内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

历史 一、 选择题（每小题2分，计12小题24分，每小题只有一个正确答案。请同学们将正确 答案涂在答题卡上。) 1。下图列举了四大文明古国代表性的文明成果，据此可知，人类草期文明具有( 和形北车 即 帝 國 专代程域炎明卡意国 却 A,开放性 B。交融性 C.多样性 D.包容性 樊 2. 《汉谟拉比法典》内容广泛，包括诉讼程序、盗窃处理、军人份地、租佃、窟佣、商 业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。以上内容说明该法典( 毁 长 A.反映了古巴比伦的社会状况 B,维护了封建贵族的利益 C.加强了东西方之间经贸往来 D. 维护了奴隶的利益 3.“星罗棋布在爱琴海上的诸多小岛屿更难以走向政治统一，在这样的地理环境中，无法 形成统一的政治中心，而是建立了大多以城邦式的弹丸小邦。”这说明( A。地理环境影响文明发展 B.征服掠夺是古代交往的主要方式 郝 C。大海阻碍了人类的交往 D.追求利益是古代人类的根本动机 4.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动 御翻 和深度融合”。下列能为此提供直接证据的是() A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B。传入中国的马铃薯 C.位于日本奈良的唐招提寺 D.用于航海的指南针 5.此前习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。 为了改变这一现象，古罗马人作出的回应是( A.成立元老院限制贵族权力 B.颁布《十二铜表法》 C.发动斯巴达克起义来反抗 D.选举保民官维护公平 解 6。古希腊思想家人才济济、思想光芒万丈。德谟克利特的“原子论”、苏格拉底的“认 识你自己”、亚里士多德的“吾爱吾师，吾更爱真理”发出时代最强音。他们共同体现了 () A,自由平等的诉求 B.探索世界的精神 C.真理至上的观念 D.个人主义的哲学 7.历史解释是在史事的叙述和理解的基础上，对历史事物进行的理性分析和客观评判。下 列对中世纪欧洲的表述中，属于历史解释的是() A,法兰克王国是在罗马帝国的废墟上建立的 B.法兰克王国对土地的分封形式进行了改革 C.公元843年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三 D.西欧的封君与封臣是以土地为纽带的封建等级制 8.13世纪的西欧某机构曾留有这样一份记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚 款6便士：…只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先 令。据此，能够行使司法权力的机构是() A.领主 B.元老院 C.庄园法庭 D.公民大会 9.欧洲中世纪的大学，有权逮捕犯罪的人，并在大学的法庭进行审判，根据犯罪的轻重判 处罚款或监禁。这表明欧洲中世纪大学拥有() A.免赋税特权B.司法特权 C.教育自主权 D.立法特权 10.著名历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说道：“查士丁尼的胜利所获致 的虚衔早已化为尘土，然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而又持久的纪念物之 上。”下列说法体现了以上观点的是() A.在罗马帝国扩张过程中武力征服所起的作用最大 B.《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但奴隶的地位有改善 C.《罗马民法大全》是世界历史上第一部较为完整的成文法典 D.《罗马民法大全》对近代欧洲国家的立法和司法产生了重要影响 11.三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一，下图方框中应填入的内容是 () 美洲 归程 欧洲 烟草、藏糖等 大 枪 出 2 西 中程 非洲 A.酒 B.黄金 C.黑人奴隶 D.机械制品 12.经典美术作品可以再现重大历史场景，请为下图选择一个合适的主题() 克伦威尔在战场上 签署《独立宣言》的场景 攻占巴士底狱 A.封建专制制度走向覆灭 B.资产阶级革命时代来临 C.殖民地人民反抗的历程 D.政治斗争中妥协的艺术 二、非选择题（本大题计3小题，共26分） 13.(8分)阅读材料，完成下列要求。 材料一原始社会后期，随着社会分工、产品剩余及私有制的产生，出现了商业贸易。人 类社会的商贸活动最初只是地方性行为，后扩大到国与国、洲与洲之间。 一摘编自部编版《历史·经济与社会生活》 材料二15、16世纪是人类航海史上最伟大、航海成果最丰硕的时代。中国航海家郑和 七下西洋，首先开辟了直通东非的航线。随后葡萄牙、西班牙的航海家先后开辟了西欧绕 好望角到印度，西欧到美洲和环球新航路。中国的航海是为了扬咸海外，恢复洪武初年 (1368年)诸国朝贡的盛况，提高在国内外的威信。因而，不仅未能促进本国经济的发 展，而且还使正常的对外贸易受到不良影响。西欧航海是为了获取土地和财富，追逐经济 实惠，从而促进了西欧各国资本主义经济的发展，又促进了对外贸易的蓬勃发展。 一摘编自彭顺生《论中西大航海的差异及其影响》 (1)依据材料一，指出商业贸易的产生背景和发展趋势。(2分) (2)根据材料二，简述中西方航海的不同结果，并分析其原因。(4分) (3)根据材料二及所学知识，指出新航路开辟是如何促进商业贸易发展的？(2分) 14.(9分)历史上的英雄人物对人类社会发展有重要的推动作用。某校九年级(1)班 以“英雄人物与社会发展”为主题展开探究活动，请你参与。 材料一华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利之后，拒绝了部下要他做国王的请求，坚 持将美国建成一个民主的联邦共和国。1787年，在他主持下，制宪会议制定了第一部新 宪法。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪 念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。 一摘编自或寅《简明世界历史读本》 材料二法国大革命的战争起初是民族战争，而且也其实是这样的战争，这些战争都是革 命，反对反革命君主联盟的伟大革命。但是，当拿缄仑建立了法兰西帝国，奴役歌洲许多 国家的时候，法兰西的民族战争便成为帝国主义战争，而这种帝国主义战争反过来引起了 反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。 一列宁《论尤利乌斯的小册子》 (1)根据材料一，指出美国人民为华盛顿建立纪念碑的原因。(4分) (2)根据材料二，概括列宁对拿破仑对外战争的评价。(4分) (3)根据上述材料并结合所学知识，归纳华盛顿、拿破仑等资产阶级政治家在历史上有 何共同作用？(1分) 15.(9分)阅读材料，回答问题。 世界史大事年表（部分） 时间 事件 公元前5世纪 伯里克利改革 7世纪 大化改新 14-17世纪 欧洲文艺复兴 1689年 英国颁布《权利法案》 1776年 美国《独立宣言》发表 18世纪 英国成为“日不落帝国” 18世纪 法国启蒙运动 1804年 《拿破仑法典》颁布实施 (1)根据大事年表的内容，概括近代英国崛起的因素。(2分) 闆席 (2)从大事年表中提取两个相关联的事件（明确列出），确定一个主题， 自拟观点，加 以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，符合逻辑）(7分) 2024--2025学年上学期期中试题参考答案 九年级历史 一、选择题（24分） 1-5 CAAAB 6-10 BDCDD 11-12 CB 二、非选择题（26分） 13.（1）背景：社会分工、产品剩余及私有制的产生。（1分） 发展趋势：由地方性行为发展为国与国、洲与洲之间。（1分） （2）结果：中国不仅未能促进本国经济的发展，而且还使正常的对外贸易受到不良影响；西欧国家促进资本主义经济发展及对外贸易的蓬勃发展。（2分） 原因：郑和下西洋目的是扬威海外，提高明朝在国外的地位和威望，恢复诸国朝贡盛况；西欧航海是为了获取土地和财富，追逐经济实惠。（2分） （3）欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了商业联系（世界商贸联系扩大）促使世界联成一个整体（世界日益联成一个整体）；西欧国家相继走上了殖民扩张之路。（写出一点，2分） 14.（1）华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利；将美国建成一个民主的联邦共和国；制定了《1787年宪法》；开创了美国总统任期制的先例。（任意两点，4分） （2）早期的对外战争是具有正义性质的民族解放战争，后期的对外战争变为军事侵略性战争。（4分） （3）都推动了本国资本主义的发展。（1分） 15.（1）因素：从思想解放、制度创新、进行殖民掠夺等方面。（写出两点，2分） （2）赋分标准：列出事件1分，观点及论述6分。 观点 1分 材料运用与论述 观点准确，能够运用材料中的两个史实，紧扣主题加以论述，史论结合，逻辑清晰，表述准确。 4-5分 观点较准确，能够运用材料中的史实，围绕观点展开论述，但不够充分或不够典型，条理基本清楚，表述基本准确。 2-3分 有论述或说明，但材料运用不充分，或史论结合不充分，逻辑不够清晰，表述不够准确。 0-1分 可从改革创新、制度确立、法治建设、思想解放等角度确立观点。示例： 事件：文艺复兴、启蒙运动 观点：思想解放推动人类社会进步 论述：14世纪意大利兴起文艺复兴运动，此后扩展到西欧各国。文艺复兴运动的核心思潮是人文主义，提倡发扬人的个性，尊重人的价值，追求现世生活。文艺复兴运动的兴起为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础。18世纪，以法国为中心的启蒙运动兴起，宣扬自由、平等和民主，反对专制，核心思想是理性主义，启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。综上所述，思想解放极大地推动了人类社会的进步。 答案第8页，共8页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$