第3单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 单元测试卷-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册历史高效课堂(统编版2024)

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家，形成以中国文化为轴心的“东亚文化圈”。孔 力，说明当时秦国的组织能力较强，C项正确。D.材 子经历了从“鲁国人一中国人—东亚人”等阶 料并不是强调水利技术人才的出现，排涂D项。故 段，其实质反映的是以儒家思想为核心的中国传 选：C 统文化的不同时期内商及其地位影响。(2分) 21.D22.A23.D24.D25.A26.D27.C (2)【示例】春秋战国时期，孔子被“矮化”为“丧家之 28.C29.B30.A 犬”，(2分)说明：春秋战国时期处于社会大变革 31.(1)特点：深受三晋文化传统影响：符合秦国国情：措 时期，孔子强调“为政以德”“仁”“礼”等思想，不受 施全面：持续时间长：影响深远。（任容三点即可， 统治阶级重视。(4分) 一点2分，共6分)措施：在军事上奖励军功，对有 33.(1)核心观点：要效法自然（或向自然学习）：要顺应自 军功者授子爵位并赏赐土地。(2分) 然（或不违背自然规律）。(2分) (2)【示例一】褒扬的态度。(1分) (2)理念：顺应自然，因势利导。(2分)建筑工程：郑国 评价：商鞅是一位伟大的改革家。(1分) 渠，灵渠、长城等。(2分，任答其一即可) 理由：他的改革使老百姓得到了实惠，受到百姓的 (3)主要原因：现代化进程的不断推进：文化保护意识 拥护，根据《史记》记载商鞅变法“行之十年，秦民 不强（或保护措施不到位）。(2分) 大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足“，同时商鞅 (4)围绕法治关键词：如“加强文化立法，保护历史遗 执行法律公正无私，人人平等：通过商鞅变法秦国 产”。(2分)围绕和谐关键词：如“发展经济与保护 迅速变成最强盛的诸侯国，为素统一天下奠定基 文化统筹协调，物质文明和精神文明和谐共享” 础。(6分) (2分) 【示例二】贬抑态度。(1分) 第三单元测试卷 评价：商秧是一个对百姓冷酷无情的政治家。(1分) 理由：他的变法给百姓套上了沉重的枷锁。他的1.B2.B3.A4,C5.C6.C 20 七年级上册(R)参考答案 7.B【解析】据图1看出，战国时期，主要在北部边境修筑 国)范围。（任答两点即可，一点2分，共4分） 长城，同时，各诸侯国之间也有零星修筑的长城：据图2 (2)变化：从币值多样到币值统一（五铢钱）：从私人铸 看出，秦朝主要在北部边境修筑长城，并把原来不相连 币到政府铸币，并禁止私人铸币：铸币权逐渐从地 的长城连成一体，这说明秦朝极力消除分裂因素 方收归中央（中央垄惭铸币权）。（任答两点即可， ACD项不特合题意。故选：B 一点2分，共4分) 8.C【解析】据题千可知，秦朝时期，女子“尊”仅仅闲为拒 (3)简述：中央权力弱小时，私人铸币普遍流行，货币 收法定货币羊两钱，就被判处弃市之刑，这说明秦朝利 也难以统一，如春秋战国时期，王室衰落，各诸侯 罚严守。故C项特合题意：题干材朴不能说明秦朝亡 国各行其是，货币混乱：中央权力强大时，货币统 于暴政，排除A项：题千材料不能反映秦钥货币体系混 一，中央垄断铸币权。如汉武帝时，中央集权不断 乱，排除B项：题干材科不能休现秦朝百姓蛙赋役繁重， 加强，统一铸造五铢钱，铸币权收归中央。（一点2 排除D项。故选：C 分，共4分) 9.B【解析】根据材料“至于始皇…收泰半之赋…男子 32.(1)治国思想：重视民族关系：重视儒家思想：重视教育： 力耕不足粮候（饷），女子纺绩不足衣服”等信息可推 任人唯贤等。（任答两点即可，一点2分，共4分） 断出秦朝的赋税非常沉重，B项正确。材料中没有体现 (2)可以相互印证：金日谭孝母故事的真实性：金日磾 徭役、兵役的信息，海除A项。题干中没有涉及法律法 得到汉武帝重用，任以官职：汉代以孝治国等 规，排除C项。题干中没有提到刑野，排除D项。故 (任答两点即可，一点2分，共4分)不尽相符：金日 选：B 彈的官职不符(“驸马都尉”还是“骑都尉”)：其母 10.C11.C12.B13.C 称谓不符（是“休屠氏”还是“休屠王阁氏”）。 14,B【解析】结合所学内容可知，汉初吸取秦朔的教训，实 (2分) 行了休养生息政策，从而促进了社会经济的恢复和人 (3)特点：经济生活上自给自足（或农业，手工业，狩猎、 口的增加，故B项正确。汉初人口的增加主要是因为 家畜饲养业结合)：劳动分工明确：其有一定的军事 休养生息政策的实施，赋税制度的变革不是主要原 性质：庄园主生活奢靡：集体农作方式：存在人身 因，也跟丝钢之路的开通无关，排除AC项。D项是汉 依附关系等。（任答两点即可，一点2分，共4分） 武帝时期，而不是汉初，故排除D项。故遮：B。 33.(1)中国是大豆的故乡，甲骨文中就有关于大豆的记 15.D16.B 载：大豆的种植范围从中原推广到南方，开发出各 17,B【解析】根据所学知识可知，汉武帝为加强中央集权， 种豆制品：大豆是民众重要的食物来源等。（任答 在思想上尊崇儒术，将儒家思想作为封建大一航王朝 两点即可，一点1分，共2分) 的精神支柱，实现了将孔子的学试（精种我体）与帝国 (2)特点：历史悠久，功能多样：影响阶层广泛，同主流 的结构（攻治载体）契合，B项正确：材料的是推崇儒 文化相互渗透：茶饮日益时尚化、大众化。（任答 家思想，排除A项：材料说的是用思想来支持国家政 两点即可，一点2分，共4分) 权，不是经济政策、政治策略，排除CD项。故选：B (3)功效：提神醒脑，轻身明目、促进消化、神清气爽或 18.A19.C20.C21.C22.A 医用，养生保健。(2分)变化：从医药（药用）到饮 23.D【解析】据题千可知，反映了东汉时期外成势力膨 食。(2分) 胀。东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能 (4)现实价值：推动中国农业和商品经济的发展：建立 主政，形成了外成与宦官交替专权的局面，这种恶性 民族认同感：传承和弘扬传统文化：丰富中国人的 循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。 饮食结构等。（任答两点，言之有理，一点2分，共 故选：D 4分) 24.A25.A26.B27.C28.B29.C30.D 第四单元测试卷 31.(1)特点：货币都由青铜铸造：各诸侯国没有统一的货 币：货币形制多样：同类货币使用超出一国（诸侯1，C2.A3.D4.C5.C 21