内容正文:
七年级期中道法参考答案
一、1.D 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B
8.D 9.C 10.D 11.B 12.C 13.D 14.B
15.(1)小林是通过他人的评价来认识自己的。(2)
(2)做法:小林应该客观冷静地对待老师和劳动委员的评价,既不盲从也不轻视。对待老师的表扬你要予以感谢并戒骄戒躁,对劳动委员的批评你要虚心接受,有则改之,无则加勉。
原因:他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
(3)
学会欣赏自己
学会接纳自己
不断完善自己
不断挖掘自己的潜能
做更好的自己是在为他人、为社会服务的过程中实现的。(一点1分,规范答题1分)
16.(1) 示例:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。①友谊是一种亲密的关系;友谊是一种心灵的相遇;友谊是平等的、双向的。
(2)家是生命的居所,是心灵的港湾,
家让我们的心灵有所依托;
家是我们的第一所学校,
是我们的修身之所。(任意3点)
17.(1)
集体生活能带给我们温暖
有助于我们学会与人交往
有助于我们培养责任感
有助于我们发展个性
集体是我们共同成长的园地(任意4点)
(2)
需要集体成员共同的参与和努力
需要我们确定共同的愿望
需要我们树立主人翁意识
需要我们有序参与集体生活
需要我们树立正确的合作和竞争观念
需要我们坚持集体主义的原则
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(用户名和初始密码均为准考证号)
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七年级政史答题卡
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
贴条形码区
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
正确填涂 缺考标记
道德与法治
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
二、简答题(本大题共32分)
15. (12分)
(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(6分)
16. (10分)
(1)(1分+3分=4分)
(2)(6分)
17. (10分)
(1)(4分)
(2)(6分)
历史部分
一、单项选择题(每题2分,共24分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
二.综合题(共26分)
13. (10分)
(1)(2分)
(2)(4分)
(3)(4分)
14. (8分)
(1)(4分)
(2)(4分)
15. (8分)
(1)(4分)
(2)(4分)
三、论述题(共10分)
16. (10分)
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七年级道德与法治试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确涂填在答题卡上的指定区域
一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分)
1.下面是七年级学生小明对自己小学生活和初中生活进行的比较。从他的变化中我们可以看出( )
小学
初中
连袜子也不会洗
会洗衣服、拖地等
不敢大声说话
担任班干部,能主持班级会议
做事低效
能合理安排学习、娱乐时间
A.他在初中阶段塑造了一个完美的形象
B.我们在初中阶段面临着全新的挑战
C.学习过集体生活是青春成长的必经之路
D.初中生活激发我们的潜能,激励我们超越自我
2.今年9月,小明正式成为一名中学生。在小学时,他成绩一般,进入中学以后,他给自己做了以下规划:
☆总目标 考上知名的科技大学,成为一名科学家
☆学年目标 参加科技类竞赛或社会实践活动
☆学期目标 认真学习,成绩进入班级中上游,德智体美劳全面发展
小明的行为告诉我们,做好初中生活规划( )
A.是我们现阶段的基本任务 B.要善于发现自己的优点和长处
C.要制订行动方案,越细越好 D.首先应当确定个人发展目标
3.在学习“正确认识自我”这一内容时,老师让同学们每人作了一幅自画像。下列认识正确的是( )
①老师点评并表扬了小芳的自画像,她变得更自信了——通过他人的评价来认识自己
②小明“独树一帜”的自画像遭到了同学们的“吐槽”——做有个性的人就不用在意他人的评价
③小章的自画像中,他长相普通,却气质飞扬——我们要从生理、心理等多角度认识自己
④小军的自画像中是正在奔跑的自己,他说:“跑步让我更耀眼!”——做更好的自己要善于发挥自己的优点和长处
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.观察下面这组漫画《为谁学习》,你想对下面的男孩说( )
①学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径
②我们要在家长的帮助下,结合社会需要和自身情况来设定目标
③学习需要读好“无字之书”,从社会实践中获得人生的启迪
④学习不仅关乎个人的前途命运,更关乎民族的未来和发展
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
5.下面的流行语反映了现代家庭生活中常见的亲子碰撞,对此你建议( )
父母:“不写作业,母慈子孝;一写作业,鸡飞狗跳。”
孩子:“我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐,全家快乐。”
A.孩子要培养良好的学习习惯,学会独立思考,自主学习
B.父母应关心孩子的学习,用自己的言行影响和教育孩子
C.家庭成员要学会换位思考,以彼此尊重为前提进行沟通和交流
D.家庭成员要发扬尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼的家庭美德
6.他曾是一名优秀的人民教师,却因患眼疾被迫走下讲台。后来,他克服种种困难,以优异成绩考取了按摩师证,为学校师生服务,并琢磨出一套缓解学生近视的按摩手法,广受好评。这启示我们( )
A.学习并不局限在学校,可以从一切经历中学习
B.只有不断完善自己,主动改正缺点,才能获得好评。
C.要意志坚强,有勇气接纳自己的全部,激发潜能
D.遭遇到的挫折越多越好,因为挫折有利于激发我们的潜能
7.班主任李老师在班级中放置了一个“烦恼盒”,让学生合理宣泄情绪,并帮助学生解决烦恼。李老师的做法表明( )
A.要理解、包容老师的一切缺点 B.学生的成长离不开老师的悉心教导
C.学生的烦恼只有老师才可以解决 D.要尊重并适应不同风格的老师
8.家和万事兴。请你为以下漫画中的“?”处作补充( )
A.妈妈强制要求,孩子绝对服从
B.妈妈向老师申请允许孩子不写作业
C.孩子主动承担所有的家务劳动
D.妈妈耐心交流,孩子理解妈妈
9.对于同学们的“心声”,下列认识正确的是( )
●学校规定在校园内要穿校服,可是我不太喜欢校服的颜色、款式。
●学校组织外出参加实践活动,我想请假复习功课,可老师不允许。
●学校篮球队要吸纳我为新队员,但严格的训练规定让我犹豫不决。
A.个人利益与集体利益往往是对立的,我们要舍弃个人利益
B.民主的集体要顺从每个集体成员的意愿
C.我们需要树立主人翁意识,自觉承担集体责任
D.对于集体中存在的问题和不足,我们要忍气吞声,保持沉默
10.某校七年级(2)班举办了“放飞梦想”演讲比赛,为了在比赛中取得好名次,大家在准备过程中相互交流演讲的技巧,取长补短。比赛结束后,大家的演讲水平都有所提高。通过参加此次活动,同学们明白的道理是( )
①在集体生活中,同学间的竞争比合作更重要
②掌握合作策略,需要我们树立正确的合作与竞争观念
③成员之间的良性竞争,有利于集体的发展
④建设美好集体,既要敢于竞争,又要善于合作
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
11.右面漫画启示我们( )
①要正确对待老师的批评
②要善于宣泄不良的情绪
③体育活动可以解决师生矛盾
④要用真诚去关心和爱护朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.人工智能技术正在改变人们的社交方式,虚拟人物是一种模拟人类行为和思维的AI应用,可以模拟人类的情感、行为和思维,与用户进行真实的交互。青少年网上交友需要( )
A.大胆尝试、主动见面 B.学会欺骗、伪装自己
C.理性辨别、慎重选择 D.以诚相待、毫不隐瞒
13.对以下交友行为的评价,正确的是( )
选项
交友行为
评价
A
小华与朋友交往能做到言出必行
交友需要讲原则,帮助朋友及时改正错误
B
小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因
呵护友谊需要坦诚相待,对朋友的问题要刨根问底
C
小宇在好友需要的时候及时予以帮助
呵护友谊需要积极主动,替朋友做决定
D
小明与朋友发生冲突时,换位思考,坦诚交流
呵护友谊需要相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式
14.校园运动会开始之前,老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作。小城听说这个工作很辛苦,犹豫了。对此,你给小城的建议是( )
A.接受安排,这是对老师的尊重,有助于促进教学相长
B.接受安排,坚持集体主义原则,为建设美好班级出力
C.不接受安排,我们要学会拒绝,坚定维护个人的利益
D.不接受安排,我们要坚持自我,努力活出生命的精彩
二、简答题(本大题共32分)
15.某班班会上有以下对话:
老师:“小林学习很刻苦,这次数学测验又得满分了。”
劳动委员:“小林不认真打扫卫生,导致班级被扣分。”
小林:“老师的说法我很认同,劳动委员竟然说我不好,太令人生气了,我不服气!”
(1)材料中小林是通过什么途径来认识自己的?(2分)
(2)小林应如何对待老师和劳动委员说的话?为什么?。(4分)
(3)结合所学知识分析我们应怎样做更好的自己?(6)
16.在我们成长的路上,有朋友、家人、老师的陪伴与支持,有我们对梦想的追求等。某校七年级(3)班举行了一次以“成长路上”为主题的探究活动,请你参与。
感恩父母 珍惜友谊
我们常常感叹“时间都去哪儿了”,感叹之余想要把更多的时间留给亲人和朋友。因为他们会让我们感受到家的温暖、友谊的力量。
(1) 请你用两句古诗来赞美友谊。(1分)友谊的力量让我们成长,友谊的真谛是什么?(3分)
(2)结合所学知识,说说家在我们的成长中的意义。(6分)
17.七年级(1)班某宿舍被评为“标兵宿舍”,学校小记者王华对该宿舍成员进行了采访,以下是其采访记录的部分内容:
王坤:我们宿舍“兄弟同心,其利断金”,有这样志同道合的舍友是一件幸福的事。
张强:感谢王坤承担了“专属闹钟”的任务,舍友的鼓励让我坚定了发展特长的决心,我们互相监督。
李新:张强分享数学学习经验,赵宇解答大家的英语疑惑……我们在学习上相互较劲又携手合作。
赵宇:我们共同制订了“舍规”,每个人都严格遵守。有什么活大家都抢着干,宿舍干净整洁,洗漱用品摆放整齐,我感觉真幸福!
(1)请结合以上采访记录,运用所学知识,说说为什么我们需要集体生活。(4分)
(2)周五下午活动时间,学校安排“标兵宿舍”的宿舍长们进行一次经验汇报交流,就“如何建设美好集体?”发表意见,请结合所学知识,谈谈你的看法。(6分)
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