《幼儿卫生保健》2.学前儿童的生长发育及健康评价—知识点训练卷 四川省教育类考纲百套卷第3卷

编写说明：《教育类考纲百套卷》 依据四川省职教高考《教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲154个考点，每个考点出1-2份试卷共52份知识点训练卷；第二部分针对5门课程，每个课程出6-14份试卷共34份常考题训练卷；第三部分由参考四川省历年教育类专业考试真题，编写了14份专业综合训练卷。 本试卷是《教育类考纲百套卷》的第3卷，按考纲中幼儿卫生保健—2.学前儿童的生长发育及健康评价要求编写。 其要求是： (1)了解学前儿童生长发育的特点和一般规律；（2）掌握学前儿童生长发育的评价指标及评价方法。 四川省《教育类考纲百套卷》 第3卷 幼儿卫生与保健 2.学前儿童的生长发育及健康评价 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题25小题，每题2分，共50分） 1.生长是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的（ ）与变化，是机体在量的方面的变化。 A．增加 B.成熟 C.完善 D.成长 2.体格测量中身高、体重、（ ）为必测项目。 A.胸围 B.上臂围 C.头围 D.坐高 3.幼儿的生长发育是快慢交替的，发展的速度曲线是呈（ ）上升的。 A.波浪 B.直线式 C.反弹式 D.倒退式 4.幼儿出生后第一年检查4次，分别在（ ）、6、9、12个月时进行。 A.1 B.3 C.2 D.4 5.一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春发育期比男孩早（ ）左右。 A.半年 B.1年 C.1年半 D.2年 6.季节对婴幼儿的生长发育具有明显的影响，通常（ ）季节婴幼儿的身高增长最快。 A.秋 B.冬 C.夏 D.春 7.在一定程度上反映了婴幼儿的骨骼，肌肉脂肪和内脏器官重量增长的综合情况，且最容易发生变化的指标是（ ）。 A.体重 B.胸围 C.身长 D.头围 8.幼儿体格发育最重要及最常用的形态指标是（ ）。 A.手长和足长 B.上下肢长度 C.身高和体重 D.头围和胸围 9.人体各系统的生长发育具有不均衡性，在出生后发育的最快的是（ ）。 A.神经系统 B.淋巴系统 C.生殖系统 D.淋巴系统 10.三岁以上的学前儿童不应使用（ ）测量身高。 A.墙壁尺 B.卷尺 C.身高计 D. 量床 11.人类一生中身高和体重增长最快的阶段是（ ）。 A.胎儿期 B.青春期 C.出生后的第2年 D.出生后的第1年 12.世界卫生组织近年来推荐的学前儿童营养状况的判断方法是（ ）。 A.百分位数法 B.等级评价法 C.三项指标综合评价法 D.指数评价法 13.下列对于评价标准的说法错误的是（ ） A.评价标准分为现状标准和理想标准。B.评价标准没有时间地域的差异性。 C.理想标准一般高于一般的水平。 D.现状标准不是最好的水平。 14.某幼儿出生时体重约为3.5千克，在正常生长发育的状况下，6个月时期体重约为（ ）。 A.5千克 B.7千克 C.9千克 D.11千克 15.（ ）岁的学前儿童体重约为：体重（kg）等于年龄乘以2+8粗略计算， A.出生后1-6个月 B.1-10岁 C.2岁以上 D.1岁以上 16.关于幼儿生长发育的一般规律，下列表述不正确的是（ ）。 A.生长发育是由量变到质变的复杂过程 B.生长发育有一定程序，既有连续性又有阶段性 C.生长发育的速度呈直线上升 D.生理和心理的发育是密切联系 17.在婴幼儿的生长发育过程中，动作发展的顺序一般是（ ）。 A.抬头-坐-爬-立-行-跑 B.抬头-爬-坐-立-行-跑 C.抬头-坐-立-行-跑 D.抬头-坐-立-爬-行-跑 18.人体出生到成熟（ ）增长了4倍。 A.头部 B.躯干 C.上肢 D.下肢 19.下列关于婴幼儿动作发展规律的认识不正确的是（ ）。 A.从整体动作到分化动作 B.从小肌肉动作到大肌肉动作 C.从上部动作到下部动作 D.从无意动作到有意动作 20.有的学前儿童腿长，有的学前儿童腿短些，这体现了学前儿童生长发育的（ ）。 A.程序性 B.阶段性 C.协调性 D.个体差异 21.生长是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的（ ）与变化，是机体在量的方面的变化。 A.成熟 B.增加 C.完善 D.成长 22.婴幼儿动作生长发育所遵循的规律被称为（ ）。 A.首尾律 B.向心律 C.尾头律 D.向头律 23.一般来讲，（ ）季幼儿身高增长最快，（ ）季幼儿体重增长最快。 A.春、夏 B.春、秋 C.夏、秋 D.秋、冬 24.2-7岁幼儿体重的推算公式是（ ）。 A.体重=年龄×2+8千克 B.体重=年龄×3+8千克 C.体重=年龄×2+5千克 D.体重=年龄×3+5千克 25.较大的学前儿童可以使用（ ）测量身高。 A.量床 B.身高计 C.杠杆秤 D.身高测量仪 二、判断题(本大题5小题，每题2分，共10分) 1.通常婴幼儿手部的精细动作，如写字画画等要到6-7岁时才能基本发育完善。（ ） 2.遗传因素决定了婴幼儿生长发育的可能性。（ ） 3.婴幼儿的长高长胖学会走路出牙都属于生长现象（ ） 4.体育锻炼时幼儿要有充分的营养物质供应，只有当新陈代谢处于同化大于异化状态时才能保证生长发育的需要。（ ） 5.任何一个系统的发育都不是孤立的，而任何一种作用于机体的因素都可对多个系统产生影响。（ ） 三、填空题(本大题5小题，每空1分，共15分) 1.幼儿在入园前必须进行 ，经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检 有效。 2.幼儿入园时应将 和 交幼儿园。 3.幼儿入园后应 ,体检次数根据幼儿的年龄设置:1岁至不满3岁 一次，3岁以上每 一次,每次均应按常规进行全面体检。 4.3岁以上幼儿 测身高体重一次， 查视力一次,所有在园的幼儿 查血红蛋白一次。 5.学前儿童身体各部分的生长发育有一定的程序,一般遵循 、 、由 、由 的规律。 四、名词解释(本大题2小题，每题5分，共10分) 1.形态指标 2.头围 五、简答题(本大题3小题，共15分) 1.影响幼儿生长发育的因素。（5分） 2.简述幼儿生长发育的个体差异。（5分） 3.学前儿童的生长发育评价标准是什么，是否一成不变？（5分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：《教育类考纲百套卷》 依据四川省职教高考《教育类专业知识考试标准》编写。本套试卷由100份试卷三个部分组成，第一部分针对考纲154个考点，每个考点出1-2份试卷共52份知识点训练卷；第二部分针对5门课程，每个课程出6-14份试卷共34份常考题训练卷；第三部分由参考四川省历年教育类专业考试真题，编写了14份专业综合训练卷。 本试卷是《教育类考纲百套卷》的第3卷，按考纲中幼儿卫生保健—2.学前儿童的生长发育及健康评价要求编写。 其要求是： (1)了解学前儿童生长发育的特点和一般规律；（2）掌握学前儿童生长发育的评价指标及评价方法。 四川省《教育类考纲百套卷》 第3卷 幼儿卫生与保健 2.学前儿童的生长发育及健康评价 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题25小题，每题2分，共50分） 1.生长是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的（ ）与变化，是机体在量的方面的变化。 A．增加 B.成熟 C.完善 D.成长 【答案】A 2.体格测量中身高、体重、（ ）为必测项目。 A.胸围 B.上臂围 C.头围 D.坐高 【答案】C 【解析】头围是体格测量中的必测项目。 3.幼儿的生长发育是快慢交替的，发展的速度曲线是呈（ ）上升的。 A.波浪 B.直线式 C.反弹式 D.倒退式 【答案】A 4.幼儿出生后第一年检查4次，分别在（ ）、6、9、12个月时进行。 A.1 B.3 C.2 D.4 【答案】B 【解析】幼儿出生后第一年检查4次，分别在3 、6、9、12个月时进行。 5.一般同龄男孩比女孩重而高，但女孩青春发育期比男孩早（ ）左右。 A.半年 B.1年 C.1年半 D.2年 【答案】D 【解析】女孩青春发育期比男孩早2年左右。 6.季节对婴幼儿的生长发育具有明显的影响，通常（ ）季节婴幼儿的身高增长最快。 A.秋 B.冬 C.夏 D.春 【答案】D 【解析】春季气温适中，阳光充足，有利于儿童生长发育。 7.在一定程度上反映了婴幼儿的骨骼，肌肉脂肪和内脏器官重量增长的综合情况，且最容易发生变化的指标是（ ）。 A.体重 B.胸围 C.身长 D.头围 【答案】A 8.幼儿体格发育最重要及最常用的形态指标是（ ）。 A.手长和足长 B.上下肢长度 C.身高和体重 D.头围和胸围 【答案】C 9.人体各系统的生长发育具有不均衡性，在出生后发育的最快的是（ ）。 A.神经系统 B.淋巴系统 C.生殖系统 D.淋巴系统 【答案】D 10.三岁以上的学前儿童不应使用（ ）测量身高。 A.墙壁尺 B.卷尺 C.身高计 D. 量床 【答案】D 【解析】三岁以下用量床测量。 11.人类一生中身高和体重增长最快的阶段是（ ）。 A.胎儿期 B.青春期 C.出生后的第2年 D.出生后的第1年 【答案】D 【解析】出生后的第1年人类一生中身高和体重增长最快的阶段。 12.世界卫生组织近年来推荐的学前儿童营养状况的判断方法是（ ）。 A.百分位数法 B.等级评价法 C.三项指标综合评价法 D.指数评价法 【答案】C 13.下列对于评价标准的说法错误的是（ ）。 A.评价标准分为现状标准和理想标准。 B.评价标准没有时间地域的差异性。 C.理想标准一般高于一般的水平。 D.现状标准不是最好的水平。 【答案】B 14.某幼儿出生时体重约为3.5千克，在正常生长发育的状况下，6个月时期体重约为（ ）。 A.5千克 B.7千克 C.9千克 D.11千克 【答案】B 【解析】体重估算公式：生长后1-6个月，婴儿体重约为：出生体重（g）+月龄×700（g）。 15.（ ）岁的学前儿童体重约为：体重（kg）等于年龄乘以2+8粗略计算。 A.出生后1-6个月 B.1-10岁 C.2岁以上 D.1岁以上 【答案】A 【解析】1-10岁,学前儿童体重约为：体重（kg）等于年龄乘以2+8粗略计算。 16.关于幼儿生长发育的一般规律，下列表述不正确的是（ ）。 A.生长发育是由量变到质变的复杂过程 B.生长发育有一定程序，既有连续性又有阶段性 C.生长发育的速度呈直线上升 D.生理和心理的发育是密切联系 【答案】C 【解析】生长发育的速度呈波浪上升。 17.在婴幼儿的生长发育过程中，动作发展的顺序一般是（ ）。 A.抬头-坐-爬-立-行-跑 B.抬头-爬-坐-立-行-跑 C.抬头-坐-立-行-跑 D.抬头-坐-立-爬-行-跑 【答案】A 【解析】2抬4翻6会坐，7滚8翻周会走。 18.人体出生到成熟（ ）增长了4倍。 A.头部 B.躯干 C.上肢 D.下肢 【答案】D 19.下列关于婴幼儿动作发展规律的认识不正确的是（ ）。 A.从整体动作到分化动作 B.从小肌肉动作到大肌肉动作 C.从上部动作到下部动作 D.从无意动作到有意动作 【答案】B 【解析】从大肌肉动作到小肌肉动作。 20.有的学前儿童腿长，有的学前儿童腿短些，这体现了学前儿童生长发育的（ ）。 A.程序性 B.阶段性 C.协调性 D.个体差异 【答案】D 21.生长是指身体各个器官以及全身的大小、长短和重量的（ ）与变化，是机体在量的方面的变化。 A.成熟 B.增加 C.完善 D.成长 【答案】B 22.婴幼儿动作生长发育所遵循的规律被称为（ ）。 A.首尾律 B.向心律 C.尾头律 D.向头律 【答案】A 23.一般来讲，（ ）季幼儿身高增长最快，（ ）季幼儿体重增长最快。 A.春、夏 B.春、秋 C.夏、秋 D.秋、冬 【答案】B 24.2-7岁幼儿体重的推算公式是（ ）。 A.体重=年龄×2+8千克 B.体重=年龄×3+8千克 C.体重=年龄×2+5千克 D.体重=年龄×3+5千克 【答案】C 【解析】1-10岁,学前儿童体重约为：体重（kg）等于年龄乘以2+8粗略计算。 25.较大的学前儿童可以使用（ ）测量身高。 A.量床 B.身高计 C.杠杆秤 D.身高测量仪 【答案】D 二、判断题(本大题5小题，每题2分，共10分) 1.通常婴幼儿手部的精细动作，如写字画画等要到6-7岁时才能基本发育完善。（ ） 【答案】√ 2.遗传因素决定了婴幼儿生长发育的可能性。（ ） 【答案】√ 3.婴幼儿的长高长胖学会走路出牙都属于生长现象（ ） 【答案】× 4.体育锻炼时幼儿要有充分的营养物质供应，只有当新陈代谢处于同化大于异化状态时才能保证生长发育的需要。（ ） 【答案】√ 5.任何一个系统的发育都不是孤立的，而任何一种作用于机体的因素都可对多个系统产生影响。（ ） 【答案】√ 三、填空题(本大题5小题，每空1分，共15分) 1.幼儿在入园前必须进行 ，经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检 有效。 【答案】全身体格检查 一个月内 2.幼儿入园时应将 和 交幼儿园。 【答案】 健康检查表 、预防接种证 3.幼儿入园后应 ,体检次数根据幼儿的年龄设置:1岁至不满3岁 一次，3岁以 上 一次,每次均应按常规进行全面体检。 【答案】定期体检 每半年 每年 4.3岁以上幼儿 测身高体重一次， 查视力一次,所有在园的幼儿 查血红蛋白一次。 【答案】 每半年 每学期 每年 5.学前儿童身体各部分的生长发育有一定的程序,一般遵循 、 、由 、由 的规律。 【答案】 由上到下 由近到远 由粗到细 低级到高级 简单到复杂 四、名词解释(本大题2小题，每题5分，共10分) 1.形态指标 【答案】指身体及其各部分在形态上可以测出的各种量度(如长、宽、围度及重量等幼儿的生长发育评价指标一般包括形态指标，生理功能指标和心理指标等，其中以形态指标最为常见。生长发育的形态指标是指身体各部分在形态上可测出的各种量度，如身高、体重、头围、坐高、胸围，臂围、腿围、皮肤褶厚等。 2.头围 【答案】头围是指经眉弓上方至枕后结节绕头一周的长度，头围的大小反映脑和颅骨的发育程度。 五、简答题(本大题3小题，共15分) 1.影响幼儿生长发育的因素。 【答案】 （1） 内在因素：遗传、性别、内分泌等。 （2）外在因素：母亲健康状况、营养、体育锻炼、生活制度、疾病、季节与气候、环境污染、家庭因素、社会因素等。 2.简述幼儿生长发育的个体差异。 【答案】 生长发育有其一般的规律，但每个幼儿的生长发育又有自身的特点，由于先天遗传以及后天环境的不同，个体在整个生长时期都存在着广泛的差异，呈现出高矮、胖瘦、强弱、智愚等的不同。先天因素决定幼儿发育的可能性，后天环境为幼儿发育提供了现实条件。成人应当为幼儿积极创造良好的后天环境，充分发挥每个幼儿的遗传潜力，使他们尽可能发育到可能达到的水平。 3.学前儿童的生长发育评价标准是什么，是否一成不变？ 【答案】 （1） 定义：生长发育的评价标准是个体或集体幼儿生长发育状况的统一尺度，一般是在某一段时间内，在一定的地区范围选择有代表性的幼儿，就某几项发育指标进行大数量的测量，并将测量数据做统计学处理，所得的资料即为该地区个体和集体幼儿的发育评价标准。 （2） 分类：生长发育的评价标准可以因选择样本的不同，而分为现状标准和理想标准现状标准表明了一个国家和地区一般幼儿的发育水平，而不是发育最好的幼儿的水平。理想标准所选取样本是生活在最适宜的环境中的幼儿，其生长潜力得到较好的发挥，故生长发育状况较为理想。 （3）不是一成不变：学前儿童生长发育评价标准不是一成不变的。幼儿的生长发育标准只适用于一定地区，或一定人群过生长发育的标准是相对的而不是绝对的。另有研究表明，每隔10年我国幼儿身高的平均增长数为男孩2.56厘米，女孩2.29厘米，所以生长发育标准又是暂时的，每5~10年需要重新修订一次。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 学科网（北京）股份有限公司 $$