七年级历史第三次月考卷（贵州专用，七上1～15课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷（贵州专用） 参考答案 （考试时间：90分钟 试卷满分：75分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D B C A C A C D 11 12 13 14 15 B A C B B 二、填空题（本题共1小题，共5分） 16．填空题：（5分） 【答案】 （1）裴文中（1分） （2）齐桓公（1分） （3）吕尚（1分） （4）圆形方孔钱（1分） （5）灵渠（1分） 三、材料分析题（本题共计3小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，共计40分） 17．（14分）中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。阅读下列材料，回答问题。 【答案】 （1）制度：分封制。（1分）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2分） （2）制度：郡县制。（1分）影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2分） （3）政治：实行推恩令，削弱封国的势力加强中央集权。（2分） 思想：推行“罢黜百家，尊崇儒术”，确立儒家思想正统地位。（2分） 军事上：北击匈奴，开拓疆土。派张骞出使西域，加强了西域各族和中原汉族的经济文化的交流。（2分） （4）必须顺应历史发展潮流，及时对政策做出调整；要进行制度创新等。（2分） 18．（12分）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。阅读下列材料，回答问题。 【答案】 （1）甲骨文是我国目前已知年代最早、体系较为完整的文字。（2分） （2）仁。（1分）百家争鸣。（1分） （3）司马迁。（2分）开创了纪传体通史的编纂体例。（2分） （4）蔡伦。（2分）原料易得，纸张的质量得到很大的提高。（2分） 19．（14分）阅读材料，回答问题。 【答案】 （1）A点：长安。（2分）事件：张骞通西域。（2分） （2）商品：丝绸产品、瓷器、茶叶等。（3分） （3）宗教文化：佛教。（2分） （4）历史作用：丝绸之路是东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（5分） 答案第2页，共2页 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷（贵州专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【灯【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13[AJ[B][G[D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][CI[D] 14 [A][B][c][D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(5分) 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 18.(12分) 19.(14分) 请在各题目的答趣区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷（贵州专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1111/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] : 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(5分) 17.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) 19.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷（贵州专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册第1~15课（1~10课占比40%，11~15课占比60%） 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（　　） A．人类起源 B．农耕生活 C．部落联盟 D．国家产生 2．2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（　　） A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超 C．中华文化多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家 3．尧舜禹时期，采用某种具体方式传递部落联盟首领的位子，这种方式是（　　） A．父传子 B．兄传弟 C．母传女 D．推举 4．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（　　） A．商鞅变法的实施 B．都江堰的修建 C．铁犁牛耕的推广 D．秦朝统一的完成 5．春秋战国时期，当思想家认识到“天道远，人道迩”的时候，也就把天和人分离开来，达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉。材料体现的思想理念是（　　） A．崇尚天人合一 B．主张和而不同 C．重视以人为本 D．追求家国情怀 6．文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是（　　） A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书 7．我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时出现最早的青铜礼器，商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下图中迄今世界上出土的最重的青铜器是（　　） 8．“天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”上述材料反映的历史事件是（　　） A．陈胜、吴广起义 B．八王之乱 C．淝水之战 D．黄巾起义 9．西汉统治者在充分吸取秦朝灭亡的教训后，意识到“先富民，再强国”的道理。为此其在王朝建立之初采取的富民政策是（　　） A．厉行节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．焚书坑儒 10．西汉初，诸侯实力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。为削弱诸侯国的势力，汉武帝采取的措施是（　　） A．设置西域都护 B．实行盐铁专卖 C．刺史制度 D．颁布“推恩令” 11．《后汉书·五行志》记载：“顺帝之末，京都童谣曰：‘直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。’”这首童谣反映的政治状况是（　　） A．丞相权力空前膨胀 B．外戚宦官交替专权 C．豪强地主兼并土地 D．黄巾起义爆发 12．经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（　　） 胡瓜（今黄瓜） 胡萝卜 胡桃（今核桃） 胡豆（今蚕豆） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 13．2020年我国在抗击新冠肺炎疫情的战役中，中医药无论在防治还是救治方面都发挥了举足轻重的作用，而早在东汉时期，提出“治未病”理论，提倡预防疾病的医学家是（　　） A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．孙思邈 14．《时代》周刊曾经评选了有史以来的最佳发明家，中国的蔡伦榜上有名。他能入选是因为其发明（　　） A．丰富了传统医学的理论 B．促进了文化传播 C．推动了航海技术的发展 D．影响了作战方式 15．宗教的产生往往受当时社会环境的影响。东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为宗教的兴起提供了土壤，一种根植于中国本土的宗教孕育而生，该宗教是（　　） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 第Ⅱ卷 二、填空题（本题共1小题，共5分） 16．填空题：（5分） （1）发现第一个北京人头盖骨化石__________。（1分） （2）春秋时期的第一位霸主__________。（1分） （3）辅佐周文王积极作灭商准备__________。（1分） （4）秦朝统一后，全国使用的货币是__________。（1分） （5）为了便利南北水运交通，秦始皇派人开凿__________，沟通了湘江和漓江。（1分） 三、材料分析题（本题共计3小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，共计40分） 17．（14分）中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。阅读下列材料，回答问题。 【西周的制度创新】 材料一 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 【秦朝的制度建设】 材料二 （如图）秦朝的政治建制示意图 【汉朝的制度巩固】 材料三 武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。 ——【美】阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 材料四 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 （1）材料一描述的是哪一制度？（1分）根据材料分析实行这一制度的目的。（2分） （2）根据材料二指出秦在地方实行的制度是什么？（1分）这一制度有何深远影响？（2分） （3）根据材料三、四、结合所学说明汉武帝是如何完成从地理空间到精神空间的整合与凝聚的。（6分） （4）结合材料和所学，谈谈你认为怎样才能保持制度的生命力？（2分） 18．（12分）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。阅读下列材料，回答问题。 【汉字之源】 材料一 甲骨文是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字即由甲骨文演变而来。 ——摘编自李一《甲骨文与青铜纹样再利用的探索》 【思想之光】 材料二 春秋末年，孔子开创儒家学派，以“仁”为核心，主张“为政以德”，设计出一套治国方案。孟子继承并发展了其学说，主张实行“仁政”和以民为本。儒家思想虽在动荡的形势下显得举步维艰，但到新形势下又被统治者所尊崇。 ——摘编自张岱年《中国文化概论》 【文史之萃】 材料三 他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。 【科技之光】 材料四 到公元3或4世纪，书法已成为一种特殊的艺术形式，楷书和草书，都是在这一时期发展形成。那时用树皮、麻头、破布、旧鱼网为原料改良的纸张已经广泛用于书写，并得到发展。与竹、木、石相比，纸更易于吸收且书写流畅。 ——摘编自钱存训《中国纸和印刷文化史》 （1）根据材料一指出甲骨文在汉字演变过程中的地位。（2分） （2）根据材料二指出孔子的核心思想。（1分）孔子和孟子所处的时代在思想文化领域出现了什么局面？（1分） （3）材料三信息卡中的“他”指的是何人？（2分）结合材料分析“他”为何被称为“中国史学之父”？（2分） （4）写出东汉时期改进造纸术的关键人物。（2分）根据材料四概括改良纸的优势。（2分） 19．（14分）阅读材料，回答问题。 材料一 （1）据材料一及所学知识，写出汉代“丝绸之路”的起点A的名称，（2分）并指出汉代“丝绸之路”的开辟与哪一重要历史事件有关。（2分） 材料二 中国是世界上最早养蚕缫丝、织造丝绸、制作陶瓷器、种植茶叶的国家。可以说，具中国特色的交换货品由于大宗的中国陶瓷制品后来都经海道外销到亚、非、欧，因此，丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号。各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为了丝绸之路上最具特色的交换货品……海上丝绸之路也被称为“陶瓷之路”。中国的瓷器备受西方贵族的青睐，被认为是奢侈品。 （2）据材料二，指出丝绸之路上最具中国特色的商品包括哪些？（3分） 材料三 丝绸之路是一条多种宗教、思想、文化、艺术传播之路。佛教作为外来文化，为中国文化注入了新鲜的血液。……中国对侨居民族、外来宗教宽容以待，对各种文化兼容并蓄，使中华文明因海纳百川而博大精深。 （3）据材料三，指出在“中国主流的传统文化”中融入了哪种外来宗教文化。（2分） （4）综合上述材料和问题，概括古代“丝绸之路”的重要历史作用。（5分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷（贵州专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册第1~15课（1~10课占比40%，11~15课占比60%） 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（　　） A．人类起源 B．农耕生活 C．部落联盟 D．国家产生 【答案】A 【解析】根据所学可知，化石是研究人类起源的主要证据，我国境内目前已确认的最早古人类是距今约170万年的元谋人，现存材料最丰富、最齐全的直立人遗址是北京人遗址，因此考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究远古时期的人类活动，了解人类的起源，故选A项；农耕生活是指依靠农业耕作而赖以生存的生活方式，排除B项；部落联盟，是指原始社会末期几个亲近部落由于某种需要结成暂时或永久性的联盟的社会组织，排除C项；国家的起源是指国家是随着阶级的出现而产生的，国家是社会发展到一定历史阶段的产物，排除D项。 2．2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（　　） A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超 C．中华文化多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】分析图片信息可知，图一“山西陶寺遗址”中发现的“彩绘龙纹陶盘”、图二“内蒙古红山文化遗址”中发现的“玉猪龙”及图三所示“安徽凌家滩遗址”中发现的“玉龙”造型各异，但又都呈现首尾相接、近似蛇形的状态，可见，考古发现的龙形器物充分反映了我国远古时期“普遍流行对龙的崇拜”，也共同印证了我国早期文明发展呈现多元一体的特征，故选C项；图二所示内蒙古红山文化遗址、图三所示的安徽凌家滩遗址并非中原地区，不能共同印证中原地区较高的文明程度，排除A项；图一所示反映彩陶制作水平高超，不是玉器制造业，排除B项；早期国家诞生的标志指形成早期城市、社会分化加剧、阶级出现等，题干三幅图片均不能反映早期国家的出现，排除D项。 3．尧舜禹时期，采用某种具体方式传递部落联盟首领的位子，这种方式是（　　） A．父传子 B．兄传弟 C．母传女 D．推举 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”，故选D项；父传子是世袭制的特点，排除A项；兄传弟是世袭制的特点，排除B项；母传女是母系氏族社会的特点，排除C项。 4．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（　　） A．商鞅变法的实施 B．都江堰的修建 C．铁犁牛耕的推广 D．秦朝统一的完成 【答案】B 【解析】根据材料并结合所学可知，秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的水利工程——都江堰，两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的“天府之国”，故选B项；商鞅变法的实施，使秦国成为战国时期最强大的国家，不符合题意，排除A项；铁犁牛耕的推广，促进了农业的发展，生产力的进步，不符合题意“水旱从人”，排除C项；都江堰修建于秦朝完成统一之前，成都平原成为“天府之国”与秦的统一无关，排除D项。 5．春秋战国时期，当思想家认识到“天道远，人道迩”的时候，也就把天和人分离开来，达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉。材料体现的思想理念是（　　） A．崇尚天人合一 B．主张和而不同 C．重视以人为本 D．追求家国情怀 【答案】C 【解析】根据材料可知，题干明确提到了人类对自己的存在和主宰自身命运的自觉，这体现了对人的重视和以人为本的理念，故选C项；“崇尚天人合一”强调的是天与人之间的和谐统一，但材料中明确提到“把天和人分离开来”，这与“天人合一”的理念相悖，排除A项； “主张和而不同”通常用来描述不同思想或文化之间的和谐共处，但材料中并没有涉及到不同思想或文化之间的关系，排除B项；“追求家国情怀”通常指的是对国家和家庭的深厚感情，但材料中并没有涉及到这种情感，排除D项。 6．文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是（　　） A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书 【答案】A 【解析】根据所学可知，甲骨文是我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字，故选A项；金文是刻在青铜器上的铭文，金文体系没有甲骨文完整，排除B项；小篆是秦朝李斯发明的文字，并不是最早的文字，排除C项；隶书是秦朝时创造出的文字，不是最早的文字，排除D项。 7．我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时出现最早的青铜礼器，商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下图中迄今世界上出土的最重的青铜器是（　　） 【答案】C 【解析】结合所学可知，到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物，如司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达 832.84千克，故选C项；三星堆青铜面具出现于西南地区，其并非最重的青铜器，排除A项；利簋是已发现的最早的西周青铜器之一。腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的时间，有非常重要的史料价值。其并非最重的青铜器，排除B项；二里头铜鼎也并非最重的青铜器，二里头遗址出土的铜鼎，是中国目前已发现的最早的青铜礼器，排除D项。 8．“天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”上述材料反映的历史事件是（　　） A．陈胜、吴广起义 B．八王之乱 C．淝水之战 D．黄巾起义 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，公元前209年，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，喊出“王侯将相宁有种乎”，中国历史上第一次农民大起义爆发了，故选A项；八王之乱发生在西晋，与秦朝无关，排除B项；淝水之战发生在东晋时期，与秦朝无关，排除C项；黄巾起义发生在东汉末年，与秦朝无关，排除D项。 9．西汉统治者在充分吸取秦朝灭亡的教训后，意识到“先富民，再强国”的道理。为此其在王朝建立之初采取的富民政策是（　　） A．厉行节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．焚书坑儒 【答案】C 【解析】结合所学可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，故选C项；汉文帝厉行节俭，但不是富民政策，政策是休养生息，排除A项；北魏孝文帝改革时大兴文治，与汉初统治者无关，排除B项；秦始皇焚书坑儒，与汉初统治者无关，排除D项。 10．西汉初，诸侯实力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。为削弱诸侯国的势力，汉武帝采取的措施是（　　） A．设置西域都护 B．实行盐铁专卖 C．刺史制度 D．颁布“推恩令” 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制，故选D项；张骞通西域后，西汉王朝加强了对西域的经营。公元前 60 年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，不符合题意，排除A项；为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，不是针对王国问题，排除B项；汉武帝还建立刺史制度，把全国划分为 13 个州部，每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹，不符合题意，排除C项。 11．《后汉书·五行志》记载：“顺帝之末，京都童谣曰：‘直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。’”这首童谣反映的政治状况是（　　） A．丞相权力空前膨胀 B．外戚宦官交替专权 C．豪强地主兼并土地 D．黄巾起义爆发 【答案】B 【解析】材料“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯”出自东汉末年的一首民谣，反映了当时社会政治黑暗、奸佞当道的现实，这句诗以生动的比喻，揭示了正直之士往往遭遇不幸，而奸邪小人却能得势的残酷现实，结合所学可知，东汉中后期外戚宦官交替专权，导致东汉政治黑暗，与材料信息相符，故选B项；汉朝时采取措施削弱丞相权力，“丞相权力空前膨胀”说法错误，且与材料信息无关，排除A项；豪强地主兼并土地激化了东汉末年阶级矛盾，但材料强调政治黑暗，其与材料信息无关，排除C项；黄巾起义爆发是东汉政治黑暗的结果，材料反映的是政治黑暗，排除D项。 12．经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（　　） 胡瓜（今黄瓜） 胡萝卜 胡桃（今核桃） 胡豆（今蚕豆） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 【答案】A 【解析】结合所学可知，张骞通西域后，沟通汉朝与西域联系，为丝绸之路开辟奠定基础，自此西域等地的物种传入中原，如黄瓜、胡萝卜、核桃等，丰富了中原人民的生活，故选A项；唐朝文成公主入藏，加强了唐朝与吐蕃（西藏）的联系，不是西域，排除B项；鉴真东渡，推动了中华文化在日本的传播，不符合题意，排除C项；明朝郑和下西洋，是世界航海史上壮举，加强了中国与亚非国家地区的友好交往，不经过西域，排除D项。 13．2020年我国在抗击新冠肺炎疫情的战役中，中医药无论在防治还是救治方面都发挥了举足轻重的作用，而早在东汉时期，提出“治未病”理论，提倡预防疾病的医学家是（　　） A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．孙思邈 【答案】C 【解析】根据所学可知，张仲景是东汉末年的名医，他发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，故选C项；扁鹊是战国时期的名医，与题目“东汉”时间不符，排除A项；华佗是东汉末年的名医，他发明了“麻沸散” ，创编出“五禽戏”，与题意不符，排除B项；孙思邈是唐代医学家，被称为“药王”，与题目时间不符，排除D项。 14．《时代》周刊曾经评选了有史以来的最佳发明家，中国的蔡伦榜上有名。他能入选是因为其发明（　　） A．丰富了传统医学的理论 B．促进了文化传播 C．推动了航海技术的发展 D．影响了作战方式 【答案】B 【解析】根据所学知识，东汉时期的蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，降低了造纸的成本，提高了纸张的质量，促进了文化的传播，故选B项；蔡伦的发明体现于改进造纸技术，与医学理论、航海技术、作战方式没有关联，排除A项、C项、D项。 15．宗教的产生往往受当时社会环境的影响。东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为宗教的兴起提供了土壤，一种根植于中国本土的宗教孕育而生，该宗教是（　　） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，在动荡时代，人民需要寻找精神上的寄托，为宗教的兴起提供土壤，东汉末年张角创立了道教（太平道），宣传神仙方术，受到下层人民的信奉，是中国土生土长的宗教，故选B项；佛教产生于古印度，排除A项；基督教诞生于罗马统治下的巴勒斯坦地区，排除C项；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛 ，排除D项。 第Ⅱ卷 二、填空题（本题共1小题，共5分） 16．填空题：（5分） （1）发现第一个北京人头盖骨化石__________。（1分） （2）春秋时期的第一位霸主__________。（1分） （3）辅佐周文王积极作灭商准备__________。（1分） （4）秦朝统一后，全国使用的货币是__________。（1分） （5）为了便利南北水运交通，秦始皇派人开凿__________，沟通了湘江和漓江。（1分） 【答案】 （1）裴文中（1分） （2）齐桓公（1分） （3）吕尚（1分） （4）圆形方孔钱（1分） （5）灵渠（1分） 【解析】 （1）根据所学可知，1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨，同年又发现其用火遗迹 。 （2）根据所学可知，齐桓公任用管仲为相，实行改革，发展生产，改革军制，成为春秋时期第一个霸主。 （3）根据所学可知，商朝晚期，分布于陕西渭水流域周原一带的周人，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速，成为一股强大的政治势力，对商朝的统治构成严重挑战。周文王在吕尚等人辅佐下，积极作灭商的准备。 （4）秦始皇为巩固统治，统一货币，在全国统一使用圆形方孔铜钱。 （5）结合所学知识可知，秦始皇统一全国后，为便利南北水运交通，秦始皇又派人开凿了灵渠。 三、材料分析题（本题共计3小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，共计40分） 17．（14分）中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。阅读下列材料，回答问题。 【西周的制度创新】 材料一 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 【秦朝的制度建设】 材料二 （如图）秦朝的政治建制示意图 【汉朝的制度巩固】 材料三 武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。 ——【美】阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 材料四 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 （1）材料一描述的是哪一制度？（1分）根据材料分析实行这一制度的目的。（2分） （2）根据材料二指出秦在地方实行的制度是什么？（1分）这一制度有何深远影响？（2分） （3）根据材料三、四、结合所学说明汉武帝是如何完成从地理空间到精神空间的整合与凝聚的。（6分） （4）结合材料和所学，谈谈你认为怎样才能保持制度的生命力？（2分） 【答案】 （1）制度：分封制。（1分）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。（2分） （2）制度：郡县制。（1分）影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（2分） （3）政治：实行推恩令，削弱封国的势力加强中央集权。（2分） 思想：推行“罢黜百家，尊崇儒术”，确立儒家思想正统地位。（2分） 军事上：北击匈奴，开拓疆土。派张骞出使西域，加强了西域各族和中原汉族的经济文化的交流。（2分） （4）必须顺应历史发展潮流，及时对政策做出调整；要进行制度创新等。（2分） 【解析】 （1）制度：根据所学可知，材料一“将宗亲和功臣等分封到各地”可知反映的西周的政治制度是分封制。 目的：据材料一“为稳定周初的政治形势，巩固疆土”可知，分封制的目的是稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （2）制度：根据材料二示意图“郡（守）县（令或长）可知，秦朝在地方实行郡县制。 影响：据所学可知，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （3）措施：根据材料三“用主父偃之计”、“众建诸侯而少其力”可知，汉武帝在政治上，采取主父偃的建议，实行推恩令，削弱地方封国的势力，加强中央集权。结合所学可知，汉武帝在思想上，采取董仲舒的建议，“罢黜百家，尊崇儒术”，确立儒家思想正统地位。在军事上，北击匈奴，开拓疆土。在处理民族关系方面，派张骞出使西域，加强了西域各族和中原汉族的经济文化的交流，完成了从地理空间到精神空间的大一统。 （4）认识：根据上述材料以及结合所学可知，坚持制度创新，顺应历史发展潮流，及时对政策做出调整。 18．（12分）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。阅读下列材料，回答问题。 【汉字之源】 材料一 甲骨文是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字即由甲骨文演变而来。 ——摘编自李一《甲骨文与青铜纹样再利用的探索》 【思想之光】 材料二 春秋末年，孔子开创儒家学派，以“仁”为核心，主张“为政以德”，设计出一套治国方案。孟子继承并发展了其学说，主张实行“仁政”和以民为本。儒家思想虽在动荡的形势下显得举步维艰，但到新形势下又被统治者所尊崇。 ——摘编自张岱年《中国文化概论》 【文史之萃】 材料三 他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。 【科技之光】 材料四 到公元3或4世纪，书法已成为一种特殊的艺术形式，楷书和草书，都是在这一时期发展形成。那时用树皮、麻头、破布、旧鱼网为原料改良的纸张已经广泛用于书写，并得到发展。与竹、木、石相比，纸更易于吸收且书写流畅。 ——摘编自钱存训《中国纸和印刷文化史》 （1）根据材料一指出甲骨文在汉字演变过程中的地位。（2分） （2）根据材料二指出孔子的核心思想。（1分）孔子和孟子所处的时代在思想文化领域出现了什么局面？（1分） （3）材料三信息卡中的“他”指的是何人？（2分）结合材料分析“他”为何被称为“中国史学之父”？（2分） （4）写出东汉时期改进造纸术的关键人物。（2分）根据材料四概括改良纸的优势。（2分） 【答案】 （1）甲骨文是我国目前已知年代最早、体系较为完整的文字。（2分） （2）仁。（1分）百家争鸣。（1分） （3）司马迁。（2分）开创了纪传体通史的编纂体例。（2分） （4）蔡伦。（2分）原料易得，纸张的质量得到很大的提高。（2分） 【解析】 （1）地位：据材料一“甲骨文是我国目前已知最早的成体系的文字形式”可知，甲骨文是我国目前已知年代最早、体系较为完整的文字。 （2）核心思想：据材料二“以‘仁’为核心”可知，孔子的核心思想是仁。 局面：据所学可知，春秋战国时期，思想文化繁荣的局面被称为“百家争鸣”。 主张：结合所学可知，董仲舒提出“罢黜百家，尊崇儒术”。汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 （3）人物：结合所学可知，《史记》开创纪传体通史的编纂体例，作者是司马迁。 原因：据材料四可知，司马迁开创了纪传体通史的编纂体例，为后世史学家所沿袭。 （4）人物：据所学可知，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。 优势：根据材料四“用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料”可知，改良的纸张制作原料易得，据材料四“纸更易于吸收且书写流畅”可知，纸张的质量得到很大的提高。 19．（14分）阅读材料，回答问题。 材料一 （1）据材料一及所学知识，写出汉代“丝绸之路”的起点A的名称，（2分）并指出汉代“丝绸之路”的开辟与哪一重要历史事件有关。（2分） 材料二 中国是世界上最早养蚕缫丝、织造丝绸、制作陶瓷器、种植茶叶的国家。可以说，具中国特色的交换货品由于大宗的中国陶瓷制品后来都经海道外销到亚、非、欧，因此，丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号。各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为了丝绸之路上最具特色的交换货品……海上丝绸之路也被称为“陶瓷之路”。中国的瓷器备受西方贵族的青睐，被认为是奢侈品。 （2）据材料二，指出丝绸之路上最具中国特色的商品包括哪些？（3分） 材料三 丝绸之路是一条多种宗教、思想、文化、艺术传播之路。佛教作为外来文化，为中国文化注入了新鲜的血液。……中国对侨居民族、外来宗教宽容以待，对各种文化兼容并蓄，使中华文明因海纳百川而博大精深。 （3）据材料三，指出在“中国主流的传统文化”中融入了哪种外来宗教文化。（2分） （4）综合上述材料和问题，概括古代“丝绸之路”的重要历史作用。（5分） 【答案】 （1）A点：长安。（2分）事件：张骞通西域。（2分） （2）商品：丝绸产品、瓷器、茶叶等。（3分） （3）宗教文化：佛教。（2分） （4）历史作用：丝绸之路是东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（5分） 【解析】 （1）名称：根据图中A所示位置并结合所学知识可知，丝绸之路东起长安，西至大秦。 历史事件：根据所学知识可知，张骞通西域，为丝绸之路的开通奠定了基础。 （2）商品：根据材料二“各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为了丝绸之路上最具特色的交换货品”可知其商品为丝绸产品、瓷器、茶叶等。 （3）宗教：根据材料三“佛教作为外来文化为中国文化注入了新鲜的血液”可知，其宗教文化为佛教。 （4）作用：根据所学知识可知，丝绸之路是东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 试卷第2页，共17页 11 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷（贵州专用） （考试时间：90分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册第1~15课（1~10课占比40%，11~15课占比60%） 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（　　） A．人类起源 B．农耕生活 C．部落联盟 D．国家产生 2．2024年是中国甲辰龙年。远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（　　） A．中原地区较高的文明程度 B．玉器制造业的水平高超 C．中华文化多元一体的特点 D．黄河流域孕育早期国家 3．尧舜禹时期，采用某种具体方式传递部落联盟首领的位子，这种方式是（　　） A．父传子 B．兄传弟 C．母传女 D．推举 4．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（　　） A．商鞅变法的实施 B．都江堰的修建 C．铁犁牛耕的推广 D．秦朝统一的完成 5．春秋战国时期，当思想家认识到“天道远，人道迩”的时候，也就把天和人分离开来，达到了人类对自己的存在、对自己主宰自身命运的初步自觉。材料体现的思想理念是（　　） A．崇尚天人合一 B．主张和而不同 C．重视以人为本 D．追求家国情怀 6．文字是传承中华文明的重要载体。我国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是（　　） A．甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书 7．我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。夏朝时出现最早的青铜礼器，商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。下图中迄今世界上出土的最重的青铜器是（　　） 8．“天下苦秦久矣。公等遇雨，皆已失期，失期当斩。……且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”上述材料反映的历史事件是（　　） A．陈胜、吴广起义 B．八王之乱 C．淝水之战 D．黄巾起义 9．西汉统治者在充分吸取秦朝灭亡的教训后，意识到“先富民，再强国”的道理。为此其在王朝建立之初采取的富民政策是（　　） A．厉行节俭 B．大兴文治 C．休养生息 D．焚书坑儒 10．西汉初，诸侯实力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。为削弱诸侯国的势力，汉武帝采取的措施是（　　） A．设置西域都护 B．实行盐铁专卖 C．刺史制度 D．颁布“推恩令” 11．《后汉书·五行志》记载：“顺帝之末，京都童谣曰：‘直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。’”这首童谣反映的政治状况是（　　） A．丞相权力空前膨胀 B．外戚宦官交替专权 C．豪强地主兼并土地 D．黄巾起义爆发 12．经过长期的历史积淀，我国古代逐渐形成了“南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于（　　） 胡瓜（今黄瓜） 胡萝卜 胡桃（今核桃） 胡豆（今蚕豆） A．丝绸之路开辟 B．文成公主入藏 C．鉴真东渡 D．郑和下西洋 13．2020年我国在抗击新冠肺炎疫情的战役中，中医药无论在防治还是救治方面都发挥了举足轻重的作用，而早在东汉时期，提出“治未病”理论，提倡预防疾病的医学家是（　　） A．扁鹊 B．华佗 C．张仲景 D．孙思邈 14．《时代》周刊曾经评选了有史以来的最佳发明家，中国的蔡伦榜上有名。他能入选是因为其发明（　　） A．丰富了传统医学的理论 B．促进了文化传播 C．推动了航海技术的发展 D．影响了作战方式 15．宗教的产生往往受当时社会环境的影响。东汉末年，极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托，为宗教的兴起提供了土壤，一种根植于中国本土的宗教孕育而生，该宗教是（　　） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 第Ⅱ卷 二、填空题（本题共1小题，共5分） 16．填空题：（5分） （1）发现第一个北京人头盖骨化石__________。（1分） （2）春秋时期的第一位霸主__________。（1分） （3）辅佐周文王积极作灭商准备__________。（1分） （4）秦朝统一后，全国使用的货币是__________。（1分） （5）为了便利南北水运交通，秦始皇派人开凿__________，沟通了湘江和漓江。（1分） 三、材料分析题（本题共计3小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，共计40分） 17．（14分）中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。阅读下列材料，回答问题。 【西周的制度创新】 材料一 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 ——摘编自《中国历史》七年级上册 【秦朝的制度建设】 材料二 （如图）秦朝的政治建制示意图 【汉朝的制度巩固】 材料三 武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。 ——【美】阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 材料四 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。 ——翦伯赞《中国史十五讲》 （1）材料一描述的是哪一制度？（1分）根据材料分析实行这一制度的目的。（2分） （2）根据材料二指出秦在地方实行的制度是什么？（1分）这一制度有何深远影响？（2分） （3）根据材料三、四、结合所学说明汉武帝是如何完成从地理空间到精神空间的整合与凝聚的。（6分） （4）结合材料和所学，谈谈你认为怎样才能保持制度的生命力？（2分） 18．（12分）中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力。阅读下列材料，回答问题。 【汉字之源】 材料一 甲骨文是我国目前已知最早的成体系的文字形式，它上承原始刻绘符号，下启青铜铭文，是汉字发展的关键形态，现代汉字即由甲骨文演变而来。 ——摘编自李一《甲骨文与青铜纹样再利用的探索》 【思想之光】 材料二 春秋末年，孔子开创儒家学派，以“仁”为核心，主张“为政以德”，设计出一套治国方案。孟子继承并发展了其学说，主张实行“仁政”和以民为本。儒家思想虽在动荡的形势下显得举步维艰，但到新形势下又被统治者所尊崇。 ——摘编自张岱年《中国文化概论》 【文史之萃】 材料三 他是西汉著名史学家，开创了纪传体通史的编纂体例，他接任父亲继任太史令，有“中国史学之父”之称。 【科技之光】 材料四 到公元3或4世纪，书法已成为一种特殊的艺术形式，楷书和草书，都是在这一时期发展形成。那时用树皮、麻头、破布、旧鱼网为原料改良的纸张已经广泛用于书写，并得到发展。与竹、木、石相比，纸更易于吸收且书写流畅。 ——摘编自钱存训《中国纸和印刷文化史》 （1）根据材料一指出甲骨文在汉字演变过程中的地位。（2分） （2）根据材料二指出孔子的核心思想。（1分）孔子和孟子所处的时代在思想文化领域出现了什么局面？（1分） （3）材料三信息卡中的“他”指的是何人？（2分）结合材料分析“他”为何被称为“中国史学之父”？（2分） （4）写出东汉时期改进造纸术的关键人物。（2分）根据材料四概括改良纸的优势。（2分） 19．（14分）阅读材料，回答问题。 材料一 （1）据材料一及所学知识，写出汉代“丝绸之路”的起点A的名称，（2分）并指出汉代“丝绸之路”的开辟与哪一重要历史事件有关。（2分） 材料二 中国是世界上最早养蚕缫丝、织造丝绸、制作陶瓷器、种植茶叶的国家。可以说，具中国特色的交换货品由于大宗的中国陶瓷制品后来都经海道外销到亚、非、欧，因此，丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号。各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为了丝绸之路上最具特色的交换货品……海上丝绸之路也被称为“陶瓷之路”。中国的瓷器备受西方贵族的青睐，被认为是奢侈品。 （2）据材料二，指出丝绸之路上最具中国特色的商品包括哪些？（3分） 材料三 丝绸之路是一条多种宗教、思想、文化、艺术传播之路。佛教作为外来文化，为中国文化注入了新鲜的血液。……中国对侨居民族、外来宗教宽容以待，对各种文化兼容并蓄，使中华文明因海纳百川而博大精深。 （3）据材料三，指出在“中国主流的传统文化”中融入了哪种外来宗教文化。（2分） （4）综合上述材料和问题，概括古代“丝绸之路”的重要历史作用。（5分） 试卷第2页，共17页 11 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$