第3章 第2节 遗传信息编码在DNA分子上-【重难点手册】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019 浙江专用)

2025-02-24
| 6页
| 71人阅读
| 2人下载
教辅
武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第二节 遗传信息编码在DNA分子上
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.52 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·高中同步重难点练习
审核时间 2024-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48492671.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重避台手细高中生物学必修2遗传与进化水(渐江专用) 第二节 遗传信息编码在DNA分子上 重点和难点 素养要求 重点:①DNA分子的双螺旋结构模型:②DNA分子的 “生命观念”水平2:从结构与功能相适应的角度认识 结构特点:③制作DNA双螺旋结构模型。 DNA的结构特点 难点:①DNA分子的结构特,点:②制作DNA双螺旋结 “科学探究”水平3:理解DNA双螺旋结构模型的构 构模型。 建历程,动手制作模型。 01必备知识梳理。 重难点1双螺旋结构模型揭示了DNA分子的结构 1.DNA的分子组成 色知识回顾7 元素组成:C、H、O、N、P DNA和RNA的比较 「A:腺嘌吟 磷酸 脱氧 T:胸腺密 比较 核糖 碱基 C:胞嘧啶 DNA 项目 RNA G:鸟嘌岭 5 存在 主要存在于 4 基本单位: 细胞核中 部位 主要存在于 3 腺嘌岭(A)脱氧核苷酸 少量存在于 脱氧核苷酸 鸟嘌吟(G)脱氧核苷酸 (真核 生物) 叶绿体、线 细胞质中 DNA 胞嘧啶(C脱氧核苷酸 粒体中 胸赓嘧啶(T)脱氧核苷酸 (1)DNA是主要的遗传物质。 一:为双螺通常呈单链 结构 旋结构 结柄 (2)DNA在细胞内含量稳定。 (3)DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸。 在不含DNA 的生物中是 (4)核酸包括DNA和RNA。 遗传物质: 2.DNA的结构 功能 主要的道传 在含有DNA 物质 (1)一条脱氧核苷酸链:许多个脱氧核苷酸依靠磷酸二酯键 的生物中可 连接形成一条脱氧核苷酸链。 协助DNA完 成功能 (2)两链之间的碱基对:A一定与T配对,两碱基间形成2个 氢键;G一定与C配对,两碱基间形成3个氢键。 可易混易错 DNA分子的三种关系 (1)数量关系: ①每个DNA片段中,1个 磷酸(脱氧核糖)与1个或2个 脱氧核糖(磷酸)相连。 ②每个DNA片段中,游 G 离的碎酸基固有2个。 78 第三章遗传的分子基础么出组 3.立体结构一规则的双螺旋 ③A与T间有2个氢键, 2 nm G与C间有3个氢键。 ①脱氧核糖数=磷酸数 0,3nm =含氮碱基鼓」 (2)位置关系: 0对芒 ①单链中相邻碱基:通过 “脱氧核糖一磷酸一脱氧核 四 糖”连接。 立体坊构 平百结构 一段取餐核首酸序列 ②两条链中互补配对的 碱基:道过氢链相连 (3)连接关系: ①氢键:连接互补链中的 OH H 互补配对的碱基。 核苷联通式 (1)由两条脱氧核苷酸链组成,以反向平行方式盘旋成双螺 ②磷酸二酯键:连接单链 中相邻的两个脱氧核苷酸。 旋结构。 (2)脱氧核糖与磷酸基团交替连接,排列在外侧。 (3)碱基排列在内侧,且遵循碱基互补配对原则。 4.DNA分子的结构特点 回温馨提示司 (1)多样性:含n个碱基对的DNA具有4"种碱基对排列顺序。 不同类型DNA的结构特点 (2)特异性:每个DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。 (1)原核细胞拟核和质粒 (3)稳定性:两条主链中磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不 DNA分子均为环状,与链状 变,碱基对构成方式不变等 DNA分子的区别在于:每个 例①如图是DNA片段的结构图,请据图回答下列问题: 磷酸(或脱氧核糖)都与2个 脱氧核糖(或磷酸)相连,且 不具有游离的磷酸基团。 (2)双链DNA分子中噪 吟数=密览数(A=T、G C),但是单链DNA分子一般 不满足该数量关系。类比推 理:RNA分子一般是单链,分 甲 子中骤吟与嘧啶数量一般不 (1)图甲是DNA片段的 结构,图乙是DNA片段的 相等。 结构。 (2)填出图中部分结构的名称:1. :2. 目记忆口决 DNA结构的“五、四、三、二、一” (3)从图中可以看出DNA分子中的两条链是由 和 (1)五种元素:C、HO 交替连接构成的。 NP。 79 国避手细高中生物学必修2遗传与进化Z父(渐江专用】 (4)连接碱基对的4是 ,碱基配对的方式如下: 四种碱基:A、T、G、C,对 与 配对: 分 应四种脱氧核苷酸。 配对。 三种物质:磷酸、脱氧核 (5)图甲中表示了 种 个脱氧核苷酸。 糖、硫基。 (6)从图甲可以看出组成DNA分子的两条链的方向是 二条长链:两条反向平行 的脱氧核苷酸链。 的,从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕 一种螺旋:规则的双螺旋 成 结构。 结构 答案(1)平面:立体(或空间)。(2)一条脱氧核苷酸单链 (2)DNA双链分子中磷 片段:脱氧核糖:腺嘌呤脱氧核苷酸。 (3)脱氧核糖:磷酸基团。 酸、脱氧核糖和碱基之间的数 (4)氢键;A(腺嘌呤):T(胸腺嘧啶):G(鸟嘌呤):C(胞嘧啶)。 量比为1:1:1. (5)4:8。 (6)反向平行:规则的双螺旋。 易错点对DNA分子的结构认识不清 易错题如图所示为DNA分子部分结构示意图。下列 习防错档案湿 叙述中正确的是( )o (1)DNA分子由两条脱 氧核苷酸长链盘旋成精细均 匀、螺距相等的规则双螺旋 结构。 D ② (2)DNA分子中脱氧核 ③ 糖和磷酸交替排列的顺序稳 定不变。 (3)DNA分子双螺旋结 A错 B链 构中间为碱基对、碱基之间形 A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关 成氢键,从而雏持双螺旋结构 B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 的稳定。 C.DNA连接酶可催化⑤或⑦键形成 (4)DNA分子之间对应 D.A链、B链的方向相反,骨架是磷酸和脱氧核糖 的碱基严格按照碱基互补配 对原则进行配对。 答案D (5)每个特定的IDNA分 正解展示图中一个鸟嘌呤脱氧核苷酸应该由②③⑥构成。 子中,碱基对的数量和排列顺 解旋酶可以断开氢键,加热也可断开氢键。DNA连接酶的作 序稳定不变 用位点是磷酸二酯键,使两个相邻脱氧核苷酸连接起来。 重难点2制作DNA双螺旋结构模型 1.实验原理 刀易混易错司 DNA的脱氧核苷酸双链反向平行,磷酸与脱氧核糖交替连 DNA模型制作的注意点 接,排列在外侧,碱基排列在内侧,碱基对通过氢键连接,碱基互 (1)制作含氮碱基模型 补配对。 时:①腺嘌呤(A)和胸腺嘧啶 80 第三章 遗传的分子基础么组 2.制作DNA模型的操作步骤 (T)的一端应剪成相互吻合的 分别用泡沫塑料代表磷酸,用橡皮泥代表五碳 形状。同理,乌来吟(G)和胞 糖,用四种颜色的硬纸片代表碱基(其他组合也 嘧啶(C)的一端也应剪成另一 制作脱氧核苷 可),用曲别针代表相邻五碳糖和磷酸之间的磷 (1D酸模型 酸二酯键,用牙签代表氢键。脱氧核苷酸分子 种吻合的形状。②这两种碱 中,脱氧核糖的1号碳原子与碱基相连,5号碳 原子与磷酸相连 基对模型的长度应相等,以保 证DNA分子中两条平行链之 分别制作两条 同一条链上相邻脱氧核苷酸的连接是一分子脱 (2)DNA单鞋 氧核苷酸中脱氧核糖上的3号碳原子与另一分 间的距离相等。 子脱氧核苷酸中的磷酸相连 (2)制作脱氧核苷酸长链 (3) 制作DNA平 将两条脱氧核苷酸长链反方向连接,并拼成DNA 面结构模型 分子平面结构图 模型时:①两条长链中核苷酸 的个数必须相同。②两条长 (4 制作DNA空 间结构模型 旋转DNA分子平面结构形成立体结构 链并排时,必须保证碱基之间 能够相互配对。③两条长链 例2如图表示某同学在制作① 走向要相反 DNA双螺旋结构模型时制作的一条 (3)在整个制作过程中。 脱氧核苷酸链。下列表述中不正确的 各零件之间的连接应保持足 是()。 够的牢固性,以免旋转时零件 A.能表示一个完整脱氧核苷酸 脱落。 的是图中的a和b B.图中与每个五碳糖直接相连的碱基只有1个 C.相邻脱氧核苷酸之间通过化学键③连接起来 D.从碱基种类上看,缺少的碱基是T 解析图中的a表示的是一个完整的脱氧核苷酸:图中与五 碳糖直接相连的碱基只有一个:图中③处表示的是磷酸二酯键 相邻的脱氧,核苷酸通过此键相连接;脱氧核苷酸中的碱基共有 4种,即A、G、C、T。 答案A 口02关建能动提。 关键点1DNA分子中碱基数目的计算 和恒等。 1.规律计算法 2A+G=T+C=A+C=T+G=DNA (1)整个DNA分子中: 中碱基总数的50%。 OA-T:C-G:A+G-T+C:-1. 任意两种不互补的碱基之和占DNA碱基 总数的50%。 A+TG+C合≠1. (2)在DNA两条互补链(α链和B链)之间: 两种互补碱基相等:两种不互补的碱基之 a链中+C-B链中该比值的倒数: "T+C 81 重避台手细高中生物学必修2遗传与进化水(渐江专用) ®链中若-B链中该比值。 解析已知某DNA分子中,G与C之和占 全部碱基总数的40%,则C=G=20%,A=T= (3)整个DNA分子与其包含的两条链(a链 A+T 和B链)之间: 50%-20%=30%,则A++C+G=60%, ①整个DNA分子中互补的两种碱基之和 A+T A+T A+T+C+G A:+T+C+G -=60%,其中 (A+T或C十G)所占比例=其每一单链中这 两种碱基之和占单链中碱基数的比例。 一条链的T占该链碱基总数的40%,即 ②整个DNA分子中某一碱基所占比例 T A+T千C+G=40%,则A+T十C,+G 该碱基在每一单链中所占比例之和的一半。 A+T T ③a链(A+T)或(G+C)=3链(A+T)或 A+T:+C+G A+T+C+G (G+C)=2双链(A+T)或(G+C). T 20%,A+T+C+G -A+T+C+G 2.图示直观法 C+G C+G 适用于双链DNA分子中各种情况的碱基 20%.由于A+T+C+GA+T+C+G 数目计算,主要的推理过程都在DNA结构图 =40%,其中一条链的C占该链碱基总数的 示基础上进行。 C 15%,即A+T,+C+G =15%,那么 酸果板 G C+G (1)DNA分子中碱基数目的计算首先应 A:+T+C+G A,十T+C+G 明确计算的范围:整个DNA分子中还是某 ⊙ C A+T十C+G=25%,A+D,¥C+G 条单链中。 G T2+C2 (2)明确问题的方向:求某种碱基在 A+T平C+G=25%,则A++心+G DNA中的含量还是与其他碱基相比的比值。 =45%,A错误,B正确。若该DNA分子含 (3)方法选择:先学基本方法,再形成自 1000个碱基对,则A一T对=600,CG对= 己的方法。 400,A、T之间的氢键数为600×2=1200,C、 例1已知某DNA分子中,G与C之和占 G之间的氢键数为400×3=1200,碱基之间 全部碱基总数的40%,其中一条链的T与C 的氢键数为2400个,C错误。该DNA分子中 分别占该链碱基总数的40%和15%。下列有 0脱-号,D错误. 关叙述中正确的是()。 A+T60% A.在它的互补链中,T与C之和占该链碱 答案B 基总数的55% 例2(1)测得DNA分子一条单链中 B.在它的互补链中,T和C分别占该链碱 合无=Q7,在整个DNA分子中这种比例是 基总数的20%和25% C.若该DNA分子含1000个碱基对,则 (2)一个DNA分子的一条链上,腺嘌呤比 碱基之间的氢键数为2600个 鸟嘌呤多40%,两者之和占DNA分子碱基总 D.该DNA分子中为是 数的24%。那么在这个DNA分子的另一条链 82 第三章 遗传的分子基础么图9 上,胸腺嘧啶占该链碱基数目的 1.4G,得出G=10,A=14。 解析(1)将分母当作1,分子当作0.7。 a10 141d 07 0.7 1 A G C T50 A G C T50 AT心G ATCG BT C G A50 TC G A50 14 TA GC 个AGC 0.7 1 所以T在B链中含量应为14,比例为} 50 故所求比例为之=0,7。 28%。 (2)设在a链中A十G=24,又已知A= 答秦(1)0.7。 (2)28%. 03常考考向聚焦。 考向点1DNA分子的结构 重要基础,A正确:DNA的热变性温度是指 例①(2024·浙江6月选考)下列关于双 DNA分子在特定条件下(如一定浓度的盐溶 链DNA分子结构的叙述,正确的是( )。 液中)有一半发生变性(即双链解开成单链)的 A.磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA 温度,这个温度与DNA分子中碱基对的种类 的基本骨架 和比例有关,特别是G一C碱基对(3个氢键) B.双链DNA中T占比越高,DNA热变 比A一T碱基对(2个氢键)更稳定,所以T占 性温度越高 比越高,DNA的热变性温度应该是越低的,B C.两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶 错误;DNA分子中两条链之间的氢键是在 催化 DNA复制或转录过程中自然形成的,不需要 D.若一条链的G+C占47%,则另一条链 酶的催化,而DNA聚合酶主要是在DNA复制 的A+T也占47% 过程中催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键, 题源探累教材P57:在多种生物的DNA 将单个的脱氧核苷酸连接成DNA链,C错误: 分子中,腺嘌岭和胸腺陪啶的含量相等,鸟嘌 吟和胞嘧啶的含量相等。 互补的碱基在单链上所占的比例相等,若一条 解析]在DNA分子中,磷酸与脱氧核糖通 链的G十C占47%,则另一条链的G十C也占 过磷酸二酯键交替连接,形成了DNA的双螺 47%,A十T占1-47%=53%,D错误。 旋结构的外侧骨架,这是DNA分子稳定性的 [答案A 83

资源预览图

第3章 第2节 遗传信息编码在DNA分子上-【重难点手册】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019 浙江专用)
1
第3章 第2节 遗传信息编码在DNA分子上-【重难点手册】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019 浙江专用)
2
第3章 第2节 遗传信息编码在DNA分子上-【重难点手册】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019 浙江专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。