九年级上册期中考试知识点在2024年全国各地中考题中的考查(10道材料分析题专练1)(附答案解析)
2024-11-07
|
18页
|
452人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 139 KB |
| 发布时间 | 2024-11-07 |
| 更新时间 | 2024-11-07 |
| 作者 | 聪明的双休 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48482895.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级上册期中考试知识点在2024年全国各地中考题中的考查
(1~3单元)(10道材料分析题专练1)
1.(2024年北京市中考)科技改变生活。
新闻摘要一北京智赢未来
北京加快推动发展新质生产力。将机器人产业设定为战略先导性产业;汽车制造向新能源、智能网联化方向优化调整,重塑行业格局。
在花园城市建设中,北京自主研发的智能绿化系统可以动态采集数据,自动精准灌溉,实现节水节能;建成全国首个生态综合感知模型库,着力构建野生动植物智能保护体系。
课堂上,同学们利用数字智能技术、与历史名人、科学巨匠进行“对话”;互联网智慧学校,让不同学校的师生共享优质教育资源。
(1) 运用所学知识、为以上新闻摘要写一则短评。
新闻摘要二
随着人工智能快速发展,信息安全等问题日益凸显。国家相关部门出台法规,为促进人工智能健康发展作出规定;最高人民法院发布司法解释,回应了“人脸识别”的应用问题;北京互联网法院首次明确了利用人工智能生成图片“作品”的属性,对人工智能生成物的相关法律问题进行了开创性探索。
(2) 运用所学知识,为新闻摘要二拟定恰当的标题。
(3) 以法治之力为人工智能发展保驾护航。
2. (2024年北京市中考)(2024年,是中华人民共和国成立75周年。某校以“壮丽新篇章奋进新征程”为主题开展“行走的思政课”活动,请你参与。
新发展
东北行·简讯
北大荒农场一望无垠,无人机蜂鸣升空,农机麦鸣耕作,这里是中国重要的商品粮生产基地,为中国谷物总产量世界第一作出重要贡献,耕作在田野上,居住在现代化城镇里,已成为北大荒人幸福生活的写照。
海南行·简讯
南海之滨,千帆竞发,海南自贸港建设一派繁忙景象,不由地让人想到我国是全球货物贸易第一大国。文昌航天发射场,火箭腾空而起,空间站建造让神话“天宫”走进现实,为人类和平利用太空作出开拓性贡献,
北京行·简讯
千年古都,文脉赓续。城市副中心三大文化建筑拔地而起,源自东方美学的文创产品受到青睐,国风国潮成为消费新主张,传统春节成为联合国假日,从青铜之韵到汉唐气象再到新时代大明风范,书写辉煌篇章。
(运用所学知识,概括同学们的简讯反映出我国取得了哪些新发展。
3.(2024年甘肃省定西市中考)【践行孝老爱亲弘扬传统美德】
古人云,“七十古稀,八十耄耋,百岁期颐”。在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位孝顺儿媳杨翠兰,她40年如一日,悉心照料着年过百岁的公公,而这位朴素的农家妇女正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。有人常常会问杨翠兰,在十年九早的榆中北山,在“多灾多难”的人生经历中,是什么支撑她走到了现在。杨翠兰憨笑着说,她没有什么学问,只记住了老一辈常说的“敬谷得田、敬老得福”!她始终相信,只要勤勤快快种地就一定会收获粮食,只要孝老爱亲就一定会和家人过上好日子!
孝老爱亲是我国的传统美德,也是每个人都应该奉行遵守的基本道德。杨翠兰只是一名普普通通的农家妇女,却用平凡点滴感染着身边的每一个人。她身上闪烁的质朴、勤劳、孝老、爱亲等人格魅力,演绎着中华民族的优良传统,闪耀着当代中国妇女顽强的斗志和勇气。她以朴实无华的言行,默默抒写人间最美的真情。
杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人,学习杨翠兰的美德对青少年有何意义。
4.(2024年广东省中考)阅读材料,回答问题。
材料一 2024年6月11日,习近平总书记给中国科学院院士姚期智回信,内容如下:
姚期智先生:
你好!来信收悉。你回国任教二十年来,将爱国之情化为报国之行,在清华大学潜心耕耘、默默奉献,教书育人、科研创新都取得了丰硕成果,向你表示诚挚问候。
希望你坚守初心使命,发挥自身优势,带领大家继续探索创新人才自主培养模式,推动学科交叉与前沿创新,打造高水平的人才培养和科技创新基地,为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。
祝身体健康,工作愉快,阖家幸福!
习近平
2024年6月11日
材料二 科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。为落实科学家精神进校园的要求,某校开展“学习和践行科学家精神”的主题报告会,小陈同学分享了两位科学家的典型事迹:
叶铭汉院士始终怀有对家国责任的担当和对科学的热爱,开拓创新、矢志奉献,带领全所建成我国第一个大科学装置,取得许多国际一流物理成果,还捐赠个人积蓄300万元支持青年科研人员从事高能物理研究。
王淀佐院士长期从事浮选药剂的研究,他反复奔走在图书馆、实验室和工厂之间,历经尤数个不眠之夜,终于取得一系列令世人瞩目的科研成禾。这些成果奠定了我国在矿物加工领域的国际领先地位。
(1)结合材料一,分析习近平总书记给姚期智院士回信的意义。
(2)结合上述科学家的事迹,谈谈中学生如何践行科学家精神。
5.(2024年广东省中考)阅读材料,回答问题。
2024年5月24日,以“释放数据要素价值,发展新质生产力”为主题的第七届数字中国建设峰会开幕,当日还启动了2024年全民数字素养与技能提升月活动。某校“小记者社团”围绕本次峰会进行了相关报道。
【感悟发展】小记者展示了以下数据(题图):
(1) 上图反映了什么信息?
【增进认同】小记者分享了以下素材:
当今世界,数字化发展水平是衡量一个国家现代化程度和综合实力的重要标志之一。数字经济已成为全球未来的发展方向,是中国稳增长、促发展的新动能。党的十八大以来,党中央高度重视数字经济,并将发展数字经济上升为国家战略。
《“十四五”数字经济发展规划》《数字中国建设整体布局规划》等文件,构成我国发展数字经济的顶层设计体系。2024年政府工作报告对我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署,为数字经济高质量发展指明了目标路径。
(2) 结合材料,运用所学知识说明我国深入推进数字经济发展的理由。
【面向未来】小记者提出了以下倡议:
数字时代,信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等,是我们学习工作生活需要具备的素养和技能。顺应数字时代潮流,我们要不断提高自身的数字素养与技能。
(3) 中学生在实际生活中应如何提高自身的数字素养与技能?
6.(2024年贵州省铜仁市中考)俊文中学九年级(1)班开展以“关心国家发展·从我做起”为主题的探究性学习活动,请你参与。
【国家发展理念·我关注】
发展是解决我国一切问题的基础和关键。中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,要坚持以新发展理念推动经济高质量发展。
(1)为加深对“新发展理念”的理解,请你参照示例完成下表。
国家发展采取的措施
体现的新发展理念
示例:
实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,加快建设教育强国、科技强国、人才强国……
创新
坚持城乡融合发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性……
①
②
绿色
奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放型经济,推进构建人类命运共同体……
③
提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,实范健康中国战略,实施乡村振兴战略……
④
【国家发展措施·我思考】
以新发展理念推动经济高质量发展,绿色是永续发晨的必要条件。浙江省吉安县余村停掉矿山、关掉水泥厂,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,建成了国家级美丽宜居示范村,实现了生产发展、生活富裕、生态良好。
(2)结合所学知识,分析余村实现“生产发展、生活富裕、生态良好”的原因。
【国家发展创新·我倡议】
以新发展理念推动经济高质量发展,创新是引领发展的第一动力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦需要我们每一个人的努力。
(3)请根据本次探究性学习活动内容,将下表中以“创新强国”为主题的倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们:
青年兴则国家兴,青年强则国家强。为把我国建设成为世界科技创新强国,实现科技自立自强。我们在此向同学们发出如下倡议:
一、______________________________________________________________;
二、______________________________________________________________;
三、______________________________________________________________;
四、______________________________________________________________。
俊文中学九年级(1)班全体同学
2024年××月××日
7. (2024年黑龙江省龙东地区中考)奋力振兴再创辉煌】
2023年9月7日,习近平总书记在黑龙江省哈尔滨市主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会并发表重要讲话。“以发展现代化大农业为主攻方向,加强党的领导和党的建设,努力走出一条高质量发展、可持续振兴的新路子,奋力谱写东北全面振兴的新高章。”
(1) 全面振兴东北体现了党的根本宗旨是什么?
(2) 推动东北全面振兴有何重要意义?
(3) 请你为全面振兴东北出谋划策。
8.(2024年黑龙江省龙东地区中考)【文化兴国坚定自信】
文化兴则国运兴,文化强则国运强。成都大运会上,中国式浪漫屡屡吸引全球目光,皮影戏、川剧等节目给五湖四海的青年朋友留下深刻记忆,精彩绝伦,惊艳世界,彰显中华文化的力量。
(1) 你还知道哪些优秀的中华传统文化?(材料除外)
(2) 请你谈谈中华文化的特点。
9. (2024年黑龙江省龙东地区中考)【减塑环保低碳生活】
2023年6月5日是第52个世界环境日,今年聚焦于“塑料污染解决方案”,旨在减少全球塑料污染。多国专家表示,中国政府与国际竹藤组织共同发起的“以竹代塑”倡议有助于全球治理塑料污染,为推动可持续发展做出积极贡献。
你所在班级准备以此开展主题班会活动,现在请你参与其中并完成下列任务。
(1) 请你为本次班会设计一个主题。
(2) 为了解“以竹代塑”的开展情况,我们可以采取哪些方式进行调查?
(3) 材料说明了我国贯彻怎样的新发展理念?
(4) 建设美丽家园,你有什么低碳小妙招?
10.(2024年黑龙江省龙东地区中考)【科技创新引领发展】
材料一 2023年,我国现代化产业体系建设取得重要进展。传统产业加快转型升级,战略性新兴产业蓬勃发展,先进制造业和现代服务产业深度融合,国产大型邮轮成功制造,新能源汽车销量占全球比重超过60%。
材料二 2023年,我国科技创新实现新的突破。关键核心技术公关成果丰大硕,航空发动机、燃气轮机、人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。
(1) 上述材料说明了什么?
(2) 请列举近几年我国科技创新取得的成就?
(3) 我国科技创新取得如此骄人的成就,得益于我国实施了哪些战略?
(4) 建成世界科技创新强国,青少年应该怎么做?
附参考答案:
1.【答案】(1)①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。将机器人产业设定为战略先导性产业,体现了北京市把创新摆在发展全局的核心位置,坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;把汽车制造向新能源、智能网联化方向优化调整,重塑行业格局,体现了北京市转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。②当前我国资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。北京自主研发的智能绿化系统可以动态采集数据,自动精准灌溉,实现节水节能,体现了北京市坚持节约资源和保护环境的基本国策;建成全国首个生态综合感知模型库,着力构建野生动植物智能保护体系,体现了北京市贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。③一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。同学们利用数字智能技术、与历史名人、科学巨匠进行“对话”,有利于培养学生的创新精神、激发创新热情,从而成长为国家需要的创新型人才;互联网智慧学校,让不同学校的师生共享优质教育资源,有利于促进教育均衡发展,让更多的孩子接受优质的教育,促进教育公平。
(2)以法治之力为人工智能发展保驾护航。
【解析】
【分析】考点考查:高质量发展、建设科技创新强国、人与自然和谐共生、弘扬创新精神、教育的重要性、依法治国。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为北京市,需要运用高质量发展、建设科技创新强国、人与自然和谐共生、弘扬创新精神、教育的重要性的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:将机器人产业设定为战略先导性产业→可链接坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
关键词②:汽车制造向新能源、智能网联化方向优化调整,重塑行业格局→可链接转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
关键词③:北京自主研发的智能绿化系统可以动态采集数据,自动精准灌溉,实现节水节能→可链接坚持节约资源和保护环境的基本国策。
关键词④:建成全国首个生态综合感知模型库,着力构建野生动植物智能保护体系→可链接贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
关键词⑤:同学们利用数字智能技术、与历史名人、科学巨匠进行“对话”→可链接有利于培养学生的创新精神、激发创新热情。
关键词⑥:互联网智慧学校,让不同学校的师生共享优质教育资源→可链接有利于促进教育均衡发展,促进教育公平。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】本题要求为新闻摘要二拟定恰当的标题,属于开放性试题,言之有理即可。
2.【答案】①北大荒农场的机械化耕作展示了农业现代化成果。
②海南自贸港建设显示了经济发展的活力和对外开放的程度。
③文昌航天发射场的火箭发射体现了我国在航天科技领域的先进水平。
④北京的文化建筑和文创产品展示了传统文化的传承与发展。
【解析】
【分析】考点考查:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、建设创新型国家的要求、发展中国特色社会主义文化。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、建设创新型国家的要求、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:北大荒农场的机械化耕作→可联系农业现代化作答。
关键词②:海南自贸港建设→可联系经济发展的活力和对外开放的程度作答。
关键词③:文昌航天发射场的火箭发射→可联系我国在航天科技领域的先进水平作答。
关键词③:北京的文化建筑和文创产品→可联系传统文化的传承与发展作答。
第三步:整合信息,组织答案。
3.【答案】①有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。②有利于引导青少年树立正确的人生观、道德观和价值观。③有利于弘扬中华民族优秀文化和尊老爱老敬老的社会风尚。④有利于积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围。⑤有利于讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德。⑥有利于加强社会主义精神文明建设,在全社会大力弘扬社会主义核心价值观。⑦有利于增强人们的社会责任感,积极构建和谐社会。⑧有利于传播社会正能量,促进中国梦的实现等。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬传统美德、孝亲敬长。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬传统美德的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人,她的人格魅力演绎着中华民族的优良传统→可链接有利于引导青少年树立正确的价值观、弘扬中华民族优秀文化、营造良好的社会氛围、加强社会主义精神文明建设、积极构建和谐社会、促进中国梦的实现等。
第三步:整合信息,组织答案
4.【答案】(1)习近平总书记给姚期智院士回信的意义主要体现在以下几个方面:①弘扬了爱国主义精神,激励了广大科技工作者把爱国之情化为报国之行,积极投身祖国建设事业。②肯定了姚期智院士的突出贡献,增强了其获得感、荣誉感和幸福感,激励他继续为科技创新和教育事业作出更大贡献。③倡导了创新精神和科学精神,有助于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重入才、尊重创造的氛围。④落实了科教兴国战略和人才强国战略,为建设创新型国家提供了强大的人才保障和智力支持。
(2)①树立远大理想,努力学习,为成为科学家奠定基础。②弘扬以爱国主义为核心的民族精神,将个人理想融入国家需要之中。为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。③弘扬科学精神,培养创新精神和实践能力。④树立责任意识,勇于担当。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬民族精神、弘扬创新精神、建设科技强国的措施、
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬民族精神、弘扬创新精神、建设科技强国的措施的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:将爱国之情化为报国之行→可链接弘扬了爱国主义精神,激励了广大科技工作者积极投身祖国建设事业;
关键词②:为实现建设教育强国科技强国作出新的贡献→可链接肯定了姚期智院士的突出贡献,倡导了创新精神和科学精神,为建设创新型国家提供了强大的人才保障和智力支持;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查中学生如何践行科学家精神,是开放性主观题,答案言之有理即可。
5.【答案】(1)图片反映的信息:①近年来,我国数字经济规模不断扩大,占国内生产总值的比重持续上升。②这一趋势不仅说明我国数字经济正在成为经济发展的重要引擎,还体现了我国在数字化发展方面的积极成果和不断提升的综合实力。③此外,我国数字经济规模稳居世界第二,进一步彰显了我国在数字经济领域里的重要地位。
(2)理由:①数字经济是全球未来的发展方向,有助于实现稳增长、促发展的新动能,推动经济持续健康发展。②党中央高度重视数字经济,并将其上升为国家战略,为数字经济的发展提供了强有力的政策支持。③发展数字经济符合我国当前经济结构调整、优化升级的需要,能够提升我国在全球经济中的竞争力。④数字经济有利于推动经济高质量发展。⑤发展数字经济有利于满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民生活水平。⑥深入推进数字经济创新发展,是实现科技自立自强的重要路径,有助于提升我国的科技实力和创新能力。
(3) ①积极学习使用数字技术,掌握基本的数字操作技能和互联网应用能力,如使用搜索引擎、社交媒体等。②提高信息安全意识,学会保护个人信息和网络安全,避免遭受网络诈骗、信息泄露等风险。③关注数字内容创造,学习制作数字作品,如视频、网页等,培养创新思维。④积极参与数字交流活动,如加入在线学习社区、参与网络讨论等,提高数字交流能力和团队协作精神。⑤树立终身学习理念,不断学习和更新数字知识,以适应快速发展的数字时代。⑥培养正确的网络道德观念,遵守网络行为规范,营造良好的网络环境。
【解析】
【分析】考点考查:科技创新现状、高质量发展、建设科技创新强国、经济发展新常态、合理使用网络、弘扬创新精神等。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用科技创新现状、高质量发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:近年来我国数字经济规模不断提升→可链接我国数字经济规模不断扩大,占国内生产总值的比重持续上升
关键词②:数字经济占国内生产总值(GDP)比重不断增加→可链接我国数字经济正在成为经济发展的重要引擎;
关键词③:2023年我国数字经济规模稳居世界第二→可链接彰显了我国在数字经济领域里的重要地位。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用高质量发展、建设科技创新强国、经济发展新常态的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:数字经济已成为全球未来的发展方向→可链接有助于实现稳增长、促发展的新动能,推动经济持续健康发展;
关键词②:党中央将发展数字经济上升为国家战略→可链接为数字经济的发展提供了强有力的政策支持;
关键词③:数字经济是中国稳增长、促发展的新动能→可链接能够提升我国在全球经济中的竞争力+有利于推动经济高质量发展、提升人民生活水平;
关键词④:我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署→可链接有助于提升我国科技实力和创新能力;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查中学生如何提高自身的数字素养与技能,是开放性主观题,答案言之有理即可。
6.【答案】(1)①协调;②加强环境保护,推进生态文明建设,发展清洁能源,加大污染治理力度;③开放;④共享。
(2)余村转变了发展方式,树立了“绿水青山就是金山银山”的科学理念,认识到生态环境对于经济发展的重要性,实现了从传统发展模式向绿色发展模式的转变。
(3)一、树立创新意识,培养创新思维,敢于质疑,勇于探索。二、努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础。三、积极参加科技小发明、小制作等实践活动,提高自己的创新能力。四、在学习和生活中,善于观察,善于思考,积极寻找创新的灵感和方法。
【解析】
【分析】考点考查:新发展理念、生态文明建设、弘扬创新精神。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用新发展理念的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:坚持城乡融合发展→可链接协调;
关键词②:绿色→可链接加强环境保护,推进生态文明建设,发展清洁能源,加大污染治理力度;
关键词③:奉行互利共赢的开放战略→可链接开放;
关键词④:实施乡村振兴战略→可链接共享;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用生态文明建设的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:余村停掉矿山、关掉水泥厂,践行“绿水青山就是金山银山”的理念→可链接转变了发展方式+处理好保护环境和发展经济的关系;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查弘扬创新精神,是开放性主观题,答案言之有理即可。
7.【答案】(1)全心全意为人民服务。
(2)①有利于缩小贫富差距,实现城乡、区域协调发展,实现共同富裕。②有利于提高东北地区人民的生活水平和安全感、获得感、幸福感,满足人民日益增长的美好生活需要。③有利于让人民共享发展成果,维护社会公平正义。④有利于加快社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴等。
(3)①推动产业创新,改造传统产业,培育新兴产业。②完善交通、通信等基础设施,提高发展支撑能力。③出台优惠人才政策,吸引和培养各类人才。④大力发展绿色产业,加强生态保护和环境治理等。
【解析】考点考查:党的根本宗旨、共同富裕。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
本题考查党的根本宗旨,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用共同富裕的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:推动东北全面振兴的意义→可链接有利于促进区域协调发展、满足人民日益增长的美好生活需要、实现社会公平正义、实现中华民族伟大复兴等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用共同富裕的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为全面振兴东北出谋划策→可链接产业创新与转型、加强基础设施建设、 优化人才政策、 推动绿色发展等方面回答。
第三步:整合信息,组织答案。
8.【答案】(1)优秀的中华传统文化还有:书法、国画、剪纸、刺绣、中医、武术、诗词、汉服、茶道、古典乐器(如古筝、二胡、琵琶等)、二十四节气等。
(2)中华文化具有源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新的特点。
【解析】
【小问1详解】
本题考查优秀的中华传统文化,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
本题考查中华文化的特点,可结合教材知识作答。
9.【答案】(1)“减塑行动,竹领未来” 。
(2)问卷调查、实地考察、访谈调查、文献查阅等。
(3)说明了我国贯彻绿色发展理念。
(4)减少使用一次性塑料制品,如吸管、塑料袋等。出门尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。节约用电,离开房间随手关灯,减少电器待机时间。水资源循环利用,比如用洗菜水浇花、冲厕所。做好垃圾分类,提高资源回收利用率。
【解析】
【分析】考点考查:生态文明建设。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
本题考查班会主题,是开放性主观题,答案言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查调查方式,是开放性主观题,答案言之有理即可。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用生态文明建设的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:以竹代塑→可链接绿色发展理念。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查低碳小妙招,是开放性主观题,答案言之有理即可。
10.【答案】(1)①我国现代化产业体系建设成效显著,产业结构不断优化升级。②我国在科技创新方面成果丰硕,前沿领域不断取得突破,科技创新能力显著增强。
(2)5G 技术的广泛应用和领先发展。北斗卫星导航系统的全面建成。嫦娥五号成功实现月球采样返回。
(3)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(4)树立创新意识,培养创新思维,敢于质疑,勇于创新。努力学习科学文化知识,为创新奠定坚实的知识基础。积极参加科技小发明、小制作等实践活动,提高创新能力。培养好奇心和探索精神,善于观察,敢于尝试新事物。
【解析】考点考查:建设科技创新强国、弘扬创新精神、科技现状。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用科技创新的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我国现代化产业体系建设取得重要进展→可链接我国现代化产业体系建设成效显著,产业结构不断优化升级。
关键词②:我国科技创新实现新的突破→可链接我国在科技创新方面成果丰硕,科技创新能力显著增强。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查我国科技创新取得的成就,是开放性主观题,答案言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查建设科技强国的战略,可结合教材知识作答。
小问4详解】
本题考查建成世界科技创新强国,青少年应该怎么做,是开放性主观题,答案言之有理即可。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。