内容正文:
假期作业七 大气受热过程
1.图解大气对太阳辐射的削弱作用
2.大气的受热过程原理
大气的受热过程可形象地概括为“太阳暖大
地”“大地暖大气”“大气还大地”,具体图解
如下:
一、选择题
(2024宁波高一检测)经研究发现,太阳
辐射经过大气会被大气吸收、反射和散射,统
称为大气对太阳辐射的削弱作用.下图示意
大气对太阳辐射的削弱作用,设定来自太阳的
辐射是100%.据此完成1~2题.
1.在大气对太阳辐射的削弱作用中,效果最显
著的是 ( )
A.地面吸收 B.大气吸收
C.大气反射 D.地面反射
2.受大气削弱作用影响,阴雨天与晴天相比
白天 ( )
①地面温度低 ②地面温度高 ③近地面
大气温度低 ④近地面大气温度高
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
91
(2024赤峰高一检测)下图为大气受热
过程示意图.读图,完成3~4题.
3.“露水起晴天”主要是由于晴朗的夜晚
( )
A.①辐射强 B.②辐射强
C.③辐射弱 D.④辐射弱
4.发展低碳经济,倡导低碳生活可以导致
( )
A.①增强 B.②减弱
C.③增强 D.④减弱
(2024天津高一检测)“雾霾”天气是大
量极细微的干尘粒等均匀地飘浮在空中,使水
平能见度小于10千米的空气浑浊现象,下图
中①是大气吸收,②是地面辐射,③是大气逆
辐射,④是太阳辐射,据此完成5~6题.
5.当“雾霾”笼罩时,下列说法不正确的是( )
A.大气对太阳辐射的削弱作用增强
B.大气垂直对流运动更加旺盛
C.到达地面的太阳辐射减弱
D.夜晚大气对地面的保温作用增强
6.温室效应增强的实质是 ( )
A.①增强 B.②增强
C.③增强 D.④增强
(2024榆林高一检测)气象谚语凝聚了
古人认识自然的智慧,有一定的科学性,但也
有明显的地域性.某地理研学团队通过记录
我国北方某县天气实况(下表为部分记录摘
取),开展气象谚语“久晴大雾雨,久雨大雾晴”
验证实践.据此完成7~8题.
月份 前期天气 大雾时间 之后天气
1 1—13日晴 14日早 14日白天降水
1 17—19日晴 20日早 20—22日降水
1—2 1月23—28日晴1月29日—2月1日 3—5日降水
7 26—30日雨 31日早 晴好
7.该谚语中前后两次“雾”的出现分别预示当
地大气 ( )
A.云层消散 水汽减少
B.水汽增加 云层消散
C.水汽减少 云层增厚
D.云层增厚 水汽增加
8.在当地利用该谚语预测雾后天气,失准率
(失去应有水准,发挥不出应有水平的概率)
较高的地区最可能是 ( )
A.弃耕荒地 B.平原公路
C.居民社区 D.大型水库
二、非选择题
9.(2024丹东高一检测)阅读图文材料,完成
下列要求.
辐射表是测量各种辐射的工具,测量不
同的辐射可以选择不同的传感器和安装方
式.下图为某校地理社团研究大气热力作
用所采用的辐射表及安装示意图(①②测量
短波辐射,③④测量长波辐射).
02
(1)图中辐射表分别测量的辐射类型为
① ,② ,
③ ,④ .
(2)某日雪后,天气转晴且气温下降,试描述
各辐射表测得的辐射量变化情况并说明
理由.
(3)随着二氧化碳含量增加导致全球气候变
暖,请指出涉及的序号并说明过程.
(2024安徽卷)下图为我国某地面观测
站(47°06′N,87°58′E,海拔561m)某月1日前
后连续4天太阳辐射、地面反射太阳辐射、地
面长波辐射和大气逆辐射的通量逐小时观测
结果.据此完成1~2题.
1.图中甲、乙、丙三条曲线依次表示 ( )
A.地面长波辐射、地面反射太阳辐射、大气
逆辐射
B.地面长波辐射、大气逆辐射、地面反射太
阳辐射
C.大气逆辐射、地面反射太阳辐射、地面长
波辐射
D.大气逆辐射、地面长波辐射、地面反射太
阳辐射
2.观测期间该地 ( )
①第1天晴朗无云 ②第2天地面吸收的
太阳辐射量最大 ③第3天比第4天大气
透明度低 ④可能经历了降水过程
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
火焰山
火焰山古称赤石山,位于吐鲁番盆地的北
缘,古丝绸之路北道.呈东西走向.火焰山,
维吾尔语称“克孜勒塔格”,意为“红山”,唐人
以其炎热曾名为“火山”.山长100多公里,最
宽处达10公里,海拔500米左右,主峰海拔
8317米.火焰山童山秃岭,寸草不生,飞鸟
匿踪.每当盛夏,红日当空,赤褐色的山体在
烈日照射下,砂岩灼灼闪光,炽热的气流翻滚
上升,就 像 烈 焰 熊 熊,火 舌 撩 天,故 又 名 火
焰山.
12
新题快递
1.B 2.B [第1题,由材料“盆状或圆盘状沉积体”可
知,莲花盆的形成需要含有碳酸氢钙的滴水不断滴到
洞穴池塘中,导致池水自滴点向四周外溢,从而形成
盆状,故①正确,②错误;由材料“在溶洞的薄层水中
由水底向上发育”可知,莲花盆的形成需要有平整的
洞底,能形成浅水池,且有相对稳定的沉积环境,如相
对静止的 薄 层 水,故③错 误,④正 确.故 选 B.第2
题,由上题分析可知,莲花盆的形成需要有平整的洞
底,能形成浅水池,且有相对稳定的沉积环境,故平坦
的河床可以提供大量符合条件的平坦的地形,从而形
成薄层水环境,有利于发育大规模莲花盆群,B正确;
曲折的河道不能说明流速缓慢,故 A 错误;充足的水
汽和丰富的泥沙对形成喀斯特地貌没有什么直接作
用,故 C、D错误.故选B.]
假期作业六
技能提升台
技能提升
1.A 2.B [第1题,读表可知,地球大气圈25km 以下
干洁空气的主要成分中氮气和氧气的体积分数超过
99%,质量分数接近99%,因此地球大气称为“氮氧大
气”;大气成分除了干洁空气外,还有水汽、杂质等,如
果包括大气所有成分在内,氮气和氧气的比重达不到
99%;尽管氮元素是生命体不可缺少的物质,但氮气
并不是生 命 活 动 必 不 可 少 的 物 质,且 地 球 大 气 称 为
“氮氧大气”不是因为它们的重要性;氮气和氧气并不
一定在其他天体上不存在,且地球大气称为“氮氧大
气”不是因为它们的独特性.第2题,目前大气中的
二氧化碳呈增加趋势.自然界中碳氧是基本平衡的,
导致二氧化碳变动的主要因素是人类活动.目前人
们通过燃烧矿物化石燃料排放二氧化碳,从而增加大
气中二氧化碳的含量,人们通过破坏植被,影响植被
吸收二氧 化 碳,从 而 导 致 大 气 中 二 氧 化 碳 的 含 量 增
加,因此目前导致二氧化碳变动的主要原因是大量燃
烧矿物化石燃料和森林、草原开垦成农田,②④符合
题意;植树造林、新能源公交车的逐渐普及可能会增
加二氧化碳吸收量、减少二氧化碳排放量,导致大气
中的二氧化碳减少,与目前大气中二氧化碳含量变化
趋势不同,因此①③不符合题意.]
3.B 4.B [第3题,据图可知,A 层为对流层,对流层
大气以对流运动为主,水汽丰富,天气现象复杂多变;
低纬度地区受热多,对流更旺盛,对流层高度更高,高
纬地区受热少,对流减弱,高度较小,对流层的高度随
纬度升高而降低;对流层大气的热量主要来自地面辐
射,因此随着高度降低,气温下降,形成下热上冷的大
气结构,对流运动旺盛.第4题,据图可知,A、B、C依
次为对流层、平流层和高层大气,对流层天气复杂多
变,适宜生物生存;平流层随着海拔升高气温升高,底
部气温较低,气流以水平运动为主;由图可知,高层大
气气温高;仅高纬高层大气因存在磁层和带电粒子,
易出现极光和流星.]
5.A 6.B [第5题,根据材料可知,风云三号 G 星观
测可对台风、暴雨等灾害性降水进行高精度观测,结
合所学知识可知,对流层因近地面的水汽和杂质通过
对流运动向上输送,在上升过程中随着气温降低,容
易成云致雨,因此,天气现象复杂多变,所以,风云三
号 G星观测的现象主要发生在对流层,A 正确;平流
层大气中水汽和杂质含量很少,无云雨现象,能见度
好,臭氧层也位于平流层中,B、D错误;高层大气空气
密度小,无明显的天气现象发生,C错误;故选 A.第
6题,根据所学知识可知,地球大气层自下而上可分为
对流层、平流层、高层大气.对流层气温随高度增加
降低,平流层气温随高度增加而升高,高层大气的温
度随高度增加先降低再增加.因此,风云三号 G星发
射升空 过 程 中 气 温 先 降—再 升—再 降—再 升,B 正
确,A、C、D错误.故选B.]
7.A 8.C [第7题,图示为平流层,气温随海拔的升高
而升高.第8题,平流层的臭氧吸收太阳辐射中的紫
外线而增温.]
9.解析:第(1)题,读图,图中字母 A 代表对流层、B代表
平流层、C 代表高层大气.第(2)题,图 中 A 是 对 流
层,集中了整个大气圈质量的3/4和几乎全部的水汽
和固体杂质.地面辐射是大气的主要直接热源,所以
气温随高 度 的 增 加 而 降 低.热 空 气 上 升,冷 空 气 下
沉,空气 对 流 运 动 显 著,天 气 现 象 复 杂 多 变.第(3)
题,电离层位于图中大气层的C层,即高层大气.电离
层处于高度电离状态,能反射短波无线电波,对无线
电通信有重要作用.
答案:(1)对流层、平流层、高层大气.
(2)集中了整个大气圈质量的3/4和几乎全部的水汽
和杂质;气温随高度的增加而降低;空气对流运动显
著;天气现象复杂多变.
(3)C.能反射短波无线电波,对无线电通信有重要
作用.
新题快递
1.A 2.D [第1题,由材料可知,飞船次日成功与中国
空间站对接(空间站距地面约400km),故中国空间站
所处的大气层为高层大气,密度较小,A 正确;气压较
弱,B错误;天气多变是对流层的特征,C错误;平流层
有臭氧层,D错误;故选 A.第2题,读图可知,①为对
流层,对流运动显著,A 错误;②位于平流层,平流运
动显著,B错误;③温度急剧下降,C错误;④层有电
离层的存在,处于高度电离状态,D正确;故选 D.]
假期作业七
技能提升台
技能提升
1.C 2.B [第1题,由图可知,大气削弱作用中,大气
吸收由灰尘、各种分子和云共同组成,占18%,散射占
5%,大气反射占21%;地面吸收和地面反射不属于大
气削弱作用.第2题,由图可知,阴雨天云层厚、水汽
杂质含量多,大气的削弱作用增强,到达地面的太阳
辐射减少,地面吸收太阳辐射减少,导致地面温度低,
进一步导 致 地 面 反 射 的 太 阳 辐 射 减 少,大 气 温 度 降
低,①③对,②④错.]
3.D 4.D [第3题,露水主要是近地面气温低,降温导
致凝结成小水滴,“露水起晴天”的主要原因是晴朗的
夜晚大气逆辐射弱,即图中④辐射弱,使得大气对地
面的保温作用弱,地面降温快,近地面水汽凝结,形成
露水;①为大气上界的太阳辐射,大气的厚度对其无
影响;②为大气削弱后的太阳辐射,夜晚无太阳辐射;
③为地面辐射,“露水起晴天”主要是因为夜晚地面温
度低,受地面辐射影响较小.第4题,①为大气上界
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的太阳辐射,大气对其无影响;②为大气削弱后的太
阳辐射,倡导低碳生活可以减少二氧化碳排放,使得
大气对太阳辐射的削弱作用减弱,到达地面的太阳辐
射增强,即②增强;③为地面辐射,倡导低碳生活可以
减少二氧化碳排放,使得大气对太阳辐射的削弱作用
减弱,白天地面吸收的太阳辐射增多,地面辐射增强,
但夜晚大气逆辐射减弱,大气对地面的保温作用弱,
使得地面辐射减弱,即白天时③增强,夜晚时③减弱;
倡导低碳生活可以减少二氧化碳排放,使得大气对地
面辐射吸收减少,大气逆辐射减弱,即④表示的大气
逆辐射减弱.]
5.B 6.C [第5题,当“雾霾”笼罩时,到达地面的太阳
辐射减弱,大气对太阳辐射的削弱作用增强;地面增
温较慢,大气垂直对流运动不明显;夜晚大气对地面
的保温作用增强.第6题,温室效应增强的实质是大
气逆辐射③增强,并非太阳辐射④增强、地面辐射②
增强;大气对地面辐射吸收①增强,是大气温度升高
的直接原因.]
7.B 8.D [第7题,“久晴大雾雨”的意思是,久晴时,
地面空气中的水汽含量少,尽管夜间气温降低,也不
会形成雾.如果出现大雾,表明当地空气中的水汽含
量很大程度上回升(或暖湿气流来到,或无风状态下
水分子集聚),可能会下雨,因此第一个“雾”预示着当
地大气中水汽增加;“久雨大雾晴”是指,在久雨之后,
大气中有充沛的水汽,但下雨导致空中云层较厚,保
温作用增强,昼夜温差小,水汽不易凝结,所以一般不
能形成雾.如果清晨出现大雾,一定是由于夜间云层
消散,气温迅速下降,所以久雨之后有大雾是出现晴
天的预兆,因此第二个“雾”预示着当地云层消散.第
8题,大型水库对局部地区的气候有调节作用,相对于
弃耕荒地、平原公路、居民社区而言,大型水库周围大
气中水汽含量始终较多,所以大型水库地区该谚语失
准率高.]
9.解析:第(1)题,根据所学知识,太阳辐射为短波辐射,
地面辐射和大气辐射为长波辐射.根据材料可知,①
和②均为短波辐射,即为太阳辐射.其中①为支架之
上的短波辐射传感器,且传感器朝向上空,代表的是
太阳辐射.②为近地面的短波辐射传感器,且传感器
朝下,即接受来自地面的太阳辐射,即为地面反射的
太阳辐射.③和④均为长波辐射传感器,其中③传感
器朝向上空,代表的是接受来自上部的长波辐射,故
该辐射是指向地面的辐射,即为大气逆辐射.④上部
有遮光盘,传感器位于下部,故只能接受来自地面的
长波辐射,即为地面辐射.第(2)题,①②增强,理由
是雪后天晴,大气中的水汽杂质较少,大气对太阳辐
射的削弱作用减弱,同时地面积雪增加,新雪反射率
高,对太阳辐射的反射增强.③④减弱,理由是由于
地面有积雪覆盖,隔绝了大气,导致地面辐射减弱,天
气晴朗,大气较少,大气逆辐射作用减弱.第(3)题,
全球变暖主要是大气逆辐射增强造成的,故涉及的是
序号③.二氧化碳和水汽能强烈吸收长波辐射.大
气中二氧化碳体积分数增加,对地面长波辐射的吸收
量增加,辐射到宇宙空间的地面辐射减少,被大气截
留的地面辐射增加,大气逆辐射增强,导致近地面大
气温度不断上升.
答案:(1)太阳辐射 太阳辐射(地面反射的) 大气
逆辐射 地面辐射
(2)①②增强,理由:雪后天晴,大气对太阳辐射的削
弱作用减弱,同时地面积雪对太阳辐射的反射增强;
③④减弱,理由:由于地面有积雪覆盖,地面辐射减
弱,天气晴朗,大气逆辐射作用减弱.
(3)③;过程:大气中二氧化碳体积分数增加,对地面
辐射的吸收量增加,辐射到宇宙空间的地面辐射减
少;被大气截留的地面辐射增加,大气逆辐射增强,导
致气温不断上升.
新题快递
1.B 2.D [第1题,结合所学知识,阅读图文材料可
知,该地面观测站所示经纬度显示为我国新疆地区,
图中显示太阳辐射在四天中白天出现,夜晚几乎为0,
而地面反 射 太 阳 辐 射 需 要 太 阳 辐 射,夜 晚 也 不 会 出
现,因此图中丙为地面反射太阳辐射,故 A、C错误;大
气逆辐射是大气通过吸收地面辐射增温后辐射的,地
面长波辐射≈大气逆辐射+射向宇宙空间的地面辐
射,推测大气逆辐射小于地面长波辐射,从图中可以
看出,甲大于乙,因此甲为地面长波辐射,乙为大气逆
辐射,B正确,D错误.第2题,结合所学知识,阅读图
文材料和上题结论可知,图中显示期间,第1天出现
大气逆辐射,因此有云层出现,不是晴朗无云,故①错
误;第2天是四天中太阳辐射最弱的一天,因此地面
吸收的太阳辐射量小,故②错误;第3天太阳辐射小
于第4天,说明第3天云层较厚,大气削弱作用强,大
气透明度低,而第4天太阳辐射强烈,说明云层薄,大
气透明度高,故③正确;四天中,第2、3两天太阳能辐
射弱,说明大气削弱作用强,云层较厚,可能为阴雨天
气,因此可能经历降水过程,故④正确.正确的有③
和④.]
假期作业八
技能提升台
技能提升
1.A 2.B [第1题,近地面气压高于高空,因此③④气
压值高于①②气压值.根据所学可知,等压面在高压
处上凸,低压处下凹,因此可知,①气压高于②,③气
压高于④,因 此 四 地 气 压 值 由 高 到 低 排 序 为③④①
②.第2题,近地面,气温高的地方气压低,气温低的
地方气压高.③处气压高,气温低,④处气压低,气温
高,因此③处气温低于④.对流层,海拔越高,气温越
低.①位于④地高空,②位于③地高空,且①④的高
差与②③的高差相同,因此①④的温差与②③的温差
相同.因此可知,①气温低于④,②气温低于③,且②
气温低于 ①.因 此 图 中 ① ② ③ ④ 四 处 气 温 最 低 的
是②.]
3.D 4.C [第3题,由图可知,地面热力原因形成的气
压一般为热低压,冷高压,且同一地点地面的气温、气
压均高于高空,同一水平面上,等压面向下凹为低压,
等压面向上凸为高压,故温度:③>②>④>①,气
压:②>③>④>①.②地气流下沉为晴朗天气,③
地气流上升,为阴雨天气.第4题,材料显示为冬季,
教室的门刚打开时,门外气温低,气压高,教室内气温
高,气压低,地面空气由外流向内,所以前排的同学先
感觉到腿冷,而在教室上面,空气由内流向外.]
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