第1章 第1节 孟德尔从1对相对性状的杂交实验中总结出分离定律-【重难点手册】2024-2025学年高中生物必修2 遗传与进化(浙科版2019 浙江专用)

第一章 遗传的基本规律 第一节 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中 总结出分离定律 重点和难点 素养要求 “科学思维”水平3：运用分离定律解释豌豆杂交实验的相关问题 重点：基因分离定律的发现及其内容。 “科学探究”水平3：能够对分离现象进行探究，并国绕相关课题进 难点：揭示基因分离定律的实质 行实验设计，实施相应方案，分析实验结果。 口-01必备知识梳理。 重难点1孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料 1.豌豆花是生殖器官 色知识回顾过 (1)豌豆花为两性花，是豌豆的生殖器官。每朵豌豆花中都 花的基本结构 具有含花粉（雄配子）的雄蕊和含卵细胞（雌配子）的雌蕊 花海 (2)当花粉落于柱头上萌发出花粉管后，雄配子经花粉管与 雕配子相遇，雌、雄配子融合形成受精卵，胚珠发育成种子。种子 与花的其他结构发育成的果皮构成果实。 为 2.豌豆作为实验材料的突出特点 #的缴别面 (1)自花授粉和闭花授粉：避免外来花粉的干扰，便于形成纯 -杜头 花药 种，能确保杂交实验结果的可靠性。 花投 (2)花冠形状特殊：便于利用去掉雄蕊的方法进行人工去雄 以及人工授粉等操作。 子房 (3)豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中：便于观察和计数 雄萄 (4)具有多个稳定的、可区分的性状：实验结果容易观察和分析。 花的解缸结构 (1)雄蕊：包括花药和花 (5)生长期较短：实验周期短，实验更容易进行。 丝两部分，花药中有花粉。花 (6)产生的种子数量多：便于收集大量数据，提高统计结果的 药成熟后，花粉散发出来。 可靠性。 (2)雌荔：由柱头、花柱、 例①孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是( 子房三部分组成。子房发育 成果实，子房中的胚珠发育成 ①豌豆是闭花授粉植物②豌豆在自然状态下是纯种 种子：胚珠中受精卵发育成 ③用豌豆作实验材料有直接经济价值④各品种间具有一些稳 胚，受精极核发有成胚乳。 定的、差异较大而且容易区分的性状 A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④ 国避手细高中生物学必修2遗传与进化父（渐江专用） 解析豌豆是自花授粉、闭花授粉植物，且豌豆在自然状态下 刀易混易错 是纯种，具有易于区分的相对性状，与直接经济价值无关，①②④ (1)两性花：同一朵花中 正确，③错误。 既有雄离又有雌篛。 (2)单性花：同一朵花中 答案C 只有雄第或只有雌蕊。 重难点2一对相对性状杂交实验中，，出现性状分离 (3)自花授粉：两性花的 L.豌豆杂交实验（人工异花传粉）步骤 花粉落到同一朵花的雌蕊柱 人工去雄·在花蕾期除去未成熟的全部雄蕊，作为母本，以防止自花 头上的过程。 授粉 (4)异花授粉：两朵花之 套袋→去雄后，套上纸袋，防止外来花粉干扰，从而影响实验 间的传粉过程 人工授粉，雌蕊成熟时，将另一植株的花粉撒（或涂）到去雄的雕琴 (5)闭花授粉：花在未开 柱头上，提供花粉的植株是父本 放时，雄蕊花药中的花粉传到 雌蕊的柱头上，传粉后花瓣才 再套袋一 授粉后继续套袋，防止外来花粉干扰，影响实验结果的准 确性 展开，即开花。 2.孟德尔豌豆杂交实验的科学探究过程 纯种紫花豌豆与纯种白花豌豆杂交，F,代全为紫花，F 实验现象→紫花植株自交后代中，紫花和白花的比例为3：1，其他 6对相对性状杂交结果均如此 ①F,代中全为紫花，白花哪里去了 提出问题→②F代中出现白花，说明了什么 ③归纳总结湿 ③为什么后代的比例都接近3：1 杂交实验常用符号 ①白花性状可能并没有消失，只是在F1代中未表现出 及遗传图解的书写 来，因为F:代中出现了白花植株 分析问题·②紫花相对于白花来说是显性性状 (1)常用符号及其含义 ③生物的性状可能受透传因子（后称为基因）的控制，基 符号 含义 因成对存在，可能有显隐性之分 P 亲本 ①生物的性状是由基因决定的。这些基因就像一个独立 F 子一代 的颗粒，既不会相互融合，也不会在传递中消失。每个基 F 子二代 因决定着一种特定的性状，其中决定显性性状的为显性 基因，决定隐性性状的为隐性基因 × 杂交 提出假说→②体细胞中基因是成对存在的 8 自交 ③生物体在形成生殖细胞一配子时，成对的基因彼此 母本或障配子 分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对基因中 3 父本或雄配子 的一个 ④受精时，雌、雄配子的结合是随机的 (2)遗传图解的两种写法 若假说正确，则子一代与隐性类型测交，预测后代中紫花 ①相交线法：如F1自交 演绎推理→ 植株与白花植株的比例应为1：1 F 紫花×紫花 进行测交 →将F,代植株与白花豌豆杂交 实验 配子 预期结果→预期后代中紫花植株与白花植株的比例为1：1 实验结果→后代中紫花植株与白花植株的比例为1：1 F PP PpPp 紫花紫花紫花白护 得出结论→预期结果与实验结果一致，则假说正确，得出分离定律 1:2:1 2 第一章 遗传的基本规律么 例2(2024·浙江杭州二中训练)下列关于孟德尔一对相对 ②棋盘法：如F1自交 性状杂交实验的叙述，正确的是()。 EPm紫花 生物体在形成配 子时，成对的基 A.亲本的杂交与F,的自交均是在自然状态下实现的 因彼此分离，分 进入不同的配 B.从F母本植株上选取一朵或几朵花，在花粉未成熟时将 子中 P 花瓣掰开去雄 PP Pp 受精时，雌 C.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄 紫花紫花 雄配子的结 配子” Pp 吧 合是随机的 D.孟德尔作出的“演绎推理”是F,与隐性纯合子杂交，预测 紫花白花 后代产生1：1的性状分离比 解析孟德尔一对相对性状的杂交实验中，亲本的杂交是通 卫易混易错 过人工去雄、人工授粉来完成的，F,的自交在自然状态下实现， 测交结果1￥1的误差 A错误：在亲代母本植株上选取一朵或几朵花，在花粉未成熟时 虽然测交后代的性状分 将花瓣掰开去雄，F1母本不需要去雄，B错误；孟德尔假说的核心 离比不是严格的1：1，但不能 内容是控制一对相对性状的等位基因（严格来讲，此处“基因”应 由此说明孟德尔的假说不正 为“遗传因子”)互相独立、不相融合，在形成配子时彼此分离，分 确。这是因为测交产生的子 别进入不同的配子中，结果一半的配子带有等位基因中的一个， 代数目较少，所以测交结果的 实际比例与理论数据略有偏 另一半的配子带有等位基因中的另一个，通常同一种生物产生的 差是正常的。 雌雄配子数量是不相等的，C错误。 答案D 重难点3性状分离的原因是等位基因的相互分离 园易混易错岁 1.孟德尔提出了性状分离的基本假说 同源染色体与等位基因的行为 假说要点 主要内容 同源染色体分离是分离 豌豆的花色是由一对基因控制的，大写字母P代表 定律的细胞学基础，且与等位 控制紫花这一显性性状的显性基因，小写字母p代 (1)性状是由遗传因 基因的行为密切相关，具体可 子（基因）控制的。 表控制白花这一隐性性状的隐性基因。控制一对相 归纳如下： 对性状的一对基因互为等位基因，这里P和p即互 (1)独立性：等位基因存 为等位基因。 在于杂合子细胞内，分别位于 体细胞内成对的基因，其中一个来自母本，另一个来 一对同源染色体的两条染色 (2)基因在体细胞内 自父本。两个亲本的基因组合类型不同，控制性状 是成对的。 的基因组合类型称为基因型，紫花亲本的基因型是 体上，既不融合，也不混杂，各 PP,白花亲本的基因型是pPo 自保持独立。 (3)在形成配子时，紫花亲本产生的配子只含有一个显性基因P,白花亲 (2)分离性：减数分裂形 成对的基因彼此分 本产生的配子只含有一个隐性基因P。受精时，雌、 成配子时，同源染色体被此分 离，分别进入不同的雄配子结合后产生的F(P)中，基因又恢复为一对，但 开，等位基因也随之分离，分 配子中。 P基因相对p基因是显性的，所以F,表现为紫花。 别进入不同的配子中，从而使 (4)在F的体细胞内有两个不同的基因，但它们各自独立、互不融合。 杂合子产生两种数量相等的 (5)受精时，雌、雄配子的结合是随机的。 配子。 3 国雕手细高中生物学必修2遗传与进化父（浙江专用） 2.孟德尔一对相对性状杂交实验的遗传图解 (3)随机组合：受精过程中 紫花 白花 紫花 紫花 雌、雄配子结合的机会均等，等 P(PP F (Pp Pp 位基因随配子遗传给后代。 配子(P 配子PD (P)(p 命题情境 F p F(PPPp)Pp)PP 分离原因的验证实验 紫花紫花紫花白花 紫花(》×白花 Pp 1: :1 3对性状分离原因假说的验证实验 配了 (1)目的：验证对分离现象的解释是科学的。 测交后代P(紫花) p风白花) (2)方法：F1与隐性纯合子杂交 1 (3)预测分析：Pp×pp→1Pp：1pp,表明解释正确。 (4)实验过程及结果：F×白花→85株紫花、81株白花，其比 图归纳总结司 例接近1：1。 分离定律的适用范围 (5)结论：实验结果与预期相符，证明了孟德尔基因分离假说 与不适用范围 是正确的。 (1)分离定律适用于以下 四种情况： 4.分离定律的实质 ①进行有性生殖生物的 控制一对相对性状的等位基因相互独立、互.不融合，在形成 性状遗传 配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，结果一半的配子带有 ②真核生物的性状遗传。 等位基因中的一个，另一半的配子带有等位基因中的另一个。 ③细胞核遗传 例3(2024·浙江金华十二校联考)玉米通常是雕雄同株异 ④一对相对性状的道传。 花植物，种子的甜与非甜是一对相对性状，受一对等位基因控制。 (2)不遵循分离定律的 现用甜玉米种子（甲）和非甜玉米种子（乙）进行相关实验。实验 情况： 一：甲、乙单独种植，甲的后代均为甜玉米，乙中1/2的后代出现性状 ①原核生物、非细胞结构 分离。实验二：等量的甲、乙间行种植。下列叙述正确的是( 生物的遗传。 A,由实验一可知甜对非甜为显性 ②进行无性生殖的真核 B.甲均为纯合子，乙均为杂合子 生物的遗传。 C.实验二的甲植株所结种子有3种基因型 ③进行有性生殖的真核 生物的细胞质遗传。 D.实验二有1/2乙植株所结种子为非甜 解析根据乙（非甜）中1/2的后代出现性状分离，可知非甜 (设T基因)对甜（设1基因）为显性，并可判断甲的基因型为t, 乙中有TT2T,A、B错误：实验二中甲和乙随机传粉，其中甲 植株上所结种子有t和Tt两种基因型，基因型为TT的乙植株 上所结种子的基因型为TT和Tt,均为非甜，C错误，D正确。 [答案D 4 第-章遗传的基本规律么鱼 重难点4基因的显隐性关系不是绝对的 分类 举例 过程图解 现象分析 可易混易错 基因型相同时表型相同吗？ P:紫花X白花 对等位基因中，只要有一个显性 (1)基因型是表型的内因， 完全 豌豆 PP PP 基因，它所控制的性状便可以完 显性 花色 表型是基因型的外在表现。 F:紫花 全地表现 Pp (2)表型是基因型与环境 条件共同作用的结果。 P:红花X白花 具有一对相对性状的两个纯合 (3)表型相同的个体，基 不完全 金鱼草 CC cc 亲本杂交，所得F表现为双亲的 因型不一定相同，如高茎豌豆 显性 花色 F:粉红花 中间类型 的基因型可以是DD,也可以 Ce 是Dd. (4)基因型相同，若环境 P:A型XB型 人类的 I1 IIB 条件不同，表型也可能不同， A与不存在显隐性关系，两者 共显性 ABO 例如，同一株水毛莨，裸露在 F:AB型 互不遮盖，各自发挥作用 血型 空气中的叶呈扁平状，而浸在 B 水中的叶呈丝状，表现出两种 例4(2021·浙江1月选考)某种小鼠的毛色受A'(黄色)、 不同的形态。可见，基因型十 A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A,a 环境条件→表型 为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型A'AY胚胎致死（不 计入个体数)。下列叙述错误的是()。 国温馨提示河 A.若A'a个体与A￥A个体杂交，则F1有3种基因型 书写遗传图解的注意事项 (1)写出亲本的表型和基 B.若A'a个体与Aa个体杂交，则F,有3种表型 因型。 C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雕鼠杂交，则F可同时出 (2)正确写出亲本产生的 现鼠色个体与黑色个体 配子的种类。 D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F:可同 (3)雌、雄配子随机组合， 时出现黄色个体与鼠色个体 标明子代的基因型、表型及 解析]若A'a个体与A'A个体杂交，F存活的个体基因型 比例 有A'A、A'a、Aa3种，A正确。若A'a个体与Aa个体杂交，F1 (4)用符号标明代别（如 有A￥A(黄色)、A'a(黄色)、Aa(鼠色)、aa(黑色)4种基因型，3种 P,F、F2等)、配子类型及交 表型，B正确。1只黄色雄鼠(A￥_)与若千只黑色雌鼠(a)杂交， 配方式（如X,⊙）。 F若出现鼠色个体，则亲代黄色雄鼠基因型为A'A,亲本杂交不 能产生黑色子代：F1若出现黑色个体，则亲代黄色雄鼠基因型为 A'a,亲本杂交不能产生鼠色子代，C错误。若1只黄色雄鼠 (A'A或A'a)与若千只纯合鼠色雌鼠(AA)杂交，则F可同时出 现黄色个体与鼠色个体，D正确。 答案C 5 国避手细高中生物学必修2遗传与进化父（渐江专用】 重难点5遗传学基础概念 1.杂交、自交、测交、正交、反交与回交 刀命题情境 项目 含义 作用 分离定律的应用 ①研究控制生物性状的基因的传 (1)正确解释某些遗传 杂交 般指两个具有不同基因型的生递规律：②将不同优良性状集中 现象 物个体间雌、雄配子的结合 到同一个体，得到新品种：③判断 两个有病的双亲生出无 显隐性性状 病的孩子，即“有中生无”，肯 ①可不断提高种群中纯合子的比 定是显性遗传病：两个无病的 自交 指同一基因型的同一个体或不同 例：②可用于植物纯合子、杂合子 个体间雌、雄配子的结合 的鉴定 双亲生出有病的孩子，即“无 中生有”，肯定是隐性遗传病 某个体与隐性纯合子交配，从而 ①验证遗传基本规律理论解释的 测交 如图所示，阴彩表示患病 测定该个体的基因型 正确性：②可用于高等动物纯合 子、杂合子的鉴定 ☑⑦ 正交与是相对而言的，正交中的父方和 O ⑦ 反交 检测基因的存在位置 母方分别是反交中的母方和父方 (显性遗传病)隐性遗传病 回交 子一代与亲本之一交配 繁殖后代或检测基因 (2)指导杂交育种 2.性状、相对性状、隐性性状、显性性状和性状分离 优良性状为显性性状：杂 合子连续自交，直到不发生性 性状：对生物体所表现出来的形态、结构、生理和生化等特性 状分离为止，收获性状不发生分 的统称。如豌豆的花色。 离的植株上的种子，留种推广。 相对性状：指同一种生物的同一性状的不同表型。如豌豆花 优良性状为隐性性状：一 的紫色和白色。 旦出现就能稳定遗传，便可留 隐性性状和显性性状：具有一对相对性状的纯合亲本杂交 种推广。 F所表现出来的那个亲本性状为显性性状，F没有表现出来的 杂种优势：具有相对性状 那个亲本性状为隐性性状。两者合称为相对性状 的两纯合亲本杂交，后代就是 杂合子，每年都要制种。 性状分离：指在杂种的自交后代中，呈现不同性状的现象。 (3)禁止近亲结婚的原因 3.显性基因与隐性基因、纯合子与杂合子 通常情况下，每个人都携 显性基因：控制显性性状的基因。 带5~6种不同的隐性致病基 隐性基因：控制隐性性状的基因。 因。近亲结婚的双方很可能 纯合子：指由两个基因相同的配子结合而成的个体，如基因 是同一种致病基因的携带者， 型为PP的紫花豌豆。 他们的子女患隐性遗传病的 杂合子：指由两个基因不同的配子结合而成的个体，如基因 概率会大大增加，因此法律禁 型为Dd的高茎豌豆。 止近亲结婚 例固下列各项实验中应采取的最佳交配方法分别是( )。 ①鉴别一只白兔是否为纯合子②鉴别一株小麦是否为纯 圈归纳总结 合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的 显隐性关系 A.杂交、测交、自交、测交 B.测交、自交、自交、杂交 C.杂交、测交、自交、杂交 D.测交、测交、杂交、自交 6 第一章 遗传的基本规律么 解析兔子能够生育多次，可以利用测交鉴别是否纯合：小麦 巴防错档案 在自然条件下为自花授粉，自交最方便，若为杂合子，子代会出现 (1)自交：自交强调相同 性状分离，很容易鉴别，而测交需要人为操作，显然自交比测交更 基因型个体之间的交配。对 好：由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所 于植物来说，自花授粉是一种 以利用连续自交的方式，使得杂合子比例逐渐减小，以提高水稻、 最为常见的自交方式：对于动 小麦、豌豆等植物的纯合度；要鉴别一对相对性状的显隐性关系，利 物（雌雄异体）来说，自交更强 用不同性状的纯合子杂交，子一代表现出的亲本性状即为显性性状。 调参与交配的雌，雄个体的基 答泰B 因型相同。 (2)自由交配：自由交配 易错点不能区分自交和自山交配的使用方法 强调群体中所有个体进行随 ◆易错题现有基因型为号AA,号Aa的植物群体自交，基 机交配。以基因型为子AA 因型为AA,号Aa的动物群体自由交配，后代中隐性个体的概 号Aa的动物群体为例，连行 率分别是( 自由交配的情况如下： A.1/4、1/4 B.1/8、1/4 C.1/6、1/9 D.5/6、8/9 ①9号AAX号AA一 答案C 正招庭园1)基因型为AA,号Aa的植物群体自交，可表 号AM @￥号AMXa号A 示为： 3M@号M 号AA+gAa 后代隐性个体 ③早号AaX含AM一 号AA+号A (2)自由交配采用配子法计算，简单而准确。方法如下： 第一步，先算出配子概率： ④早号AaX号Aa一 AM一配子A 号AM+号Aa+n 号×（A (信+号×)A-号A 合并后，基国型为青AA 号A一配子 ×() (号×)= 善A,号a…表型为号显性， 1 第二步，采用棋盘法计算子代概率： 号路性。 配子 早号A 采用此方法比较烦琐，易 出错。建议多用左栏所述的 2 号AA号A 配子法进行计算。 1 2 1 7 重避台手细高中生物学必修2遗传与进化水（渐江专用） 02关键能力提升。 关键点】显性性状和隐性性状的判断 假设1：某一亲本的性状为显性隐性) 推筑「 1,根据子代的表现推断 与事实不相 与事实中 假设2另一亲本的性状 子代性状分 很据分离比判断 “3的性状为吊性性状（分离 符，假设1减 相符 为显性（隐性） 离比为：1 “1”的性状为隐性性状 比法) 立，判断亲本 推算[ 个 显隐性 相同性状的 子代出现 子代出现的新性状 (隐性 与事实不相符， 与事实相符 亲本杂交 不同性状 为隐性性状 突破法) 假设成立 无法判断尿隐 根据性状判断 性，进一步设讨 不同性状的 个子代只出现 子代出现的性状为 (显性 头验确认 亲本杂交 一种性状 显性性状 突破法) 例①(2020·浙江1月选考)若马的毛色 2.根据遗传系谱图进行判断 受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白 色马交配，F1均为谈棕色马，F随机交配，F 双亲表现正常，后代 双亲表现忠病，后代 出现“患者“，则愚病 出现“正常”，则患病 中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1，则 性状为隐性性状 性状为显性性状 下列叙述中正确的是( ）。 口正常男 A.马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性 ○正常女 B.F2中出现棕色、淡棕色和白色是基因重 忠病男 物患病女 组的结果 C.F2中相同毛色的雌、雄马交配，其子代 3设计杂交实验判断显隐性 中雕性棕色马所占的比例为3/8 具有相对性状的两个亲本，判断显隐性 D.F:中淡棕色马与棕色马交配，其子代 时，可采取“先杂交，再自交”或“先自交，再杂 基因型的比例与表型的比例相同 交”的设计方案。 解析亲本棕色马(AA或aa)与白色马 (aa或AA)交配，F1均为淡棕色马(Aa),体现 有性状分离子代发生性状分离的亲本 能自交 具有 性状为显性性状 出亲本性状的中间类型，可知棕色对白色（或 相对 无性状分离子代表现出的性状为 白色对棕色)为不完全显性，A错误；马的毛色 性状 原亲本杂交显性性状 子代只表现 受常染色体上一对等位基因控制，符合孟德尔 的两 个亲不能 一种性状 有性状 遗传定律中的基因分离定律，B错误；F2中棕 本 自交 两个 分离 该性状 亲本有性状分离，与具有 为显性 色马(AA或aa)：淡棕色马(Aa)：白色马(aa 杂交相同性状的亲本回交无性状，该性状 分离 为隐性 或AA)=1:2:1,同色雌、雄马交配，则子代 4.假说一演绎法 中棕色马所占比例为(AA或a)+(Aa)X 客分析提 ·预期结果 相符 率实出 假说成立 +细或AX0=号子代障雄比为1：1 事 假 不相符 假说不成立 理 实际结果 所以子代中蝶性棕色马所占比例为×号 子代同时表现出两个亲本性状时，无法直 C错误：F中淡棕色马(Aa)与棕色马(AA 3 接判断显隐性。 8 第一章遗传的基本规律么 或aa)交配，其子代棕色马(AA或aa)：淡棕 防错俏系 色马(Aa)=1:1,基因型的比例与表型的比例 相同，D正确。 (1)果皮（包括豆英）、种皮分别由子房 [答案D 壁、珠被（母本体细胞）发育而来，基因型、性 易陆点 状都与母本相同。 弄混豌豆种皮和子叶的性状遗传问题 (2)胚（由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成）由 1.豌豆属于闭花授粉、自花授粉的被子 受精卵发育而来，基因型、性状都与子代 植物，它的种子包括种皮和胚（胚芽、胚轴、 相同。 胚根、子叶)，没有胚乳，胚乳的营养物质被 (3)胚乳由受精极核发育而来，基因型为 子叶吸收。 母本配子基因的两倍加上父本配子基因。 「子房肇 果皮 子时 珠孔 (4)请记住下列结论： 胚体 房 受精卵 胚根 ①F。个体发育顺序：受精卵→胚（子叶 胚珠胚 基的。胚柄 种子 受精极核+胚乳核◆胚乳细胞胚乳 性状在此阶段表现)·成熟植株（种皮性状在 珠被 ·种皮 2.豌豆种子的种皮由珠被发育而来，它 此阶段表现)。 的基因型是由母本决定的，所以种皮的性状 ②F。种子是指发育成F。植株的种子， 应与母本的性状相同。 Fn植株上所结的种子是指F+1种子。 P白种皮g(早) F灰种皮GG() ③F。种子横跨两个世代，其种皮属于 亲代梢株上结F种子 /种皮：gg(白色) 胚：G种皮性状不表达) Fw-1,子叶属于Fe F,德株 ,自交 ④在F。植株上能找到F。种皮和F+1子 F植株上结F种子林，GGGR网种皮性状不表 种皮：Gg(灰色) 叶的性状 (14X2,4)(14) F植林 自交 ⑤F,种皮的性状在F。植株所结种子中 种皮：GG、Gg8g,灰色：白色=3：1 F,植株上结P种子{GGG8g常皮性状不表达 表现，F。子叶的性状在F,植株所结种子中 (38)(283/8) 3.豌豆种子的胚由受精卵发育而来，是 表现。 有性生殖的产物，胚的基因型和受精卵的相 注意：n≥1；当n=1时，F。即P(亲本)。 同，是由父本和母本的基因型共同决定的， 关键点2基因型的推断 而子叶是胚的一部分，所以子叶的基因型也 和受精卵的相同。子叶将来发育成植物体 L,正推法和逆推法 的叶等器官，所以子叶的性状应视为下一代 亲代基因型 逆推类问题 后代基因型、后代 植物体的性状。 亲代表型 表型及比例 正推类问题 P绿色子叶yy() P黄色子叶YY() (1)根据亲代或子代中有纯合子进行推断 亲代值株上钻F种子种皮：罗（子叶性状不表达） 1旺：Yy(黄色) BB×亲本 bb×亲本 B×3 b_b 下，慎株 有交 下核株上结种子营民子叶性资香表婆色=：1 B(性) 、6 BB bb 14X2414》 F植株 图1 图2 图3 图4 !白交 F拉株上结和子醛良程兴资热不奏淘 ①如果亲代中有显性纯合子(BB),则子代 (38)(28X38) 定为显性性状(B)(如图1所示)。 9 国避手细高中生物学必修2遗传与进化父（渐江专用） ②如果亲代中有隐性纯合子(bb),则子代 周用刀 中一定含有基因b(如图2所示)。 纯合子与杂合子的鉴定 ③如果子代中有纯合子(BB或bb),则两 方法 纯合子 杂合子 个亲本都至少含有一个基因B或b(如图3、4 纯合子× 所示)。 隐性类型 杂合子× 隐性类型 (2)根据子代性状分离比进行推断 测 测交后代 ①若后代性状分离比为显性：隐性= 测交后代 验 只有一种类型 3：1,则双亲一定均是杂合子(Aa),即Aa× 出现性状分离 (表型一致) Aa→3A：1aa 纯合子 杂合子 ②若后代性状分离比为显性：隐性 ⑧￥ ☒↓ 自交后代 自交后代 1:1,则双亲一定是测交类型，即Aa×aa· 不发生性状分离 发生性状分离 1Aa laa 花粉 花粉的基因至少有 ③若后代性状只有显性性状，则双亲至少 花粉的基因只有一种 鉴定法 两种 有一方为显性纯合子，即AA×AA或AAX 单倍体 育种法 子代只有一种表型 子代至少有两种表型 Aa或AAXaa ④若后代性状只有隐性性状，则双亲均为 注意：①对于植物来说，最简单的方法是 隐性纯合子，即aaX aa-→aa。 自交。 质里饭 ②测交的前提条件是已知性状的显 多对等位基因中只要有一对杂合，即为 隐性 杂合子（如AaBBCC为杂合子）。这里的等 例②某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对 位基因是所研究的等位基因，其他等位基因 相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进 不予考虑。 行了下列四个实验。 2.亲代杂交组合及后代结果 ①让植株甲进行自花授粉，子代出现性状 分离： 亲代 显×显 显×显 显×显 显X隐 显X隐隐X陶 表型 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代 均为全缘叶： 亲代杂 AAXAA AAX Aa AaX An AAXaa ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全 交组合 缘叶与羽裂叶的比例为1：1： 子代 AA AA Aa Aa 1 aa ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代 基因型 Aa aa 中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1。 比例 全是 1:1 1:21 全是 1:1 全是 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 子代 显性 显性 显：隐 显性 是：隐 隐性 ). 表型 A.①或② B.①或④ 比例 全是 全是 全是 全是 C.②或③ D.③或④ 10