甘肃省定西市安定区石泉初级中学2024-2025学年八年级上学期11月月考道德与法治试题

( 县/区 学校 班级 姓名 学号 1 密 封 线 内 不 要 答 题 ) 定西市安定区石泉初级中学 2024-2025学年第一学期第一次月考 八年级 道德与法治试卷 一、单项选择题 （每小题2分，共30分，请将答案填涂在答题卡上）。 1.十一假期结束了，小乐在日记中写道：“十一假期过得真开心，我和家人一起去商场购物，种类多样的商品让人眼花缭乱；我们还在家收看了天安门升旗仪式直播，骄傲感和自豪感油然而生；我们还去了景区旅游，繁华热闹的景象让人目不暇接……”小乐的假期生活说明 A.社会离不开每个人 B.只要走进社会就能梦想成真 C.社会生活绚丽多彩 D.实践活动是最佳的学习方式 2.在学校我们是学生，在医院我们是患者，在商场我们是消费者，在社区我们是小区业主。这说明了 ①个人是社会的有机组成部分 ②社会关系确定人的社会身份 ③人的成长不需要依赖社会 ④不同的社会关系中，我们具有不同的身份 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.婴儿时，咿呀学语，蹒跚萦绕于至亲膝下；幼儿时，逐渐长出“小翅膀”，开始与周围的小朋友一起玩耍；小学时，像学飞的雏鹰，一步步地跟着老师学习本领；现在，我们能独自到书店购书，去博物馆参观，参与社会实践……这说明 A.人的成长是不断社会化的过程 B.在不同的社会关系中人具有不同的身份 C.人的身份不会随社会关系的改变而变化 D.社会关系的复杂化更有利于个人的成长 4.一家小吃店的店主，把自己家小小的店铺，变成了孩子们冬天放学后等公交车的“温暖 驿站”。除了免费提供桌椅和热水，店主有时还会拿出包子给孩子们吃。店主的行为体 现了亲社会行为中的 A.谦让 B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展 5.神舟十六号航天员乘组景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站通过网络开展了“天宫课堂”第四次授课，球形火焰、奇妙“乒乓球”和动量守恒等精彩的实验项目，再次开启了青少年的太空知识奇幻旅程，点亮了很多同学探索宇宙的梦想。这能帮助同学们认识到 ①网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ②只有网络才能让生活变得更丰富多彩 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络极大促进了传统行业的转型升级 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 6.用手机刷视频、玩游戏成为有些人的日常休闲娱乐方式，但长期沉溺其中不仅耗费了大量精力，也导致视力下降，影响身体健康。对此，合理的建议有 ①放下手机，远离网络 ②多阅读一些有益的书籍 ③走出家门，走进自然 ④执着于自己的网络爱好 A.①③ B.①② C.②④ D.②③ 7.小闽参观烈士纪念馆后，想让更多人了解烈士的革命事迹，于是在网络社交平台上分享了令自己感动流泪的烈士故事和自己的感悟。他的行为 A.抑制了网络谣言 B.泄露了自己的隐私 C.宣泄了负面情绪 D.传播了网络正能量 8.自从有了手机，小杰就“忙”了起来：朋友圈发的笑话，他觉得很有趣，收藏起来；这么美的图片，收藏起来；这么多故事，收藏起来……在小杰的生活中，他随时随地关注手机信息，“收藏”成为他利用网络的主要方式。小杰“忙”的原因是 A.父母给他的学习压力大 B.他懂得合理利用网络资源 C.他不能抵制不良的网络信息 D.他不能辨别有效信息 9.在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁运动员使用兴奋剂”“严禁泄露国家机密”“严禁闯红灯”“严禁酒后驾车”等。这样规定的原因是 A.人们的自觉性太差，不能约束自己的行为 B.社会生活需要规则 C.维护良好秩序就必须限制人们的自由 D.法律比道德更有效 10.十一假期，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为 A.社会规则保障社会秩序的实现 B.遵守规则旨在限制人们的自由 C.遵守规则是人们行为的底线 D.社会秩序明确社会规则的内容 11.认真观察漫画《谦让》。对漫画所反映的现 象认识正确的有 ①别人先尊重自己，自己才能尊重他人 ②尊重他人，才能赢得他人的尊重 ③我们要学会换位思考，理解他人 ④孝亲敬老是人人都必须做到的 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 12.小亮所在的小区全面推行了垃圾分类，但总有一些居民乱扔垃圾。面对这种情况，小亮应该 ①遵守规则，宣传知识 ②勇敢制止，惩戒对方 ③毫不理睬，事不关己 ④劝导对方，维护规则 A.②③ B.②④ C.①④ D. ①③ 13.“我以为别人尊重我，是因为我很优秀，后来我才明白别人尊重我，是因为别人很优秀。”别人的“优秀”体现在 A.自觉遵守规则的习俗 B.不与他人发生矛盾和冲突 C.学习成绩比其他人优秀 D.良好的内在修养和品质 14.女儿：“爸爸，这里有警示，不能停车。”爸爸：“没关系，没有交警在场，先停一会儿。”以上是一对父女在市人民广场的对话，这段对话告诉我们 A.只有规则才能保障秩序的实现 B.维护公共场所秩序主要依靠他人的监督和提醒 C.维护社会规则既需要他律也需要自律 D.市人民广场禁止停放车辆 15.网络时代，“5G儿童”爱上了玩“梗”，甚至在作业上也出现了许多“梗”，如“芭 比Q了”“肥宅快乐水”“智商税”等。对此，你认为 ①“玩梗”是一种网络创新，要全面肯定 ②政府应加强对网络流行文化的监管 ③应引导孩子加强经典阅读，培养“雅言” ④作为网络参与者，应提升媒介素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 二、主题活动（共30分） 16．【融入社会促成长】（8分） 材料：`八年级学生小东和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和小伙伴们收获了很多“粉丝”，小朋友们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快，他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。小东感觉自己的表达能力、交际能力和组织能力都大大提升。 老师称赞小东和伙伴们的暑假活动是亲社会行为，号召大家向小东学习，结合所学知识，回答问题： ⑴ 为什么要养成亲社会行为？（4分） ⑵ 怎样养成亲社会行为？（4分） 17．【网络素养 健康成长】（8分） 材料一：佳佳在网上认识了一个叫“天南海北”的网友，“天南海北”给她讲明星轶事，谈玩网络游戏的刺激，还常在网上晒他开豪车的生活照。佳佳深深地迷恋上了“天南海北”，当“天南海北”提出见面时，佳佳一口就答应了。但当佳佳满怀期待地赶到宾馆时，“天南海北”和几个小混混马上将她控制住，后来，把她卖给山区一农民，经警察全力解救，佳佳才免遭厄运。 材料二:截至2022年6月，我国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%。青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。 (1)材料一中佳佳的遭遇让人警惕，请说说网络有哪些消极影响。(4分) (2)我们中学生应该怎样合理利用网络？(4分) 18．【遵守社会规则 争做文明市民】（8分） 材料一：2023年10月，某市一小区有烈犬扑倒并咬伤2岁女孩，女孩受伤严重，入院治疗。警方对该案件立案侦查，并对犬只主人唐某依法采取刑事强制措施。该事件曝光后，某社区为规范社区内养犬行为作出了相应的规定，但该社区居民王某拒不执行，且态度强硬：“遛狗牵不牵绳是我的自由，我家的狗很乖，你不惹它，它不会咬你。” 材料二：2018年8月21日，在从济南西站开往北京的G334次高速动车组列车上，一 男子霸占别人的座位还对前来劝阻的乘务员各种胡搅蛮缠，视频发到网上后，引起了全国人民的愤慨。该男子从而被人称为“霸座哥”。 ⑴阅读材料一，运用所学知识，请你对王某的言行进行评析。（4分） (2)阅读材料二，运用所学知识，说说生活中我们应该如何自觉遵守社会规则。（4分） 19. 【尊重他人 弘扬美德】（6分） 在“国际残疾人日”来临之际，你所在的学校开展以“学会尊重他人”为主题的实践活动，请你参与并完成以下任务。 （1）仔细观察：列举我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为各一项。（2分） （2） 推己及人：在生活中，我们应该如何尊重他人？（4分） 八年级道德与法治参考答案 一、单项选择题 （每小题2分，共30分，请将答案填涂在答题卡上）。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B A C B D D B A C A C D C D 16．⑴ ①青少年处在走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④只有主动关心社会，融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。（答对任意两点给4分） ⑵ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （答对任意两点给4分） 17．⑴①网络信息良莠不齐，一些虚假、不良的信息误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，造成恶劣影响。②沉迷网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 （答对任意两点给4分） ⑵①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律；⑤我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策⑥我们要在网上传播正能量，弘扬主旋律。（答对任意四点给4分） 18．⑴（4分） ①王某的言行是不正确的（1分）；②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（1分）王某有饲养宠物狗的自由和权利，但遛狗不牵狗绳可能会威胁到其他居民的人身安全和社会治安，损害其他居民的合法的自由和权利以及公共利益；（0.5分）③社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（1分）王某应遵守相关养犬行为规范，在法律等规则的范围内行使自己的自由和权利。（0.5分） ⑵①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③遵守规则需要我们坚定维护规则，积极改进规则。（答对任意两点给4分） 19.（1）尊重他人的行为：对人有礼貌，购物时排队等候等。（1分）不尊重他人的行为：自习课上大声说话，做事我行我素等。（1分） （2）①积极关注、重视他人；②平等对待他人；③学会换位思考；④学会欣赏他人。（4分） 八年级道德与法治试卷 第 2 页 （共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $$