内容正文:
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专题特训(八) 方程(组)的实际应用 ▶ “答案与解析”见P31
类型一 行程问题
答案讲解
1.
A,B两地相距450千米,甲、乙两车
分别从A,B两地同时出发,相向而
行,甲车的速度为115千米/时,乙
车的速度为85千米/时.
(1)
经过几小时两车相遇?
(2)
经过几小时两车相距50千米?
类型二 工程问题
2.
某高速公路准备新增一个出口,甲、乙两队都
可完成此项工程.若让两队合作,则12个月
可以完工,需费用1200万元;若让两队合作
10个月后,剩下工程由乙队单独做,则还需
10个月才能完成,这样只需费用1100万元.
甲、乙两队单独完成此项工程需要的费用分
别为每月多少万元?
类型三 销售问题
3.
(2023·滁州模拟)某校为了丰富学生的课余
生活,决定购买一定数量的乒乓球拍和羽毛
球拍.某商店的乒乓球拍和羽毛球拍的出售
方案如下表:
不足30副 30副及以上
乒乓球拍 按标价出售 每副优惠5元
羽毛球拍 按标价出售 按标价的8折出售
已知购买10副乒乓球拍和10副羽毛球拍需
要1000元,购买15副乒乓球拍和5副羽毛
球拍需要900元.若该校购买40副乒乓球拍
和50副羽毛球拍,则需要多少元?
类型四 配套问题
4.
(2023·安徽模拟)某工厂安排100名工人生
产A,B,C三种产品,每人每天可以生产1件
A产品或2件B产品或1件C产品,生产
1件A产品可获利50元,生产1件B产品可
获利30元,要求每天生产的B产品件数和
C产品件数相等,且生产A产品的获利比生
产B产品的获利多800元,则应安排多少名
工人生产B产品?
类型五 数字问题
5.
现有一个三位数,它的三个数位上的数字之
和为14,且十位上的数字比个位上的数字小
数学(沪科版)七年级上
85
1,百位上的数字的8倍比十位上的数字和个
位上的数字组成的两位数的一半小4(十位
上的数字与个位上的数字的顺序不变).求这
个三位数.
类型六 分段计费问题
6.
为了提倡节约用水,某市制定了两种收费方
式:当每户每月用水量不超过12m3时,按一
级单价收费;当每户每月用水量超过12m3
时,超过部分按二级单价收费.已知李阿姨家
5月用水量为10m3,缴纳水费32元,7月用
水量为14m3,缴纳水费51.4元.
(1)
该市水费的一级单价和二级单价分别为
多少元?
(2)
当某户某月缴纳水费64.4元时,求该户
该月用水量.
类型七 古代数学问题
7.
(2024·安徽模拟)《九章算术》是我国传统数
学的重要著作,奠定了我国传统数学的基本
框架.其中记载了这样一道问题:今有共买
物,人出六,赢二;人出五,不足三.问人数、物
价各几何? 其大意如下:今有人合伙购物,每
人出6钱,会多出2钱;每人出5钱,又差
3钱.问:人数、物价各为多少? 请解答上述
问题.
类型八 方案选择问题
答案讲解
8.
(新情境)(2024·宣城期末)北京时
间2023年10月26日,神舟十七号
载人飞船发射取得了圆满成功! 神
舟十七号发射成功并对接中国空间站,标志
着中国载人航天走过空间站关键技术验证阶
段和建造阶段.某超市为了满足广大航天爱
好者的需求,计划购进A,B两种载人飞船模
型进行销售.据了解,2件A种载人飞船模型
和3件B种载人飞船模型的进价为95元,
3件A种载人飞船模型和2件B种载人飞船
模型的进价为105元.
(1)
A,B两种载人飞船模型每件的进价分别
为多少元?
(2)
若该超市计划正好用250元购进A,B两
种载人飞船模型(两种载人飞船模型均有购
买),求所有的购买方案.
第3章 一次方程与方程组
所以每餐甲原料需要45克、乙原料需
要8克才能恰好满足运动员的需要.
列方程(组)解决物质
配比问题的技巧
在列方程(组)解决物质配比
问题时,应抓住等量关系:①
两种
原料的质量和等于混合物的总质
量;②
混合前、后两种原料含某物
质的总量不变.
8.
(1)
由题意,得
x+y=50,
x=y-2, 解得
x=24,
y=26.
所以这个班男生有24名,女生有
26名.
(2)
由题意,得男生每小时剪筒底
24×120=2880(个),女生每小时剪
筒身26×40=1040(个).
因为1个筒身配2个筒底,2880∶
1040≠2∶1,
所以每小时剪出的筒身与筒底不能
配套.
设调a名男生支援女生.
由题意,得120(24-a)=(26+a)×
40×2,解得a=4.
所以应调4名男生支援女生,才能使
每小时剪出的筒身与筒底刚好配套.
9.
(1)
设甲产品生产x件,乙产品生
产y件,此时总产值是(5x+3y)万元.
由 题 意,得
4x+3y=120,
2x+y=50, 解 得
x=15,
y=20.
所以5x+3y=5×15+3×20=135.
所以甲产品生产15件,乙产品生产
20件才能恰好使A,B两种原料全部
被用完,此时总产值为135万元.
(2)
1264千元=126.4万元.
设应生产乙产品a件,甲产品b件,才
能使总产值为1264千元.
由题意,得
5(1+10%)b+3(1-10%)a=126.4,
b=a+20,
解得
a=2,
b=22.
所以 应 生 产 乙 产 品2件,甲 产 品
22件,才能使总产值为1264千元.
所以需要A种原料22×4+2×3=
94(吨),需要B种原料22×2+2×
1=46(吨).
因为94<120,46<50,
所以应生产甲产品22件,乙产品2件
才能使总产值是1264千元.
专题特训(八) 方程
(组)的实际应用
1.
(1)
设经过x小时两车相遇.
根据题意,得(115+85)x=450,解得
x=2.25.
所以经过2.25小时两车相遇.
(2)
设经过a小时两车相距50千米.
分两种情况讨论:
①
当相遇前两车相距50千米时,
115a+85a=450-50,解得a=2.
②
当相遇后两车相距50千米时,
115a+85a=450+50,解得a=2.5.
综上所述,经过2小时或2.5小时两
车相距50千米.
2.
设甲队单独完成此项工程需要的
费用为每月x万元,乙队单独完成此
项工程需要的费用为每月y万元.
由题意,得
12(x+y)=1200,
10x+(10+10)y=1100,
解得
x=90,
y=10.
所以甲队单独完成此项工程需要的费
用为每月90万元,乙队单独完成此项
工程需要的费用为每月10万元.
3.
设每副乒乓球拍的标价为x元,每
副羽毛球拍的标价为y元.
由题意,得
10x+10y=1000,
15x+5y=900, 解得
x=40,
y=60.
所以需要40×(40-5)+50×60×
0.8=3800(元).
4.
设应安排x 名工人生产A产品,
y名工 人 生 产 B 产 品,则 应 安 排
(100-x-y)名工人生产C产品.
由题意,得
2y=100-x-y,
50x-30×2y=800, 解得
x=40,
y=20.
所以应安排20名工人生产B产品.
5.
设这个三位数的百位上的数字为
a,十位上的数字为b,则个位上的数
字为b+1.
由题意,得
a+b+b+1=14,
8a=12
(10b+b+1)-4,
解得
a=3,
b=5.
所以这个三位数是3×100+5×10+
5+1=356.
6.
(1)
设该市水费的一级单价为
x元,二级单价为y元.
由题意,得
10x=32,
12x+(14-12)y=51.4,
解得
x=3.2,
y=6.5.
所以该市水费的一级单价为3.2元,
二级单价为6.5元.
(2)
因 为 3.2×12=38.4(元),
38.4<64.4,
所以该户该月用水量超过12m3.
13
设该户该月用水量为am3.
由题意,得38.4+6.5(a-12)=
64.4,解得a=16.
所以该户该月用水量为16m3.
7.
设人数为x,物价为y钱.
由题意,得
6x-y=2,
y-5x=3, 解得
x=5,
y=28.
所以人数为5,物价为28钱.
8.
(1)
设A种载人飞船模型每件的
进价为x元,B种载人飞船模型每件
的进价为y元.
根据 题 意,得
2x+3y=95,
3x+2y=105, 解 得
x=25,
y=15.
所以A种载人飞船模型每件的进价
为25元,B种载人飞船模型每件的进
价为15元.
(2)
设购进a件A种载人飞船模型和
b件B种载人飞船模型.
根据题意,得25a+15b=250.
所以a=10-35b.
因为a,b均为正整数,
所以
a=7,
b=5, a=4
,
b=10, a=1
,
b=15.
所以所有的购买方案如下:
①
购进7件 A种载人飞船模型和
5件B种载人飞船模型;
②
购进4件 A种载人飞船模型和
10件B种载人飞船模型;
③
购进1件 A种载人飞船模型和
15件B种载人飞船模型.
*
3.6 三元一次方程组
及其解法
1.
C 2.
A 3.
6
4.
2 [解析]
设A,B,C三种型号的
盒子每个的价格分别为a 元,b 元,
c元.由题意,得
a+b+c=9①,
3a+2b+c=16②.
②-①×2,得a-c=-2.所以c-
a=2.所以1个C型盒子比1个A型
盒子贵2元.
5.
记
2x+3y=4①,
2x-y+2z=-4②,
x+2y-2z=3③.
②+③,得3x+y=-1④.
④×3,得9x+3y=-3⑤.
⑤-①,得7x=-7,解得x=-1.
把x=-1代入①,得-2+3y=4,解
得y=2.
把x=-1,y=2代入②,得-2-2+
2z=-4,解得z=0.
所以原方程组的解为
x=-1,
y=2,
z=0.
6.
C [解析]
记
x+y=8①,
y+z=6②,
z+x=4③.
①+
②+③,得2x+2y+2z=18.所以
x+y+z=9.因为k+x+y+z=10,
所以k+9=10,解得k=1.
7.
B [解析]
根 据 题 意,可 得
a+2=9,
-a+2b+4=13,
b+3c+9=23,
解得
a=7,
b=8,
c=2.
8.
B [解析]
设该旅行团租用二人
间x间,三人间y间,四人间z间.根
据题意,得
2x+3y+4z=25,
x+y+z=9. 所 以
y+2z=7.所以y=7-2z.因为x,
y,z 都 是 小 于9的 正 整 数,所 以
x=3,
y=5,
z=1,
x=4,
y=3,
z=2,
x=5,
y=1,
z=3.
所以租房方案
共有3种.
9.
1 [解析]
根据非负数的性质,得
x-z-2=0①,
3x-6y-7=0②,
3y+3z-4=0③.
① ×3- ②,得
6y-3z+1=0④.④+③,得9y-3=
0,解得y=
1
3.
把y=
1
3
代入④,得
2-3z+1=0,解得z=1.把z=1代
入①,得x-1-2=0,解得x=3.所
以xyz=3×
1
3×1=1.
10.
-5 [解析]
根据题意,联立方程
x-y=5,
3x-2y=0, 解 得
x=-10,
y=-15. 再 把
x=-10,
y=-15 代入方程4x-3y+k=0,
得-40+45+k=0,解得k=-5.
11.
(1)
设A商品每件的进货价为
x元,B商品每件的进货价为y元.
根据题意,
得
x+y=5,
3(x+1)+2(2y-1)=19, 解 得
x=2,
y=3.
所以 A商品每件的进货价为2元,
B商品每件的进货价为3元.
(2)
能解决.
设甲商品的售价为每件a元,乙商品
的售价为每件b元,丙商品的售价为
每件c元.
根据题意,得
4a+7b+c=8①,
2a+3b+c=6②.
①-②,得2a+4b=2.
所以a+2b=1③.
②-③,得a+b+c=5.
所以小明那天带了5元.
12.
(1)
3-2z;z+1;5x+5y+5z=
20;③÷5.
(2)
记
3x+y+2z=9①,
x-3y-z=3②.
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