1.2.2 经纬线和经纬度 利用经纬网定位-【宝典训练】2024-2025学年七年级上册地理高效课堂(人教版2024)

七年级上册(R)参考答案 考答案 第一章地球 【课堂研学】 【例1】C【例2】C 第一节地球的字宙环境 【核心填图】 【课前预习】 ①北极②纬线③经线④南极 【任务】 1.相互吸引天体可观测宇宙太阳系 【基础导练】 (1)自然(2)人造 I一6 BCADB B 【任务2】 7.(1)A一地轴，B一纬线，C一南极，D一经线，E一北极 2.(1)恒星行星太阳系八颗金地火土 (2)①我是地球仪，②我是北极。③我是地轴。①我是赤道 ①地球海王星②地球木星水星 【课时作业】 3.温度太阳光照液态水 9AABAA ABBB 4.(1)人造地球卫星新纪元 10.(1)0纬线：平行。(2)66.5 (2)①载人航天飞船②月球 ③空间探测器④哈勃 (3)在地球仪上，可以用不同颜色，符号和文字来表示特 ⑤火星车⑥国际空间站 殊的经纬线、陆地、海洋，山脉、河湖、国家和城市等地 5,(2)①东方红一号②神舟五号③嫦姚·号 理事物的位置，形状及名称等 ④中国天眼①祝融号①天宫 (4)橘子、西瓜、篮球、排球等球体 【课堂研学】 (5)①通过地球仪可以认识世界海陆的分布概况、认识七 【例11.C2.C【例21.A2.B 大洲和四大洋的位置关系，认识经纬线的分布特点 【核心填图】 等。②拨动地球仪，使地球仪绕地轴自西向东转动 可以演示地球的自转和昼夜交营等现象：将地球仪绕 ①水星②金星③地球①火星⑤木星⑤土星 小灯泡等光源自西向东转动，可以演示地球的公转等 ⑦天王星③海王星 现象。 【基础导练】 第二课时经纬线和经纬度利用经纬网定位 1-6 BBBBC C 【课前预习】 7,(1)不属于。发射时梦天实验舱还没有进入宇宙空间：实 【任务1】 验舱是地球的附属物，不是宇宙间的物质 经线和经度：半圆等长本初子午线180EW (2)地球。地月系 东经西经20W160E0°180 (3)太阳属于恒星，体积和质量大，自身能发光：地球属于 纬线和纬度：圆圈赤道东西赤道90NS 行星，休积和质量小，自身不能发光。 北纬南纬赤道0°-30°30°一60°60°-90 (4)①促进新资源的开发：②推动国家科技创新：③增加对 【任务2】 宇宙的认识等 1.经纬网2.经线纬线 【课时作业】 3.(1)①40N.20°W②北东③低中高低 1-8 BBDAB DCC (2)①正南、正北正南②正东，正西正西 9.(1)水星：木星：金星.(2)具有适宜的温度 ③南北东西东北 (3)适合生物生存的大气：充足的液态水和稳定的宇宙环境 【课堂研学】 4)①有利于推动中国航天技术的进步和发展。②有利于 【例1】D【例2】1.A2.C 促进新资源的开发。③有利于增加对宇宙的认识，了 【例3】A:60N135EB:20°S20W 解宇宙的起源与演化，探索生命的起源。④有利于推 【核心填图】 动中国航天事业创新发展，为人类和平利用太空作出 新的更大贡献。 (1)东北(2)(18N,22E)(3)东北 第二节地球与地球仪 (4)低(5)西北 第一课时地球的形状和大小地球的模型 —地球仪 【基础导练】 【课前预习】 1-9 BDCDD CDCD 【任务1】 10.(1)(40°N,20E)(2)D所在的纬线圈 1.球体结束确证 (3)能。理由：所有的经线都相交于南、北极点。 2.(1)麦暂伦大西太平印度大西 (4)B点位于南半球：D点位于西半球 (4)桅杆船身船身 (5)A点位于B点的正北方向，C点位于A点的正东方向 3.人造地球卫星两极路鼓球63715.1亿 【课时作业】 4万 19 BCBBC CDDA 【任务2】 10.(1)①地位于高纬度：①地的经纬度位置约为(70N, 4.地球仪 120W) 5,地轴两极北极北南极南 (2)③地同时位于东半球和北半球。判断依据：东半球的 高就课堂宝典调练·地理 经度范围是20W向东至160°E,北半球的纬度范围 (3)①夏至 ②秋分③冬至④春分 是赤道以北。读图可知，③地的经纬度位置是 (4)6月21日北回归线昼长夜短大短极昼 (20N,80E),正好处于东半球和北半球的范围内。 【基础导练】 (3)不正确。判断依据：②地和③地既不在同一经线上， 1-8 CBDDC BCA 也不在同一韩线上，则排除正东，正西、正南和正北方 9.(1)地球从公转轨道的D处向A处运动：此时北半球昼长 向。利用经度判断东西，②地的经度是40W,③地的 夜短 经度是0E,所以②地在③地的西侧：利用纬度判断 (2)一年 南北，②地的纬度是40N,③地的纬度是20N,所以 (3)23.5S:此时北寒带有极夜 ②地在③地的北面。综上所述，②地应位于③地的西 (4)3月21日前后：此时南半球的澳大利亚正处于秋季 北方向。 (4)不能。理由：沿着④地一直向北走，到达北极点后，就 【课时作业】 到达了地球的最北端，则周围都是南面，要想继续走返 1—8 ACABA BBD 回原地，就需要沿着160E经线向南走。到达南极点 9.(1)甲：地球公转。产生的地理现象有昼夜长短的变化，正 后，继续沿着20E经线向北走，最终才能返回原地。 午太阳高度的变化、四季的更替和五带的划分。乙：地 第三节地球的运动 球自转。产生的地理现象有昼夜的更替、时间的差异、 第一课时地球的自转 日月星辰的东升西落 【课前预习】 (2)②③之间。此时在新疆喀什古城游玩的游客能明显感 觉到昼长夜短 【任务1】 (3)③处。三个月后位于南半球的新西兰处于春季，昼夜 表格一：地轴西东更替差异东升西落昼夜 儿乎等长 昼夜更替 (4)③处。北极圈以北 【任务2】 本章强化提升 表格二：西东逆顺逆颗 【识图集训】 【课堂研学】 1.(3)水是金星地球火星木星土星天王星 【例1.A2.B 海王星 【核心填图】 2.A:60°N,135EB:20S,20°W 1.日出日出日出早2.111天 C:0°，45E1D:305.90W 【题组集训】 【基础导练】 1-6 CDCAA A 1-6 ADDBC C 7.(1)略 第二章地图 (2)昼夜的更替，时间的差异、日月星辰的东升西落 第一节地图的阅读 (3)自西向东。逆时针。顺时针，(4)新德里。 【课前预习】 【课时作业】 【任务】 17 BDCBC CC 1.方向、图例、比例尺 8.(1)从A运动到B的过程中处于夜晚，从B运动到A的过 2.(1)北南西东(2)正北(3)南北东西 程处于白天：该纬线这天夜晚比白天短 (2)最晚：A:最早：C 4a婴苑 (2)①线段式②数字式 (3)清晨：判断思路：随着地球自西向东自转，B点会逐渐 【课堂研学】 进入到昼半球，所以B点所处的时刻为清晨 【例】D 第二课时地球的公转 【课前预习】 【核心填图】 【任务】 铁路沙漠时令河、湖山峰 表格一：太阳西东长短四季五带 【基础导练】 表格二：日期：3月21日6月21日9月23日12月22日 1-12 BCCAA DCBCC CA 太阳直射点位置：赤道北回归线赤道南回归线 13.(1)上一西北：下一东南：左一西南：右一东北。 昼夜长短状况：平分长：短极昼平分短长极夜 (2)自北向南流。(3)先向东再向东北。()2.5千米 四季划分：3,4、56、7、89,10、1112,1,2 【课时作业】 表格三：五带的名称：南温带纬度范围：23.5N66.5°N 1-15 BDBAB BCCDD BACBA 23.5N-23.5S23.5S-66.5S66.5S-90S 第二节地形图的判读 有无极昼极夜现象：无无有有无直射现象：无有无 气候特征：终年寒冷终年炎热四季分明 【课前预习】 【课堂研学】 【任务1】 1.(1)郭守敬(2)海拔相对高度671354317 【例】1.B2.D 2.等高线密集稀硫 【核心填图】 3.山体部位名称：山蜂山脊山谷陡雀 (1)路。(2)略 等高线的特征：降低低高重叠第一章地球 第二课时 经纬线和经纬度 利用经纬网定位 同目标 1.在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律。 2.在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。 3.用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。 思维得图 经线与纬线的划分与特点 经纬线和经纬度 经度与纬度的划分与变化规律 经纬度位置 地球和地球仪 地理位置的判读 半球位置 纬度带位置 温度带位置 两点在同一条经线上 经纬网 相对方位的判读 两点在同一条纬线上 两点既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上 不同类型的经纬网一方格状、球状、弧状和放射状 课前预司 任务①阅读教材P15一18，了解地球的经纬线和经纬度。 经线和经度 纬线和纬度 北极 北极 C90 本 40N { 图示 .20N 赤道 0 -20°S -40r 南极 南极 形状 (南北极点除外) 长度 不等长( 最长) 指示方向 南北 起始线 0°经线（也叫做 0°纬线（也叫做 度数的划分 从本初子午线向东和向西，各分 从赤道向北和向南，各分 e>11 宝典训练地理·七年级·上册() 经线和经度 纬线和纬度 表示符号 东经 ,西经 北纬 南纬 经度向东增加为 ,向西增加为 纬度向北增加为 ,向南增加为 判断方法 东、西半球以 和 组成 半球的划分 南、北半球以 为分界线 的经线圈为分界线 为低纬度地区 东、西经度以 和 组成的经 区域划分 为中纬度地区 线圈为分界线 为高纬度地区 任务②阅读教材P18一20，掌握经纬网定位。 1.在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成 2.通常，我们会利用经纬网定位。地球表面任一地点的位置，可以用相交于该点的 和 确定，用经纬度表示。 3.经纬网的应用 (1)地理位置的判读： 北极 ①经纬度位置：先描画出该点所在的纬线或经线，并判读出具体的经纬度度 数，然后根据经纬度变化规律判读出东西经和南北纬。例如：图中甲点的 经纬度是 0 ②半球位置：根据纬度判断南北半球，根据经度判断东西半球。例如：图中乙 点的半球位置是 半球、 半球。 ③纬度带位置：根据纬度度数判断纬度带位置，即0°~30°为 纬度：30°~60°为 纬 度：60°一90°为 纬度。例如：图中丙点的纬度带位置是 纬度。 (2)相对方位的判读： ①位于同一条经线上两点为 方向。例如：图中丙在甲的 方向。 ②位于同一条纬线上两点为 方向。例如：图中甲在乙的 方向。 ③两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，根据纬度辨别 方向，根据经度辨别 方向。例如：图中乙在丙的 方向。 (3)不同类型的经纬网： 北机 1009120140160180 4 20 20 160 70 409 南机 117016o150 方格状经韩网 球状经韩网 孤状经纬网 放射状经韩网 ●12● 第一章地球 【易错易混】 1,一般经纬网的判读 (1)有0°经线和0°纬线的，在图中将其度数增大的方向标出来，经度向东增大的为东经，反之为 西经：纬度向北增大的为北纬，反之为南纬。 x909 +20° 10° 大 赤道 初10°20° 10° (西经)】 (东经)】 20 大 向西增大 向东增大 主90 (2)无0°经线和0°纬线的，对于经度来说由左向右增大的为东经，反之为西经：对于纬度来说由 下向上逐渐增大的是北纬，反之为南纬。 (3)0经线以左为西经，以右为东经：180°经线以左为东经，以右为西经。 2.东西半球的划分及判断方法 (1)图示法 180° 西经(W) 东经(E) 180° 本 初 西 球 20W 160E (2)数值法 “小小为东，大大为西，不大不小看WE。”意思是：某点的经度小于20°，不管东经还是西经， 这点一定位于东半球：某点的经度大于160°，不管东经还是西经，这点一定位于西半球：某 点的经度在20°~160以内，是东经度(E)就在东半球，是西经度(W)就在西半球。 课堂研学 口知识点1经线和经度 【例1】关于右侧经纬网图的叙述，正确的是( 120°150°180°150°120 -509 A.甲点所在经线为150°W 259 B.乙点位于东西半球分界线上 0 25 C.丙点位于东半球 丙T50° D.丁点位于西半球 解题思路：读图，甲地所在的经线为150°，数字向东变大，故为150E:乙地位于东西经度分界线上，并 不是东西半球分界线：丙地所在经线为150W,大于20°W,所以位于西半球：丁地所在经线为120W, 大于20W,所以位于西半球。 ●>13 宝典训练地理·七年级·上册1 口知识点2纬线和纬度 【例2】图为某同学用铁丝、乒乓球制作简易地球仪的示意图。据此完成1~2题。 1.铁丝弯成的角①的度数应为( A.66.5 B.45 C.30 D.23.5 2.乒乓球上线条②代表的是( A.最长的经线 B.0经线 C.最长的纬线 D.东西半球的分界线 解题思路：1.地球仪是学习地理的重要工具之一，它能形象直观地演示地球的自转和公转运动。在 地球仪上，地轴与水平面成66.5°的固定领角。由此可判定，铁丝弯成的角①的度数应为66.5°。 2.读图可知，图中线条②为赤道(0°纬线)，是最大的纬线圈，指示东西方向：本初子午线为0°经线，指 示南北方向。 。知识点3利用经纬网定位 【例3】读图，填写A、B两点的经纬度位置。 经度向东增大 东经E) 45°90r°135°北韩N) 60°↑纬 40 20 北增 A: B: 解题思路： 第一步：识别纬线 横线表示韩线，竖线表示经线 纬度向北增加为北纬，反之为南纬 第二步：根据经纬度的变化规律判读南北纬，东西经 经度向东增加为东经，反之为西经 第三步：读数值，确定经纬度位置 A点为(60N.135E) B.点为(20°S,20°W) 填图 读右侧经纬网图，完成下列问题： 20°22°240 -20 (1)该图是东西经度的 经，南北纬度的 纬。 18 (2)A点的地理坐标是 169 (3)根据B(16N,24E)点的经纬度在图中用小圆点标出B点并注记。 (4)图中范围按东西半球划分，属于 半球：按南北半球划分，属于 半球。 (5)A点位于低中高纬度中的 纬度。 (6)根据经纬线指示的方向，可以判断A点位于B点的 方向。 e>14 第一章地球 基田导 ⑦知识点1经线和经度 1.下列关于经纬线的说法，正确的是( A.所有纬线长度都相等 B.每条经线都是半圆 C.经线指示东西方向 D.所有经线长度都不相等 2.70E会和 组成一个经线圈。( ) A.70°W B.110E C.180° D.110W 3.划分东、西半球的分界线是( A.赤道 B.0°和180 C.20W和160E D.20°E和160°W 4.一架飞机从北京起飞，一直朝正南方向飞行，最终可以( A.到达北极点 B回到北京 C.绕地球一周 D.到达南极点 。知识点2纬线和纬度 读图，完成56题。 20 200 40 609 60 B 5.图中各点所处纬线最长的是( 40 A.A点 B.B点 20 0 C.C点 D.D点 20E 6.关于图中各点半球位置描述正确的是( A.A点位于南半球 B.B点位于南半球 C.C点位于北半球 D.D点位于北半球 ⑦知识点3利用经纬网定位 7.北斗卫星导航系统能为全球用户提供高精度的定位和导航等服务。如果北斗导航定位某地点的位 置为(10N,40W),下列选项中能正确表示其位置的是( 10 109 0 20 0 0 10 10 10° 10 209 30°40°50 50°40°.3 30°40°50 50°40°309 月 D 读经纬网图，完成8~9题。 8.下列关于图中甲、乙、丙、丁四点的描述，正确的是( 60 A.甲点位于西半球、中纬度、南半球 B.乙点位于丙点的正北方 C.四点中全年昼夜平分的是丙点 D.丙点和丁点位于东半球 9.甲点关于地心的对称点的地理坐标是( 60 A.(23.5N,60E) B.(23.5S,150W) C.(23.5S,60°W) D.(23.5N,120E) ●>15 宝典训练地理·七年级·上册) 10.读下图，完成下列问题。 北极 609 0 A C 80 60 40° 60 40 20° 0 0 209 20% 赤 20° 40 南极 (1)说出A点的经纬度。 (2)A、B、C、D四点所在的纬线圈最长的是哪点所在的纬线圈？ (3)分别从A、C两点沿各自经线一一直向北走，他们能否在北极会合？请说明理由。 (4)A、B、C、D四点中，哪一点位于南半球，哪一点位于西半球？ (5)说出A点与B点的相对位置，C点与A点的相对位置。 e>16e