3.1.1地图(教学课件)地理晋教版2024七年级上册

2025-10-30
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内容正文:

主题三 探索地球海陆地貌 一、描绘世界大洲大洋分布 第一课时 地图 新课导入 地图能将地球表面的各种事物用图形符号的方式表现出来,绘制地图是地理工作者的一项重要工作。认识地球表面状况需要从认识世界海陆分布状况开始。 课程标准 在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。 根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。 结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 1.在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。(区域认知) 2.根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。(综合思维 地理实践力) 学习目标 学习目标 重点: 在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。 难点: 图幅相同,比例尺大小与表示范围、内容之间的关系 地图是按一定的法则,将地表的自然或社会现象缩小、概括,用地图符号表示的平面图。 探究新知 地图基本要素 1 比例尺 方向 图例和注记 地图基本要素一:方向 思考 一般地图 指向标地图 经纬网地图 在下列三种地图上分别应该如何辨别方向? 一般地图 面对地图 上北下南 左西右东 【练习】 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向? 2.象馆在狮虎山的什么方向? 假如去动物园旅游,阅读动物园导游图,你会辨别方向吗? 有指向标的地图 根据指向标定方向 指向标 【练习】 1.希望小学位于刘家镇的哪个方位? 2.李村位于王家屯的哪个方向? 3.新河的流向变化? 阅读下列指向标地图,你会辨别方向吗? 有经纬网的地图 根据经纬线定向,纬线定东西,经线定南北 【练习】 1.台北市在厦门市的哪个方向? 2.台湾海峡的延伸方向? 阅读下列经纬网地图,你会辨别方向吗? 总结: 地图基本要素二:比例尺 比例尺= 图上距离 实地距离 公式: 比例尺: 表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺的表示形式: 图A 图B 图C 比例尺 表示形式 【练习】 比例尺的大小比较:分子相同,分母小的反而大 图A 图B 图C 比例尺大小 小 中 大 【练习】 图幅相同,比例尺大小与表示范围、表示内容的关系 图A 图B 图C 比例尺大小 小 中 大 表示范围 大 中 小 表示内容详略 简略 中 详细 在图幅相同的情况下: 比例尺越大,表示范围越小,表示内容越详细。 比例尺越小,表示范围越大,表示内容越简略。 图幅相同,比例尺大小与表示范围、表示内容的关系 记忆口诀: 大小详;小大略 总结: 图例和注记 图例和注记是地图上用来表示各种地理事物和现象的符号、名称和数字。 地图基本要素三:图例和注记 图2.6 常用图例 小结 探究新知 选用地图 2 根据用图目的选择恰当的地图。 卫星影像 航空影像 电子地图 这些地图已广泛应用于气象预报、自然资源调查、防灾减灾和国防等领域。 知识总结 1.该图使用的确定方向的方法应是( ) A.指向标定向法 B.经纬网定向法 C.一般定向法 D.无法确定 A 课堂练习 2.某代表甲去参观天安门最近的路线是( ) A.向南前进260m,再向西行走750m B.向北前进260m,再向西行走750m C.向南前进260m,再向东行走750m D.向北前进260m,再向东行走750m 3.甲参观完天安门,决定用高德打车回酒店,该软件是大家常用的打车平台之一。司机能准确接送乘客由目的地去终点通常使用的地图是( ) A.中国交通地图 B.北京地形图 C.北京景区导游图 D.电子地图 2024年3月5日十四届全国人大二次会议在北京召开,来自全国各地的代表齐聚人民大会堂。图为北京天安门周边平面图,读图完成下面小题。 2.某代表甲去参观天安门最近的路线是( ) A.向南前进260m,再向西行走750m B.向北前进260m,再向西行走750m C.向南前进260m,再向东行走750m D.向北前进260m,再向东行走750m D 课堂练习 2024年3月5日十四届全国人大二次会议在北京召开,来自全国各地的代表齐聚人民大会堂。图为北京天安门周边平面图,读图完成下面小题。 3.甲参观完天安门,决定用高德打车回酒店,该软件是大家常用的打车平台之一。司机能准确接送乘客由目的地去终点通常使用的地图是( ) A.中国交通地图 B.北京地形图 C.北京景区导游图 D.电子地图 D 课堂练习 2024年3月5日十四届全国人大二次会议在北京召开,来自全国各地的代表齐聚人民大会堂。图为北京天安门周边平面图,读图完成下面小题。 课后作业 【实践】绘制一幅校园地图。 要求: 1.设计恰当的图例。 2.选择合适的比例尺大小。 感谢观看! 课件中图来自百度,如有侵权马上删除。 $$

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