内容正文:
第一章
走进细胞及组成细胞的分子
2025年高考地理专项复习
第1节 走近细胞
教材知识萃取
2
1.细胞学说及其建立过程
(1)细胞学说的建立过程
科学家 贡献 局限
维萨里、比夏 分别从[1]____________水平研究生
命 未深入到细胞水平
罗伯特·胡克 用显微镜发现并命名了[2]______ 观察的是死细胞
列文虎克 用显微镜观察了[3]______________
________________等 未上升到理论
器官、组织
细胞
菌、红细胞和精子
不同形态的细
科学家 贡献 局限
马尔比基 用显微镜广泛观察了动植物的微
细结构 未用“细胞”来描述其发现,也
未进一步考虑生物体结构的统
一性
施莱登、施旺 建立了[4]__________ 未搞清细胞来源的过程
耐格里 发现新细胞的产生是[5]_________
的结果 未上升到理论
魏尔肖 总结出细胞通过分裂产生新细胞 未考虑非细胞结构生命的繁殖
细胞学说
细胞分裂
续表
(2)细胞学说的内容和意义
(1)生命活动离不开细胞
2.细胞是基本的生命系统
(2)生命系统的结构层次
深度思考
1.为什么蛋白质分子属于系统而不属于生命系统?
提示 系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而成的整体。蛋白质分子由氨基酸聚合而成,组成蛋白质的各原子、基团有规律地结合成一个整体,因此蛋白质分子属于系统。由于单个的蛋白质分子不能独立进行代谢活动,因此不属于生命系统。
2.病毒没有细胞结构,可以看作一个系统吗?是一个生命系统吗?是生物吗?
提示 一个病毒可以看作一个系统,因为它是由蛋白质和核酸等有机地结合在一起形成的一个整体;由于病毒不能独立代谢,因此不构成一个生命系统;由于病毒能够繁殖后代,因此属于生物。
1.原核细胞与真核细胞的比较
(1)区分原核细胞和真核细胞
图1
图2
①图1属于[1]__________,图2属于[2]__________(均填“原核细胞”或“真核细胞”)。
图1与图2中细胞在结构上的主要区别是[3]_____________________________________
___。
②写出图1中各结构的名称:a <m</m> ________; <m></m> ________; <m></m> ______; <m></m> ___
_____; <m></m> ________。
③图1中蓝细菌无图2细胞中的b</m> ________,但能进行光合作用,是[10]______
(填“自养”或“异养”)生物。
原核细胞
真核细胞
图1中细胞无成形的细胞核,而图2中细胞
细胞质
核糖体
拟核
细
细胞壁
叶绿体
自养
有
胞膜
&4& (1)[必修1 P11 图1-6]蓝细菌没有叶绿体,但蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素以及光合作用相关的酶,仍能进行光合作用。蓝细菌细胞中所含的片层结构的功能是为藻蓝素和叶绿素提供了附着位点。
(2)[必修1 P12 “拓展应用题2”]支原体与大肠杆菌的细胞结构的主要区别是支原体没有细胞壁,大肠杆菌具有细胞壁;支原体与动物细胞结构的统一性主要表现在支原体与动物细胞均无细胞壁,都具有细胞膜、细胞质和核糖体。
(2)原核细胞和真核细胞的辨析
项目 原核细胞 真核细胞
大小 较小 较大
显著区别 无以[11]______为界限的细胞核 有以核膜为界限的真正的细胞核
核膜
项目 原核细胞 真核细胞
细胞壁 细菌细胞壁的主要成分为[12]
________ 植物细胞细胞壁的主要成分是[13]
________和果胶
细胞质 有[14]________,无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器
细胞核 拟核,无[15]____________ 有核膜和核仁
DNA存在场所
及形式 裸露存在;
拟核:部分为大型环状;
质粒:小型环状 细胞核:和[16]________结合形成染
色质;
细胞质:在线粒体、叶绿体中裸露
存在
是否遵循孟德尔
遗传规律 否 是(核基因);否(质基因)
肽聚糖
纤维素
核糖体
核膜和核仁
蛋白质
续表
项目 原核细胞 真核细胞
变异类型 一般只能发生[17]__________ 可发生基因突变、基因重组和染色
体变异
细胞分裂 一般为二分裂 有丝分裂、无丝分裂和 <m></m> __________
&5& (1)不属于真核生物的不一定就是原核生物,病毒没有细胞结构,既非原核生物也非真核生物。
(2)带“菌”字的不一定都是细菌(原核生物),如酵母菌是真核生物。
(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体,如蓝细菌无叶绿体。
(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体,如硝化细菌。
基因突变
减数分裂
续表
2.细胞的多样性和统一性
(1)细胞多样性的表现和原因
表现 原因
根本原因 直接原因
不同种生物的细胞大小、形态、
结构、功能不同 [19]___________________
的多样性 组成细胞的[21]____
____的种类、数量不
同
同种生物不同组织细胞的形态、
结构不同 [20]__________________
遗传物质(或基因)
蛋
基因的选择性表达
白质
(2)细胞统一性的“五个”表现
3.显微镜的使用方法
(1)原理
4.显微镜放大倍数的原理和计算
(2)显微镜视野中细胞数目的计算
(1)区分物镜和目镜,看有无[8]______。有螺纹的是[9]______,如③和④,没有螺
纹的是目镜,如①和②。
(2)区分放大倍数看物镜与目镜的长短。物镜长的放大倍数大,目镜短的放大倍数
大。还可看物镜镜头离装片的距离,放大倍数越大,物镜镜头离装片越近。图中放大倍
数较大的目镜和物镜分别是[10]________。
螺纹
物镜
②和④
5.关于物镜和目镜的区分
(1)成像特点:显微镜成放大、倒立的虚像,实际看到的像相当于将观察物水平旋
转 <m></m> ,如实物为字母“ <m></m> ”,则视野中观察到的为“ <m></m> ”。
(2)移动规律:在视野中物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动装片。如视野中的物像位于视野左上方,则向左上方移动装片可使物像移至视野中央。
7.使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点
项目 物镜与装片的距离 视野中的细胞数目 物像大小 视野亮度 视野范围
低倍镜 远 多 小 亮 大
高倍镜 近 少 大 暗 小
6.显微镜的成像特点和物像移动规律
8.判断污物存在位置的方法
视野中的污物可能存在于物镜、目镜或装片上,判断技巧:“一移一确定”。
1.新型冠状病毒和T2噬菌体分别主要由什么成分组成?这些成分在哪里合成?
提示 新型冠状病毒主要由RNA和蛋白质组成; <m></m> 噬菌体主要由DNA和蛋白质组成。
这些成分都是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的。
情境应用
2.新型冠状病毒与T2噬菌体中,变异性更大的是哪个?原因是什么?
提示 新型冠状病毒的变异性更大。原因是新型冠状病毒的RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异。
深度思考
1.从进化视角看,为什么说真核细胞是由原核细胞进化来的?
提示 真核细胞结构复杂,功能更加复杂、高效、有序,比原核细胞高等。根据由低等到高等,由简单到复杂的进化规律,真核细胞是由原核细胞进化来的。
2.从细胞生命活动的角度分析,为什么细胞都具有核糖体(哺乳动物成熟红细胞除外)?
提示 蛋白质是细胞生命活动的主要承担者,核糖体是合成蛋白质的唯一场所。
3.转换高倍镜后,为什么不能调节粗准焦螺旋?
提示 调节粗准焦螺旋时镜头上下移动距离较大,不利于找到清晰图像,同时高倍镜镜头较长,离装片距离较近,调节粗准焦螺旋,可能会压破装片。
4.用显微镜观察切片标本材料时,一半清晰一半模糊不清,可能原因是什么?
提示 可能是切片厚薄不均匀。
5.除了用显微镜观察多种多样的细胞,高中生物中哪些实验还用到了显微镜?哪些实验需要对材料进行染色?请举例说明。
提示 如观察叶绿体和细胞质的流动、探究细胞的吸水和失水、观察细胞的有丝分裂和减数分裂、低温诱导染色体加倍、检测生物组织中的脂肪等,其中观察细胞的有丝分裂和减数分裂、低温诱导染色体加倍、检测生物组织中的脂肪需要进行染色。
变式1 细胞是生命活动的基本单位
1.[链接人教版必修1 P3思考·讨论、P6正文]下列有关生命系统及细胞学说的叙述,正确的是( )
C
A.病毒属于生命系统,但不能在人工培养基上进行繁殖
B.英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察到活细胞,并将其命名为细胞
C.魏尔肖提出所有细胞都来源于先前存在的细胞
D.生物圈是地球上生命系统的最高层次,由地球上所有的动物、植物和微生物构成
【解析】细胞是生命系统中最基本的层次,病毒没有细胞结构,不能独立生存,既不属于生命系统,也不能在人工培养基上进行繁殖,A错误。英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察了植物的木栓组织,发现这些组织由许多规则的小室组成,他把小室称为细胞,但他观察到的木栓组织细胞为死细胞,B错误。魏尔肖提出所有细胞都来源于先前存在的细胞,C正确。生物圈是地球上生命系统的最高层次,由地球上的所有生物以及无机环境构成,D错误。
教材素材变式
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变式2 多种多样的细胞
2.[链接人教版必修1 P10~P11正文,2023海南卷]衣藻和大肠杆菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述,正确的
是( )
B
A.都属于原核生物 B.都以 作为遗传物质
C.都具有叶绿体,都能进行光合作用 D.都具有线粒体,都能进行呼吸作用
【解析】衣藻为真核生物,大肠杆菌为原核生物,A错误;具有细胞结构的生物的遗传物质都是 ,B正确;衣
藻是真核生物,其细胞中具有叶绿体和线粒体,能进行光合作用和呼吸作用,大肠杆菌是原核生物,其细胞中只
有核糖体一种细胞器,不能进行光合作用,C、D错误。
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3.[人教版必修1 P12拓展应用T2变式]2023年,支原体肺炎相关话题频上热搜。支原体
肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。如图为支
原体结构模式图,据图分析,以下推测正确的是( )
B
A.在培养基中培养的所有肺炎支原体构成了一个群落
B.支原体细胞分裂过程中会发生遗传物质的复制
C.青霉素类抗生素可以破坏细菌的细胞壁,是治疗支原体肺炎的有效药物
D.支原体是最小、最简单的单细胞生物,和草履虫一样都属于原核生物
【解析】群落是在相同时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合,在培养基中培养的所有肺炎支原体构成了一个种群,A错误。支原体属于原核生物,其分裂过程中会发生遗传物质的复制,B正确。支原体没有细胞壁,青霉素类抗生素对其不起作用,故不能用青霉素类抗生素治疗支原体肺炎,C错误。草履虫有以核膜为界限的细胞核,是真核生物,D错误。
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谢谢
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