精品解析: 内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗联盟校2024-2025学年七年级上学期期中考试地理试题

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2024-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) 科尔沁左翼中旗
文件格式 ZIP
文件大小 7.67 MB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2025-02-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
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来源 学科网

内容正文:

2024——2025学年度上学期期中考试 七年级地理试卷 满分:50分 时间:50分钟 一、选择题(每题2分,共20分) 2023年4月24日,国家航天局和中国科学院联合发布了火星全球影像图,为人类深入认识火星作出了贡献。下图为太阳系八大行星运行轨迹示意图,完成下面小题。 1. 图中地球在宇宙中的“左邻”“右舍”分别是( ) A. 水星、火星 B. 金星、火星 C. 火星、木星 D. 水星、木星 2. 地球上存在高级智慧生命的主要条件是( ) ①地球表面存在大量的液态水②宇宙环境安全稳定 ③地球与太阳距离适中,温度适宜④逆时针绕太阳公转 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 人类探索火星的目的不包括( ) A. 满足好奇心发扬探险精神 B. 推动科学技术发展与突破 C. 拓展人类生存空间和资源 D. 向外星生物展示人类文明 地球仪是我们认识地球的好帮手。结合图,完成下面小题。 4. 地球仪是地球的模型,地球仪和地球的异同点说法正确的是( ) A 地轴与地球仪相交于南北两极点 B. 地球仪和地球的表面都有经纬线分布 C. 地球仪和地球都是不规则的球体 D. 地球属于正球体,地球仪属于椭球体 5. 甲点位于( ) A. 23.5°N,120°W B. 23.5°N,120°E C. 23.5°S,120°E D. 23.5°S,120°W 6. 下列经线中,能与图中甲点所在的经线组成一个经线圈的是( ) A. 120°E B. 60°E C. 120°W D. 60°W 某校地理社团到M村考察时,看到了如图所示的平面图。读图完成下面小题。 7. 下列说法正确的是( ) A. 河流自西南流向东北 B. 河流自南流向北 C. 林地在村庄的东南方向 D. 村庄在林地的西北方向 8. 本图无法估算村庄到林地的距离,是因为缺少了地图的“语言”( ) A. 比例尺 B. 方向 C. 图例 D. 颜色 北京时间2023年2月10日00时16分,我国神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆经过约7小时的出舱活动,全部完成出舱任务。下图是“地球公转示意图”,甲、乙、丙、丁表示“二分二至”,读图,完成下面小题。 9. 宇航员出舱活动期间,地球处于公转轨道上位置是( ) A. 甲到乙之间 B. 乙到丙之间 C. 丙到丁之间 D. 丁到甲之间 10. 此日北京昼夜情况是( ) A. 昼短夜长,昼将越来越长 B. 昼短夜长,昼将越来越短 C. 昼长夜短,昼将越来越长 D. 昼长夜短,昼将越来越短 二、综合题(共30分) 11. 暑假期间,郑州市某中学地理兴趣小组到登封市周公测影台进行研学考察活动。周公测影台用于观测日影,它由表(直立的柱子)和圭(与表相连的石座)组成。因一年中总有某一时刻太阳投射在表上时,地面上没有影子,故俗称无影台。下图中左图为二分二至日周公测影台正午影长变化示意图,右图为地球公转示意图。阅读图文材料,回答下列问题。 【探知原理】 (1)正午时,周公测影台的影子投向______方向。 (2)左图中代表夏至日正午太阳位置的是______(填甲/乙/丙),此时,太阳光线与地面的夹角______(大于/等于/小于)圭的底角(M),日影长度最______(长/短)。 【联系生活】 (3)当正午太阳处于左图甲位置时,地球绕日公转位于右图中______位置(填①/②/③/④),北半球的节气是______。太阳直射点位于______。此时,郑州市的昼夜长短状况为______。 12. 阅读图文材料,完成下列问题 为提高同学们的地理实践力,铜仁市某中学地理社团利用暑假时间,和本校地理老师一起前往钢仁市某地开展户外实地考察活动,下图是该社团绘制的该地等高线示意图。 (1)图中A、B两点的相对高度是_______米,河流的干流大致流向是____________。 (2)若量得甲、乙两村落的图上距离为2厘米,则两地的实地距离约为________千米。 (3)同学们想在当地体验一下漂流这种刺激的水上运动,CD和DF两河段中,______段更合适,为什么____________? 13. 只要善于观察和发现,校园生活中处处有地理,你会利用所学地理知识来指导生活吗?读图,根据所学知识,完成相关生活体验 【图说校园】 (1)教学楼位于操场的_______方向。清晨时,同学们站在校园中央,若想看到朝阳,应该仰望_______。 A.操场方向的上空   B.校门方向的上空 C.教学楼方向的上空    D.宿舍楼方向的上 (2)若用与图1相同的图幅绘制河北省行政区划图,则其比例尺比图1的比例尺要更____(选填“大”或“小”),图中内容更_______(选填“简略”或“详细”)。 (3)图2为石家庄某学校教学楼图,该校同学发现,他们教学楼窗户朝向____方,这样建造的目的是充分利用阳光。 【观察现象】 图3中,甲、乙、丙三点分别是位于北半球的某旗杆投射的影子。 (4)小明发现某日正午的旗杆影子在甲处,达到了一年中最短,该日为____前后(填日期);正午的旗杆影子最长时在丙处,这时南极圈内出现______现象。 14. 经纬网在航空、航海、气象、军事等各方面都发挥着重要的作用,我们可以利用经纬网在地球表面确定任何一个地点的位置。读“经纬网图”,完成下列问题。 (1)写出A、B点的经纬度:A:__________:B:___________。 (2)A点和E点所在的经线长度关系是______(相等或不相等)。A点和E点所在的纬线圈长度约为______千米。 (3)C点位于E点的______方向,C点位于A点的______方向。 (4)B点位于______(东/西)半球;D点位于______(高/中/低)纬度。 (5)小朵和小兰分别从A、B两点沿各自经线一直向北走,她们能在北极点会合吗______(能/不能);为什么?_________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024——2025学年度上学期期中考试 七年级地理试卷 满分:50分 时间:50分钟 一、选择题(每题2分,共20分) 2023年4月24日,国家航天局和中国科学院联合发布了火星全球影像图,为人类深入认识火星作出了贡献。下图为太阳系八大行星运行轨迹示意图,完成下面小题。 1. 图中地球在宇宙中的“左邻”“右舍”分别是( ) A. 水星、火星 B. 金星、火星 C. 火星、木星 D. 水星、木星 2. 地球上存在高级智慧生命的主要条件是( ) ①地球表面存在大量的液态水②宇宙环境安全稳定 ③地球与太阳距离适中,温度适宜④逆时针绕太阳公转 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 人类探索火星的目的不包括( ) A. 满足好奇心发扬探险精神 B. 推动科学技术发展与突破 C. 拓展人类生存空间和资源 D. 向外星生物展示人类文明 【答案】1. B 2. A 3. D 【解析】 【1题详解】 由图可知及所学知识知,太阳系中按照离太阳的距离由近到远,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故地球在太阳系中位于金星和火星之间。故图中地球在宇宙中的“左邻”“右舍”分别是金星、火星,B正确,ACD错误,故选B。 【2题详解】 地球能够孕育高级智慧生命,主要得益于宇宙环境安全稳定,②正确;同时,地球与太阳的距离适中,使得地球表面温度适宜,能够维持液态水的存在。这些条件是生命存在和进化的重要基础,①③正确。地球上存在高级智慧生命与逆时针绕太阳公转无关,④不符合题意。综上所述,A正确,BCD错误,故选A。 【3题详解】 自古以来,人类就对未知世界充满了好奇心,火星作为地球的邻居,其神秘的面纱一直吸引着人类去探索。通过探索火星,人类可以进一步了解宇宙的奥秘,发扬探险精神,推动人类文明的进步,A正确;探索火星需要高精尖的科技支持,如火箭技术、航天器设计、生命维持系统等。这些技术的研发和应用不仅推动了航天科技的发展,还促进了其他领域的科技发展与突破,B正确;随着地球人口的不断增长和资源的日益枯竭,人类需要寻找新的生存空间和资源。火星作为一颗类地行星,其环境条件和地球有一定的相似性,因此被认为是人类未来可能的移民目的地。通过探索火星,人类可以了解其环境特点,为未来的移民和资源开发做好准备,C正确;目前尚未发现火星上存在生命迹象,人类探索火星不是为了向外星生物展示人类文明,D错误。依据题意,故选D。 【点睛】火星的地形地貌、温度、体积、一年四季等与地球最为相近,而且火星也有自己的卫星火卫一和火卫二,这些卫星在环绕火星运行的过程中,也会产生潮汐力,所以火星也有潮汐力,而且火星的潮汐力要比地球高出一倍,这对于生命的诞生是非常重要的条件。 地球仪是我们认识地球的好帮手。结合图,完成下面小题。 4. 地球仪是地球的模型,地球仪和地球的异同点说法正确的是( ) A. 地轴与地球仪相交于南北两极点 B. 地球仪和地球的表面都有经纬线分布 C. 地球仪和地球都是不规则的球体 D. 地球属于正球体,地球仪属于椭球体 5 甲点位于( ) A. 23.5°N,120°W B. 23.5°N,120°E C. 23.5°S,120°E D. 23.5°S,120°W 6. 下列经线中,能与图中甲点所在的经线组成一个经线圈的是( ) A. 120°E B. 60°E C. 120°W D. 60°W 【答案】4. A 5. C 6. D 【解析】 【4题详解】 地轴与地球仪表面相交的两点,叫两极,其中,对着北极星方向的点叫北极,A正确;地球仪表面有经纬线,而经纬线是人为定义的,实际的地球表面没有经纬线,B错误;地球是不规则的球体,地球仪是地球的模型,是规则的正球体,CD错误。故选A。 【5题详解】 在经纬网上,指示东西方向的是纬线,纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示;指示南北方向的是经线,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示。由此据图可知,甲点的经纬度是(23.5°S,120°E),C正确,ABD错误。故选C。 【6题详解】 经线是连接南北极点的半圆,每一条经线与它相对的另一条经线组成一个经线圈,两条线的度数和是180°,但方向相反。甲点所在经线的经度是120°E,所以与120°E共同组成经线圈的是60°W,D正确,ABC错误。故选D。 【点睛】人类对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。古代,人们最初主张“天圆地方”的说法,后来又根据大地和天空的特点,形成了“天如斗笠,地如覆盘”的说法。我国古代天文学家张衡的“浑天说”认为“天之包地,犹壳之裹黄”。16世纪,麦哲伦率船队环绕地球航行一周,用事实证明了地球是一个球体。20世纪,人类进入太空拍摄了地球的卫星照片,证明地球是一个两极部位略扁、赤道略鼓的不规则球体。 某校地理社团到M村考察时,看到了如图所示的平面图。读图完成下面小题。 7. 下列说法正确的是( ) A. 河流自西南流向东北 B. 河流自南流向北 C. 林地在村庄的东南方向 D. 村庄在林地的西北方向 8. 本图无法估算村庄到林地的距离,是因为缺少了地图的“语言”( ) A. 比例尺 B. 方向 C. 图例 D. 颜色 【答案】7. B 8. A 【解析】 【7题详解】 根据指向标判断方向,由指向标可知,河流自南向北流,A错误,B正确;林地和村庄是正东正西的关系,CD错误。故选B。 【8题详解】 比例尺、方向、图例和注记是地图的三要素,D排除;本图无法估算村庄到林地的距离,是因为缺少了地图的“语言”比例尺,有方向、图例和注记,A正确,BC排除。故选A。 【点睛】 地图上定向的方法很多,对于一般地图,通常是面对地图“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,根据指向标定向,一般来说,指向标箭头指向北方;有经纬网的地图,根据“经线指示南北方向,纬线指示东西方向”来确定方向。 北京时间2023年2月10日00时16分,我国神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆经过约7小时的出舱活动,全部完成出舱任务。下图是“地球公转示意图”,甲、乙、丙、丁表示“二分二至”,读图,完成下面小题。 9. 宇航员出舱活动期间,地球处于公转轨道上的位置是( ) A. 甲到乙之间 B. 乙到丙之间 C. 丙到丁之间 D. 丁到甲之间 10. 此日北京昼夜情况是( ) A. 昼短夜长,昼将越来越长 B. 昼短夜长,昼将越来越短 C. 昼长夜短,昼将越来越长 D. 昼长夜短,昼将越来越短 【答案】9. D 10. A 【解析】 【分析】 【9题详解】 宇航员出舱活动期间是2023年2月10日,根据地球公转示意图可知,此时地球运行至公转轨道的丁(12月22日前后)和甲(3月21日前后)之间,D正确,ABC错误。故选D。 【10题详解】 宇航员出舱活动期间是2023年2月10日,此时太阳直射南半球,位于北半球的北京昼短夜长,此后随着太阳直射点北移,北京昼将越来越长,夜将越来越短,A正确,BCD错误。故选A。 【点睛】3月21日前后,太阳直射赤道,为北半球的春分日,全球昼夜平分;6月21日前后,太阳直射北回归线,为北半球的夏至日,北半球昼长夜短;9月23日前后,太阳直射赤道,为北半球的秋分日,全球昼夜平分;12月22日前后,太阳直射南回归线,为北半球的冬至日,北半球昼短夜长。 二、综合题(共30分) 11. 暑假期间,郑州市某中学地理兴趣小组到登封市周公测影台进行研学考察活动。周公测影台用于观测日影,它由表(直立的柱子)和圭(与表相连的石座)组成。因一年中总有某一时刻太阳投射在表上时,地面上没有影子,故俗称无影台。下图中左图为二分二至日周公测影台正午影长变化示意图,右图为地球公转示意图。阅读图文材料,回答下列问题。 【探知原理】 (1)正午时,周公测影台的影子投向______方向。 (2)左图中代表夏至日正午太阳位置的是______(填甲/乙/丙),此时,太阳光线与地面的夹角______(大于/等于/小于)圭的底角(M),日影长度最______(长/短)。 【联系生活】 (3)当正午太阳处于左图甲位置时,地球绕日公转位于右图中______位置(填①/②/③/④),北半球的节气是______。太阳直射点位于______。此时,郑州市的昼夜长短状况为______。 【答案】(1)(正)北 (2) ①. 丙 ②. 等于 ③. 短 (3) ①. ① ②. 冬至 ③. 南回归线 ④. 昼最短夜最长 【解析】 【分析】本大题以二分二至日周公测影台正午影长变化示意图、地球公转示意图为材料,设置三道小题,涉及正午太阳高度的变化、地球公转示意图判读等内容,考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 读图可知,郑州市位于北回归线以北,周公测影台位于郑州市,正午时周公测影台的影子投向正北方向。 小问2详解】 夏至日太阳高度在一年中最大,北半球正午物体影子最短;图1中丙的日影长度最短,代表夏至日正午太阳位置,此时太阳光线与地面的夹等于圭的底角(M),因此地面上没有影子。 【小问3详解】 当正午太阳处于左图甲位置时,太阳高度在一年中最小,影子最长,地球绕日公转位于右图中①位置,时间是12月22日前后,北半球的节气是冬至,太阳直射点位于南回归线,北半球昼最短夜最长,郑州市的昼夜长短状况为昼最短夜最长。 12. 阅读图文材料,完成下列问题。 为提高同学们的地理实践力,铜仁市某中学地理社团利用暑假时间,和本校地理老师一起前往钢仁市某地开展户外实地考察活动,下图是该社团绘制的该地等高线示意图。 (1)图中A、B两点的相对高度是_______米,河流的干流大致流向是____________。 (2)若量得甲、乙两村落的图上距离为2厘米,则两地的实地距离约为________千米。 (3)同学们想在当地体验一下漂流这种刺激的水上运动,CD和DF两河段中,______段更合适,为什么____________? 【答案】(1) ①. 300 ②. 自东北向西南 (2)4 (3) ①. CD ②. 等高线密集,坡度较陡,水流更急 【解析】 【分析】本题以等高线示意图为材料,涉及等高线示意图的判读、海拔与相对高度、比例尺等知识点,考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。 【小问1详解】 由图可知,图中A处海拔是400米,B处海拔是700米,两地的相对高度是700-400=300米;带有指向标的地图,根据指向标来判断方向,箭头指的方向为北方。依据指向标判定方向,结合图示海拔信息,可判定,图中河流干流的流向是自东北流向西南。 【小问2详解】 读图可知,图中比例尺为1:200000,图示比例尺 为图上1厘米,代表实地距离200000厘米=2千米,若兴趣小组测量出甲乙两地图上距离为2厘米,则两地的实地距离约2×2=4千米。 【小问3详解】 在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡度越陡,等高线越稀疏,表示的坡度越缓。CD和DF两河段中,CD段更适合漂流,因为该河段等高线更密集,河流落差更大,水流更急,更刺激。 13. 只要善于观察和发现,校园生活中处处有地理,你会利用所学地理知识来指导生活吗?读图,根据所学知识,完成相关生活体验。 【图说校园】 (1)教学楼位于操场的_______方向。清晨时,同学们站在校园中央,若想看到朝阳,应该仰望_______。 A.操场方向的上空   B.校门方向的上空 C.教学楼方向的上空    D.宿舍楼方向的上 (2)若用与图1相同的图幅绘制河北省行政区划图,则其比例尺比图1的比例尺要更____(选填“大”或“小”),图中内容更_______(选填“简略”或“详细”)。 (3)图2为石家庄某学校教学楼图,该校同学发现,他们的教学楼窗户朝向____方,这样建造的目的是充分利用阳光。 【观察现象】 图3中,甲、乙、丙三点分别是位于北半球的某旗杆投射的影子。 (4)小明发现某日正午的旗杆影子在甲处,达到了一年中最短,该日为____前后(填日期);正午的旗杆影子最长时在丙处,这时南极圈内出现______现象。 【答案】(1) ①. 西南 ②. A (2) ①. 小 ②. 简略 (3)南 (4) ①. 6月21日 ②. 极昼 【解析】 【分析】本题以学校园平面示意图、教学楼太阳照射图为材料,涉及地图的三要素、一年中和一天中正午太阳高度角的变化、太阳直射点的移动规律等知识点,考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。 【小问1详解】 带有指向标的地图,根据指向标来判断方向,箭头指的方向为北方。依据图中指向标可知,教学楼位于操场的西南方向。清晨时,同学们站在校园中央,若想看到朝阳,据图中指向标所示,应该仰望操场方向的上空 ,A正确,校门方向的上空为西方,教学楼方向的上空为南方,宿舍楼方向的上空为北方,BCD错误。故选A。 【小问2详解】 在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。若用与图1相同的图幅绘制河北省行政区划图,则其比例尺比图1的比例尺要更小,图中内容更简略。 【小问3详解】 由图2可知,教学楼窗户朝向南方,这样建造的目的是充分利用阳光,有利于采光和通风。 【小问4详解】 我国位于北半球,北半球的夏至日(6月21日前后)是一年中正午影子最短的时刻。北半球的冬至日是一年中正午影子最长的时刻。丙处是正午的旗杆顶端影子最长处,该日为12月22日前后,此时太阳直射南回归线,南极圈内出现极昼现象。 14. 经纬网在航空、航海、气象、军事等各方面都发挥着重要的作用,我们可以利用经纬网在地球表面确定任何一个地点的位置。读“经纬网图”,完成下列问题。 (1)写出A、B点的经纬度:A:__________:B:___________。 (2)A点和E点所在的经线长度关系是______(相等或不相等)。A点和E点所在的纬线圈长度约为______千米。 (3)C点位于E点的______方向,C点位于A点的______方向。 (4)B点位于______(东/西)半球;D点位于______(高/中/低)纬度。 (5)小朵和小兰分别从A、B两点沿各自经线一直向北走,她们能在北极点会合吗______(能/不能);为什么?_________。 【答案】(1) ① (0°,0°) ②. (40°N,60°E) (2) ①. 相等 ②. 4万 (3) ①. 西南 ②. 正南 (4) ①. 东 ②. 中 (5) ①. 能 ②. 所有经线相交于南北极点,沿各自经线一直向北走,最终北极点汇合 【解析】 【分析】本题以“经纬网图”为材料,涉及利用经纬网定位和定向、半球和高中低纬度的划分、经线和纬线的特点等相关知识,考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 【小问1详解】 在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;向南增大,就是南纬,用符号S表示。由此可判定,图中A点的经纬度是(0°,0°),B点的经纬度是(40°N,60°E)。 【小问2详解】 地球仪表面,连接南北两极并垂直于纬线的半圆是经线,各条经线的长度相等,所以A点和E点所在的经线长度相等。A点和E点都位于赤道上,赤道长约4万千米。 【小问3详解】 有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。据图可知,C点位于E点的西南方向,C点位于A点的正南方向。 【小问4详解】 东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。根据以上分析可知,从东西半球看,B点位于东半球。对于纬度,人们规定:0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度,D点纬度是40°N,所以位于中纬度。 【小问5详解】 经线半圆且等长,最后都交于南北极点,即所有经线最终在南北极点汇合。故小朵和小兰分别从A、B两点沿各自经线一直向北走,她们能在北极点会合。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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