山东省枣庄市山亭区2024-2025学年四年级上学期11月期中语文试题

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2024-11-08
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四年级语文参考答案 一、积累及运用。(40分) 1.写好钢笔字:依据右边的提示语评分。(共3分) 2.操场 犹如 均匀 重叠 选择 慎重 优良(每词1分,共7分) 3.(每空0.5分,共3分) 年少( shào) 投降(xiáng ) 系红领巾( jì ) 薄雾( bó ) 家雀儿( qiǎo ) 五脏六腑( zàng ) 4. A 5. ②神机妙算 ③神通广大 ①各显神通 ④风吹雨淋 6.C 7.略 8.略 二、阅读与鉴赏。( 38分) 1.阅读,整体感知。(14分) (1)语段一主要写蟋蟀的外形特征 语段二主要写蟋蟀住宅的内部和外部 语段三主要写蟋蟀“歌唱”的原理 三个语段的共同特点是都写到了蟋蟀的声音。 (2)阅读,深入思考。 ① 阅读语段一,完成学习单。(7分) 思考:为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”? 理由一 外部特点:向阳、隐蔽、 干燥 、有门、 有平台 内部特点:平整、简朴、 清洁 、 干燥 、 卫生 理由二 建筑工具特点: 简单(或柔软) 总结: 蟋蟀的住宅有这么多的优点,对比它们的建筑工具,这样的住宅真称得上是“ 伟大的工程 ”啊! ② A. 针对题目 B. 针对内容 C.联系生活经验 2.鉴赏,体会表达 (2+2=4分) (1)不能 去掉后,句子意思就变成了隧道刚好九寸深,一指宽,与句子原意和实际不符,语言不准确 (2)A C D (3) 点击大阅读(20分) 1.点击诗词:略 2.快乐读书吧(10分) (1)女娲补天 夸父逐(追)日 嫦娥奔月 哪吒闹海 (2)B (3)略(理由充分,语言表达清楚准确) 三、表达与交流 凡是抄写“阅读与鉴赏”中的文章一律得0分。 学科网(北京)股份有限公司 $$2024一2025学年度第一学期阶段性监测试题 四年级语文 (时间:90分钟总分:100分) 题号 二 三 合计 等级 分数 斜 一、积累与运用(40分) 拟 1.写好钢笔字,按照书写提示,将下面的一句话抄写在横线上。(3分) 细细的溪水,流者山草和野花的香味,流着月光。 字的中心要在赁格的中 线上,保持水平,7距要 差不名,标点行号和字之 间也望保持一定的亚离· 2.根据语境写字词。(7分) 中 cao chang you 清及 社一层徐综的薄家笼罩着 仙境一般。北墙上,爬山虎的 jan yun chong die 叶子在墙上绪仔很 叶尖儿一顺潮下,没有 毕未的。墙角的越蜂在 zhe shen zhong vou li6ng 生址时,是非常 的, 必须母排水 不骨随适而安 3.给加点字选择正确的读音, 在正确的拼音上打“√”号。(3分) 年少(shaoshao) 投降(xiang jiang) 系红领巾(x! j) 薄雾(b60b6) 家雀儿(qido que) 五脏六附(zang zong) 铝 4.下列如点字词解释不正确的一项是().(2分) A.可怜九川初三夜(怜性,同情) B.汇吟(古代诗欧体战的一种) C.梅雪争在未行降(服输) 山.隐西林壁(书,题) 异 5.把下列词语恰当地填入语境中的横线上。(填序号4分) )各通 2神儿妙7 ③神通大 @①)风吹雨淋 我名欢在书棉里达游。通过阅该,我认识了 i诺葛亮、一孙:空和一 的八仙。 述知道了因为火种反坑击而造受一 的背罗米修斯 四年级语文试题第1页共6页 6.下面句子中没有语病的是哪一项?( )(2分) 人.通过读这筒童话,使我明自了婴有远大的志向。 B.我估计这道题他肯定做错了。 C.我们一定要道守交通规则,防止:发生事放。 D.博物展出了两千多年前新出士的文物。 7.按要求写句子。(10分) (1)仿写有连续动作(不少于2个)的句子。(2分) 例:他看到普罗米修斯被锁在悬作上,心中愤愤不平,便挽弓指简,射死了那只鸳度,又用石头 登碎了锁做。 (2)想象一下,盘古的身体还会发生什么变化?补充句子,使句子更形象生动。(2分) 盆古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云… 他的手指变战了」 :他的 变成了」 (3)按照示例,将你观察过的一种事物写具体。(3分) 例:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。 刚长出来的 ,不儿天 (4)读句子想画面:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光.灰白色鹅卵石布满河床。 读这句话,似乎能看到」 ,听 到 还能闻到 .(3分) 8.日积月累(9分) (1)浪湖越米越近, ·浩浩荡荡地飞奔而米: 那声音 好像 (2)(礼记》中的“博学之, ,第行之,”该名言皆 诉我们,若想取得成锁,就要广泛地学习,详细地问,慎重地思考.明白地分辨,踏踏实实地力行· (3)二十四节气是我因传统文化中的爪要进产,其中谚语“八月里来雁门开, ”就预示着“霜降”这一节气快婴到了。请你再写一句与背气“立秋”有关的 谚语“ 二、阅读与鉴赏(38分) (一)群文阅读(18分) 【语段一:《地蝉》(节边)】奶蜂体形微病,头部圆形,触角长,呈钱北。有翅时,翅平企于 忽体上。多数体色里福色我黑色,深浅不一。雄出利用位于前翅基部的补产生鸣声。 四年饭语文试题第2页共6页 【语段二:《越坪的住宅(节选)》】在洲着阳光的足岸上,青草丛中隐藏着一条领针的及道, 印化有职而,这里也立刻就会千的。及道顺着地势穷穷曲曲,聚多九况,二指实这便是场埠的 生宝出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。5蚌出来吃周国的城草,绝不去经这一丛草。 你微计的门口,经过仔细把扫,收拾得很平坦。这就是超却的平台。当四网很安静的时候,场蟀就 在这平6上弹琴 屋子的内部没什么布五,但是培壁很光济。主人有的是时间,北拟桂的地方修理平整。大体 上讲,住所是很简补的,清洁、干燥,很卫生。似使我们想到超蜂用来挖据的工具是那样简单,这 应住完真可以算是伟大的工程了。 【语役三:《唱欧不用嘴(节选)》】超蜂有嘴,嘴是咀身式的,但没有声带,这就注定它不能 同嘴“唱歌”了。它们之所以会发出声音,是由于它们那对神奇的翅肠。 好蜂的左翅上长者较硬的翅膜,看起来好像一把小刷子,那是它们的“弦器”:右翅上则长着 许多小绍齿,好像一把小镗刀,那是它们的“弹器”。当想蟀用左翅摩擦右翅的时疾,就会发出清 亮的声音, 不过,只有雄奶掉会发出声音,而部蟋蜂的翅膀由于非常平滑,所以无论怎样相互?擦都发 不出声音。它们知我们一样,只有当听众的份儿了。 你们猜猜:这位黑夜里的“歌唱家”欢唱了多少年?十年?一千年?五千年?告诉你们吧,它在 地球上已经生存了至少1.4亿年,那它自然也歌唱了至少1.4化年。 1.问读,整体感知。(13分) (1)借助标题,整体感知三个语段的主要内容。(4分) 上面三个语段虽然都是写蟋蟀的,但侧爪点不同,语段一主要写蟋蟀的 语段二主要写远蝶的 , 语段三主要写蟋蝶的 但三个语段的共同特点是都写到了蟋蝶的 (2)问读,深入思考。 ①阅读语段一,完成学习单。(6分) 思考:为什么说蟋毕的住宅可以算是“伟大的工程”? 外部特点:向阳、隐敲、 有门、 理由一 内部特点:平整、简朴、 干燥、 理由二 建筑工具特点: 总结:远蝶的住宅有这么多的优点,对比它们的建筑工具,这样的住宅真称得 上是“ ”明! 2阅读语段一思考:下面几个问趣分别是从什么角度提出米的?(3分)》 联系生活经验 针对题日 针对内容 A.木文以“唱数不用嘴”为题川有什么好处?( B.蚝年为什么不能川嘴唱歌呢?( ) C.生活中除了经蚌,还有哪些动物歌不用嘴?( 四年级语文试题弟3页共6页 2.签赏,体会表达(2+3=5分) (1)品读语段二中标横线的句子,“最多”一词 (能不能)去掉,因为 (2)语段一和语段二虽然都在蟋蝶,但二者有不同的表达效果.主要表现在( )(多选) A.语段一语言简洁明了,表达准确清她,不具感情色彩, B.语段二内容翔实,字数较多,显得有些重复四攻。 C.语段二运用了拟人化的手法,语言生动形象,富有情趣。 D.语段二更能激起读者的想象,让人体会到作者对蟋蟀的喜爱。 (三)点击大阅读(20分) 1.点击诗词(10分): 诗中有景:最美的景是白居易笔下“一道残阳铺水中, ”的答江景色, 是王维眼中“ ,复照背苦上。”的悠然之景 诗中有理:卢钺在《雪梅》中,借用诗句“ 表达事物各有其短,各有所长的观点:苏轼在《题西林壁》中用诗句“ ,”告诉我们要想认清事物的真相与全貌就要跳出局部,从整体 观察。 诗中有理想: 满城尽带资金甲: 一览众山小. 俱往矣, 2.快乐读书吧(10分) (1)看图片,写:相应的故事名称。(4分) 》 》《哪 (2)下列哪个故事不是出自(中国神话故》( )(2分) A.S父逐日 B.里售止渴 C.神农尝i草 D.精卫填海 四年级语文试题弟4页共6页 (3)你一定读了不少神话故事,众多性格鲜明的英维人物令人印象深刻。如果要推“中国神话 英雄榜”,你会推疗谁?请写出一个人物.写写上榜理山。(1+3=4分) 中因神话英雄杨 中国神话英雄人物: 上榜理由: 三、表达与交流(22分) 家人与我们朝夕相处,是这个世界上我们最然悉、仪亲近、最依赖的人,他们见证我们的 成长,毫无保留地爱着我们,他们各具特点,成式的爸爸,细心的妈妈,热心肠的奶奶…写 一写自己的一位家人吧! 要求:①题目自拟。②要选择他们]最与众不同的特点来写,注意把印象最深的地方写出来, 把真情实自然地表达出米。③语句通顺,标点正确,内容具体, 四年级语文试题弟5页共6页 的 性 陆 四年级语文试题弟6页共6页

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