内蒙古自治区赤峰市松山区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024一2025学年度上学期松山区教育质量监测试卷 道德与法治 一、选择题（每小题给出的选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题 卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分，共20分。) 1.进入初中两个多月了，小松对自己目前的初中生活作出了总结：“我能够遵守学校纪律， 适应了初中的学习，成绩较优异。”由此可知，小松认识自己的途径是 A.社会评价 B.他人评价 C.自我的全面分析 D.心理评价 2.歌曲《少年的你啊》唱道：“你啊，再黑也别害怕，萤火月光做引路的灯塔，我们风作 伴梦作马，追啊迎啊最热烈的年华。”这里“梦作马”启示少年应当 A.富有主见，敢于表达 B.循规蹈矩，安于现状 C.调整心态，顺其自然 D.编织梦想，敢于追梦 3.习近平总书记强调：“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖 国伟大事业上，才能成就你们的理想。”这句话表明，做有梦想的少年 A.要埋头读书，只管学习 B.应当紧扣时代脉搏 C.应与个人利益紧密相连 D.能够促进全人类的发展 4.家，一个最简单的字，又是一个最复杂的字。对于中国人来说，家绝不仅仅是一间居所， 而是一种精神信仰，是内心最深处的根。可见 ①家就是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ④家是生命的居所，是心灵的港湾 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美 的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们 A.老师是学生精神成长的引路人 B.老师是学生生命中的第一个导师 C.老师是学生一生成败的决定者 D.学习过程中要完全听从老师的意见 6.教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该 感谢学生，是他们对知识的渴望和不断质疑，使自己越发充实并持续进步。这说明师生之 间应 A.互相沟通，和谐相处 B.彼此尊重，民主平等 C.教学相长，携手共进 D.亦师亦友，相互尊重 7.小玫总是替好朋友作决定，还喜欢介入他人的私事，弄得大家都不愉快。渐渐地，同学 们都疏远了小玫，她很苦恼：“难道我做错了吗？”为解决这一问题，在交往方面她今后 要做到 A.用心关心对方 B.学会尊重对方 C.正确处理冲突 D.宽容谅解对方 8.某班开展以“真正的友谊”为主题的宣讲活动。下列同学与朋友的相处模式符合本次宣 讲的主题的有 ①王刚认为我是他最好的朋友，他不允许我和其他人交流 ②同桌经常在上课时找我说悄悄话，他认为这样显得我们关系好 ③在考试前，我发现了好友偷藏在课桌里的书本，我批评了他 ④我打破了同桌的杯子，好友杨卓拿来扫把帮我一起收拾碎片 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 9.有的同学说：“早上，听到同学们琅琅的读书声，我也情不自禁地大声朗读起来。”有的 同学说：“我积极参加学校运动会，为班级赢得荣誉，同学们的加油声让我感受到了集体 的力量。”这告诉我们，集体生活可以 ①在潜移默化中影响甚至改变我们 ②让我们随意展示自己的个性 ③让我们不断完善自己，发挥优势和特长 ④培养责任感，做有担当的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.大雁飞行呈“V字形时，每只大雁轮流担当头雁。前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气 形成一股向上和向前的气流，这股气流，为后方大雁的飞行减少了很大的阻力。离群的大 雁，没有这股气流的帮助和同伴的鼓舞，很难独自到达目的地。由此可知 ①建设美好集体，要确定共同的愿景 ②建设美好集体，要树立主人翁意识 ③建设美好集体，要多些宽容和理解 ④建设美好集体，要敢于竞争和挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：共30分，请将答案写在答题卡的对应位置。 11.中学生活让我们站在了一个新的起点上，不仅对眼前的生活充满期待，也对未来的人 生满怀期许。为激励同学们奋发向上，某校准备以“新身份新目标”为主题开展教育活 动。请你参与其中(16分) 活动一：寄语新生 寄语一：凡事预则立，不预则废 寄语二：梦想从学习开始 (1)运用所学知识，请从上述寄语中任选一句谈谈你的理解。(6分) 活动二：主题演讲 (2)面对新开启的中学生活，我们对未来充满无限憧憬，希望自己能飞得更高、更 远，做更好的自己。老师推荐你以“做更好的自已，展青春之风”为主题发表演讲，你会 与同学们交流哪些内容？(6分) 活动三：畅谈感悟 (3)为了解活动效果，学校团委想请同学们谈谈对初中生活的新认识。请在留言板 写下你的感悟。(4分) 12.七年级某班同学准备设计一期主题为“成长之路不孤单”的宣传简报。同学们搜集了 很多素材，请你一起完成设计。(14分) 素材一：漫画《建设美好家庭》 (1)为了让同学们更好的理解漫画寓意，请你简要写出其蕴含的道理。(6分) 素村二：老师是我们成长中重要的见证者。在他们的关爱、呵护中，我们尽掌友情和 甜蜜：在他们的引领和教导下，我们逐步走向成熟：在与他们的交流和碰撞中，我们体悟 着与师长的相处之道. (2)请你为上述材料拟定一个标题。(2分) 素材三：为牛富荷报内容，小松写了一篇《感悟友谊》的文章，内容如下： 友谊是“桃花潭水深千尺，不及汪伦适我情”的那份真诚：友谊是“祝你每一关都有 一个灿烂的笑容”的那声祝福：友谊是夫败时朋友眼中的那纷焦急、骨定和支持。 建主和呵扩友谊窝要我们… (3)请你帮小松续写未完成部分的内容。(6分) 2024一2025学年度上学期松山区教育质量监测试卷 七年级道德与法治参考答案 一、选择题 1-5 CDBDA 6-10CBDCA 二、非选择题 11.(1)【评分说明】本题学生任选一句寄语从是什么、为什么、怎么办等角度，答出 任意3点即可得6分。 【作答示例】寄语一：①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。②生活 需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过 初中阶段③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标④应当制定行动方案⑤应当持 之以恒，向着既定目标前进，将努力落实在每一天的具体行动中 寄语二：①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为你的重要基础②学习是我们现 阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径③学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展⑤梦想的实现，需要我们 努力学习、善于学习⑥我们应学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 (2)【评分说明】学生从为什么、怎么做等角度，答出任意3点即可得6分。 【作答示例】①我们需要尊重和接受个体差异，并根据自身特点和社会需要发展自己， 做更好的自己②学会欣赏自己③学会接纳自己④不断完善自己⑤不断发掘自己的潜能⑥ 在为他人、为社会服务中做更好的自己。 (3)【评分说明】学生能够从中学时代的重要性以及如何应对初中生活的各种可能和 挑战等角度答出任意2点即可得4分，学生有其它符合题意的答案也可酌情赋分。 【作答示例】①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②对我们的成长提出了新的要求 ③对我们的人生具有独特的价值④我们要珍视当下，努力使自己成为适应时代发展的有 理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 12.(1)【评分说明】学生能够从“家对个人成长的意义”以及“建设美好家庭”的角度答 出任意3点即可得6分。 【作答示例】①家是生命的居所，是心灵的港湾②家是我们的第一所学校，是我们的修 身之所③家是呆呆传承、血脉相连的生活共同体④需要用心体味亲情之爱需要相互关爱 、彼此尊重⑤需要传承中华民族传统美德是家庭成员的共同责任。 (2)【评分说明】学生能够结合材料中心思想，围绕师生关系作答即可得2分。 【作答示例】“和谐的师生关系”“珍惜师生情谊”等 (3)【评分说明】学生能够从如何建立和呵护友谊角度答出任意3点即可得6分。 【作答示例】①需要真诚和热情②需要慎更选择③需要学会关心和尊重对方④需要学会 处理朋友之间的矛盾和冲突⑤需要讲原则