2015届高二物理3-2新课标人教版第五章第一节交变电流导学案(无答案)

2015-12-17
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内容正文:

※5.1交变电流导学案 【学习目标】 1.能区分交流和直流 2.理解交变电流的产生原理,掌握交变电流的变化规律 3.掌握交变电流的表示方法,理解交流电的瞬时值,最大值 【学习重点】重点是交变电流产生分析及变化规律的推导; 【学习难点】难点是交变电流的变化规律及应用 【知识链接】 1.物体做匀速圆周运动角速度为ω,半径为L,则物体运动的线速度为 ,周期为 2.判断导线切割磁感线时感应电流方向用 ,它的如何判断的: 3.如果导线的运动方向与导线本身是垂直的,但与磁感线方向有一个夹角θ,速度V可以分解为两个分量: 垂直于磁感线的分量V1= ,和平行于磁感线的分量V2= 。后者不切割磁感线,不产生感应电动势。前者切割磁感线,产生的感应电动势E= 。 【学习过程】 读一读:阅读课本31页,认识一下交流点。 填一填: (1)________随时间做_________变化的电流叫做交变电流,简称交流(AC); (2)________不随时间变化的电流称为直流(DC); (3)________和_______都不随时间变化的电流叫做_________电流; 练一练: 1.如图所示的的几种电流随时间变化的图线中,属于交变电流的是_______,属于正弦式交变电流的是______。 读一读:阅读课本32页,理解交变电流的产生原理 想一想: 填一填:(小组交流) 特殊位置 甲 乙 丙 丁 甲 B与S的关系 磁通量 感应电动势 感应电流 磁通量的变化率 议一议:(小组交流) (1)在线圈转动时,磁通量最大时,磁通量的变化率__________;磁通量为0时,磁通量变化率_______;感应电动势的大小由_____________________决定,与___________无关。 (2)线圈转动一周,感应电流方向改变______次 (3)中性面:_______________________________,如图有________、_________位置;中性面的相关特点:磁通量___________,磁通量的

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