第10单元 常见的酸、碱、盐-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学分层进阶练习册（云南专用）

　众相原创 赋能中考 !T#$%UV/WXYXZ 第一组 １．（２０２４扬州）室温下，维生素 Ｃ的水溶液 能使紫色石蕊溶液变红。其水溶液的酸 碱性是 （Ａ ） Ａ．酸性　　　　　　　Ｂ．中性 Ｃ．碱性 Ｄ．无法判断 ２．（２０２４扬州）氮肥能促进植物生长。下列 物质中属于氮肥的是 （Ｂ ） Ａ．Ｋ２ＣＯ３ Ｂ．ＮＨ４ＨＣＯ３ Ｃ．Ｃａ（Ｈ２ＰＯ４）２ Ｄ．Ｋ２ＳＯ４ ３．（２０２４天津）下列食物的近似ｐＨ分别是： 苹果为２．９～３．３，番茄为４．０～５．０，牛奶 为６．３～６．６，玉米粥为６．８～８．０。胃酸过 多的人空腹时最适宜吃的食物是 （Ｄ ） Ａ．苹果　Ｂ．番茄　Ｃ．牛奶　Ｄ．玉米粥 ４．（２０２４重庆Ｂ）盐酸、硫酸是常见的酸。下 列关于它们的说法不正确的是 （Ｃ ） Ａ．两者的水溶液都能导电 Ｂ．两者的水溶液都能使紫色石蕊溶液 变红 Ｃ．将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中进 行稀释 Ｄ．打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸 小液滴 ５． 文化古籍 《周礼·考工记》中记载制 取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺，流程是：将 草木烧成灰（“灰”的主要成分是碳酸 钾），用其灰汁浸泡丝帛，再加入熟石灰即 可。下列说法不正确的是 （Ｃ ） Ａ．制取熟石灰的主要反应是 ＣａＯ＋Ｈ２  Ｏ Ｃａ（ＯＨ）２ Ｂ．加入的熟石灰与灰汁中的碳酸钾发生 复分解反应生成氢氧化钾 Ｃ．漂洗丝帛的液体显碱性，可使紫色石蕊 溶液显红色 Ｄ．熟石灰可用作建筑材料，也可用于配制 农药波尔多液 ６．（２０２４西山区二模）钙的化合物的转化关 系如图所示（图中 →“ ”表示一种物质可 以转化为另一种物质）。下列说法中不正 确的是 （Ｃ ） Ａ．Ｘ的俗名是消石灰 Ｂ．Ｙ的物质类别是盐 Ｃ．图中涉及化合反应、分解反应、置换反 应、复分解反应 Ｄ．反应④的过程中能看到产生气泡 ７．某兴趣小组实验室制取ＣＯ２后的废液中 的溶质是ＣａＣｌ２和 ＨＣｌ。某同学取一定质 量的该废液于烧杯中，并向其中逐滴加入 Ｎａ２ＣＯ３溶液充分反应。下列图像是滴加 过程中他对烧杯中物质变化情况的分析 （ＣａＣｌ２溶液呈中性），其中错误的是 （Ｃ ）                                                                ４２ 　云南化学 ８．（２０２４齐齐哈尔改编）现有一包白色粉 末，可能含有碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钾、 硫酸铜、氯化钠中的一种或几种。为确定 其成分，某化学小组同学取１０．６ｇ该白色 粉末于烧杯中，加入１００ｇ稀盐酸，恰好完 全反应，产生４．４ｇ气体，并得到无色溶 液。下列说法错误的是 （Ｃ ） Ａ．该白色粉末中一定不含硫酸铜 Ｂ．所用稀盐酸中溶质的质量分数不大于 ７．３％ Ｃ．该白色粉末可能由碳酸钠、氯化钠和 碳酸钾组成 Ｄ．若该白色粉末中只含两种物质，则该 白色粉末的组成最多有两种情况 ９．（２０２４烟台）某兴趣小组借助数字技术探 究“稀盐酸与氢氧化钠溶液反应”，图１所 示是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反 应的实验装置，图２是反应过程中的 ｐＨ 变化曲线。 图１ 图２ （１）根据图２曲线判断，图１中的溶液 Ｂ 是　稀盐酸　。 （２）图２中ａ点所示的溶液ｐＨ　＞　（填 “＞”“＜”或“＝”）７，溶液呈现　碱性　（填 “酸性”“碱性”或“中性”）。 （３）ｃ点所示的溶液中Ｎａ＋个数与Ｃｌ－个数 关系是：ｎ（Ｎａ＋）　 ＜　（填“＞”“＜”或 “＝”）ｎ（Ｃｌ－）。 （４）ａ点到 ｂ点 ｐＨ变化的微观本质是 　Ｈ＋和ＯＨ－结合生成水分子　。 １０．（２０２４保山一模改编）云南中考２３题考法酸、 碱、盐是几类重要化合物，它们与人类日 常生活和工农业生产关系十分密切。 （１）从下列物质中选择适当的序号填空。 ａ．稀硫酸　　ｂ．氯化钠　　ｃ．硫酸铜 ①用于金属表面除锈的是　ａ　。 ②用于配制农药波尔多液的是　ｃ　。 ③用于配制生理盐水的是　ｂ　。 （２）常服用的抗酸药的药物有氧化镁、氢 氧化铝、碳酸钙等，其中属于碱的是　氢 氧化铝［或Ａｌ（ＯＨ）３］　。 （３）某同学设计如图所示实验：将无色酚 酞溶液滴入试管 ａ中，溶液颜色变为红 色；再将浓盐酸滴入试管 ｂ中，一段时间 后，ａ中溶液　由红色变为无色　（填现 象），说明Ｃａ（ＯＨ）２与 ＨＣｌ发生了反应， 该实验还说明浓盐酸的性质有酸性和 　挥发性　。 （４）向盛有Ｆｅ２（ＳＯ４）３和Ｈ２ＳＯ４混合溶液 的烧杯中加入 ＢａＣｌ２溶液２５０ｇ，然后再 加入８．０％的ＮａＯＨ溶液，产生沉淀质量 与加入溶液质量的关系如图所示。 ①图中 ｂ点所得溶液中的溶质为 　ＢａＣｌ２、ＦｅＣｌ３、ＨＣｌ　。 ②原混合溶液中Ｈ２ＳＯ４的质量为　９．８　ｇ                                                                      。 ５２ 　众相原创 赋能中考 第二组 １．（２０２４眉山）我国科学家侯德榜在下列哪种 物质的制备中作出了杰出的贡献 （Ｂ ） Ａ．苛性钠　Ｂ．纯碱　Ｃ．硫酸　Ｄ．硝酸 ２．（２０２４重庆 Ｂ）张奶奶家的菜园需要施加 复合肥料。下列符合条件的是 （Ｂ ） Ａ．Ｃａ３（ＰＯ４）２ Ｂ．ＫＮＯ３ Ｃ．ＮＨ４Ｃｌ Ｄ．ＫＣｌ ３．（２０２４河北）某兴趣小组探究土壤酸碱性对 植物生长的影响时，测得常温下四种不同土 壤的ｐＨ如下，其中显碱性的是 （Ａ ） Ａ．ｐＨ＝８ Ｂ．ｐＨ＝７ Ｃ．ｐＨ＝６ Ｄ．ｐＨ＝５ ４．下列物质的俗称或主要成分与化学式都 一致的是 （Ｂ ） Ａ．ＣａＣＯ３：大理石、石灰石、石灰浆 Ｂ．ＮａＯＨ：火碱、烧碱、苛性钠 Ｃ．Ｎａ２ＣＯ３：小苏打、纯碱、苏打 Ｄ．Ｃａ（ＯＨ）２：消石灰、石灰乳、生石灰 ５．（２０２４苏州）宋代《千里江山图》历经千年青 绿依旧。其中绿色颜料来自孔雀石［主要成 分为Ｃｕ２（ＯＨ）２ＣＯ３，也可表示为ｘＣｕ（ＯＨ）２ ·ｙＣｕＣＯ３］。下列说法正确的是 （Ｄ ） Ａ．Ｃｕ（ＯＨ）２易溶于水 Ｂ．Ｃｕ（ＯＨ）２不能与稀硫酸发生反应 Ｃ．ＣｕＣＯ３属于碱 Ｄ．ｘｙ＝１ ６．明确溶液中离子能否大量共存是判断复 分解反应能否发生的条件之一。某溶液 含有 Ｆｅ３＋、Ｍｇ２＋、Ｎａ＋、Ｂａ２＋、Ｃｌ－、ＯＨ－、 ＳＯ２－４ 等离子中的若干种，则下列判断正 确的是 （Ｃ ） Ａ．溶液中最多能有４种离子 Ｂ．若溶液ｐＨ＞７，则阳离子只能有Ｎａ＋ Ｃ．若溶液有颜色，则一定没有ＯＨ－ Ｄ．若溶液中同时含有 ＯＨ－和 ＳＯ２－４ 则一 定没有Ｃｌ－ ７．数字化实验 （２０２４兰州改编）为测定某氢 氧化钠固体是否变质，兴趣小组同学取一 定量的样品配制成溶液，加入锥形瓶中， 再加入过量的稀盐酸，并利用传感器测定 ＣＯ２的含量，如图所示，下列结论中不正确 的是 （Ｄ ） Ａ．氢氧化钠固体已变质 Ｂ．０～５０ｓ时段有中和反应发生 Ｃ．１００ｓ时溶液的ｐＨ＞７ Ｄ．２００ｓ时溶液中的溶质只有一种 ８．（２０２４贵州）云南２０２４新增考法为确定碱石灰 干燥剂（ＣａＯ和 ＮａＯＨ的混合物）的干燥 效果，测定其中 ＣａＯ与 ＮａＯＨ的质量比。 实验如下： 步骤１　取１６．８ｇ样品于锥形瓶中，向其 中滴加过量稀盐酸，样品完全溶解，无气 泡产生。 步骤２　向步骤１的锥形瓶中滴加Ｎａ２ＣＯ３ 溶液，Ｎａ２ＣＯ３溶液的体积与生成沉淀的质 量变化曲线如图。下列说法正确的是 （Ｄ ） Ａ．步骤 １所得溶液中的溶质是 ＣａＣｌ２ 和ＮａＣｌ Ｂ．步骤２加入Ｎａ２ＣＯ３溶液立即观察到有 沉淀产生 Ｃ．步骤２溶液中溶质的质量逐渐减小 Ｄ．该样品中 ＣａＯ与 ＮａＯＨ的质量比为                                                                    １∶２ ６２ 　云南化学 ９．（２０２４官渡区二模）云南中考２３题考法酸、碱、 盐是用途广泛的化合物。 （１）请从以下选项中选择适当物质的标号 填空： Ａ．盐酸 Ｂ．氯化钠 Ｃ．氢氧化钠 Ｄ．硝酸银 ①可帮助人体消化的是　Ａ　； ②可与硫酸发生中和反应的是　Ｃ　； ③可用于腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等的是 　Ｂ　。 （２）实验室用 Ｎａ２ＣＯ３固体配制１００ｇ５％ 的Ｎａ２ＣＯ３溶液，需要水的质量为　９５　ｇ。 （３）室温下，向Ｎａ２ＣＯ３溶液中加入一定量 的Ｂａ（ＯＨ）２溶液，充分反应后过滤。反应 前后溶液中存在的主要离子如图： ①用 ｐＨ试纸测定反应后溶液的酸碱度， ｐＨ　＞　（填“＞”“＝”或“＜”）７。 ②取反应后的溶液，滴加过量稀盐酸，产生 气泡，则图中 Ｒ表示的离子是　ＣＯ２－３ 　 （填离子符号）。下列能代替稀盐酸，检验 反应后溶液中 Ｒ离子的是　ＡＢＤ　（填 标号）。 Ａ．稀硝酸 Ｂ．Ｂａ（ＯＨ）２溶液 Ｃ．ＣａＣＯ３粉末 Ｄ．ＢａＣｌ２溶液 １０．（２０２４扬州改编）葡萄糖酸具有酸性，广 泛应用于医药、食品等。葡萄糖酸钙可 用作钙营养强化剂。 （１）制备葡萄糖酸。葡萄糖与Ｏ２在酶的催 化下转化为葡萄糖酸（化学式为Ｃ６Ｈ１２Ｏ７， 可用ＨＡ表示），制备时向含有酶的葡萄 糖溶液中鼓入空气，充分反应后，所得溶 液经处理得到ＨＡ产品。 ①鼓入空气除能提供Ｏ２外，还能起到 　搅拌　作用，促进反应充分进行。 ②酶的催化效率与溶液 ｐＨ的关系如图 所示。反应过程中需缓慢添加适量 ＮａＯＨ溶液，作用是　随着反应的进行， 溶液的酸性增强，酶的催化效率下降，加 入ＮａＯＨ调节溶液的ｐＨ，保证酶的催化 效率　。加入 ＮａＯＨ对产品产生的不利 影响是　引入 ＮａＡ杂质，降低 ＨＡ 纯度　。 （２）制备葡萄糖酸钙晶体。以贝壳为原 料，处理后得到高纯ＣａＣＯ３。 Ⅰ．将ＣａＣＯ３与足量 ＨＡ溶液充分反应， 得到葡萄糖酸钙溶液；向其中加入适量 无水乙醇，析出大量葡萄糖酸钙晶体（可 用ＣａＡ２·Ｈ２Ｏ表示）。 ①标志ＣａＣＯ３与 ＨＡ反应完全的现象是 　固体完全溶解，没有气泡产生　。 ②相同温度下，ＣａＡ２在无水乙醇中的溶 解度　小于　（填“大于”“小于”或“等 于”）ＣａＡ２在水中的溶解度。 Ⅱ．煅烧ＣａＣＯ３得到 ＣａＯ；ＣａＯ与水反应 制得石灰乳，再加入足量ＨＡ与其充分反 应；将所得溶液蒸发浓缩、冷却结晶，得 到ＣａＡ２·Ｈ２Ｏ。 ①ＣａＣＯ３高温分解生成 ＣａＯ的化学方程 式为　　　　　　　　　　　　　。 ②控制其他条件相同，实验室中取两份 相同质量的ＣａＯ，分别加入５０ｍＬ、７０ｍＬ 的水制得石灰乳，与 ＨＡ反应后，最终所 得ＣａＡ２·Ｈ２Ｏ的质量见表。根据实验结 果，实际生产制备ＣａＡ２·Ｈ２Ｏ时，选择向 每份质量的 ＣａＯ中加水 ５０ｍＬ而非 ７０ｍＬ，原因是　增加２０ｍＬ水，产品质 量增加不大，且液体过多不利于固体析 出，也可节约用水　。 实验编号 １ ２ 水的体积／ｍＬ ５０ ７０ ＣａＡ２·Ｈ２Ｏ的质量／ｇ ２０．５                                                                       ２０．６ ７２ 　众相原创 赋能中考 第三组 １．存放试剂时，某化学实验员不小心将试剂 标签撕去了一部分（如图所示），根据所学 知识，你判断该试剂一定不是 （Ｄ ） Ａ．碱　　Ｂ．盐　　Ｃ．氧化物　　Ｄ．酸 ２．（２０２４宜宾）化肥对提高农作物的产量具 有重要作用。下列物质属于钾肥的是 （Ａ ） Ａ．Ｋ２ＳＯ４ Ｂ．ＮＨ４ＨＣＯ３ Ｃ．Ｃａ３（ＰＯ４）２ Ｄ．ＮａＮＯ３ ３．（２０２４广东）“体验蛋雕艺术，传承非遗文 化”。蛋壳的主要成分是 ＣａＣＯ３，关于 ＣａＣＯ３的说法正确的是 （Ｂ ） Ａ．易溶于水 Ｂ．可作补钙剂 Ｃ．高温不分解 Ｄ．属于有机物 ４．中和反应在生产、生活中应用广泛。下列 应用的主要化学原理不涉及中和反应 的是 （Ａ ） Ａ．碳酸氢钠用于处理皮肤上沾有的酸 Ｂ．硫酸用于处理印染厂的含碱废水 Ｃ．用含碱溶液处理蚊虫叮咬的蚁酸 Ｄ．服用含氢氧化铝的胃药治胃酸过多 ５．通过物质的不同性质，鉴别以下两组物质：① Ｎａ２ＣＯ３、ＫＣｌ；②Ｂａ（ＮＯ３）２、Ｃａ（ＯＨ）２溶液；都 能选用的试剂是 （Ｂ ） Ａ．ＡｇＮＯ３溶液 Ｂ．稀Ｈ２ＳＯ４ Ｃ．ＺｎＳＯ４溶液 Ｄ．Ｎａ２ＣＯ３溶液 ６．（２０２４扬州）ＣＨ４在Ｏ２中燃烧生成ＣＯ２和 Ｈ２Ｏ，其转化可表示为 ＣＨ４ Ｏ２ → 点燃 ＣＯ２。在 给定条件下，下列物质间的转化不能实现 的是 （Ａ ） Ａ．稀盐酸 → 铜片 Ｈ２ Ｂ．ＣｕＳＯ４溶液 → Ｆｅ Ｃｕ Ｃ．Ｍｇ Ｏ２ → 点燃 ＭｇＯ Ｄ．ＮａＯＨ溶液 → 盐酸 ＮａＣｌ溶液 ７．化学兴趣小组的同学在探究酸溶液的化 学性质时，对酸的有关化学性质进行梳理 和总结，并预测了陌生物质的化学性质。 请完成下列任务。 任务一：基于宏观视角分析酸的化学性质 （如图１）。 图１ （１）试管 Ａ中观察到紫色石蕊溶液变为 　红　色。 （２）试管Ｃ中的现象为　红棕色固体逐渐 溶解，溶液由无色变为黄色　。 （３）试管Ｄ中的现象为溶液由红色变为无 色，此时溶液中一定含有的溶质是　ＮａＣｌ （或氯化钠）　。 任务二：基于微观视角探究酸化学性质的 相似性和差异性（如图２）。 图２ （４）烧杯 Ａ和 Ｂ中分别盛有稀盐酸和稀 硫酸，分别向烧杯Ａ和Ｂ中加入打磨光亮 的镁条，都会迅速产生大量气泡，从微观 角度分析产生相同现象的原因是：                                                                    稀盐酸 ８２ 　云南化学 和稀硫酸中都含有　Ｈ＋　（填化学 符号）。 （５）分别向烧杯Ａ和Ｂ中加入Ｂａ（ＮＯ３）２ 溶液，烧杯Ｂ中反应的微观示意图如图３ 所示，该反应的实质是　钡离子和硫酸根 离子结合生成硫酸钡沉淀　，而烧杯Ａ中 无明显现象。从微观角度分析二者性质 差异的原因是　酸根离子不同　。 图３ 任务三：预测陌生物质的化学性质。 （６）某物质溶于水时解离情况如图２烧杯 Ｃ中所示，预测下列物质中能与该溶液发 生化学反应的有　ＡＢＣ　（填字母）。 Ａ．ＮａＨＣＯ３溶液 Ｂ．锌粒 Ｃ．ＫＯＨ溶液 Ｄ．ＫＮＯ３溶液 ８．（２０２４五华区二模）云南中考２３题考法酸、碱、 盐是几类重要的化合物，与人类日常生活 和工农业生产关系十分密切。 （１）同学们在劳动实践基地取少量红土样 品，将红土样品与蒸馏水按１∶５的质量比 在烧杯中混合，充分搅拌后静置，取上层 清液，用ｐＨ试纸测定其酸碱度。 ①经测定 ｐＨ约为５，说明红土显　酸　 （填“酸”“中”或“碱”）性。 ②下列植物适宜在该红土中种植的是　Ｃ　 （填字母）。 Ａ．沙枣（适宜的ｐＨ：８．０～８．７） Ｂ．甘草（适宜的ｐＨ：７．２～８．５） Ｃ．马铃薯（适宜的ｐＨ：４．８～５．５） Ｄ．小麦（适宜的ｐＨ：６．３～７．５） （２）氢氧化钠是一种常见的碱，可用于制 取肥皂等。 ①氢氧化钠的俗名是　火碱（或烧碱或苛 性钠）　（写一个）。 ②氢氧化钠固体敞口放置一段时间后质 量增加，原因之一是氢氧化钠与空气中的 二氧化碳发生反应，化学方程式为 　２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ　。 ③氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，如果不慎 沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上 　Ａ　（填字母）。 Ａ．硼酸溶液 Ｂ．硫酸溶液 Ｃ．氢氧化钙溶液 （３）化学兴趣小组的同学在探究盐酸的化 学性质时，进行了如图１所示的实验。 图１ 　 图２ ①甲烧杯中能证明稀盐酸和氢氧化钠溶 液发生反应的现象是　溶液由无色变为 红色　。 ②图１所示甲、乙两实验结束后，将甲烧 杯中的溶液逐滴加入乙烧杯中，反应过程 中所得沉淀的质量变化如图２所示，下列 说法正确的是　ＡＣ　（填字母）。 Ａ．图１所示实验结束后，甲烧杯溶液中 的溶质除含有酚酞外，还含有氢氧化 钠和氯化钠 Ｂ．ａ～ｂ段没有发生化学反应 Ｃ．ａ～ｄ的实验过程中，溶液中除含有酚 酞外，最多含有三种溶质 Ｄ．ｄ                                                                       点溶液为红色 ９２ 　众相原创 赋能中考 ９．（２０２４威海改编）酸和碱都是重要的化工 原料，可用于纺织、印染等。染织工业的基 本流程为：碱煮→酸洗→漂白→染色→质 检，其中蕴含了丰富的化学知识。 【碱煮原理】 “碱煮”可除去布料表面的油污，使布料表 面变得更加光滑、有光泽。古人利用贝壳 和草木灰为原料制备氢氧化钾溶液洗涤布 料，其过程是：贝壳灼烧得到贝壳灰，加水 混合制成石灰乳，再与草木灰水混合，过滤 即得（贝壳的主要成分为碳酸钙，草木灰的 主要成分是碳酸钾）。 （１）实践发现石灰乳和草木灰水都能用来 洗涤布料，但将两者混合之后洗涤效果更 好。为探究原因，进行如下实验：用 ｐＨ计 测草木灰水的ｐＨ为１１．２，石灰乳的ｐＨ为 １２．１，两者混合后上层清液的ｐＨ为１２．８。 分析上述实验数据可知，混合后溶液碱性 　增强　（填“增强”或“减弱”），原因是　 碳酸钾和氢氧化钙反应生成氢氧化钾，氢 氧化钾是一种易溶于水的碱　。 （２）为保持较好的洗涤效果，制得的氢氧 化钾溶液须密封保存。 ①小明猜想氢氧化钾与氢氧化钠性质相 似，也能和二氧化碳反应，他的依据是二者 都含有　ＯＨ－　（用符号表示）。 ②为验证猜想，进行实验探究（见图）：向 Ａ、Ｂ两个相同规格且充满ＣＯ２的瓶中分别 注入等体积的氢氧化钾溶液和蒸馏水，充 分反应后放在水平桌面上（Ｕ形管内为红 墨水），观察到　Ｕ形管中的液面左边上 升，右边下降　现象，则猜想正确。 【酸洗工艺】 碱煮之后的布料表面残留的碱液、铁锈斑 会影响布料的手感和后续工艺，需要进行 “酸洗”。 （１）写出用稀硫酸除去铁锈斑反应的化学方 程式：　Ｆｅ２Ｏ３＋３Ｈ２ＳＯ ４ Ｆｅ２（ＳＯ４）３＋ ３Ｈ２Ｏ　。 （２）用稀硫酸“酸洗”后的布料必须充分水 洗至呈中性才能烘干，若用稀盐酸则无需 水洗，其原因是：　盐酸易挥发，烘干过程 中氯化氢挥发出去　。 【染色奥秘】 草木染是一种非遗染色技艺，是利用天然 植物汁液给漂白后的布料染色。经过植物 汁液染色后的布料还可以借助不同的酸 性、碱性溶液进行调色。 为探究调色原理，以紫薯汁为例，进行如下 实验： 向紫薯汁中加入的溶液 加入溶液后的颜色 白醋 红色 盐酸 红色 食盐水 紫色 草木灰水 绿色 石灰水 绿色 请分析酸性、碱性溶液能对染色后的布料 进行调色的原理：　酸性、碱性溶液能和紫 薯汁中的物质反应而变色　                                                                       。 ０３ 　 云南化学 第九单元　溶液 第一组 １．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ｂ ７．（１）７０ｇ　（２）降温　（３）乙＜甲＜丙 ８．（１）增大　（２）①Ｂ、Ｃ、Ａ　②较多固体　③引流 （３）量筒　（４）ＮａＯＨ（或Ｃｌ２） ９．（１）氢氧化钠溶液　（２）２ＨＣｌ＋Ｍｇ（ＯＨ）２ ＭｇＣｌ２＋ ２Ｈ２Ｏ　（３）蒸发结晶　（４）防止 ＭｇＣｌ２与 Ｎａ２ＣＯ３反应 生成ＭｇＣＯ３沉淀，导致Ｌｉ２ＣＯ３不纯 第二组 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｃ ８．（１）甲　（２）减小　（３）５．０ｇ　（４）ＡＣＤ ９．（１）防止因局部温度过高，造成液滴飞溅　（２）②③① （或③②①或③①②）　（３） ＨＣｌ＋ＮａＯＨ ＮａＣｌ＋ Ｈ２Ｏ（或２ＨＣｌ＋Ｎａ２ＣＯ３ ２ＮａＣｌ＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑） １０．（１）元素　（２）①甲　②不能　③正确　④先不变后 变小　（３）１　原料来源丰富；无需高温，节约能源 （合理即可） 第十单元　常见的酸、碱、盐 第一组 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｃ　８．Ｃ ９．（１）稀盐酸　（２）＞　碱性　（３）＜　（４）Ｈ＋和 ＯＨ－ 结合生成水分子 １０．（１）①ａ　②ｃ　③ｂ　（２）氢氧化铝［或 Ａｌ（ＯＨ）３］　 （３）由红色变为无色　挥发性　（４）①ＢａＣｌ２、ＦｅＣｌ３、 ＨＣｌ　②９．８ 第二组 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｄ ９．（１）①Ａ　②Ｃ　③Ｂ　（２）９５　（３）① ＞　②ＣＯ２－３ 　ＡＢＤ １０．（１）①搅拌　②随着反应的进行，溶液的酸性增强， 酶的催化效率下降，加入ＮａＯＨ调节溶液的ｐＨ，保证 酶的催化效率　引入ＮａＡ杂质，降低 ＨＡ纯度　（２） Ⅰ．①固体完全溶解，没有气泡产生　②小于　Ⅱ． ①ＣａＣＯ３ 高温 ＣａＯ＋ＣＯ２↑　②增加２０ｍＬ水，产品 质量增加不大，且液体过多不利于固体析出，也可节 约用水 第三组 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ａ ７．（１）红　（２）红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄 色　（３）ＮａＣｌ（或氯化钠）　（４）Ｈ＋　（５）钡离子和硫 酸根离子结合生成硫酸钡沉淀　酸根离子不同　 （６）ＡＢＣ ８．（１）①酸　②Ｃ　（２）①火碱（或烧碱或苛性钠） ②２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ　③Ａ　（３）①溶 液由无色变为红色　②ＡＣＤ ９．【碱煮原理】（１）增强　碳酸钾和氢氧化钙反应生成 氢氧化钾，氢氧化钾是一种易溶于水的碱　（２）① ＯＨ－　②Ｕ形管中的液面左边上升，右边下降 【酸洗工艺】（１）Ｆｅ２Ｏ３＋３Ｈ２ＳＯ ４ Ｆｅ２（ＳＯ４）３＋ ３Ｈ２Ｏ　（２）盐酸易挥发，烘干过程中氯化氢挥发出去 【染色奥秘】酸性、碱性溶液能和紫薯汁中的物质反应 而变色 第十一单元　化学与社会 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｃ　 ９．Ａ １０．（１）Ｂ　（２）白色污染　破坏土壤（合理即可） （３）糖类　（４）吸水性好（合理即可）　点燃，闻气味 （５）节约成本（合理即可） １１．Ｃ １２．（１）①混合物　②汽油来自不可再生能源石油（合理 即可）　（２）①有机　②ＣＨ４＋２Ｏ２ 点燃 ＣＯ２＋２Ｈ２Ｏ　 （３）①化学　②不一定，需要考虑多种因素，如电力来 源、电池制造和回收过程等可能排放二氧化碳（合理 即可） １３．（１）①马鬃　②ＡＣ　③环保（合理即可）　（２）①增 强　②元素　③２Ｈ２Ｏ２ 酶 ２Ｈ２Ｏ＋Ｏ２                                                 ↑ ;<=>9 选择题题组１ １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｃ ９．Ｄ　１０．Ａ　１１．Ｂ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ａ　１５．Ｂ　 １６．Ｂ　１７．Ｂ　１８．Ｃ　１９．Ｂ　２０．Ｃ 选择题题组２ １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｃ ９．Ｄ　１０．Ｃ　１１．Ｄ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ｂ　１５．Ｄ　 １６．Ｄ　１７．Ｃ　１８．Ｄ　１９．Ｂ　２０．Ｃ 选择题题组３ １．Ａ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ａ　８．Ｃ ９．Ｄ　１０．Ｃ　１１．Ｂ　１２．Ａ　１３．Ｂ　１４．Ａ　１５．Ｃ　 １６．Ｃ　１７．Ａ　１８．Ｄ　１９．Ｄ　２０．Ｄ 选择题题组４ １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ａ　８．Ｃ ９．Ａ　１０．Ａ　１１．Ａ　１２．Ｃ　１３．Ｃ　１４．Ｂ　１５．Ｃ　 １６．Ｃ　１７．Ｃ　１８．Ｄ　１９．Ｂ　２０．Ｃ 选择题题组５ １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ａ　８．Ｂ ９．Ｃ　１０．Ｄ　１１．Ａ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ｃ　１５．Ｂ　 １６．Ｃ　１７．Ｃ　１８．Ｂ　１９．Ａ　２０               ．Ｃ ３１