【推荐】冀教版九年级语文上册《1 秋夜》学案（2份打包，无答案）

1 秋夜 一、课前预习 1、《秋夜》是＿＿＿＿散文诗集＿＿＿＿的第一篇，发表于＿＿＿＿年。 2、《秋夜》所采用的主要表现手法是＿＿＿＿＿。[来源:学科网ZXXK] 3、在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树出自（    ）     A．《秋夜》      B．《春末闲谈》     C．《雨前》      D．《风景谈》     4、《秋夜》的体裁是（    ）     A．散文      B．自由体诗     C．散文诗    D．杂文 二、当堂检测 双项选择题     1、散文诗《秋夜》中，象征现实生活中旧势力的景物有（    ）     A．小的粉红花    B．直刺天空的枣树     C．奇怪而高的天空    D．夜游的恶鸟     E．小青虫     2、《秋夜》中，寄寓着作者情操的景物有（    ）     A．小的粉红花    B．直刺天空的枣树     C．奇怪而高的天空  D．窘得发白的月亮     E．夜游的恶鸟 多项选择题     1、《秋夜》中所创造的一组象征性形象包括(    )     A．天空    B．枣树     C．蜜蜂    D．小的粉红花     2、《秋夜》中现实生活中旧势力的象征物是(     A．奇怪而高的天空”    B．小青虫     C．小的粉红花    D．窘得发白的月亮     E．夜游的恶鸟     3、《秋夜》中抗击黑暗势力的象征物是(    )     A．小青虫    B．直刺天空的枣树     C．奇怪而高的天空    D．小的粉红花     E．窘得发白的月亮     4、《秋夜》中作者寄寓在象征物上面的思想感情是(     A．枣树：对韧性战斗精神的赞颂    ·     B．小青虫：对不自量力，自投罗网者的讽刺     C．夜空：对黑暗统治者的憎恶     D．月亮：对追求光明而不得者的怜悯     E．小粉红花：对被压迫被摧残的弱小者的同情[来源:Z|xx|k.Com] 三、课后练习 必做题1、简析鲁迅《秋夜》运用象征手法抒情的艺术特点。 2、简述《秋夜》中“枣树”形象的象征意义。    · 3、根据你对文章的理解填写。 这是一篇含蓄隽永的散文，通过描写 ，表现了作者当时 的心境，体现了作者 的精神。 选做题1、全文描写了时隐时现、贯穿全篇的“我”，这是一个线索人物，一个 的形象。 2、课文中直接描述“我”的活动的，只有两处，请加以概括。 一是： 二是： 第一课时[来源:Zxxk.Com] 课前预习 1.读课文，解决生字词。 目夾 （ shǎn ）：眨巴眼；眼睛很快地开闭。 蛊惑（ gǔhuò）：毒害，迷惑。蛊，古代传说可以害人的毒虫 瑟缩（ sèsuō ） 猩红（ xīng ）[来源:Z|xx|k.Com] 丁丁（ zhēng ） 栀子（zhī ） 课堂练习 1.作者的写作思路是怎样的？ 先写室外：枣树---天空---野花草---枣树---天空和枣树---“我”吃吃的笑 再写室内：小青虫---灯罩---栀子花---枣树的梦想---小青虫 2. 分析内容，指出事物的特点、象征意义、作者的情感态度： 夜空、月亮、恶鸟-------黑暗的势力（ 厌恶、痛恨） 小粉红花（野花草）--枣树的群众基础（赞美、颂扬） 枣树-------反抗黑暗恶势力的战士形象（赞美、颂扬） 小飞虫-------追求光明的力量（喜爱、赞美） 3.课后二题。 4.归纳主题。 5．《秋夜》是＿＿＿＿散文诗集＿＿＿＿的第一篇，发表于 ＿＿＿＿年。     6．《秋夜》所采用的主要表现手法是＿＿＿＿＿。 课后复习 必做题 1．鲁迅写作《秋夜》时，正和北洋军阀黑暗统治及封建势 力进行着韧性的战斗。     (    ) 2．《秋夜》中的“枣树”形象也是鲁迅自己的人格、精神和 战斗豪情的诗意写照。    (    ) 3．鲁迅是在上海写成《秋夜》的。(    ) 选做题[来源:学。科。网Z。X。X。K] 1．简述《秋夜》的时代背景。 2．简析鲁迅《秋夜》运用象征手法抒情的艺术特点。 3．简述《秋夜》中“枣树”形象的象征意义。    · $$ 课题：《秋夜》 一、走近作者：鲁迅(1881—1936)，原名 ，字豫才，现代著名思想家、文学家、革命家。他的著作以小说、杂文为主，代表作有小说集《 》《 》，散文集《 》，散文诗集《 》，杂文集《 》等。1918年为《新青年》写稿时第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《 》。毛主席曾称他为“中国文化革命的主将”. 二、 作品背景：《秋夜》是鲁迅的散文诗集《