11宇宙生命之谜(同步练习)-2024-2025学年六年级上册语文统编版

2024-11-07
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 11 宇宙生命之谜
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
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来源 学科网

内容正文:

11.宇宙生命之谜 一、读句子,根据拼音写字词。 通过观测,科学家发现火星上的所谓“运河”其实是暗环形山和暗的bān diǎn( ),这里气候比地球上的shā mò( )还要ɡān zào( ),没有cí chǎnɡ( ),大气层中yǎnɡ qì( )含量极少,不能dǐ yù( )紫外线照射,还有很多shànɡ( )未jiē kāi( )的mí dǐ( )。 二、形近字组词。 娥( )   燥( )  漠( )  御( ) 鹅( )   澡( )  摸( )  街( ) 俄( )   躁( )  膜( )  衔( ) 3、 选择题。 1.下面加点字的读音和词语书写全部正确的一项是(    ) A.蟠桃(fān)   猜测  起原  揭开 B.辐射(fú)    拍摄  能源  昼夜 C.陨石(sǔn)   枯萎  因素  里论 D.着陆(zháo)  培养  观测  尚未 2.下列句子中加点字或词解释错误的一项是(   ) A.可以猜测(推测),地球绝不是有生命存在的唯一天体。 B.1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测(凭想象估计)这是火星人开挖的运河。 C.太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟(比喻非常渺小)。 D.人类至今尚未(还未)找到另外一颗具有生命的星球。 四、近义词。 分析—— 环绕—— 更替—— 枯萎—— 五、按要求完成词语练习。 (1)与“猜测”一词意思相近的词语有 、 等,我们常说:目测距离、 线路、 结果。 (2)选词填空。 考查   考察 ①每做完一道题,都要分析一下这道题( )的知识点和解题思路。 ②中国第八次北极科考队通过白令海峡进入白令海,顺利完成环北冰洋( )。 六、给下列句子选出正确的说明方法。 举例子  作比较  列数字 (1)适合生物生存的温度,—般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。( ) (2)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。( ) (3)于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……( ) 七、按要求改写句子。 1.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。(修改病句) 2.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。(缩句) 3.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(用加点词语造句) 八、根据课文内容填空。 1.本篇课文,首先写了古时候人们对“天上的世界”的向往,创造出了很多的故事,如 、 、 等;其次写了从理论上猜测地球之外可能还存在着有生命存在的其他天体;接着论述了生命存在的四个条件: , , , ;然后,就这些条件来说,最可能存在生命的天体是 ;最后的结论是地球之外是否存在生命,需要继续探索。 九、阅读课内片段,完成练习。 宇宙生命之谜(节选) ①哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,(      )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,(       )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。 ②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。 1.在选文中的括号内填入恰当的关联词语。 2.阅读第②段可以采用的阅读方法是 ,通过这种方法可知,这一段的主要内容是 。 3.人们了解了生命起源的过程之后,认为可能有生命存在的天体必须具备哪些条件?请你根据文段将图表补充完整。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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