核苷酸，细胞外的分泌蛋白将会出现放射性 C.用含有的培养液培养大肠杆菌，若干代后大肠杆菌的 都有放射性 D.用含 32P的培养基培养噬菌体，不能得到有放射性的 噬菌体 【解析】植物光合作用释放的氧气中的氧元素来自水，故给植物提供和，植物释放的氧气中不含 18O ，A 错误；向胰腺腺泡细胞中注射 3H标记的氨基酸，细胞外的分泌蛋白将会出现放射性，核苷酸是核酸、 的基本组成单位，B错误； 15N是稳定同位素，不具有放射性，C错误； 噬菌体为病毒，病毒需寄生在活细胞中 才能生存，无法用培养基培养病毒，故用含 32P的培养基培养噬菌体，不能得到有放射性的 噬菌体，D正 确。 7 3.[链接人教版必修1 P18、P98、P116探究·实践，P40问题探讨]根据实验目的所选择的试剂不恰当的一项是( ) 选项 实验目的 试剂 A 提取并分离菠菜叶中的色素 无水乙醇 B 鉴别动物细胞是否死亡 台盼蓝 C 检测梨汁中的还原糖 斐林试剂 D 使根尖分生区细胞的染色体着色 甲紫溶液 A 【答案】A 【解析】 提取菠菜叶中的色素时用的是无水乙醇，分离色素用的是层析液，A错误；死细胞的细胞膜不具有选择透过性，台盼蓝可以使死细胞着色，活细胞的细胞膜具有选择透过性，用台盼蓝染色，活细胞不着色，B正确；还原糖可与斐林试剂反应，在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀，C正确；可用醋酸洋红液或甲紫溶液对染色体进行染色，D正确。 变式3 生物实验常用试剂 8 实验设计的基本原则 贰 9 教材知识萃取 10 1.[链接人教版选必2 P65探究·实践]为了证明土壤中的微生物能分解农药，某实验小组将土壤分为两等份，装入两 个大小相同的容器，一个高温灭菌，一个不做处理。“一个高温灭菌，一个不做处理”遵循的是( ) A A.对照原则 B.科学性原则 C.平行重复原则 D.单一变量原则 【解析】要使实验设计科学合理，在设计实验时必须遵循以下几个原则：①对照原则、②单一变量原则、③平行重复原则、④科学性原则。在这个实验中，一组高温灭菌，一组不做处理，造成一个容器的土壤中无活的微生物，一个容器的土壤中有活的微生物，然后进行实验，此设计遵循对照原则，A符合题意。 教材素材变式 11 2.[链接人教版必修1 P78科学方法]下列有关实验设计的叙述，错误的是( ) B A.实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量 B.各种实验都必须单独设置对照组，确保单一变量 C.数据测量时不仅要认真计数，还需多次测量求平均值 D.探究实验中，实验结果并非总是与提出的假设一致 【解析】实验的变量包括自变量、因变量和无关变量，实验材料的数量、温度和时间等都可能是实验的变量，A正确；实验设计中应遵循的基本原则包括单一变量原则和对照原则等，各种实验未必都必须单独设置对照组，可以设置自身对照，但必须确保单一变量，B错误；数据测量时不仅要认真计数，为减小实验误差，还需多次测量求平均值，C正确；探究实验中，探究结果与提出的假设可能一致，也可能不一致，D正确。 12 3.[链接人教版必修1 P64、P77、P82~P83、P90~P91探究·实践]生物学实验设计中应遵循单一变量原则和对照原则， 在对照实验中可以采用加法原理或减法原理实现对自变量的控制。下列有关实验的叙述正确的是( ) A A.在探究过氧化氢酶的最适 实验中，将每一组温度控制在适宜温度属于对无关变量的控制 B.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，通入氧气的组别是实验组，没有通入氧气的组别是对照组 C.在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的实验中不存在对照 D.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中利用了减法原理来控制自变量 【解析】 实验 分析 判断 探究过氧化氢酶的最适 自变量是 的不同，因变量是酶活性的变化，温度作为 无关变量应保持相同且适宜 A正确 探究酵母菌细胞呼吸的方式 通入氧气的组别与没有通入氧气的组别都是实验组 B错误 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁 分离与复原 该实验中存在自身对照 C错误 比较过氧化氢在不同条件下的分解 利用了加法原理来控制自变量 D错误 13 类型 空白对照 条件对照 相互对照 自身对照 处理方 法 未作任何处理的 组别 虽然给对照组施以某种实验处 理，但这种处理是作为对照意义 的 设置两个或两个以上的实验 组相互对照 对照和实验都在 同一研究对象上 进行 举例 添加蒸馏水组、 生理盐水组等 如研究甲状腺激素的功能时添加 甲状腺激素抑制剂组 探究酵母菌细胞呼吸方式的 实验、鲁宾和卡门的实验 质壁分离与复原 实验 特别提醒 对照原则辨析 14 4.[链接人教版必修1 P82~P83探究·实践]某同学为验证 对酶活性的影响，设计实验如表所示。下列说法不正确的 是( ) 序号 项目 试管1 试管2 1 新鲜唾液 2 可溶性淀粉溶液 3 水浴 4 盐酸 - 5 氢氧化钠溶液 - 6 碘液 2滴 2滴 7 实验结果 不变蓝 不变蓝 B A.该实验的自变量是 B.该实验的设计很好地遵循了对照原则 C.该实验的步骤安排得不合理，序号2的相应操作应后移 D.该实验的无关变量有淀粉溶液的用量、酶溶液的用量、保温时间、碘液的用量等 15 【解析】试管1和试管2中加入的酸、碱不同，其他条件相同，所以本实验的自变量为 ，A正确。该实验中只有 加入酸或碱的实验组，缺少加入蒸馏水的对照组，B错误。该实验中应先用酸或碱处理酶，然后再与底物混合，即 序号2的相应操作应在加入等量的盐酸或氢氧化钠溶液之后，C正确。该实验的自变量为 ，无关变量有淀粉溶液 的用量、酶溶液的用量、保温时间、碘液的用量等，D正确。 16 谢谢 $$