《幼儿卫生保健》4.学前儿童的心理健康—知识点训练卷 四川省教育类考纲百套卷第5卷

编写说明：《教育类考纲百套卷》 依据四川省职教高考《教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲154个考点，每个考点出1-2份试卷共52份知识点训练卷；第二部分针对5门课程，每个课程出6-14份试卷共34份常考题训练卷；第三部分由参考四川省历年教育类专业考试真题，编写了14份专业综合训练卷。 本试卷是《教育类考纲百套卷》的第5卷，按考纲中课程幼儿卫生与保健—4.学前儿童的心理健康知识点要求编写。 其要求是： (1)了解心理健康的概念及标志、学前儿童常见心理问题及身心疾病的表现和原因； (2)掌握维护和促进学前儿童心理健康的措施; 四川省《教育类考纲百套卷》 第5卷 幼儿卫生与保健 4.学前儿童的心理健康 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题25小题，每题2分，共50分） 1.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（ ）。 A．正常的智力水平 B．健康地情绪 C．和谐的人际关系 D．良好的性格特征 【答案】A 2.个体的心理健康状态是在与他人的( )中表现出来的。 A．游戏 B．谈话 C．交往 D．合作 【答案】C 【解析】个体的心理健康状态是在与他人的交往中表现出来的。 3.下列属于幼儿情绪障碍的是（ ）。 A．幼儿恐惧期 B．幼儿强迫症 C．夜惊 D．攻击性行为 【答案】A 【解析】幼儿恐惧期列属于幼儿情绪障碍。 4. 打人、骂人、咬人、踢人属于（ ）。 A. 多动症 B. 攻击性行为 C. 行为障碍 D.暴怒发作 【答案】B 【解析】攻击行为是以伤害另一生命的身体或心理为目的的行为，即对他人的敌视、伤害或破坏性行为。包括身体、心理或言语等方面。 5.对孩子进行性教育时应注意（ ）。 A.强调男女性别差异 B.打仗爬树只能男孩玩 C.喜欢男孩，认为男孩比女孩聪明 D.两性别优势互补教育 【答案】D 【解析】略 6.（ ）是人对客观事物的一种内在体验，它既是一种心理过程，又是心理活动赖以进行的背景。 A.行为 B.自我意识 C.情感 D.情绪 【答案】D 7.说谎属于（ ）。 A.品行障碍 B.学习障碍 C.情绪障碍 D.睡眠障碍 【答案】A 【解析】说谎属于品行障碍。 8.下列关于学前儿童心理健康的说法正确的是（ ）。 A.学前儿童心理健康是动态的 B.学前儿童心理健康是静态的 C.衡量学前儿童心理是否健康，可以依照某些特征来进行判断 D.心理健康的学前儿童不会存在某一方面的不足 【答案】A 9.当幼儿出现吮指头、咬指甲或咬衣物、舔嘴唇等症状，可能属于（ ）。 A.口吃 B.说谎 C.紧张 D.习惯性口腔动作 【答案】D 【解析】吮指头、咬指甲或咬衣物、舔嘴唇等症状属于习惯性口腔动作。 10.多动症幼儿的表现不包括（ ）。 A.注意力不集中 B.活动过多 C.情绪不稳、冲动任性 D.智力落后 【答案】D 【解析】智力落后不属于多动症幼儿的表现。 11.（ ）是重要的教育资源，而且是隐性资源，能对幼儿产生熏陶、感染作用，对幼儿的心理健康较预期到“无声胜有声”的独特效果。 A.教学 B.游戏 C.活动 D.环境 【答案】D 12.（ ）是人最基本、最低层次的需要。 A.尊重需要 B.安全需要 C.生理需要 D.社交需要 【答案】C 【解析】生理需要是人最基本、最低层次的需要。 13.家长的教养态度一般可分为溺爱型、专制型、放任型和（ ）。 A.放养型 B.民主型 C.包办型 D.强制型 【答案】B 【解析】家长的教养态度一般可分为溺爱型、专制型、放任型和民主型。 14.智力落后中的先天愚型主要是由（ ）引起的。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.后天的脑损伤 【答案】A 【解析】先天愚型主要是由遗传引起的。 15.学习障碍是指幼儿存在学习缺陷，包括语言发育迟缓和（ ）等。 A.说谎 B.口吃 C.多动症 D.选择性缄默 【答案】B 16.幼儿在没有语言气管损伤或智力发展障碍情况下表现出沉默不语，问之不答或毫无反应的现象，称为（ ）。 A.幼儿期恐惧 B.失语症 C.选择性缄默 D.多动症 【答案】C 【解析】幼儿在没有语言气管损伤或智力发展障碍情况下表现出沉默不语，问之不答或毫无反应的现象，称为选择性缄默。 17.幼儿暴怒发作时，最好的处理方法是（ ）。 A.冷处理 B.给他讲道理 C.请他出去罚站 D.批评、数落他 【答案】A 【解析】幼儿暴怒发作时，最好的处理方法是冷处理。 18.自我意识是主体对自己及（ ）的关系的意识。 A.自己与自己 B.自己与他人 C.自己与客观世界 D.他人与客观世界 【答案】C 19.幼儿的心理是否正常，可以从是否有某些行为表现、（ ）、从个体发展来看来进行判断。 A.是否身体有疾病 B.个体身心发展状况 C.和同伴的相处方式 D.行为表现程度 【答案】D 20.学前儿童多数时间在家庭中度过，（ ）的心理健康水平直接影像学前儿童的心理健康水平。 A.托儿所 B.教师 C.幼儿园 D.父母 【答案】D 21.（ ）是智力的核心。 A．思维力 B．记忆力 C．注意力 D．想象力 【答案】A 【解析】思维力是智力的核心。 22.个体的心理健康状态是在与他人的( )中表现出来的。 A．交谈 B．游戏 C．交往 D．合作 【答案】C 23.下列属于幼儿品行障碍的是（ ） A．幼儿恐惧期 B．幼儿强迫症 C．夜惊 D．攻击性行为 【答案】D 【解析】攻击性行为属于幼儿品行障碍，其他不是。 24.不属于学前儿童常见的睡眠障碍的是（ ）。 A. 夜惊 B. 梦游 C.遗尿症 D. 蒙头睡觉 【答案】D 【解析】蒙头睡觉不属于学前儿童常见的睡眠障碍。 25.在公平、合作、民主的气氛中，采取引导的方式向幼儿提出明确的行为标准，鼓励并支持幼儿独立思考，培养他们的自信心和社会适应能力，属于哪种教养方式（ ）。 A.溺爱型 B.专制型 C.放任型 D.民主型 【答案】D 【解析】该描述属于民主型教养方式。 2、 判断题(本大题5小题，每题2分，共10分) 1.健康就是指体格健壮。( ) 【答案】× 2.智力发展正常是判断幼儿心理健康的唯一标准。( ) 【答案】× 3.一个社会的风俗习惯会影响幼儿的健康。( ) 【答案】× 3. 孩子的父母忙于工作很少和孩子交流，这是现在患孤独症孩子增多的原因之一。( ) 【答案】√ 5.多动症是一种心理疾病，应及早治疗。( ) 【答案】√ 三、填空题(本大题6小题，每空1分，共15分) 1.记忆是过去经验在头脑中_______和_______。 【答案】保持 重现 2.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_______；一是_______。 【答案】遗传和生理成熟 环境 3.幼儿个性的差异主要通过________、_________、_________、等方面体现出来。 【答案】能力 气质 性格 4.幼儿自我意识的发展，主要表现在________、_________、_________等方面。 【答案】自我评价 自我经验 自我控制 5.在幼儿思维个体发展过程中，________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。 【答案】动作思维 具体形象思维 抽象思维 6.幼儿身体和运动机能发展是按照________和_________法则来进行的。 【答案】从上到下法则 从中心到边缘 四、名词解释(本大题2小题，每题5分，共10分) 1.健康 【答案】健康是指身体、心理和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病。 2.攻击性行为 【答案】幼儿通常表现为发作性暴怒、冲撞、打人、咬人、踢人等攻击性行为。有的幼儿还可表现出“人来疯”,以引起他人的注意。攻击性行为多见于男幼儿。 5、 简答题(本大题3小题，共15分) 1. 影响幼儿心理健康的因素有哪些？。（5分） 【答案】 （1） 生理因素：遗传因素、先天的非遗传因素、后天的脑损伤、感觉统合失调； （2） 心理因素：气质、动机、情绪、自我意识； （3） 社会因素：家庭、托幼园所、社会； 2. 简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径，（5分） 【答案】 （1） 标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。 （2）途径：全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。 3. 简述幼儿期恐惧的原因和矫正方法。（5分） 【答案】 （1） 原因：幼儿期恐惧多数产生于父母和成人的恐吓和幼儿自身的直接感受。随着年龄的增长可以自行消退，如果长期不消退，可导致幼儿退缩或回避问题。 （2）矫正：家长和教师在任何情况下都不可采用恐吓、威胁的方法教育幼儿，应积极鼓励幼儿投入所恐惧的情境中，学会如何应付而不是消极回避。如果幼儿恐惧程度严重，且持续时间较长，则需要进行专门治疗，否则有可能发展成为尤其恐惧症。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：《教育类考纲百套卷》 依据四川省职教高考《教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲154个考点，每个考点出1-2份试卷共52份知识点训练卷；第二部分针对5门课程，每个课程出6-14份试卷共34份常考题训练卷；第三部分由参考四川省历年教育类专业考试真题，编写了14份专业综合训练卷。 本试卷是《教育类考纲百套卷》的第5卷，按考纲中课程幼儿卫生与保健—4.学前儿童的心理健康知识点要求编写。其要求是：(1)了解心理健康的概念及标志、学前儿童常见心理问题及身心疾病的表现和原因；(2)掌握维护和促进学前儿童心理健康的措施。 四川省《教育类考纲百套卷》 第5卷 幼儿卫生与保健 4.学前儿童的心理健康 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题（本大题25小题，每题2分，共50分） 1.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是（ ）。 A．正常的智力水平 B．健康地情绪 C．和谐的人际关系 D．良好的性格特征 2.个体的心理健康状态是在与他人的( )中表现出来的。 A．游戏 B．谈话 C．交往 D．合作 3.下列属于幼儿情绪障碍的是（ ）。 A．幼儿恐惧期 B．幼儿强迫症 C．夜惊 D．攻击性行为 4. 打人、骂人、咬人、踢人属于（ ）。 A. 多动症 B. 攻击性行为 C. 行为障碍 D.暴怒发作 5.对孩子进行性教育时应注意（ ）。 A.强调男女性别差异 B.打仗爬树只能男孩玩 C.喜欢男孩，认为男孩比女孩聪明 D.两性别优势互补教育 6.（ ）是人对客观事物的一种内在体验，它既是一种心理过程，又是心理活动赖以进行的背景。 A.行为 B.自我意识 C.情感 D.情绪 7.说谎属于（ ）。 A.品行障碍 B.学习障碍 C.情绪障碍 D.睡眠障碍 8.下列关于学前儿童心理健康的说法正确的是（ ）。 A.学前儿童心理健康是动态的 B.学前儿童心理健康是静态的 C.衡量学前儿童心理是否健康，可以依照某些特征来进行判断 D.心理健康的学前儿童不会存在某一方面的不足 9.当幼儿出现吮指头、咬指甲或咬衣物、舔嘴唇等症状，可能属于（ ）。 A.口吃 B.说谎 C.紧张 D.习惯性口腔动作 10.多动症幼儿的表现不包括（ ）。 A.注意力不集中 B.活动过多 C.情绪不稳、冲动任性 D.智力落后 11.（ ）是重要的教育资源，而且是隐性资源，能对幼儿产生熏陶、感染作用，对幼儿的心理健康较预期到“无声胜有声”的独特效果。 A.教学 B.游戏 C.活动 D.环境 12.（ ）是人最基本、最低层次的需要。 A.尊重需要 B.安全需要 C.生理需要 D.社交需要 13.家长的教养态度一般可分为溺爱型、专制型、放任型和（ ）。 A.放养型 B.民主型 C.包办型 D.强制型 14.智力落后中的先天愚型主要是由（ ）引起的。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.后天的脑损伤 15.学习障碍是指幼儿存在学习缺陷，包括语言发育迟缓和（ ）等。 A.说谎 B.口吃 C.多动症 D.选择性缄默 16.幼儿在没有语言气管损伤或智力发展障碍情况下表现出沉默不语，问之不答或毫无反应的现象，称为（ ）。 A.幼儿期恐惧 B.失语症 C.选择性缄默 D.多动症 17.幼儿暴怒发作时，最好的处理方法是（ ）。 A.冷处理 B.给他讲道理 C.请他出去罚站 D.批评、数落他 18.自我意识是主体对自己及（ ）的关系的意识。 A.自己与自己 B.自己与他人 C.自己与客观世界 D.他人与客观世界 19.幼儿的心理是否正常，可以从是否有某些行为表现、（ ）、从个体发展来看来进行判断。 A.是否身体有疾病 B.个体身心发展状况 C.和同伴的相处方式 D.行为表现程度 20.学前儿童多数时间在家庭中度过，（ ）的心理健康水平直接影像学前儿童的心理健康水平。 A.托儿所 B.教师 C.幼儿园 D.父母 21.（ ）是智力的核心。 A．思维力 B．记忆力 C．注意力 D．想象力 22.个体的心理健康状态是在与他人的( )中表现出来的。 A．交谈 B．游戏 C．交往 D．合作 23.下列属于幼儿品行障碍的是（ ） A．幼儿恐惧期 B．幼儿强迫症 C．夜惊 D．攻击性行为 24.不属于学前儿童常见的睡眠障碍的是（ ）。 A. 夜惊 B. 梦游 C.遗尿症 D. 蒙头睡觉 25.在公平、合作、民主的气氛中，采取引导的方式向幼儿提出明确的行为标准，鼓励并支持幼儿独立思考，培养他们的自信心和社会适应能力，属于哪种教养方式（ ） A.溺爱型 B.专制型 C.放任型 D.民主型 2、 判断题(本大题5小题，每题2分，共10分) 1.健康就是指体格健壮。( ) 2.智力发展正常是判断幼儿心理健康的唯一标准。( ) 3.一个社会的风俗习惯会影响幼儿的健康。( ) 4.孩子的父母忙于工作很少和孩子交流，这是现在患孤独症孩子增多的原因之一。( ) 5.多动症是一种心理疾病，应及早治疗。( ) 三、填空题(本大题6小题，每空1分，共15分) 1.记忆是过去经验在头脑中_______和_______。 2.影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_______；一是_______。 3.幼儿个性的差异主要通过________、_________、_________自我意识等方面体现出来。 4.幼儿自我意识的发展，主要表现在________、_________、_________等方面。 5.在幼儿思维个体发展过程中，________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。 6.幼儿身体和运动机能发展是按照________和_________法则来 进行的。 四、名词解释(本大题2小题，每题5分，共10分) 1.健康 2.攻击性行为 5、 简答题(本大题3小题，共15分) 1.影响幼儿心理健康的因素有哪些？。（5分） 2.简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径，（5分） 3.简述幼儿期恐惧的原因和矫正方法。（5分） ( 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究 ！ ) ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$