第8章 第2节 重力势能-【重难点手册】2024-2025学年高中物理必修第二册(人教版2019 浙江专用)

2025-03-17
| 7页
| 53人阅读
| 5人下载
教辅
武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 2. 重力势能
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.78 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·高中同步重难点练习
审核时间 2024-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48486973.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重避点手细高中物理必修第二册)(浙江专用) 第2节 重力势能 重点和难点 课标要求 L,通过不同路径重力做功的分析,归钠出重力做功与路径无关的特点 重点:重力做功的特,点和重力势能的 2.理解重力势能的表达式.通过重力做功与重力势能变化的关系体 概念 会功能关系 难点:重力做的功与重力势能变化量 3.知道重力势能的大小与参考平面的选取有关,即重力势能县有相 的关系 对性,但重力势能的变化量与参考平面的选取无关 4.了解弹性势能的决定因素。 01必备知识梳理一。 知识点1重力做的功 1.重力做功公式Wc=mgh的推导 巴拓视野 (1)设一个质量为m的物体,从离地面高度为1的位置A竖 物体沿曲面滑下时重力做的功 物体沿着曲面AC从高 直向下运动到高度为:的位置B(图甲),这个过程中重力所做的 度为h,的A点运动到高度为 功是Wc=mg△h=mgh1一mgh2, h?的C点,重力所做的功是 (2)质量为m的物体,从离地面高度为h,的位置A沿着一个 多少(如图所示)?我们把路 径AC分成许多很短的间福 斜面向下运动到高度是2的位置B',再水平运动到B(图乙).物 AA1AA2AA…,使每个 体沿斜面运动的距离为,则这个过程中重力做的功是W。= 间隔都相当于一个斜面,设每 ngcos0·l=mg△h=mgh,-mgh2. 个小斜面的高度差是△h, △h,△ha,…,那么物体通过每 个小斜面时重力所做的功是 mg△h,mg△h2,mg△ha,…. 物体通过路径AC时重力所 B① B' 做的功等于重力在每个小斜 777777777777777元 77077077n70777777777777 面上所做的功的代数和,即 甲 乙 Wa=mg△h,+mg△h:+ 2.重力做功的特点 mg△hs+…=mg△h=mgh 一mghg, 重力对物体所做的功只跟起点和终点的位置有关,而跟物体 运动的路径无关.也就是说,只要起点和终点的位置相同,不论物 体沿着什么路径运动,重力所做的功都相同.这就是重力做功的 特点 ⊙ 例①(2024·重庆巴蜀中学高一期末)如图,一质量为m的 运动员在水平地面上做俯卧撑,运动过程中可将她的身体视为一 136 第八章 机械能守恒定律么国9 根直棒,已知运动员的重心在c点,过c点作地面的垂线,垂足为 O,O点与脚、两手连线中点间的距离Oa=L1、O6=L2.若她肩部 每次上升的距离均为h,重力加速度大小为g,则在缓慢上升过程 中运动员的重力做功为(). n B.- Li+Lmgh CL干Lmgh 12 D.2L1千Lamgh 解析设在运动员完成一个俯卧撑的过程中,重心上升的高 度为d由儿何关系可得丹一L该过程中运动员的重力做 划重点 的功W=一mgd,解得W= L 重力势能的“四性” L,十L2mgh. 1.系统性:重力势能是物 答案B 体和地球所组成的系统共同 知识点2重力势能 具有的能量,而不是物体独有 1.定义:物体由于位于高处而具有的能量叫重力势能,物体 的,通常所说的“物体的重力势 的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积.用符号E。表示, 能”是一种简略的习惯说法 Ep=mgh 2.相对性:重力势能的数 2.单位:重力势能的单位与功的单位相同,在国际单位制中 学表达式E。=mgh与参考平 是焦耳(J) 面的选取有关,式中的h是物 体的重心相对于参考平面的 1J=1kg·m·s2·m=1N·m. 高度.在研究重力势能时,应 3.对重力势能E,=gh的理解 该先选择参考平而.在参考平 (1)式中h应为物体重心的高度 面处,物体的重力势能为0:在 (2)重力势能具有相对性,是相对于选取的参考平面而言的. 参考平面上方,物体的重力势 选择不同的参考平面,确定出的物体的高度不一样,重力势能也 能为正,表示物体的重力势能 不同 比在参考平面处多:在参考平 (3)重力势能可正可负,以参考平面为零势能面,在参考平面 面下方,物体的重力势能为 上方重力势能为正值,在参考平面下方重力势能为负值.重力势 负,表示物体的重力势能比在 能是标量,其正负表示比参考平面处的零势能大或小。 参考平面处少,这与功的正、 (4)重力势能的系统性 负的物理意义是不同的,比较 重力是由于地球对物体的吸引而产生的.如果没有地球对物 物体的重力势能的多少时,要 137 国雕手细高中物理必修第二册)(浙江专用) 体的吸引,就不会有重力,也就不存在重力势能,所以重力势能是 带正负号 物体与地球组成的物体“系统”所共有的,平时所说的“物体的重 3.参考平面选择的任意 力势能”只是一种简化的说法。 性:选择哪一个水平面作为参 例2(2024·江苏海安高级中学高一月考)甲、乙两个物体 考平面,要根据具体情况而定, 质量之比是1:2,离地面高度之比是4:1,选地面为零重力势能 一般以方便解决问题为原则, 通常选择地面或物体运动时所 的位置,则甲与乙的重力势能之比是(). 达到的最低处为参考平面。 A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1 4.重力势能变化量的绝 解析选地面为零重力势能的位置,则甲与乙的重力势能为 对性:物体在从一个位置到另 E,=mg,故其比值为=号×4=2 一个位置的过程中,其重力势 Ec211 能的变化量与参考平面的选 答案B 择无关,该变化量是绝对的. 知识点3重力势能的相对性 冒敲黑板 1.当物体由高处到低处时,如图所示,重力做功Wc 1.WG=一△En表明重力 ng(h:一h2).重力势能Enl=mgh1,Ee=mgh2,△Ep=Ee一Enl= 势能的变化只与重力做功有 mg(h2-h). 关,而与其他力所做的功无 可见Wc=一mg(h2-h)=一△E 关,即除重力之外还有其他外 即重力对物体做正功,物体重力势能减少,做多少正功,重力 力做功时,结论W。=一△E 势能就减少多少 仍然成立 m○ 2.当重力对物体做正功 时,物体的重力势能减少,重 力做了多少功,重力势能就减 少多少 2.当物体由低处到高处时,如上图所示,同理可得WG= 3.当重力对物体做负功 -mg(h1-hz)=-△E. 时,物体的重力势能增加,物 即重力对物体做负功,物体重力势能增加,做多少负功,重力 体克服重力做了多少功,重力 势能就增加多少 势能就增加多少. 结论:重力对物体所做的功,等于物体重力势能变化量的负 巴记方法湿 值,即WG=一△Ep. 重力势能的三种求解方法 例B(2024·湖南长沙雅礼中学高一月考)(多选)如图所 1.根据重力势能的定义 示,质量为m的物体从离湖面高为1处由静止释放,最终落在距 求解:选取零势能参考平面, 湖面为h2的湖底,在此过程中( 由E=mgh可求质量为m的 物体在离零势能参考平面九 高度处的重力势能 2.由重力做功与重力势 能变化的关系求解: A.重力对物体做的功为mgh, 由Wc=El一Ee知Ee B.重力对物体做的功为g(h:十h2) En一W:或En=W十Ene. 138 第人章 机械能守恒定律欧组 C.物体的重力势能增加了mg(h:十hz) 3.由等效法求重力势能: D.物体的重力势能减少了g(h十h2) 重力势能的变化与运动过程 解析重力对物体做的功为WG=mg(h1十h2),A错误,B正 无关,只与初、末状态有关 确:重力对物体做正功,则物体的重力势能减少了△E,=g(十 △En=mg·△h=Ee一Em,其 h2),C错误,D正确. 中△h为物体末,初位置的高 度差 答案BD 知识点4弹性势能 1.概念 发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作 用,也具有势能,这种势能叫作弹性势能.如卷紧的发条、拉长或 压缩的弹簧、拉开的弓等都具有弹性势能。 回拓视野 2.理解 1.重力做功是重力势能 (1)系统性:弹性势能属于发生弹性形变的物体上所有的质 变化的原因,弹簧的弹力做功 点因相对位置变化而具有的能量,因而弹性势能是整个系统所具 是弹性势能变化的原因, 如图甲所示,O为弹簧的 有的 原长处 (2)相对性:弹性势能的大小也具有相对性,一般选取了零势 能位置后才有意义,弹性势能的大小与零势能位置的选取有关, 零势能位置选取不同,弹性势能往往不同,一般规定自然长度处 20t000t000000 na77a7077n77w 弹性势能为0,故弹性势能没有负值。 甲 (3)重力势能是标量,弹性势能也是标量,其单位与功的单位 (1)弹力做负功:如物体 相同,在国际单位制中是焦耳(J) 由O向A运动(压缩)或者由 3.弹性势能的大小 O向A'运动(仲长)时,弹性势 (1)弹性势能跟形变的大小有关.例如,在弹性限度内,弹簧 能增大,其他形式的能转化为 被拉伸或压缩的形变量越大,弹性势能越大, 弹性势能。 (2)弹力做正功:如物体 (2)弹簧的弹性势能还跟弹簧的劲度系数有关.不同的弹簧 由A向O运动或者由A'向O 形变量相同时,劲度系数越大,弹性势能越大 运动时,弹性势能减小,弹性 4.弹性势能与重力势能的比较 势能转化为其他形式的能. 物理量 弹性势能 重力势能 (3)弹力做功与弹性势能 发生弹性形变的物体各部分之 变化的关系:弹性势能的变化 定义 间由于弹力的相互作用而具有 mgh一方面与重力做功相关,另 量总等于弹力对外做功的负 的能 方面随高度变化而变化 值,表达式为△E。=一W E-} 2.推导弹性势能的表达式 表达式 k.x(不作要求) E=mgh (1)弹簧弹力随形变量x 弹性势能与零势能位置的选取重力势能大小与零势能面的选 的变化图线及国成面积的意义, 相对性 有关,通常选自然长度时的势 取有关,但变化量与参考面的选 类比1图像的面积表示 能为0,表达式最为简洁 取无关 位移,Fx图像与x轴所国的面 139 国滩白手细高中物理必修第二册)(浙江专用) 续表 积表示弹力的功,如图乙所示。 AF 系统性 弹性势能是弹簧本身具有的 重力势能是物体与地球这一系 能量 统所共有的 功能 弹性势能的变化等于克服弹力重力势能的变化等于克服重力 关系 所做的功△E,=一W 所做的功△E。=一W。 两种势能分别以弹力、重力的存在为前提,又由物体的相对位置 乙 联系 来决定.同属机械能的范畴,在一定条件下可相互转化 所以当弹簧的位移为x 例④(2024·山东青岛一中高一期末)一根弹簧的弹力一位 时,弹力做功W,=一虹· 移图线如图所示,那么弹簧由伸长量8cm变到伸长量4cm的过 x=一 如 程中(). (2)弹性势能的大小E, 60 F-k 8 xcm A.弹力所做的功是3.6J,弹性势能减少了3.6J B.弹力所做的功是1.8J,弹性势能减少了1.8J C.弹力所做的功是一3.6J,弹性势能增加了3.6J D.弹力所做的功是一1.8J,弹性势能增加了1.8J 解析根据弹簧的弹力一位移图线可知图像的面积表示弹力所 做的功,由图像可得弹力所微的功是W=30+60)X(8-)X10」 2 =1.8J.由功能关系可知,弹簧弹力做了多少正功,弹性势能就减 少多少,所以弹性势能减少了1.8J,B正确,ACD错误。 [答案B 口02关健能动提升-。 题型1重力势能及其改变量的计算 例①(2024·湖北武汉二中高一期未)如 图甲所示,两个底面积都是S的圆桶,放在同 一水平面上,桶内装水,水面高度分别为1和 甲 g.已知水的密度为a.现把连接两桶的阀门打 2pgS(h-h2 )2 B.pgS(h-h2 )2 开,最后两桶中水面高度相等,则这一过程中 重力势能减少量等于(). C.pChu-ha) D.pgSh 140 第八章 机枯能守恒定律么9 解析由于水的体积不变,把连接两桶的阀 故AE。=Ee-E=rmh-mg 2 2 门打开至两桶中水面高度相等的过程中,利用 等效法把左管高。部分的水等效地移至右 2n(n-1)mgh. 管,如图乙,阴影部分从左管移至右管重力做的功 题型3弹力做功与弹性势能的变化 为w=,·gS.,= 例B(2024·江西上饶高一联考)(多选) 2 2 4 PgS (h 轻质弹簧的弹力与弹簧形变量之间的关系 a)只,所以重力势能减少量△E,=青PgS( 如图甲所示,将该弹簧下端固定在水平地面 h2)2. 上,一质量为1.8kg的物体在外力作用下缓慢 放在弹簧的上端,待物体稳定后撒去外力,物 体静止在弹簧上端,弹簧处在弹性限度内,如 图乙所示.取重力加速度g=10m/s2,则下列 说法正确的是( 答案C FX 题型2重力做功与物体的重心变化问题 30 例☑(2024·广东实验中学高一期未)在 水平地面上铺n块砖,每块砖的质量均为m, 厚度均为,如图所示.现将砖一块一块地竖直 A.弹簧的压缩量为3cm 叠放起来,砖的重力势能增加多少? B.弹簧的长度越长,弹簧的弹性势能越大 C.此过程中弹簧弹力对物体做的功为 0.54J D.物体静止时,弹簧的弹性势能为0.27J n块 解析取块砖的整体为研究对象,平放 解析弹簧的劲度系数k=A=600N/m, △x 时重心的高度1=多 mg=kx,解得弹簧的压缩量x=3cm,故A正 选取地面为参考平面,其相应的重力势能 确;弹簧的形变越大,弹性势能越大,故B错 为E=mmg 误:弹簧处于压缩状态,此过程中弹簧弹力对 21 物体做负功,故C错误:弹簧的弹性势能增加 n块砖被竖直叠放后的重心高度h2= 2 量等于克服弹力做功,则由Fx图像的面积可知 其相应的重力势能为 E,=W=2×0.03X18J=0.27小,故D正确. Ee=mmg·沙_=mgh 2 2 答案AD 141 重雕点手细高中物理必修第二册 (浙江专用)】 03-核地素养聚堪一。 考向1重力做功与重力势能的变化 考向2重力势能、弹性势能和机械能的综 例①(全国高考题)如图甲,一 合应用 3 质量为m、长度为l的均匀柔软细 例2(2023·浙江1月卷)一位游客正在 绳PQ竖直悬挂.用外力将绳的下 体验蹦极,绑上蹦极专用的橡皮绳后从跳台纵 端Q缓慢地竖直向上拉起至M点,M 身而下.游客从跳台下落直到最低点的过程中 点与绳的上端P相距↓.重力加速度 分 ( ) 大小为g.在此过程中,细绳的重力势能增加 A.弹性势能减小 (). B.重力势能减小 dnmg B.言mg C.机械能保持不变 D.绳一绷紧动能就开始减小 c.s含me D.mgl 解析游客从跳台下落直到最低点的过程 解析]如图乙所示,在Q点缓的 中,游客的重力做正功,重力势能减小,B正确: 慢地竖直向上拉起至M点时,PSM 橡皮绳绷紧后形变量一直增大,弹性势能一直 段(S为MQ的中,点)的重力势能 增大,A错误:橡皮绳绷紧后的过程,橡皮绳的 并未改变,故细绳重力势能的增 弹力做负功,因此游客的机械能减小,C错误: 加即为QS段的重力势能的增加,Q 绳绷紧后游客先加速后减速,因此游客的动能 所以,-mg·1=w mgl. 先增大后减小,D错误 A正确. 答案B [答案A 考查重力势能、弹性势能及机械能的综合 命题意图 命题意图 考查重力微功与重力势能的变化 应用 核心素养 科学思维 素养水平水平2 核心素养 科学思雏 素养水平水平2 142

资源预览图

第8章 第2节 重力势能-【重难点手册】2024-2025学年高中物理必修第二册(人教版2019 浙江专用)
1
第8章 第2节 重力势能-【重难点手册】2024-2025学年高中物理必修第二册(人教版2019 浙江专用)
2
第8章 第2节 重力势能-【重难点手册】2024-2025学年高中物理必修第二册(人教版2019 浙江专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。