《幼儿卫生学》课题十七 幼儿园常用的护理技术 45分钟专题训练（原卷版+解析版）

四川省职教高考《幼儿卫生学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省职教高考《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿园活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿卫生学》 项目三： 幼儿常见病及常见传染病 课题十七 幼儿园常用的护理技术 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共25道，每题1分，共25分） 1.测体温时，通常将体温表放在哪个部位测量？（ ） A. 口腔 B. 直肠 C. 腋下 D. 耳道 【答案】C 【解析】测腋下温度既安全又卫生，一般常采用这种方法。 2.测脉搏时，常选用的动脉部位是哪里？（ ） A. 颈动脉 B. 桡动脉 C. 股动脉 D. 肱动脉 【答案】B 【解析】数脉搏常选用较表浅的动脉，手腕部靠拇指侧的桡动脉是最常采用的部位。 3.点眼药水时，应将药液滴在哪个部位？（ ） A. 角膜上 B. 下眼皮内 C. 上眼皮内 D. 眼球表面 【答案】B 【解析】滴药时用左手食指、拇指轻轻分开小儿上下眼皮，让小儿头向后仰、眼向上看，右手拿滴药瓶，将药液滴在下眼皮内。 4.滴鼻药时，正确的姿势是？（ ） A. 仰卧，头略前倾 B. 坐姿，头略后仰 C. 侧卧，患侧鼻孔朝上 D. 俯卧，头下垂 【答案】B 【解析】让小儿仰卧，肩下垫上枕头，使头后仰，鼻孔向上，或坐在椅上，背靠椅背，头尽量后仰。 5.冷敷降体温时，每隔多久更换一次冷敷物？（ ） A. 1～2分钟 B. 3—4分钟 C. 5—10分钟 D. 15—20分钟 【答案】C 【解析】 将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸湿，拧成半干以不滴水为度，敷在前额，每5—10分钟换一次。 6.止鼻血时，应采取的正确姿势是？（ ） A. 头略低，张口呼吸 B. 头后仰，张口呼吸 C. 头侧偏，用手捏住鼻翼 D. 平卧，抬高双脚 【答案】A 【解析】安慰孩子不要紧张，安静坐着，头略低，张口呼吸，捏住鼻翼，一般压迫10分钟可止血。 7.鼻腔异物取出时，应避免的做法是？（ ） A. 用镊子试图夹出 B. 压住另一侧鼻孔擤鼻 C. 去医院处理 D. 避免硬吞食物 【答案】A 【解析】千万不要用镊子试图将异物夹出，尤其是圆滑的异物，很难夹住，越捅越往深处去，一旦落入气管，有生命危险。 8.惊厥（抽风）发生时，应如何保护病儿？（ ） A. 紧搂着、按着病儿 B. 让病儿侧卧，松开衣扣 C. 强行按压病儿肢体 D. 让病儿独自躺着 【答案】B 【解析】惊厥发生时，应让病儿侧卧，松开衣扣、裤带，保护病儿不要从床上摔下，但不要紧搂着、按着病儿，以免造成损伤。 9.咽部异物卡住时，应如何处理？（ ） A. 硬吞食物以求咽下 B. 喝醋软化异物 C. 去医院处理 D. 用手抠出 【答案】C 【解析】咽部异物不能用硬往下吞食以求将异物咽下的办法，硬吞食物可能将异物推向深处，十分危险，应去医院处理。 10.晕厥发生时，应让病儿处于什么体位？（ ） A. 平卧，头略放低 B. 侧卧，抬高双脚 C. 俯卧，头下垂 D. 坐姿，头后仰 【答案】A 【解析】让病儿平卧，松开衣领、腰带，头部可略放低，脚略抬高。 11.惊厥（抽风）时，应如何处理？（ ） A. 紧搂着、按着病儿 B. 让病儿侧卧，松开衣扣 C. 用手强行制止抽动 D. 让病儿站立，安抚情绪 【答案】B 【解析】惊厥时，让病儿侧卧，松开衣扣、裤带，保护病儿不要从床上摔下，但不要紧搂着、按着病儿。 12.学前儿童冷敷降体温时，应每隔多久更换一次冷敷物？（ ） A. 5～10分钟 B. 10～15分钟 C. 15～20分钟 D. 20～25分钟 【答案】A 【解析】冷敷降体温时，将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸湿，拧成半干以不滴水为度，敷在前额，每5～10分钟换一次。故选A。 13.测体温前，体温计的水银线应该在什么刻度以下？（ ） A. 36℃ B. 37℃ C. 35℃ D. 38℃ 【答案】C 【解析】测体温前，先要看看体温计的水银线是否在35℃以下。 14.测腋下温度时，应该让小儿屈臂，大人扶着他的胳膊以夹紧体温表，测量时间为多久？（ ） A. 3分钟 B. 5分钟 C. 10分钟 D. 15分钟 【答案】B 【解析】测腋下温度时，让小儿屈臂，大人扶着他的胳膊以夹紧体温表，测5分钟取出。 15.脉搏测量时，需要连续测量几次10秒钟的脉搏数，其中两次相同并与另一次相差不超过一次脉搏时，可认为小儿已处于安静状态？（ ） A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次 【答案】B 【解析】连测3次10秒钟的脉搏数，其中两次相同并与另一次相差不超过一次脉跳时，可认为小儿已处于安静状态。 16.滴鼻药时，药液应该滴在鼻孔的哪个位置？（ ） A. 鼻孔外口 B. 鼻孔内2～3厘米处 C. 鼻孔底部 D. 鼻孔顶部  【答案】B 【解析】右手持药瓶，在距鼻孔2～3厘米处将药液滴入鼻孔。 17.滴耳药时，如果药水存放在冰箱内，使用前应该如何处理？（ ） A. 直接使用 B. 在室温下放置片刻再用 C. 加热至体温 D. 放入热水中 【答案】B 【解析】若药水存放在冰箱内，用前要在室温下放置片刻再用。 18.冷敷降体温时，湿毛巾应该敷在哪个部位？（ ） A. 后脑勺 B. 前额 C. 胸口 D. 脚底  【答案】B 【解析】将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸湿，拧成半干以不滴水为度，敷在前额。 19.止鼻血时，应该捏住哪个部位？（ ） A. 鼻翼 B. 鼻尖 C. 鼻梁 D. 鼻孔 【答案】A 【解析】止鼻血时，捏住鼻翼（压迫鼻腔“易出血区”）。 20.如果鼻腔异物不能通过擤鼻排出，应该怎么办？ （ ） A. 用镊子夹出 B. 去医院处理 C. 用力吹鼻子 D. 等待自然排出 【答案】B 【解析】若不能排出异物，要去医院处理。 21.晕厥发生前，病儿通常会有哪些症状？（ ） A. 头晕、恶心、心慌 B. 头痛、发热、咳嗽 C. 腹痛、腹泻、呕吐 D. 呼吸困难、胸痛 【答案】A 【解析】晕厥发生前，多有短时间的头晕、恶心、心慌等症状。 22.惊厥时，病儿应该采取什么体位？（ ） A. 仰卧 B. 俯卧 C. 侧卧 D. 座位 【答案】C 【解析】抽风时，让病儿侧卧。 23.桡骨小头半脱位发生后，应该如何处理？（ ） A. 用力牵拉手臂 B. 立即进行复位 C. 用冰块冷敷 D. 去医院处理 【答案】D 【解析】经医生复位后，仍需注意保护关节。 24.儿童鼻出血时，应采取的正确止血方法是？（ ） A. 仰头止血 B. 填塞紧鼻腔 C. 用力捏住鼻翼 D. 以上都可以 【答案】C 【解析】儿童鼻出血时，应安慰孩子不要紧张，安静坐着，头略低，张口呼吸，捏住鼻翼（压迫鼻腔“易出血区”）一般压迫10分钟可止血。填塞紧鼻腔需在出血较多时使用，且填塞需谨慎，仰头止血是错误的做法。 25.处理咽部异物时，应如何操作？（ ） A. 硬吞食物以求咽下 B. 立即去医院处理 C. 自行用镊子夹出 D. 喝水冲下 【答案】B 【解析】处理咽部异物时，不能硬吞食物以求咽下，也不能自行用镊子夹出，以免将异物推向深处或造成损伤，应立即去医院处理。 二、简答题（共8道，每题3分，共24分） 1.简述如何正确地为学前儿童测量体温？ 【答案】 正确地为学前儿童测量体温，应先确保体温计的水银线在35℃以下。然后，擦去儿童腋窝下的汗，将体温表的水银端放在儿童腋窝中间，让儿童屈臂，大人扶着他的胳膊以夹紧体温表，测5分钟后取出查看度数。 2.学前儿童脉搏的正常测量方法是什么？ 【答案】 学前儿童脉搏的正常测量方法是选择手腕部靠拇指侧的桡动脉，在小儿安静时测量。可以连测3次10秒钟的脉搏数，其中两次相同并与另一次相差不超过一次脉跳时，可认为小儿已处于安静状态，然后测一分钟的脉搏数。 3.如何为学前儿童正确地点眼药水？ 【答案】 为学前儿童点眼药水时，应先核对药名，确保无误。然后洗净双手，用干净毛巾擦净儿童眼部如有分泌物。滴药时用左手食指、拇指轻轻分开儿童上下眼皮，让儿童头向后仰、眼向上看。右手拿滴药瓶，将药液滴在下眼皮内，每次1～2滴。让儿童轻轻闭上眼睛，用拇指食指轻提上眼皮，嘱儿童转动眼球，使药液均匀布满眼内。 4.学前儿童发生鼻出血时，应如何正确处理？ 【答案】 学前儿童发生鼻出血时，应安慰孩子不要紧张，安静坐着，头略低，张口呼吸。捏住鼻翼（压迫鼻腔“易出血区”），一般压迫10分钟可止血。前额、鼻部用湿毛巾冷敷。出血较多时，可用脱脂棉卷塞入鼻腔，填塞紧些才能止血。止血后，2～3小时内不要做剧烈运动。若经上述处理，鼻出血仍不止，应立即去医院处理。 5.简述学前儿童晕厥的处理方法。 【答案】 学前儿童发生晕厥时，应让病儿平卧，松开衣领、腰带，头部可略放低，脚略抬高。一般经过短时间休息，脑部血液供应改善后，即可恢复。病儿清醒后，可喝一些含糖的热饮料。 6.学前儿童发生惊厥时，应如何急救？ 【答案】 学前儿童发生惊厥时，应让病儿侧卧，松开衣扣、裤带。保护病儿不要从床上摔下，但不要紧搂着、按着病儿。用毛巾或手帕拧成麻花状放在上下牙之间，以免咬破舌头。随时擦去痰涕。若因高热抽风，应采取物理降温措施。病儿清醒后喝些凉开水，可按以往服退热药的用量，服一次药，然后送医院治疗。 7.如何为学前儿童进行冷敷降温？ 【答案】 为学前儿童进行冷敷降温时，可将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸湿，拧成半干以不滴水为度，敷在前额，每5～10分钟换一次。也可以用热水袋灌进凉水或小的冰块，做成冰枕，枕在头后。或将冷湿毛巾放在腋窝、肘窝、腘窝、腹股沟（大腿根部）等处。若冷敷时小儿发生寒战、面色发灰，应停止冷敷。 8.学前儿童发生桡骨小头半脱位时，应如何处理？ 【答案】 学前儿童发生桡骨小头半脱位时，应由医生进行复位。复位后，仍需注意保护关节，勿再受暴力牵拉。因为关节受过拉伤之后，关节囊松弛，容易重复发生脱臼。 三、论述题（共5道，每题5分，共25分） 1.论述如何有效地进行学前儿童的冷敷降温护理，并解释其重要性。 【答案】 有效地进行学前儿童的冷敷降温护理，需要先将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸湿，拧成半干以不滴水为度，然后敷在前额，每5～10分钟换一次。也可以用热水袋灌进凉水或小的冰块，做成冰枕，枕在头后。或将冷湿毛巾放在腋窝、肘窝、腘窝、腹股沟（大腿根部）等处。重要的是，冷敷时要确保孩子不会感到过冷，若出现寒战、面色发灰，应立即停止冷敷。 这种护理技术的重要性在于，它可以通过物理方式帮助孩子降低体温，特别是在孩子发热时，冷敷可以有效地缓解孩子的不适感，并预防因高热可能引发的并发症。同时，冷敷也是家庭中容易实施且较为安全的降温方法。 2.论述学前儿童鼻腔异物的处理方法，并解释为什么不能随意用镊子夹取。 【答案】 处理学前儿童鼻腔异物时，如果当即发现小儿将异物塞进一侧鼻孔，可压住另一侧鼻孔擤鼻，若不能排出异物，应立即去医院处理。千万不要用镊子试图将异物夹出，因为圆滑的异物很难夹住，越捅越往深处去，一旦落入气管，有生命危险。 不能随意用镊子夹取的原因在于，儿童的鼻腔结构相对脆弱且狭窄，使用镊子可能会损伤鼻腔黏膜，甚至可能将异物推得更深，增加取出的难度和风险。特别是当异物为圆滑物体时，使用镊子更难夹住，反而可能使异物落入更危险的位置，如气管或支气管，导致孩子窒息。 3.详细论述学前儿童骨折的急救措施，并解释其意义。 【答案】 学前儿童骨折的急救措施主要包括限制伤肢再活动、避免断骨再刺伤周围组织以及减轻疼痛。这种处理被称为“固定”。 具体操作时，可以使用薄木板将伤肢固定，木板的长度必须超过伤处的上、下两个关节。在伤肢上垫一层棉花或布类，用三角巾或绷带把木板固定在伤肢上，确保将伤肢的上、下两个关节都固定住。如果皮肉破损、断骨露在外面，不要把断骨强行还纳回去，而应盖上干净纱布（伤口上不要涂红药水、紫药水），然后做简单固定，进行转运。 这些急救措施的意义在于，可以最大程度地减少骨折对孩子造成的二次伤害，避免断骨刺伤周围组织，减轻孩子的疼痛，并为后续的专业治疗创造有利条件。正确的急救措施可以有效地提高骨折的治愈率，减少并发症的发生，对孩子的康复至关重要。 4.论述学前儿童晕厥的急救处理步骤，并解释为什么需要让病儿平卧并松开衣领、腰带 【答案】 学前儿童晕厥的急救处理步骤主要包括让病儿平卧、松开衣领和腰带、头部略放低、脚略抬高，并密切观察病儿的状况。 让病儿平卧并松开衣领、腰带的原因在于，晕厥发生时，孩子的大脑供血不足，平卧可以减少身体的血液流动阻力，有助于血液更快地回流到大脑，从而改善脑部供血。同时，松开衣领和腰带可以让孩子呼吸更加顺畅，避免因衣物过紧而限制呼吸。这些措施有助于孩子更快地恢复意识，减少晕厥对孩子造成的潜在危害。 5.结合学前儿童的生理特点，论述为什么在使用眼药水时需要特别小心？ 【答案】 学前儿童的生理特点决定了他们在使用眼药水时需要特别小心。首先，儿童的眼部结构相对脆弱，对药物的刺激和敏感性较高。因此，在使用眼药水时，需要确保药物温和、无刺激性，并严格按照医嘱使用。 其次，儿童往往难以保持静止和配合，这增加了使用眼药水的难度。家长或医护人员需要耐心、细致地引导孩子，确保眼药水准确滴入眼内，避免药物浪费或误伤眼睛。 此外，儿童缺乏自我保护意识，容易在玩耍或触摸眼睛时造成感染。因此，在使用眼药水前，需要确保孩子的眼部清洁，并教育他们养成良好的卫生习惯。 综上所述，学前儿童在使用眼药水时需要特别小心，以确保药物的安全性和有效性，同时避免对孩子造成不必要的伤害。 四、材料分析题（共2道，每题13分，共26分） 1.小明是一个4岁的学前儿童，在幼儿园活动时突然流鼻血。作为幼儿园老师，你应该如何为小明进行紧急止鼻血处理，并说明你的处理步骤。 【答案】 首先，安慰小明不要紧张，让他安静坐着，头略低，张口呼吸。然后，捏住小明的鼻翼（压迫鼻腔“易出血区”），一般压迫10分钟以止血。同时，用湿毛巾冷敷小明的前额和鼻部。若出血较多，可用脱脂棉卷塞入鼻腔填塞止血，并在棉卷上洒上麻黄素滴鼻液以增强止血效果。止血后，让小明在2～3小时内不要做剧烈运动。 2.小刚在幼儿园午饭后突然呕吐，并伴有腹泻症状。作为幼儿园老师，你应该如何判断小刚的病情，并给出相应的初步护理措施。 【答案】 病情判断： 小刚突然呕吐并伴有腹泻症状，可能是食物中毒或肠胃感染。 需要观察小刚的呕吐物和排泄物，以及是否有发热、腹痛等其他症状。 初步护理措施： 首先，让小刚停止进食，并让他保持安静休息。 然后，给小刚喝些温盐水以补充体液和电解质。 同时，注意小刚的体温和排便情况，如有需要，可给予物理降温或止泻药物（但需在医生指导下使用）。 最后，及时联系小刚的家长，并将小刚送往医院进行进一步检查和治疗。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省职教高考《幼儿卫生学》45分钟专题训练专辑，共25份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固学前教育专业类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加学前教育类高考的学生。与本专辑配套的还有四川省职教高考《幼儿教育学》《幼儿心理学》《幼儿园活动设计与指导》45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《幼儿卫生学》 项目三： 幼儿常见病及常见传染病 课题十七 幼儿园常用的护理技术 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、选择题（共25道，每题1分，共25分） 1.测体温时，通常将体温表放在哪个部位测量？（ ） A. 口腔 B. 直肠 C. 腋下 D. 耳道 2.测脉搏时，常选用的动脉部位是哪里？（ ） A. 颈动脉 B. 桡动脉 C. 股动脉 D. 肱动脉 3.点眼药水时，应将药液滴在哪个部位？（ ） A. 角膜上 B. 下眼皮内 C. 上眼皮内 D. 眼球表面 4.滴鼻药时，正确的姿势是？（ ） A. 仰卧，头略前倾 B. 坐姿，头略后仰 C. 侧卧，患侧鼻孔朝上 D. 俯卧，头下垂 5.冷敷降体温时，每隔多久更换一次冷敷物？（ ） A. 1～2分钟 B. 3—4分钟 C. 5—10分钟 D. 15—20分钟 6.止鼻血时，应采取的正确姿势是？（ ） A. 头略低，张口呼吸 B. 头后仰，张口呼吸 C. 头侧偏，用手捏住鼻翼 D. 平卧，抬高双脚 7.鼻腔异物取出时，应避免的做法是？（ ） A. 用镊子试图夹出 B. 压住另一侧鼻孔擤鼻 C. 去医院处理 D. 避免硬吞食物 8.惊厥（抽风）发生时，应如何保护病儿？（ ） A. 紧搂着、按着病儿 B. 让病儿侧卧，松开衣扣 C. 强行按压病儿肢体 D. 让病儿独自躺着 9.咽部异物卡住时，应如何处理？（ ） A. 硬吞食物以求咽下 B. 喝醋软化异物 C. 去医院处理 D. 用手抠出 10.晕厥发生时，应让病儿处于什么体位？（ ） A. 平卧，头略放低 B. 侧卧，抬高双脚 C. 俯卧，头下垂 D. 坐姿，头后仰 11.惊厥（抽风）时，应如何处理？（ ） A. 紧搂着、按着病儿 B. 让病儿侧卧，松开衣扣 C. 用手强行制止抽动 D. 让病儿站立，安抚情绪 12.学前儿童冷敷降体温时，应每隔多久更换一次冷敷物？（ ） A. 5～10分钟 B. 10～15分钟 C. 15～20分钟 D. 20～25分钟 13.测体温前，体温计的水银线应该在什么刻度以下？（ ） A. 36℃ B. 37℃ C. 35℃ D. 38℃ 14.测腋下温度时，应该让小儿屈臂，大人扶着他的胳膊以夹紧体温表，测量时间为多久？（ ） A. 3分钟 B. 5分钟 C. 10分钟 D. 15分钟 15.脉搏测量时，需要连续测量几次10秒钟的脉搏数，其中两次相同并与另一次相差不超过一次脉搏时，可认为小儿已处于安静状态？（ ） A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次 16.滴鼻药时，药液应该滴在鼻孔的哪个位置？（ ） A. 鼻孔外口 B. 鼻孔内2～3厘米处 C. 鼻孔底部 D. 鼻孔顶部  17.滴耳药时，如果药水存放在冰箱内，使用前应该如何处理？（ ） A. 直接使用 B. 在室温下放置片刻再用 C. 加热至体温 D. 放入热水中 18.冷敷降体温时，湿毛巾应该敷在哪个部位？（ ） A. 后脑勺 B. 前额 C. 胸口 D. 脚底  19.止鼻血时，应该捏住哪个部位？（ ） A. 鼻翼 B. 鼻尖 C. 鼻梁 D. 鼻孔 20.如果鼻腔异物不能通过擤鼻排出，应该怎么办？ （ ） A. 用镊子夹出 B. 去医院处理 C. 用力吹鼻子 D. 等待自然排出 21.晕厥发生前，病儿通常会有哪些症状？（ ） A. 头晕、恶心、心慌 B. 头痛、发热、咳嗽 C. 腹痛、腹泻、呕吐 D. 呼吸困难、胸痛 22.惊厥时，病儿应该采取什么体位？（ ） A. 仰卧 B. 俯卧 C. 侧卧 D. 座位 23.桡骨小头半脱位发生后，应该如何处理？（ ） A. 用力牵拉手臂 B. 立即进行复位 C. 用冰块冷敷 D. 去医院处理 24.儿童鼻出血时，应采取的正确止血方法是？（ ） A. 仰头止血 B. 填塞紧鼻腔 C. 用力捏住鼻翼 D. 以上都可以 25.处理咽部异物时，应如何操作？（ ） A. 硬吞食物以求咽下 B. 立即去医院处理 C. 自行用镊子夹出 D. 喝水冲下 二、简答题（共8道，每题3分，共24分） 1.简述如何正确地为学前儿童测量体温？ 2.学前儿童脉搏的正常测量方法是什么？ 3.如何为学前儿童正确地点眼药水？ 4.学前儿童发生鼻出血时，应如何正确处理？ 5.简述学前儿童晕厥的处理方法。 6.学前儿童发生惊厥时，应如何急救？ 7.如何为学前儿童进行冷敷降温？ 8.学前儿童发生桡骨小头半脱位时，应如何处理？ 三、论述题（共5道，每题5分，共25分） 1.论述如何有效地进行学前儿童的冷敷降温护理，并解释其重要性。 2.论述学前儿童鼻腔异物的处理方法，并解释为什么不能随意用镊子夹取。 3.详细论述学前儿童骨折的急救措施，并解释其意义。 4.论述学前儿童晕厥的急救处理步骤，并解释为什么需要让病儿平卧并松开衣领、腰带 5.结合学前儿童的生理特点，论述为什么在使用眼药水时需要特别小心？ 四、材料分析题（共2道，每题13分，共26分） 1.小明是一个4岁的学前儿童，在幼儿园活动时突然流鼻血。作为幼儿园老师，你应该如何为小明进行紧急止鼻血处理，并说明你的处理步骤。 2.小刚在幼儿园午饭后突然呕吐，并伴有腹泻症状。作为幼儿园老师，你应该如何判断小刚的病情，并给出相应的初步护理措施。 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