专题四 多媒体作品开发(二)(讲义)-《多媒体技术应用》(高教版第四版)高考备考讲练测(吉林省)

2024-11-07
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 多媒体技术及应用
教材版本 多媒体技术及应用高教社(2019)全一册
年级 高一
章节 4.2 多媒体作品的设计原则,4.3 多媒体作品的开发
类型 教案-讲义
知识点 设计原则,多媒体作品的开发
使用场景 中职复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 134 KB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2025-04-17
作者 可爱王老师
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2024-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48491396.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题四 多媒体作品开发(二) [考纲要求] 考试内容: 多媒体作品的设计原则;多媒体作品的开发。 知识点要求: 2.掌握多媒体作品设计的美学原则和版面设计原则。 3.掌握多媒体作品开发的一般过程。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 一.多媒体作品的美学原则 根据人类美感的共同性,多媒体作品的美学原则包括10个方面。 1连续:连续是一种没有开始、没有终结、没有边缘的严谨性秩序排列。连续可无限地扩张,可超越任何框架限制。 2渐变:渐变是有一定秩序和规律的逐渐改变,包括形状渐变、大小渐变、色彩渐变、位置渐变和方向渐变等。 3对称:视觉上以一个点或一条线为基准,上下或左右看起来相等的形体称为对称。左右 称的形体被认为是安定且具有庄重和威严的感觉。对称的表现形式包括线对称、点对称、感觉对称。 4对比:将相对的元素放在一起相互比较,以形成两种抗拒的紧张状态,称为对比。这种造成相对排斥性质的元素,称为对比元素。对比现象的强弱与否,依赖于对比元素的配置关系。一般来说,不同的元素结合在一起,彼此刺激,会产生对比的现象,使强者更强、弱者更弱,大者更 大、小者更小。也就是说,通过对比关系可以增强个别元素所具有的特性。 5比例:在造型上,比例是指关于长度或面积的一种量度对比,描述部分与部分或部分与整体之间的关系。最重要的比例就是黄金比例。 6平衡:平衡是指两个力量相互保持的意思,也就是说,把两种以上的构成元素互相均匀地配置在一个基础的支点上,以保持力学上的平衡而达到安定的状态。 7调和:当两种构成元素共同存在时,如果互相差异过大,即造成对比。如果两种构成元素 相近,则对比刺激变小,使两者达到调和的状态。调和在视觉上产生美感。 8律动:凡是规则的或不规则的反复和排列,或周期性、渐变性的现象都是律动。给人以抑扬顿挫而又有统一感的运动现象。一般来说,律动和时间的关系密切。以音乐来说,利用时间间隔可以使声音的强弱或高低表现出律动美,从而呈现出抑扬顿挫的变化。 9统一:结合共同的元素,把相同或类似的形态、色彩、机理等元素进行秩序性或划一性的组织、整理,使之有条不紊,就是统一。一般来说,统一可表现出高尚权威的情感,也可以达成平衡及调和的美感。 10完整:任何艺术作品追求完整性,其依人类感觉和需求不同可分为感官、知觉、意念、功能方面。好的戏剧演出能带给观众感官完整性,并传达剧作家完整的创作意念。 二.多媒体作品中的版面设计原则 多媒体作品设计得好坏,主要取决于以下因素: 1表演脚本的编写。 2多媒体素材加工的艺术性。 3版面设计的艺术性。 版面设计中通常遵循的原则有对比原则、平衡原则、乐趣原则以及调和原则等。 1.对比原则 一个好的布局的重要标志是画面清晰、明确。实现画面清晰的有效途径是遵循对比原则。通过对比强化主题,吸引注意力,淡化非主流信息,多媒体应用系统应避免过多图示、按钮、照片、项目和颜色,以免混淆主题。 2.平衡原则 布局设计良好的另一标志是让用户感觉到画面平衡多媒体作品中对称布局缺乏创意和乐趣,让人感觉庄重呆板,而版面平衡是指画面元素轻重大小合适,不会有特别空或特别重的感觉。 1)中央平衡:在表现庄重和严肃的主题时,应当采用中央平衡的原则。把重要的图形或文字放在屏幕的中央位置,而四角或上、下、左、右侧大小均衡地放置辅助元素。 2)对角平衡:对角式设计是一种使画面平衡的方式。在左上角放置标题,而在右下角放置解说内容。 3)支撑平衡:人走路踢到石头时,身体会失去平衡而跌倒。此时,会很自然地迅速伸出一只手或脚,以维持身体平衡。画面上的平衡也可以借助这一技巧。 4)对称平衡:以一点为起点,向左右同时展开的形态,称为左右对称。 5)左右平衡:在人的感觉上,左右有微妙的差异。一般认为右下角比较有吸引力。 6)比例平衡:采用黄金比例是版面设计非常有效的一种做法。 3.乐趣原则 良好的布局可以让用户感觉到乐趣。 1)变化中求活泼:同一格调的版面,在不影响风格的条件下,加入适当的变化会产生活泼的效果。 2)规律中求自信:具有共同印象的形状反复排列时,就会产生规律感。进而产生良好感觉。 3)少凝聚多扩散:信息的凝聚造成视觉的凝聚。一般而言,凝聚给人以温柔感,但过分凝聚又会产生沉重和伤感。扩散型的排版,给人以开阔,心情开朗。 4)标题与正文比率:版面设计上根据内容来决定标题的大小。标题和正文大小的比 率称为变化率。变化率越大,版面就越活泼,变化率越小,版面格调就越高。 5)形态的意象:一般的编排形式总是以四角形为标准形,其他的形式都属于它的变形。 6)导向:根据眼睛所见或物体所指的方向,使版面产生一种引导路线,称为导向。设计时可有意识地将用户目光导向希望注意的信息对象上,一个镜头结束应引导出下一镜头开始,最简单的建立导向方法是画箭头直线指向关注位置。 4.协调原则 协调原则要求主要内容突出,图形与文字的比例恰当和色彩的均衡。 1)主从协调:主从关系的手法是很正 统的版面构成方法。在版面中适当地突出主角会使人更加了解要表达的内容。 2)动静协调:在设计配置上有动态部分与静态部分。动态部分包括动态的画面和事物的发展,而静态部分则常指版面上的按钮、文字解说、菜单等。 3)出入协调:版面的整个空间因为各种力的关系而产生动态,进而支配空间。产生动态的 象和接受这种动态的另一对象互相配合使空间变化更加生动。 4)线条协调:水平线给人稳定和平静的感受,总是固定地表达静止的时刻。垂直线表示向上伸展的活动力,具有坚硬和理智的意向,使版面显得冷静、鲜明。垂直线和水平线协调处理,可以使两者的性质更生动。 5)文字大小协调:为满足视觉舒适感,计算机屏幕上最小清晰中文字形为 16×16 像素仿宋体,电视机上为 36×16 像素点阵字形,阅读时一列最好不超过 35 个字,多媒体计算机屏幕分辨率最好设为 1024×768 像素以上。 6)空白区与信息展示区的协调:空 白的多寡对版面的印象有决定性的影响。 三. 多媒体作品的开发过程 1.系统分析 认真分析用户需求,确定作品主题,演示方式和演示时间后,开始多媒体作品的制作。系统分析所用时间与制作所用时间大致各占整个系统开发时间的50%。 2.编写大纲 大纲是系统制作的纲领。编写的大纲常见的形式有: 1)时间顺序:按照事件发生的前后顺序来排列信息。 2)等级顺序:信息内容按主题内容等级来组织划分。 3)地理方位:信息内容按实体方位来归类。 4)相关性:按照实体间的相互关系来组织内容。 5)逻辑:按照推理逻辑来组织内容。 6)组织机构:按照单位的组织机构来组织内容。 7)新闻方式:按照事实记录的方式来组织内容。 8)固有规律:按照事物固有的规律组织材料。 9)教学规律:按照用户最能接受和理解信息的规律组织材料。 3. 编写脚本 多媒体表演剧本和系统创作剧本是按照大纲的规划和思路,将内容用具体的文字表达出来,并标注所需要的媒体和表现的方式。 脚本由一系列的画面和这些画面的切换方式构成。 脚本的编写应该满足:能准确地反映多媒体作品的内容和思想;清楚地反映设计的结果;方便地实现屏幕界面设计;直接给出系统制作的支持;有效地表示出系统的实际运行情况。 编写脚本时应注意: 1)要精心选择内容:内容的选定至关重要。 2)保证脚本的科学性和趣味性的统一:脚本内容要正确,要符合用户的认知规律。 3)要按总体设计要求编写脚本:按总体设计所划分的功能模块顺序编写。 4)框面设计要合理:框面设计时,要根据屏幕大小和图像分辨率进行。 5)要注意“交互性”:尽量用简练的语言、表格、公式、模型、图形来表达内容,避免单一冗长地呈现、陈述、演示,要适当穿插一些能活跃用户思维的交互操作,还可以设置一些控制用户进程的操作由用户自由掌握。 6)脚本编写者与程序设计者的统一:脚本编写者必须考虑到计算机的实现,安排的内容要适当、合理。 4.制作素材 素材制作也称多媒体系统的前期制作。素材还要进行初步筛选和加工, 素材制作包括: 1)活动影像的拍摄。 2)照片的拍摄。 3)声音的录制。 4)图形的绘制。 5)文字的录入。 6)草图的绘制。 5. 素材的艺术加工 素材的艺术加工是指对前期制作完成的素材进行再创作。主要包括:图像的加工,声音的加工,文字的加工,视频影像的加工等。 素材的艺术加工是一个再创作过程,应当按照脚本的要求,将素材加工成可以直接供程序软件引用的格式和尺寸。 6.媒体集成 媒体集成是多媒体作品的生成阶段,也称程序设计阶段。程序设计者按照自己选择的工具对前面加工出来的各种素材进行逻辑组织。 媒体集成阶段一般是一个反复修正和润色的过程。程序设计阶段还要考虑系统的安装方式。 7.系统测试 系统经开发组认可后,便可以制作成系统的测试版本由公司专门的测试部门进行测试,通过后进入下一步由用户试用,提出改进意见。 8.后期制作 后期制作指作品完成以后的一些工作。 [限时练习] 1.多媒体作品的美学原则中,强调元素之间相互差异,形成对抗性紧张状态的是( ) A. 连续 B. 渐变 C. 对比 D. 平衡 【答案】C 【解析】对比原则强调将相对的元素放在一起相互比较,形成两种抗拒的紧张状态,以增强个别元素的特性。 2. 多媒体作品版面设计中,( )布局方式缺乏创意和乐趣,让人感觉庄重呆板。 A. 中央平衡 B. 对角平衡 C. 支撑平衡 D. 对称平衡 【答案】D 【解析】 对称平衡的布局方式缺乏创意和乐趣,让人感觉庄重呆板。 3..多媒体作品开发过程中,系统分析阶段和制作阶段分别占整个开发时间的( ) A. 50% 和 50% B. 20% 和 80% C. 30% 和 70% D. 10% 和 90% 【答案】A 【解析】系统分析阶段和制作阶段各占整个开发时间的50%。 4.多媒体作品后期制作主要包括( ) A. 封装和发布 B. 剪辑、特效和配音 C. 修改和完善作品 D. 用户培训和售后服务 【答案】A 【解析】后期制作指作品完成以后的一些工作,如作品封装发布等。 5. 在多媒体作品的美学原则中,指部分与部分或部分与整体之间长度或面积的量度对比的是__________,其中最重要的比例是__________。 【答案】 比例、黄金比例 6. 多媒体作品版面设计中,__________原则要求主要内容突出,图形与文字的比例恰当和色彩的均衡。 【答案】 协调原则 7. 多媒体作品版面设计中,对比原则强调元素之间相互差异,形成对抗性紧张状态,以增强个别元素的特性。( ) 【答案】正确 【解析】对比原则的确强调元素之间相互差异,形成对抗性紧张状态,以增强个别元素的特性。 8.多媒体作品开发过程中,编写脚本是整个开发流程的起点。( ) 【答案】错误 【解析】 系统分析才是多媒体作品开发流程的起点,它包括分析用户需求、确定作品主题、演示方式和演示时间等。 9.多媒体作品素材的艺术加工是指对前期制作完成的素材进行再创作,使其可以直接供程序软件引用。( ) 【答案】正确 【解析】素材的艺术加工的确是指对前期制作完成的素材进行再创作,按照脚本要求将其加工成可以直接供程序软件引用的格式和尺寸。 10.简述多媒体作品开发过程中系统分析阶段的主要任务。 【答案】认真分析用户需求,明确作品的目标受众和使用场景。 确定作品的主题,包括作品的核心内容和传达的思想。 选择合适的演示方式,例如动画、视频、交互式演示等。 确定演示时间,即作品的总时长和各个部分的时长。 制定作品的整体结构和内容框架,为后续的脚本编写和素材制作提供指导。 11.简述多媒体作品脚本编写时应注意的要点。 【答案】精心选择内容,确保内容与作品主题相符,并符合目标受众的认知规律。 保证脚本的科学性和趣味性的统一,既要准确传达信息,又要吸引观众的兴趣。 按照总体设计要求编写脚本,确保脚本内容与作品的整体结构和功能模块相匹配。 合理设计框面,根据屏幕大小和图像分辨率进行设计,确保内容布局合理美观。 注意“交互性”,适当穿插交互操作,例如问题、游戏、互动环节等,以提高观众的参与度和兴趣。 脚本编写者与程序设计者需要保持沟通和协作,确保脚本内容能够顺利实现。 [归纳小结] 学科网(北京)股份有限公司 $$

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