实验探究题-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学题组滚动练（云南专用）

　 众相原创　赋能中考 选择题题组６ １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｄ ９．Ａ　１０．Ａ　１１．Ｄ　１２．Ａ　１３．Ｃ　１４．Ｂ　１５．Ｄ　 １６．Ａ　１７．Ｃ　１８．Ｄ　１９．Ｃ　２０．Ｃ 选择题题组７ １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ｄ　８．Ａ ９．Ｃ　１０．Ｂ　１１．Ｃ　１２．Ａ　１３．Ｄ　１４．Ａ　１５．Ｄ　 １６．Ｄ　１７．Ｂ　１８．Ｂ　１９．Ｂ　２０．Ｄ 选择题题组８ １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｃ ９．Ａ　１０．Ｃ　１１．Ａ　１２．Ｃ　１３．Ａ　１４．Ｄ　１５．Ｄ　 １６．Ｃ　１７．Ａ　１８．Ｂ　１９．Ｄ　２０．Ｄ 化学与社会综合题 １．（１）维生素　Ｂ　（２）燃烧热值高（合理即可） （３）＋７　（４）４Ａｌ＋３Ｏ２ 点燃 ２Ａｌ２Ｏ３　化合反应 ２．（１）Ｃ＋Ｏ２ 点燃 ＣＯ２　增大反应物间的接触面积，使反 应更充分　（２）＋４　（３）Ｎａ２ＣＯ３　（４）混合物　元素 ３．（１）碳　（２）Ｆｅ２＋　贫血　（３）煤　（４）吸附　（５）Ｓ＋ ２ＫＮＯ３＋３Ｃ 点燃 Ｋ２Ｓ＋３ＣＯ２↑＋Ｎ２↑ ４．（１）单质　物理　（２）天然　（３）分子在不断地运动 （４）ＣＯ、Ｈ２　（５）复合肥料 ５．（１）蛋白质　（２）原子　汞的原子序数为８０（合理即 可）　（３）ＣａＣＯ３ 高温 ＣａＯ＋ＣＯ２↑　（４）混合物　（５） 不活泼 ６．（１）蛋白质　Ａ　（２）物理　Ｂ　（３）①分子在不断地 运动　②１８　得到 流程型综合题 １．（１）ＣＨ４　（２）磷肥　（３）①化学　②２Ｈ２Ｏ 通电 ２Ｈ２↑ ＋Ｏ２↑　③有望缓解温室效应（合理即可）　（４）淘米 水浇花（合理即可） ２．（１）①２Ｍｇ　②３Ｎａ＋　③Ｈ２Ｏ　（２）①ＣａＯ＋Ｈ２ Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２　②Ｃｌ２　③搅拌，使液体均匀受热，防止局 部过热造成液滴飞溅 ３．（１）①环保，无污染（合理即可）　②５　（２）石油　 （３）①Ｄ　②Ｈ２ＳＯ３＋Ｃａ（ＯＨ）２ ＣａＳＯ３↓ ＋２Ｈ２Ｏ 　③氮 ４．（１）①负　②制取成本高（合理即可）　（２）①ＣＯ和 Ｈ２　②２Ｆｅ＋３ＣＯ２ 高温 Ｆｅ２Ｏ３＋３ＣＯ　③冶金（合理即 可）　（３）乘坐公共交通出行（合理即可） ５．（１）①Ｃｕ　②２Ｃａ２＋　③Ｃｕ２Ｏ （２）①Ｃａ（ＯＨ）２ ４１０℃～５５０℃ ＣａＯ＋Ｈ２Ｏ↑　②变 大　化学 酸碱盐综合题 １．（１）①ｃ　②ａ　③ｂ　（２）①左　②ＮａＣｌ　（３）①白色 固体部分溶解，有气泡产生　②碳酸钙、硝酸钡、硫酸 钠、氢氧化钠 ２．（１）ＮａＨＣＯ３　（２）３ＨＣｌ＋Ａｌ（ＯＨ）３ ＡｌＣｌ３＋３Ｈ２Ｏ （３）Ｈ＋　硫酸根离子与钡离子结合能生成难溶于水 的硫酸钡沉淀　（４）①Ｈ２ＳＯ４、ＣｕＳＯ４、Ｎａ２ＳＯ４　②产生 蓝色沉淀，溶液由蓝色逐渐变为无色 ３．（１）浓盐酸　（２）散热，防止局部温度过高造成液体飞 溅　（３）Ｂ　（４）①Ｈ２ＳＯ４ ＋２ＮａＯＨ Ｎａ２ＳＯ４＋２Ｈ２Ｏ ②Ｎａ＋　③Ｎａ２ＳＯ４、ＮａＯＨ ４．（１）①ｃ　②ｂ　（２）吸水性　（３）①胡萝卜　②碱性 （４）①Ｂａ（ＯＨ）２、ＢａＣｌ２　②１２ 金属综合题 １．（１）①导热　②大　③３ＣＯ＋Ｆｅ２Ｏ３ 高温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２　不 属于　（２）Ｂ　（３）①不变　②Ｚｎ（ＮＯ３）２、Ｆｅ（ＮＯ３）２ ２．（１）导电　（２）抗腐蚀　ＣＯ　（３）①Ｎｉ＋ＣｕＳＯ４ ＮｉＳＯ４＋Ｃｕ　②Ａ　③方案二，在加热条件下，氧化镍 与氢气反应直接生成镍和水，产物纯净，经济性较好 （合理即可）　（４）ＡＢＤ ３．（１）导热　（２）氧气和水蒸气　（３）ＡＢＣＤ　（４）①弱 ②ａ．Ｃｕ　ｂ．Ｚｎ＋Ｈ２ＳＯ４ ＺｎＳＯ４＋Ｈ２↑（或 Ｚｎ＋ ＮｉＳＯ４ ＺｎＳＯ４＋Ｎｉ） ４．（１）大于　（２）防止里面的金属锈蚀　（３）①ＳｎＯ２＋Ｃ  高温 Ｓｎ＋ＣＯ２↑　②不产生空气污染物、节约能源　 （４）①ＢＣ　②ＺｎＣｌ２、ＣｕＣｌ２ 气体制取题 １．（１）铁架台　（２）２ＫＣｌＯ３ ＭｎＯ２  △ ２ＫＣｌ＋３Ｏ２↑　Ｆ　 （３）能够随时控制反应的发生和停止　Ｄ　（４）①铁丝 网只发红，不熔断　②氧气浓度 ２．（１）集气瓶　（２）ＣａＣＯ３ ＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ ＣＯ２↑　（３）ａｃｂｄ　（４）将长颈漏斗换成分液漏斗（合 理即可）　（５）①二氧化碳能够与水发生反应　②下 方　二氧化碳密度大于空气密度（或二氧化碳不燃烧 也不支持燃烧） ３．（１）长颈漏斗　（２）２Ｈ２Ｏ２ ＭｎＯ  ２ ２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑　ｂ　 （３）能随时控制反应的发生与停止　（４）①Ｂ　②温度 未达到可燃物的着火点　③ＡＢＣ ４．（１）锥形瓶　（２）２Ｈ２Ｏ２ ＭｎＯ  ２ ２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２↑　有利于 排净集气瓶内的空气　（３）Ｂ　（４）①水（或Ｈ２Ｏ） ②除去ＣＯ２，防止对ＣＯ的检验造成干扰（合理即可） ③ＡＢＤ ５．（１）酒精灯　（２）２ＫＭｎＯ４ △ Ｋ２ＭｎＯ４＋ＭｎＯ２＋Ｏ２↑ 生成物　（３）防止水槽中的水倒吸入试管，使试管炸 裂　（４）ＢＤ（或ＢＥ）　（５）①提供和控制反应的温度 ② １０００ｍ２ ３ｍ１ ％ 实验探究题 １．（１）Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｎａ２ＣＯ ３ ２ＮａＯＨ＋ＣａＣＯ３↓ （２）产生白色沉淀　溶液由无色变成红色　硝酸银　 （３）检验并除去溶液中的Ｎａ２ＣＯ３　（４）有白色沉淀产 生且溶液红色不褪去 ２．任务一：拦截污水中漂浮状固体杂质　任务二：Ｃ　任 务三：【进行实验】有白色沉淀生成　【反思评价】（１） ＮａＣｌ也会与ＡｇＮＯ３反应生成 ＡｇＣｌ白色沉淀，对鉴别 产生干扰　（２）Ｎａ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２ ２ＮａＣｌ＋ＣａＣＯ３↓ （３）用洗菜水浇花（合理即可） ３．任务一：【反思评价】（１）氢气（或 Ｈ２）　（２）                                                                       与氢氧化 ４１ 　 云南化学 钠反应产生氢气，增加管道内的气压，利于疏通　任务 二：【实验结论】温水　任务三：【归纳总结】氢氧化钠 与二氧化碳反应生成碳酸钠　Ｎａ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２ ＣａＣＯ３↓＋２ＮａＣｌ（合理即可）　任务四：【对比分析】反 应产生的气体为氧气，更安全（合理即可） 分析与计算 １．（１）４ （２）解：设该氯化镁溶液的溶质质量为ｘ。 ２ＮａＯＨ＋ＭｇＣｌ２ Ｍｇ（ＯＨ）２↓＋２ＮａＣｌ 　８０　　９５ 　４ｇ　　ｘ ８０ ９５＝ ４ｇ ｘ ｘ＝４．７５ｇ 则该氯化镁溶液的溶质质量分数为 ４．７５ｇ ５０ｇ×１００％ ＝ ９．５％ 答：该氯化镁溶液的溶质质量分数为９．５％。 ２．（１）４ （２）解：设生成硫酸铜的质量为ｘ。 ＣｕＯ＋Ｈ２ＳＯ４ ＣｕＳＯ４＋Ｈ２Ｏ ８０　　　　　　　１６０ ４ｇ　　　　　　　ｘ ８０ １６０＝ ４ｇ ｘ ｘ＝８ｇ 则该滤液的溶质质量分数为 ８ｇ １０４ｇ×１００％≈７．７％ 答：滤液的溶质质量分数约为７．７％。 ３．（１）６９．９ （２）解：设样品中Ｋ２ＳＯ４的质量为ｘ。 ＢａＣｌ２＋Ｋ２ＳＯ４ ＢａＳＯ４↓＋２ＫＣｌ 　　　　１７４　　　２３３ 　　　　ｘ　　　　９３．２ｇ １７４ ２３３＝ ｘ ９３．２ｇ ｘ＝６９．６ｇ 则样品中Ｋ２ＳＯ４的质量分数为 ６９．６ｇ １００ｇ×１００％＝６９．６％ 答：样品中Ｋ２ＳＯ４的质量分数为６９．６％。 ４．（１）０．２ （２）解：设６ｇ生铁粉中铁的质量为ｘ。 Ｆｅ＋Ｈ２ＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｈ２↑ ５６　　　　　　　　　 ２ ｘ　　　　　　　　 　０．２ｇ ５６ ２＝ ｘ ０．２ｇ ｘ＝５．６ｇ 则生铁粉中铁的质量分数为 ５．６ｇ ６ｇ×１００％≈９３．３％ 答：生铁粉中铁的质量分数约为９３．３％。 ５．（１）２．８ （２）解：设该砂子样品中二氧化硅的质量为ｘ。 ２Ｃ＋ＳｉＯ２ 高温 Ｓｉ＋２ＣＯ↑ 　　６０　　　　　５６ 　　ｘ　　　　　 ２．８ｇ ６０ ５６＝ ｘ ２．８ｇ ｘ＝３ｇ 则砂子样品中二氧化硅的质量分数为 ３ｇ ５ｇ×１００％ ＝６０％ 答：砂子样品中二氧化硅的质量分数为６０％。 ６．（１）３．３ （２）解：设５０ｇ稀盐酸中溶质的质量为ｘ。 ２ＨＣｌ＋ＣａＣＯ３ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ ７３　　　　　　　　　　　　　 ４４ ｘ　　　　　　　　　　　　　　２．２ｇ ７３ ４４＝ ｘ ２．２ｇ ｘ＝３．６５ｇ 则稀盐酸中溶质的质量分数为 ３．６５ｇ ５０ｇ×１００％＝７．３％ 答：稀盐酸中溶质的质量分数为７．３％                                               。 ?@ABCC9 第１天 １．Ｈ　Ｈｅ　Ｌｉ　Ｂｅ　Ｂ　Ｃ　Ｎ　Ｏ　Ｆ　Ｎｅ　Ｎａ　Ｍｇ Ａｌ　Ｓｉ　Ｐ　Ｓ　Ｃｌ　Ａｒ　Ｋ　Ｃａ ２．Ｍｎ　Ｆｅ　Ｃｕ　Ｚｎ　Ａｇ　Ｂａ　Ｐｔ　Ａｕ　Ｈｇ　Ｉ ３．①Ｏ　②Ａｌ　③Ｏ　④Ｃａ　⑤Ｎ　⑥Ｃ　⑦Ｏ　⑧Ｎａ ⑨Ｎ　Ｐ　Ｋ ４．①Ｃａ　②Ｆｅ　③Ｚｎ　④Ｉ　⑤Ｆ 第２天 １．（１）Ｈ＋　Ｎａ＋　Ｍｇ２＋　Ａｌ３＋　Ｋ＋　Ｃａ２＋　Ｆｅ２＋ Ｆｅ３＋　Ｃｕ２＋　Ｚｎ２＋　Ａｇ＋　Ｂａ２＋　ＮＨ＋４ （２）Ｏ２－　Ｃｌ－　ＯＨ－　ＮＯ－３　ＣＯ ２－ ３ 　ＳＯ ２－ ４ ２．Ｈ＋　Ｃｌ－　Ｈ＋　ＳＯ２－４ 　Ｎａ ＋　ＯＨ－　Ｃａ２＋　ＯＨ－　 Ｎａ＋　Ｃｌ－　Ｃａ２＋　Ｃｌ－　Ｆｅ２＋　Ｃｌ－　Ｆｅ３＋　Ｃｌ－ Ｎａ＋　ＣＯ２－３ 　Ｎａ ＋　ＨＣＯ－３ 　Ｆｅ ２＋　ＳＯ２－４ 　Ｆｅ ３＋　 ＳＯ２－４ 　Ｃｕ ２＋　ＳＯ２－４ 　Ａｇ ＋　ＮＯ－３　Ｋ ＋　ＮＯ－３　ＮＨ ＋ ４ ＮＯ－３ 第３天 １． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　                 ５１ 　云南化学 3456# １．松花蛋深受人们喜爱，腌制松花蛋的原料配方 是ＮａＣｌ、ＣａＯ和 Ｎａ２ＣＯ３的固体混合物。某化 学小组将一定量的腌制松花蛋原料放于烧杯 中，加入足量的蒸馏水，充分溶解后过滤，得到 白色沉淀Ａ和无色滤液Ｂ。 （１）写出生成白色沉淀Ａ的化学方程式： 　 　。 （２）若无色滤液Ｂ中含有Ｎａ２ＣＯ３、ＮａＯＨ、ＮａＣｌ 三种溶质，为证明这三种溶质的存在，同学们 进行了如表实验： 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ 取少量滤液Ｂ于 试管中，加入过 量的 Ｂａ（ＮＯ３）２ 溶液，过滤 　 　 Ⅱ 取少量步骤Ⅰ中 所得滤液于试管 中，加 入 酚 酞 溶液 　 　 　 Ⅲ 取少量步骤Ⅰ中 所得滤液于试管 中，先加入足量 的稀硝酸，再加 入　硝酸银　 溶液 产 生 白 色 沉淀 无 色 滤 液 Ｂ中 含 有 Ｎａ２ＣＯ３、 ＮａＯＨ、 ＮａＣｌ三 种溶质 （３）向步骤Ⅰ中加入过量的 Ｂａ（ＮＯ３）２溶液的 目的是　检验并除去溶液中的Ｎａ２ＣＯ３　。 （４）化学小组同学经过讨论，一致认为向滤液 Ｂ中先加入酚酞溶液，后加入过量的Ｂａ（ＮＯ３）２ 溶液，若产生　有白色沉淀产生且溶液红色不 褪去　的现象就可以证明滤液 Ｂ中含有 Ｎａ２ＣＯ３和ＮａＯＨ。 ２．为加强学生对污水处理的认识，提高环保意 识，某校化学兴趣小组在老师的带领下走进污 水处理厂对污水处理流程、处理原理及处理后 含有的成分等展开了项目化学习。 任务一：探究污水处理流程。 未经处理的废水因含有油脂和漂浮状固体等 杂质显得十分浑浊，工作人员向同学们介绍废 水在厂区要经过“格栅”“沉砂池”“活性污泥 池”等处理后才能逐渐变得澄清。污水处理 设备中，格栅作用是　　　　　　　　拦截污 水中漂浮状固体杂质　。 任务二：探究污水处理原理。 【查阅资料】污水处理过程中，调整废水的 ｐＨ 是一个重要的环节，偏酸性或偏碱性的污水都 会对处理设施和环境造成不良影响。经测定，该 厂区废水ｐＨ＝３．５，欲将其ｐＨ调至７～８范围 内，经济可行的方法是在此废水中加入　Ｃ　 （填字母）。 Ａ．氢氧化钠　　Ｂ．铁粉　　Ｃ．熟石灰 任务三：探究厂区废水处理后还含有哪些 物质。 【教师指导】①废水经厂区处理后可能含有 ＮａＣｌ、ＣａＣｌ２等可溶性杂质。 【提出问题】工厂经处理后的废水呈什么性？ 是否含ＣａＣｌ２？ 【进行实验】设计实验方案，探究经处理后废 水的成分。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取适量处理后的 废水于试管中，滴 入几滴酚酞溶液 溶液变为 红色 呈碱性 ②另取少量处理后 的废水于试管中， 滴加几滴Ｎａ２ＣＯ３溶 液，振荡 　有白色沉 淀生成　 含有ＣａＣｌ                                                                   ２ ７２ 　众相原创 赋能中考 【反思评价】（１）同学们认为步骤②不可以用 ＡｇＮＯ３溶液来替代 Ｎａ２ＣＯ３溶液，原因是 　ＮａＣｌ会对鉴别产生干扰　　　　　　 　。 （２）步骤②中，生成白色沉淀的化学方程式为 　Ｎａ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２ ２ＮａＣｌ＋ＣａＣＯ３↓　。 （３）通过此次参观体验活动，同学们增强了珍 惜水资源的意识，认识了污水处理的价值，关 于保护水资源你还能提出的一条的建议是 　用洗菜水浇花（合理即可）　。 ３．清洁公司“专业”人员疏通厨房下水管道时， 将整瓶疏通剂倒入，结果导致下水道防臭弯头 “烧穿”，出现漏水事故。为此某化学小组的 同学们对家中某品牌管道疏通剂是否有效、使 用和保存方法及优化措施等方面展开了微项 目的实践性探究。 任务一：探究管道疏通剂是否有效 【查阅资料】ｉ．某品牌管道疏通剂是粉末状颗 粒，主要成分是氢氧化钠、铝粒、表面活性剂、 缓蚀剂等。 ｉ．ＮａＯＨ与铝粒混合遇水后发生化学反应，生 成气体并放出大量热，反应的化学方程式为 ２ＮａＯＨ＋２Ａｌ＋２Ｈ２ Ｏ ２ＮａＡｌＯ２＋３Ｈ２↑。 【模拟实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①按照如图装 置将水倒入锥 形瓶中 锥形瓶内产生泡 沫，气球逐渐变 大，液体略显深 绿色 有气体 生成 ②触摸锥形瓶 外 壁，静 置 后 过滤 锥形瓶外壁发 热，滤液中不见 肉沫 管道疏 通剂有效 【反思评价】（１）气球中的气体成分是　氢气 （或Ｈ２）　。 （２）疏通剂中加入少量铝粉的原因是　与氢 化钠产生氢气增加管道内的气压，利于疏通　 　　　　　。 任务二：探究管道疏通剂的使用 【实验探究】 实验步骤 实验现象 在室温２０．１℃时， 取４ｇ疏通剂于烧 杯中，倒入 ８ｍＬ 水，用数显温度计 测量溶液温度 ５０ｓ时，测得溶液温 度为５６．４℃，１０６ｓ 时，测得溶液温度为 ７０．６℃，烧杯内迅速 喷涌出泡沫 【实验结论】使用疏通剂时应选用　温水　（填 “温水”或“开水”）。 任务三：探究管道疏通剂的保存 【归纳总结】未用完的疏通剂应该密封保存， 否则会变质，原因是　氢氧化钠与二氧化碳反 应生成碳酸钠　。检验其是否变质的方法是 　Ｎａ２ＣＯ３＋ＣａＣｌ２ ＣａＣＯ３↓ ＋２ＮａＣｌ （合理即可）　（用化学方程式表示）。 任务四：探究管道疏通剂的优化 【调查咨询】同学们实验选用的某品牌管道疏 通剂是第二代产品，目前已经发展到第三代。 三代管道疏通剂成分如图： 已知：过碳酸钠具有强氧化性，其化学式为 ２Ｎａ２ＣＯ３·３Ｈ２Ｏ２，遇水生成Ｎａ２ＣＯ３和Ｈ２Ｏ２。 【对比分析】第三代疏通剂的优点有　不会腐 蚀铝制管道（合理即可）　（写一条）。 【成果分享】同学们通过对该项目的学习，从 物质的性质与应用角度认识到化学与生活密 切相关，感受到化学对人类美好生活有重要 作用                                                                      。 ８２