内蒙古自治区乌兰察布市集宁区亿利东方学校等四校2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

集宁区亿利东方学校 亿利东方学校2024-2025学年第一学期学科素养综合评价 七年级 历史 试卷 审题：七年级历史组 分值：50分 时间：45分钟 注意事项： 1、 答卷前，考生务必自己的姓名、考号填写在反馈单上。 2、考试结束后，将反馈单交回 一、选择题(共10小题,每小题2分，共20分) 1.我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。某小组以“我国境内的古人类”为主题进行研讨，以下选项中史料价值最高的是( ) A.研究即县人的论文 B.有关蓝田人的纪录片C元谋人上门齿化石 D.有关丁村人的科普读物 2、考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的害穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是( ) A.刀耕火种 B.游牧渔猎 C.农耕定居 D.铁犁牛耕 3、黄帝陵和炎帝陵是炎黄子孙寻根祭祖的圣地，,千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎不绝。这是因为( ) A.黄帝和炎帝发明农耕、历法、船只 B.黄帝和炎帝是中华民族的人文初祖 C.类帝和黄帝打败蚩尤后走向联合 D.陵园山环水绕，林木葱郁，风景优美 4.帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于( ) A.舜传位于禹 B.启继承父位 C.秦始皇统一六国 D.汉武帝大一统 5.《史记·周本纪》中记载:“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料中的诸侯国中最先称霸的是( ) A.楚 B.齐 C.秦 D.晋 6.“水早从人，不知饥懂，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是( ) A. 都江堰 B.大运河 C.六辅渠 D.白渠 7.商鞅变法实行十年以后，秦国“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这是因为变法中采取了哪些措施( ) 确立县制，由国君直接派官吏治理。②严明法度，禁止私斗。 ③鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。④奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 A.①② B. ①④ C. ②③ D.②④ 8.寓言故事“塞翁失马”出自《淮南子·人间训》中。后人由此得出“塞翁失马，安知非福"，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于( ) A，老子 B.庄子 C.孔子 D.孟子 9.关于右图所示的文字是一种古老文字，下列对其说法正确的是( ) A.还没有具备汉字结构的基本形式 B.是迄今发现的世界上最早的文字 C.证明我国有文字可考的历史从夏朝开始 D.是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字 10、秦开创的体制包含三大要素:君主“独制”，地方集权于中央，以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立( ) A.奠定了中国封建政治制度的基本格局 B.确立了儒学的主导地位 C.标志着专制主义中央集权发展到顶峰 D.导致阶级矛盾严重激化 非选择题(3大题，共30分) 11.阅读材料，回答问题。(8分) 材料一人们砍去树木，铲除荆棘和杂草，晒干后焚毁，灰烬成了天然的肥料，进行简单的松土平整后即行播种，这种原始农业通常称之为刀耕火种。农业的发明无疑是人类征服自然的一个新的里程碑。 一摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二中国原始农耕时代的代表性遗址及其考古发现 遗址 考古发现 半坡遗址 炭化粟;磨制石器、骨器;半地穴式房屋遗迹 河姆渡遗址 人工栽培水稻遗址;磨制石器、骨器;干栏式建筑遗迹 整理自人教版教材《中国历史七上》 (1)根据材料一，指出原始农业的耕作方式。结合所学知识，简述原始农业兴起和发展的影响。(4分) (2)根据材料二并结合所学，归纳半坡遗址和河姆渡遗址在生产生活方面的相同之处。(4分) 12.阅读材料，回答问题(12分)。 材料一:尧立七十年得舜，二十年而老，令舜摄行天子之政，荐之于天。 一一(西汉)司马迁:《史记》 材料二商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。 一-《中国历史》 材料三秦统一后，嬴政首先从体制改革入手，将全国分为三十六郡，郡下设县，郡县二级的行政长官(郡守、县令)由皇帝直接任命。这种地方行政制度的建立，打破了以血缘为基础的分封制，确保中央集权的进一步强化。 一一摘编自纪录片《中国第一位始皇帝》 (1)结合所学知识，材料一中的舜是通过什么方式继承尧的首领位置的?这种方式推选的依据是什么?(4分) (2)据材料二，商时国家外部形式的特点分别是什么?结合所学知识，说出西周分封诸侯的影响。(4分) (3)材料三中的“这种地方行政制度”指的是什么制度?结合所学知识，指出这一制度与分封制的区别?(4分) 13.阅读材料，回答问题(10分)。 材料一:商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵戈强大，诸侯畏惧。 --《战国策》 材料二秦王扫六合,虎视何雄战!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 --李白 材料三 秦齐 楚燕 韩 赵 图一 图二 (1)据材料一指出“商君治秦”具有什么特点。(2分) (2)材料二中“诸侯尽西来”发生在哪一年?“秦王扫六合”有什么历史意义?(4 分) (3)材料三中图1、图2分别反映了秦朝巩固统一的什么措施?这两项措施对秦朝产生了什么影响?(4分) 七年级历史试卷第2页(共3页) 七年级历史试卷第1页(共3页) 学科网（北京）股份有限公司 $$