九年级历史第三次月考卷（山西专用，九上全册+九下1～7课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（山西专用） （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册+九下1~7课（九上1-20课占比40%，九上21~22课+九下1~7课占比60%） 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古代亚洲、非洲、欧洲地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果诞生于两河流域的是（　　） A．《十二铜表法》 B．《天方夜谭》 C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》 2．“13世纪……（西欧）城市有自己的管理机构，包括选举产生的市议会、市政官、市长等，是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人。”材料说明“城市”（　　） A．仍旧实行奴隶制民主政治 B．是西欧中世纪社会的基础 C．完全摆脱国王和领主控制 D．是一个相对自治的共同体 3．日本大化改新与法兰克王国封君封臣改革相比较，共同之处是（　　） A．都促进本国封建制度形成 B．都是国家将土地分给公民 C．对封臣实行有的条件分封 D．都建立中央集权制的国家 4．13、14世纪，随着生产关系的变化，欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场。它们的共同特点有（　　） ①都是自给自足的经济单位 ②生产组织逐渐资本主义化 ③都出现了雇佣的关系 ④都集中生产，将产品推向市场 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（　　） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 6．下边是关于“世界资本主义工业生产发展图”，其社会生产力中对A时期的描述正确的是（　　） A．发明了飞梭、珍妮机等生产工具 B．瓦特改良蒸汽机 C．英国成为世界上第一个工业国家 D．工业革命兴起 7．1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（　　） A．珍妮机开启了工业革命 B．蒸汽动力适应了经济发展 C．英国普遍建立工厂制度 D．蒸汽机车开启了铁路时代 8．下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①和②处对应的历史事件分别是（　　） A．法国里昂工人起义、巴黎公社建立 B．巴黎公社建立、第一国际成立 C．《共产党宣言》发表、巴黎公社建立 D．马克思写成《资本论》、第一国际成立 9．某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如：委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念（　　） A．“发现”美洲大陆的航海家 B．引领启蒙运动的思想家 C．领导社会主义运动的革命家 D．领导民族解放运动的革命家 10．林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是（　　） A．缓和南北矛盾 B．废除奴隶制度 C．促进经济发展 D．维护国家统一 11．小明同学在笔记中记载了以下要点，下述措施表明俄日两国的改革都（　　） 1861年农奴制改革 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 1868年明治维新 殖产兴业，大力发展近代经济 A．保留了大量封建残余 B．开启了本国近代化的历程 C．走上了侵略扩张道路 D．使本国走上资本主义道路 12．构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（　　） A．资本主义世界市场初步形成 B．世界殖民体系的形成 C．无产阶级独立登上历史舞台 D．资本主义制度的扩展 13．“这个时期（19世纪后半期）更多先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是（　　） A．科学技术与生产紧密结合 B．技术发明主要由工匠完成 C．机器制造业实现了机械化 D．社会分裂为两大对立阶级 14．工业革命推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。据如图可知，当时英国（　　） 1841—1877年英国就业人口结构的变化 A．人口数量迅速增长 B．农业生产衰退 C．产业结构发生变化 D．进入垄断阶段 15．两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（　　） A．工业革命极大提高了生产力 B．工业革命为人们提供了便利 C．工业革命促进了城市化进程 D．工业革命带来贫富分化加剧 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。） 16．古代文明呈现出多元发展的格局，各地文明有自己独特的风采。根据下面的图文信息，回答相关问题。（8分） 材料一 公元前2500年左右的亚非文明地图 （1）请按从左至右的顺序写出古代文明的名称。（2分） 材料二 （2）依据材料二分别写出图1、图2政治制度的名称。（2分） 材料三 伯里克利 屋大维 苏格拉底 （3） 挑选材料三中的一位历史人物，写出他的贡献。（2分） 材料四 《汉谟拉比法典》内容十分广泛，从中可知古巴比伦社会奴隶制度发达，商品经济比较活跃等，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给子严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。 （4） 依据材料四结合所学，请你对比《汉谟拉比法典》与《查士丁尼法典》有何相似之处？（2分） 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 1783年独立战争的胜利，并不意味着新国家的建成，因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府，甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府，这一中央政府凌驾于各州之上，它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。 ——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等 （1）据材料一，概括1787年美国宪法实施的意义。（4分） 材料二 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说，他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”，却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云宵”。 ——摘编自常冬为《美国档案》 （2）据材料二，指出林肯政府遭遇的危机。（2分）并概括林肯政府是如何应对这一危机的。（2分） 材料三 美国内战前，农业产值在工农业总产值中占63%，1900年工业产值超过农业产值，达到61%。内战后持续半个世纪保持4%的平均年经济增长率，到19世纪末，美国已成为世界第一经济强国与世界制造业巨头。 ——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》 （3）综合材料一、二、三和上述问题，谈谈你从美国的发展中得出的认识。（2分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 共产党人的最近目的……使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——摘自《共产党宣言》 （1）根据材料一，概括“共产党人的最近目的”。（2分）结合所学知识，简述《共产党宣言》发表的意义。（2分） 材料二 《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶革命。1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。第一国际成立后，努力把各国工人阶级的斗争联合起来。1871年3月，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级统治，建立了巴黎公社。公社得到了第一国际的支持。 ——摘编自《义务教育教科书》 （2）根据材料二概括马克思主义诞生的历史意义，并写出世界上第一个无产阶级政权的名称。（2分） 材料三 （3）分别写出这两位英雄人物的姓名以及他们的历史成就。（4分） （4）他们身上有哪些值得我们学习的品质？（2分） 19．创新是时代发展的动力，也是时代进步的标识。在人类历史上，创新不只是科技领域的创新，还包括思想文化领域的破旧立新，政治经济新体制的创设。阅读下列材料，回答问题。（15分） 【政治创新推动自身发展】 （1）比较法是学习历史的一种重要方法。请根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计。（6分） 标题：英国资产阶级革命和法国大革命的比较 ①小从主要原因看：都是封建君主制度束缚了资本主义的发展 ②从方式看：都是通过暴力革命完成 ③从影响看：都确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展扫清了道路：都对欧美等地区的革命产生了重要影响 标题：俄国农奴制改革和日本明治维新的比较 ①从主要原因看：___________________________ ②从方式看：_______________________________ ③从影响看：_______________________________ 材料二 英国大事年表（部分） 1765年 哈格里夫斯发明了“珍妮机”，能同时纺出80根纱线，大大提高了生产效率 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更有效便捷的动力，工厂规模扩大 1825年 由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，为英国提供了更为快捷、廉价的交通 1836年 英国工人为改善劳动和生活条件，提高政治地位，掀起了宪章运动 ——据《世界历史》九年级上册整理 （2）根据材料二，分析工业革命给英国带来的影响。（2分） 材料三 随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。 ——《义务教育教科书·教师教学用书·世界历史》 （3）请以材料三中“工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件”为论题，联系所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，条理清晰。（7分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（山西专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【灯【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] 13[AJ[B][G[D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][CI[D] 14 [A][B][c][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效！ 17.(10分) 18.(12分) 19.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框跟定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（山西专用） （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册+九下1~7课（九上1-20课占比40%，九上21~22课+九下1~7课占比60%） 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古代亚洲、非洲、欧洲地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果诞生于两河流域的是（　　） A．《十二铜表法》 B．《天方夜谭》 C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》由两河流域古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位时制定，故选C项；《十二铜表法》是罗马共和国的文明成果，不是诞生在两河流域，排除A项；《天方夜谭》是诞生于阿拉伯帝国的文化瑰宝，不是诞生在两河流域，排除B项；《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，不是诞生在两河流域，排除D项。 2．“13世纪……（西欧）城市有自己的管理机构，包括选举产生的市议会、市政官、市长等，是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人。”材料说明“城市”（　　） A．仍旧实行奴隶制民主政治 B．是西欧中世纪社会的基础 C．完全摆脱国王和领主控制 D．是一个相对自治的共同体 【答案】D 【解析】根据题干材料中的“13世纪”“城市有自己的管理机构”，结合所学可知，13世纪的欧洲，一些城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，部分城市还有自己的管理机构，有权选举市长、市政官员等，是一个相对自治的共同体，故选D项；古希腊雅典城邦实行奴隶制民主政治，13世纪的欧洲已经进入封建社会，排除A项；西欧中世纪社会的基础是封建制度，即政治上的封君封臣制和经济上自给自足的庄园，题意反映的城市拥有一定的自治权，很明显与封建制度不符，排除B项；城市虽然拥有一定的自治权，但并不能完全摆脱国王和领主控制，排除C项。 3．日本大化改新与法兰克王国封君封臣改革相比较，共同之处是（　　） A．都促进本国封建制度形成 B．都是国家将土地分给公民 C．对封臣实行有的条件分封 D．都建立中央集权制的国家 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，日本的大化改新是学习隋唐时期中国的制度，使日本成为中央集权的封建国家，法兰克王国的封君封臣制是以土地的封赐为纽带而形成的封建制度，维系了中世纪西欧的社会秩序，二者的共同之处在于都推动了本国封建制度的形成与发展，故选A项；日本的大化改新在经济上将土地收归国有，国家再将土地分给公民，封君封臣制不是国家分配，排除B项；封君封臣制之下，得到土地的人必须提供兵役服务，封臣效忠封君、封君保护封臣，但大化改新不存在类似情况，排除C项；法兰克王国并不是完全意义上的中央集权制国家，排除D项。 4．13、14世纪，随着生产关系的变化，欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场。它们的共同特点有（　　） ①都是自给自足的经济单位 ②生产组织逐渐资本主义化 ③都出现了雇佣的关系 ④都集中生产，将产品推向市场 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【解析】结合所学可知，租地农场和手工工场集中生产，产品流向市场，反映了新的生产关系——资本主义萌芽的出现，它们不是独立的自给自足的经济和政治单位，故①错误；租地农场采用新的生产方式进行经营，农场主雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，租地农场主就是农业资本家；手工工场是‌资本主义生产发展早期阶段的一种基本形式，工场主雇佣工人进行‌商品生产，因此租地农场和手工工场的生产组织逐渐资本主义化，故②正确；都出现了雇佣的关系 ，故③正确；都集中生产，将产品推向市场，故④正确。选择B项符合题意。 5．《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（　　） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 【答案】B 【解析】据材料“在世界上的其他地方产生了更广泛的影响”并结合所学可知，法国大革命彻底摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，产生了世界性影响，故选B项；法国大革命最终确立的是民主共和制，排除A项；法国大革命摧毁了法国的君主专制统治，排除C项；法国大革命主要是资产阶级革命，排除D项。 6．下边是关于“世界资本主义工业生产发展图”，其社会生产力中对A时期的描述正确的是（　　） A．发明了飞梭、珍妮机等生产工具 B．瓦特改良蒸汽机 C．英国成为世界上第一个工业国家 D．工业革命兴起 【答案】C 【解析】根据示意图并结合所学知识可知，A点位于19世纪中后期，1840年前后，英国的大机器生产基本上取代了传统的工场手工业，工业革命基本完成，英国成为世界上第一个工业国家，故选C项；1733年，机械师凯伊发明了“飞梭”，1765年，织工哈格里夫斯发明了“珍妮纺纱机”，时间不符，排除A项；1785年，瓦特制成的改良型蒸汽机的投入使用，提供了更加便利的动力，得到迅速推广，大大推动了机器的普及和发展，人类社会由此进入了“蒸汽时代”，时间不符，排除B项；第一次工业革命兴起于18世纪60年代的英国，时间不符，排除D项。 7．1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（　　） A．珍妮机开启了工业革命 B．蒸汽动力适应了经济发展 C．英国普遍建立工厂制度 D．蒸汽机车开启了铁路时代 【答案】B 【解析】根据材料“1785年，瓦特改进的蒸汽机……英国已拥有几千台新式蒸汽机”并结合所学知识可知，瓦特改良蒸汽机后，蒸汽机被应用于各个领域，适应了经济发展的需要，故选B项；1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，开启了第一次工业革命，材料中未涉及这一点，排除A项；材料只是提到“到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机”，不能说明英国普遍建立工厂制度，不符合题意，排除C项；材料中未涉及火车的发明和铁路的修建， 排除D项。 8．下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①和②处对应的历史事件分别是（　　） A．法国里昂工人起义、巴黎公社建立 B．巴黎公社建立、第一国际成立 C．《共产党宣言》发表、巴黎公社建立 D．马克思写成《资本论》、第一国际成立 【答案】C 【解析】据所学可知，宪章运动中由于没有科学理论做指导，最终失败，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义由空想到科学。1871年，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了巴黎公社，它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，标志着世界上第一个无产阶级政权的建立，他的实践丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。题干①和②对应的历史事件分别是《共产党宣言》发表、巴黎公社建立，故选C项；法国里昂工人起义发生在1831年11月21日至1834年4月13日，与题干时间不符，排除A项；巴黎公社建立于1871年，对应题干示意图②，第一国际成立时间是1864年，排除B项；马克思写成《资本论》是从1844年到1883年直到去世，排除D项。 9．某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如：委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念（　　） A．“发现”美洲大陆的航海家 B．引领启蒙运动的思想家 C．领导社会主义运动的革命家 D．领导民族解放运动的革命家 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，玻利瓦尔和圣马丁领导了拉美独立运动，纳赛尔是埃及独立运动领导人，他们都是领导民族解放运动的革命家，故选D项；哥伦布“发现”美洲新大陆，排除A项；伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭是引领启蒙运动的思想家，排除B项；三者没有领导社会主义运动，排除C项。 10．林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是（　　） A．缓和南北矛盾 B．废除奴隶制度 C．促进经济发展 D．维护国家统一 【答案】D 【解析】根据材料，在林肯的这段演讲中，他用“一幢裂开的房子是站立不住的”来比喻美国当时的状态，强调如果国家处于分裂状态，就无法保持稳定和发展。他明确表示不希望联邦解散，也不希望国家崩溃，而是希望国家能够停止分裂。这表明他的首要目标是维护国家的统一，防止国家因南北矛盾而分裂，故选D项；“缓和南北矛盾”虽然是林肯的一个目标，但不是他在内战中的首要目标，排除A项；“废除奴隶制度”是林肯的一个重要政策，但在他的演讲中，这并不是他提到的首要目标，排除B项；“促进经济发展”虽然是林肯关注的一个方面，但在这次演讲中并未被特别强调，排除C项。 11．小明同学在笔记中记载了以下要点，下述措施表明俄日两国的改革都（　　） 1861年农奴制改革 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 1868年明治维新 殖产兴业，大力发展近代经济 A．保留了大量封建残余 B．开启了本国近代化的历程 C．走上了侵略扩张道路 D．使本国走上资本主义道路 【答案】D 【解析】据材料“可以改变身份，自由转换职业”“殖产兴业，大力发展近代经济”并结合所学可知，俄国农奴制改革解放了农奴，为资本主义发展提供了自由劳动力，且日本殖产兴业大力发展近代经济，促进了日本资本主义的发展，因此俄日两国的改革都使本国走上资本主义道路，故选D项；俄国和日本的改革都保留了大量封建残余，但材料强调殖产兴业等，并不体现封建残余，排除A项；俄国彼得一世改革开启了俄国近代化的历程，并非农奴制改革，排除B项；俄国和日本都走上了侵略扩张道路，但材料强调近代经济，并不体现侵略扩张，排除C项。 12．构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（　　） A．资本主义世界市场初步形成 B．世界殖民体系的形成 C．无产阶级独立登上历史舞台 D．资本主义制度的扩展 【答案】D 【解析】根据思维导图并结合所学可知，美国内战、1861年的俄国农奴制改革、1868年日本明治维新发生的共同原因都是由于资产阶级壮大，但资本主义发展受到阻碍，美国内战被称为美国历史上的第二次资产阶级革命，以内战方式废除了奴隶制，维护了国家统一，为美国的资本主义迅速发展扫清了道路；1861年的俄国农奴制改革，通过自上而下的资产阶级性质的改革，废除了农奴制，使俄国走上了资本主义发展道路；1868年日本明治维新也是通过自上而下的资产阶级性质的改革，使日本迅速崛起，走上了发展资本主义的道路，资本主义制度在美国得到巩固，向东欧、亚洲扩展，因此该单元的主题是资本主义制度的扩展，故选D项；工业革命的进行促使资本主义世界市场初步形成，时间在19世纪中期，发生在资本主义制度的扩展前，排除A项；19世纪末20世纪初，随着世界基本被瓜分，标志着世界殖民体系的形成，时间不符合，排除B项；材料反映的是资产阶级革命或改革运动，世界无产阶级独立登上历史舞台的标志事件是19世纪法国里昂工人两次起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，排除C项。 13．“这个时期（19世纪后半期）更多先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是（　　） A．科学技术与生产紧密结合 B．技术发明主要由工匠完成 C．机器制造业实现了机械化 D．社会分裂为两大对立阶级 【答案】A 【解析】据材料“这个时期（19世纪后半期）更多先进工业企业……技术创新”可知，第二次工业革命时期，工业企业通过有计划的试验参与技术创新，进而促进工业的发展，这体现了科学技术与生产紧密结合，故选A项；第一次工业革命时期技术发明主要由工匠完成，与材料时间不符，排除B项；第一次工业革命时期，机器制造业便已经实现了机械化，且材料信息与此无关，排除C项；工业革命时期社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，但材料信息与此无关，排除D项。 14．工业革命推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。据如图可知，当时英国（　　） 1841—1877年英国就业人口结构的变化 A．人口数量迅速增长 B．农业生产衰退 C．产业结构发生变化 D．进入垄断阶段 【答案】C 【解析】根据图片变化可知，随着工业革命的开展，英国工业和服务业的从业人口比重增加，农业就业人口减少，说明工业革命推动了英国产业结构发生变化，故选C项；材料没有体现出人口数量的增长，排除A项；农业就业人口占比减少不能说明农业生产衰退，工业革命提升了社会生产力，农业生产也得到了发展，排除B项；第二次工业革命产生了垄断组织，材料不能体现资本主义发展进入垄断阶段，排除D项。 15．两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（　　） A．工业革命极大提高了生产力 B．工业革命为人们提供了便利 C．工业革命促进了城市化进程 D．工业革命带来贫富分化加剧 【答案】D 【解析】据材料“资本家攫取了大部分社会财富……获得的收入却难以糊口”可知，两次工业革命后，资本家获得大量财富，广大工人食不果腹，这体现了工业革命带来贫富分化加剧，故选D项；工业革命极大提高了生产力、为人们提供了便利、促进了城市化进程，这些说法正确，但材料强调贫富分化的加剧，这些说法与材料信息无关，排除A项、B项、C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。） 16．古代文明呈现出多元发展的格局，各地文明有自己独特的风采。根据下面的图文信息，回答相关问题。（8分） 材料一 公元前2500年左右的亚非文明地图 （1）请按从左至右的顺序写出古代文明的名称。（2分） 材料二 （2）依据材料二分别写出图1、图2政治制度的名称。（2分） 材料三 伯里克利 屋大维 苏格拉底 （3） 挑选材料三中的一位历史人物，写出他的贡献。（2分） 材料四 《汉谟拉比法典》内容十分广泛，从中可知古巴比伦社会奴隶制度发达，商品经济比较活跃等，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给子严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。 （4） 依据材料四结合所学，请你对比《汉谟拉比法典》与《查士丁尼法典》有何相似之处？（2分） 【答案】 （1）顺序（从左至右）：古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古代中国文明。（2分） （2）图1：种姓制度；（1分）图2：封君封臣制度。（1分） （3）贡献：伯利克里扩大公民权利，建立津贴制度，奴隶制民主政治发展到高峰；屋大维创立元首制，促进罗马帝国的发展；苏格拉底主张人应该认识你自己，这对人的内心世界具有重要意义。（答出任意一点得1分，共2分） （4）相似之处：维护统治阶级利益，巩固了统治地位；都是留给人类宝贵的文化遗产；法制传统源远流长；通过法律文献可以了解当时的社会情况等。（答出任意一点得1分，共2分） 【解析】 （1）顺序（从左至右）：据材料一地图信息可知，①位于埃及，属于古埃及文明；②位于西亚，为古巴比伦文明；③位于印度，因此为古印度文明；④位于中国，因此为古代中国文明。 （2）图1：据材料二图示信息“婆罗门”“刹帝利”等可知，这是印度的种姓制度，结合所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，在这一制度中，第一等级是婆罗门，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗。 图2：据材料二图示信息“大封建主”“小封建主”等信息可知，该制度为封君封臣制度，结合所学可知，封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物， 8世纪后逐渐与封土联系在一起，当时，地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣，与材料信息相符。 （3）贡献：从材料三中选择一位人物进行说明即可，如选择伯里克利，结合所学可知，他扩大公民权利，建立津贴制度，奴隶制民主政治发展到高峰；如选择屋大维，结合所学可知，其创立元首制，促进罗马帝国的发展；如选择苏格拉底，结合所学可知，其主张人应该认识你自己，这对人的内心世界具有重要意义。 （4）相似之处：据材料四“从中可知古巴比伦社会奴隶制度发达，商品经济比较活跃等”“维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位”可知，维护统治阶级利益，巩固了统治地位；据材料四“是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产”并结合所学《查士丁尼法典》的知识可知，都是留给人类宝贵的文化遗产；据材料四“表明人类社会的法制传统源远流长”可知，法制传统源远流长；据材料四“商品经济比较活跃等”等信息可知，通过法律文献可以了解当时的社会情况等。 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 1783年独立战争的胜利，并不意味着新国家的建成，因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府，甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府，这一中央政府凌驾于各州之上，它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。 ——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等 （1）据材料一，概括1787年美国宪法实施的意义。（4分） 材料二 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说，他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”，却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云宵”。 ——摘编自常冬为《美国档案》 （2）据材料二，指出林肯政府遭遇的危机。（2分）并概括林肯政府是如何应对这一危机的。（2分） 材料三 美国内战前，农业产值在工农业总产值中占63%，1900年工业产值超过农业产值，达到61%。内战后持续半个世纪保持4%的平均年经济增长率，到19世纪末，美国已成为世界第一经济强国与世界制造业巨头。 ——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》 （3）综合材料一、二、三和上述问题，谈谈你从美国的发展中得出的认识。（2分） 【答案】 （1）意义：确立了联邦政府的权威性，维护了国家统一和社会安定等。（答出任意一点得2分，共4分） （2）危机：美国面临分裂的风险。（2分）做法：坚决维护国家统一，领导美国南北战争。（2分） （3）认识：国家统一，有利于社会经济发展；林肯等杰出领导人推动社会进步等。（答出符合题意任意一点得2分） 【解析】 （1）意义：据材料一“根据1787年美国宪法产生了联邦政府……国家的统一与稳定”可知，确立了联邦政府的权威性，维护了国家统一和社会安定等。 （2）危机：据材料二“南部一些州纷纷退出联邦……正、副总统”可知，美国面临分裂的风险。 做法：据材料二“他决不会对分裂联邦的行为坐视不管”并结合所学美国内战的知识可知，坚决维护国家统一，领导美国南北战争。 （3）认识：据材料三“1900年工业产值超过农业产值，达到61%”“美国已成为世界第一经济强国与世界制造业巨头”可知，国家统一，有利于社会经济发展；据材料二“他决不会对分裂联邦的行为坐视不管”可知，林肯等杰出领导人推动社会进步等。 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 共产党人的最近目的……使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——摘自《共产党宣言》 （1）根据材料一，概括“共产党人的最近目的”。（2分）结合所学知识，简述《共产党宣言》发表的意义。（2分） 材料二 《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶革命。1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。第一国际成立后，努力把各国工人阶级的斗争联合起来。1871年3月，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级统治，建立了巴黎公社。公社得到了第一国际的支持。 ——摘编自《义务教育教科书》 （2）根据材料二概括马克思主义诞生的历史意义，并写出世界上第一个无产阶级政权的名称。（2分） 材料三 （3）分别写出这两位英雄人物的姓名以及他们的历史成就。（4分） （4）他们身上有哪些值得我们学习的品质？（2分） 【答案】 （1）目的：推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。（2分） 意义：标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导；国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（答出任意一点得1分，共2分） （2）意义：推动了国际共产主义运动/无产阶级革命运动的发展。（1分）名称：巴黎公社。（1分） （3）章西女王。（1分）章西女王领导了1857—1859年的印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者。（1分） 玻利瓦尔。（1分）玻利瓦尔率领军队推翻了西班牙在南美洲的殖民统治，被誉为“解放者”（1分） （4）为进步事业不屈奋斗的精神；反抗外来侵略、维护民族独立的历史责任感等（2分，写出一点即可） 【解析】 （1）目的：根据材料一中“推翻……统治，……夺取政权”可知，共产党人的最近目的是推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。 意义：结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导；国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）意义：根据材料二“《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，……进行无产阶级革命，1864年，英法德等国工人代表联合起来成立了国际工人协会，……把各国工人阶级的斗争联合起来。1871年3月，巴黎公社建立起来”等信息可知，马克思主义的诞生推动了国际共产主义运动/无产阶级革命运动的发展。 名称：根据所学知识可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。 （3）结合所学知识可知，图一是领导印度人民大起义的章西女王，图二是领导拉美独立运动的玻利瓦尔。章西女王领导了印度民族大起义，沉重打击了英国在印度的殖民统治。玻利瓦尔领导的拉美独立运动推翻了西班牙在南美洲的殖民统治，被誉为“解放者”。 （4）本题属开放性试题，只要回答言之有理即可。如反侵略精神；为进步事业而顽强奋斗的精神等。 19．创新是时代发展的动力，也是时代进步的标识。在人类历史上，创新不只是科技领域的创新，还包括思想文化领域的破旧立新，政治经济新体制的创设。阅读下列材料，回答问题。（15分） 【政治创新推动自身发展】 （1）比较法是学习历史的一种重要方法。请根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计。（6分） 标题：英国资产阶级革命和法国大革命的比较 ①小从主要原因看：都是封建君主制度束缚了资本主义的发展 ②从方式看：都是通过暴力革命完成 ③从影响看：都确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展扫清了道路：都对欧美等地区的革命产生了重要影响 标题：俄国农奴制改革和日本明治维新的比较 ①从主要原因看：___________________________ ②从方式看：_______________________________ ③从影响看：_______________________________ 材料二 英国大事年表（部分） 1765年 哈格里夫斯发明了“珍妮机”，能同时纺出80根纱线，大大提高了生产效率 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更有效便捷的动力，工厂规模扩大 1825年 由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，为英国提供了更为快捷、廉价的交通 1836年 英国工人为改善劳动和生活条件，提高政治地位，掀起了宪章运动 ——据《世界历史》九年级上册整理 （2）根据材料二，分析工业革命给英国带来的影响。（2分） 材料三 随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。 ——《义务教育教科书·教师教学用书·世界历史》 （3）请以材料三中“工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件”为论题，联系所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，条理清晰。（7分） 【答案】 （1）①国内社会危机严重，资本主义经济发展受阻。（2分）②都是自上而下的资产阶级性质的改革。（2分）③都使本国走上了资本主义发展道路，但也保留了大量封建残余。（2分） （2）影响：一方面极大的提高了生产力，建立了现代化工厂制度，提供了快捷的交通工具，使得英国成为世界工厂；另一方面，工业革命促进工厂发展，工人被压迫掀起了工人运动。（答出一点得1分，共2分） （3）【例文】 论题：工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。（1分） 论述：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志西里西亚织工起义，就是当时工人运动的主要代表。但是这些起义都遭到镇压而失败，因此，工人运动急需创立科学的革命理论来指导。1848年，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。第一国际的建立壮大了无产阶级团结斗争的力量。巴黎公社的建立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。（4分） 结论：工业革命使社会形成两大对立的阶级，工人阶级为了改善生产生活条件，反抗剥削和压迫的斗争和运动，为马克思创立科学的革命理论的创立提供了社会条件，马克思主义的诞生，使无产阶级有了科学理论的指导，国际工人运动进入到共产主义运动的新阶段。（2分） （评分说明：观点正确得1分，论述合理得4分，结论正确的2分，论述或结论不足依次酌情赋分。共7分） 【解析】 （1）19世纪中期，俄国农奴制出现了严重危机，农奴暴动此起彼伏，严重威胁着沙皇的封建专制统治，为摆脱农奴制危机，沙皇被迫进行了改革，1861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。俄国1861年改革，废除了封建农奴制，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义发展，这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。1853年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”。1854年，日本被迫于美国签订不平等条约，同意开放港口。在西方列强的入侵，民族危机加深，国家面临着沦为殖民地或半殖民地危险的状况下，日本于1868年在明治天皇的领导下进行了明治维新，明治维新是自上而下资产阶级性质的改革，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。明治维新是日本历史上的重大转折点。故从主要原因看，俄国农奴制改革和日本明治维新都是国内社会危机严重，资本主义经济发展受阻。故从方式看，俄国农奴制改革和日本明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革。故从影响看，俄国农奴制改革和日本明治维新都是本国走上了资本主义发展道路，但也保留了大量封建残余。 （2）影响：据材料一“能同时纺出80根纱线，大大提高了生产效率”可知，工业革命极大的提高了生产力；据材料一“提供了更有效便捷的动力，工厂规模扩大”可知，工业革命提供了高效便捷的动力，建立了现代化工厂制度；据材料一“为英国提供了更为快捷、廉价的交通”并结合所学可知，工业革命促进了英国交通运输革命，提供了快捷的交通工具，使得英国成为世界工厂；据材料一“英国工人为改善劳动和生活条件，提高政治地位，掀起了宪章运动”可知，工业革命促进工厂发展，工人被压迫掀起了工人运动。 （3）论题：据题干可知，该论题是工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。 论述：论题主要与马克思主义诞生的背景有关。论述可从工业革命给工人带来的消极影响、欧洲工人运动爆发、马克思主义的诞生、马克思主义指导思想的实践等角度举例和描述，如随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志西里西亚织工起义，就是当时工人运动的主要代表。但是这些起义都遭到镇压而失败，因此，工人运动急需创立科学的革命理论来指导。1848年，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。第一国际的建立壮大了无产阶级团结斗争的力量。巴黎公社的建立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 结论：回应论题，工人运动的发展催生了科学理论的诞生，科学理论的诞生促进了工人运动的发展。可从两者之间的互促关系再做点题或延伸。如工业革命使社会形成两大对立的阶级，工人阶级为了改善生产生活条件，反抗剥削和压迫的斗争和运动，为马克思创立科学的革命理论的创立提供了社会条件，马克思主义的诞生，使无产阶级有了科学理论的指导，国际工人运动进入到共产主义运动的新阶段。 试卷第2页，共17页 14 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（山西专用） 参考答案 （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D A B B C B C D D 11 12 13 14 15 D D A C D 二、非选择题（本题共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。） 16．古代文明呈现出多元发展的格局，各地文明有自己独特的风采。根据下面的图文信息，回答相关问题。（8分） 【答案】 （1）顺序（从左至右）：古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、古代中国文明。（2分） （2）图1：种姓制度；（1分）图2：封君封臣制度。（1分） （3）贡献：伯利克里扩大公民权利，建立津贴制度，奴隶制民主政治发展到高峰；屋大维创立元首制，促进罗马帝国的发展；苏格拉底主张人应该认识你自己，这对人的内心世界具有重要意义。（答出任意一点得1分，共2分） （4）相似之处：维护统治阶级利益，巩固了统治地位；都是留给人类宝贵的文化遗产；法制传统源远流长；通过法律文献可以了解当时的社会情况等。（答出任意一点得1分，共2分） 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） 【答案】 （1）意义：确立了联邦政府的权威性，维护了国家统一和社会安定等。（答出任意一点得2分，共4分） （2）危机：美国面临分裂的风险。（2分）做法：坚决维护国家统一，领导美国南北战争。（2分） （3）认识：国家统一，有利于社会经济发展；林肯等杰出领导人推动社会进步等。（答出符合题意任意一点得2分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 【答案】 （1）目的：推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。（2分） 意义：标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导；国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（答出任意一点得1分，共2分） （2）意义：推动了国际共产主义运动/无产阶级革命运动的发展。（1分）名称：巴黎公社。（1分） （3）章西女王。（1分）章西女王领导了1857—1859年的印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者。（1分） 玻利瓦尔。（1分）玻利瓦尔率领军队推翻了西班牙在南美洲的殖民统治，被誉为“解放者”（1分） （4）为进步事业不屈奋斗的精神；反抗外来侵略、维护民族独立的历史责任感等（2分，写出一点即可） 19．创新是时代发展的动力，也是时代进步的标识。在人类历史上，创新不只是科技领域的创新，还包括思想文化领域的破旧立新，政治经济新体制的创设。阅读下列材料，回答问题。（15分） 【答案】 （1）①国内社会危机严重，资本主义经济发展受阻。（2分）②都是自上而下的资产阶级性质的改革。（2分）③都使本国走上了资本主义发展道路，但也保留了大量封建残余。（2分） （2）影响：一方面极大的提高了生产力，建立了现代化工厂制度，提供了快捷的交通工具，使得英国成为世界工厂；另一方面，工业革命促进工厂发展，工人被压迫掀起了工人运动。（答出一点得1分，共2分） （3）【例文】 论题：工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。（1分） 论述：随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德意志西里西亚织工起义，就是当时工人运动的主要代表。但是这些起义都遭到镇压而失败，因此，工人运动急需创立科学的革命理论来指导。1848年，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。第一国际的建立壮大了无产阶级团结斗争的力量。巴黎公社的建立，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。（4分） 结论：工业革命使社会形成两大对立的阶级，工人阶级为了改善生产生活条件，反抗剥削和压迫的斗争和运动，为马克思创立科学的革命理论的创立提供了社会条件，马克思主义的诞生，使无产阶级有了科学理论的指导，国际工人运动进入到共产主义运动的新阶段。（2分） （评分说明：观点正确得1分，论述合理得4分，结论正确的2分，论述或结论不足依次酌情赋分。共7分） 答案第2页，共2页 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（山西专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1111/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(10分) 18.(12分) 19.(15分) 请在各愿目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（山西专用） （考试时间：70分钟 试卷满分：75分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册+九下1~7课（九上1-20课占比40%，九上21~22课+九下1~7课占比60%） 5．难度系数：0.75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古代亚洲、非洲、欧洲地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果诞生于两河流域的是（　　） A．《十二铜表法》 B．《天方夜谭》 C．《汉谟拉比法典》 D．《荷马史诗》 2．“13世纪……（西欧）城市有自己的管理机构，包括选举产生的市议会、市政官、市长等，是享有特别的法律、行政和司法权力的集体法人。”材料说明“城市”（　　） A．仍旧实行奴隶制民主政治 B．是西欧中世纪社会的基础 C．完全摆脱国王和领主控制 D．是一个相对自治的共同体 3．日本大化改新与法兰克王国封君封臣改革相比较，共同之处是（　　） A．都促进本国封建制度形成 B．都是国家将土地分给公民 C．对封臣实行有的条件分封 D．都建立中央集权制的国家 4．13、14世纪，随着生产关系的变化，欧洲的农村和城市先后出现了租地农场和手工工场。它们的共同特点有（　　） ①都是自给自足的经济单位 ②生产组织逐渐资本主义化 ③都出现了雇佣的关系 ④都集中生产，将产品推向市场 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（　　） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 6．下边是关于“世界资本主义工业生产发展图”，其社会生产力中对A时期的描述正确的是（　　） A．发明了飞梭、珍妮机等生产工具 B．瓦特改良蒸汽机 C．英国成为世界上第一个工业国家 D．工业革命兴起 7．1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂，用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上；第二个客户是威尔金森的钢铁厂，蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见（　　） A．珍妮机开启了工业革命 B．蒸汽动力适应了经济发展 C．英国普遍建立工厂制度 D．蒸汽机车开启了铁路时代 8．下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中①和②处对应的历史事件分别是（　　） A．法国里昂工人起义、巴黎公社建立 B．巴黎公社建立、第一国际成立 C．《共产党宣言》发表、巴黎公社建立 D．马克思写成《资本论》、第一国际成立 9．某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如：委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇、埃及的纳赛尔湖。这些地名是为了纪念（　　） A．“发现”美洲大陆的航海家 B．引领启蒙运动的思想家 C．领导社会主义运动的革命家 D．领导民族解放运动的革命家 10．林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是（　　） A．缓和南北矛盾 B．废除奴隶制度 C．促进经济发展 D．维护国家统一 11．小明同学在笔记中记载了以下要点，下述措施表明俄日两国的改革都（　　） 1861年农奴制改革 农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 1868年明治维新 殖产兴业，大力发展近代经济 A．保留了大量封建残余 B．开启了本国近代化的历程 C．走上了侵略扩张道路 D．使本国走上资本主义道路 12．构建思维导图是学习历史的方法之一，如图是某同学在学习世界历史某一单元后制作的思维导图，结合所学可知，图中“？”处应填写（　　） A．资本主义世界市场初步形成 B．世界殖民体系的形成 C．无产阶级独立登上历史舞台 D．资本主义制度的扩展 13．“这个时期（19世纪后半期）更多先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是（　　） A．科学技术与生产紧密结合 B．技术发明主要由工匠完成 C．机器制造业实现了机械化 D．社会分裂为两大对立阶级 14．工业革命推动了生产力的发展，对人类社会产生了深远的影响。据如图可知，当时英国（　　） 1841—1877年英国就业人口结构的变化 A．人口数量迅速增长 B．农业生产衰退 C．产业结构发生变化 D．进入垄断阶段 15．两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（　　） A．工业革命极大提高了生产力 B．工业革命为人们提供了便利 C．工业革命促进了城市化进程 D．工业革命带来贫富分化加剧 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。） 16．古代文明呈现出多元发展的格局，各地文明有自己独特的风采。根据下面的图文信息，回答相关问题。（8分） 材料一 公元前2500年左右的亚非文明地图 （1）请按从左至右的顺序写出古代文明的名称。（2分） 材料二 （2）依据材料二分别写出图1、图2政治制度的名称。（2分） 材料三 伯里克利 屋大维 苏格拉底 （3） 挑选材料三中的一位历史人物，写出他的贡献。（2分） 材料四 《汉谟拉比法典》内容十分广泛，从中可知古巴比伦社会奴隶制度发达，商品经济比较活跃等，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 《查士丁尼法典》明确宣布皇权无限，维护教会利益，巩固奴隶主的统治地位；法典要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给子严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。 （4） 依据材料四结合所学，请你对比《汉谟拉比法典》与《查士丁尼法典》有何相似之处？（2分） 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 1783年独立战争的胜利，并不意味着新国家的建成，因为在北美这片土地上从未存在过一个统一的国家。在邦联条例控制下的脆弱的中央政府，甚至缺乏满足国家最低需要的权力支持……直至1789年——根据1787年美国宪法产生了联邦政府，这一中央政府凌驾于各州之上，它有足够的力量建立并维持国家的统一与稳定。 ——摘编自詹姆斯·柯比·马丁《美国史》等 （1）据材料一，概括1787年美国宪法实施的意义。（4分） 材料二 美国历任总统中，很少有人处理过林肯所面对的危机。他刚当选，南部一些州纷纷退出联邦，国家就像“房子一样裂开”；他还未就任，叛乱分子组织的“美利坚联众国”即已推举了自己的正、副总统。他在第一次就职演说中仍寄希望于南部各州回心转意，一再表示他的政府无意于干涉南部的特殊制度，也不会首先发动攻击。他同时严正地警告说，他决不会对分裂联邦的行为坐视不管。但他期望的“联邦大团结的合唱”，却并未因他这番苦口婆心的规劝而响起，而是经过整整4年血战后方才重新“响彻云宵”。 ——摘编自常冬为《美国档案》 （2）据材料二，指出林肯政府遭遇的危机。（2分）并概括林肯政府是如何应对这一危机的。（2分） 材料三 美国内战前，农业产值在工农业总产值中占63%，1900年工业产值超过农业产值，达到61%。内战后持续半个世纪保持4%的平均年经济增长率，到19世纪末，美国已成为世界第一经济强国与世界制造业巨头。 ——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》 （3）综合材料一、二、三和上述问题，谈谈你从美国的发展中得出的认识。（2分） 18．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 共产党人的最近目的……使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 ——摘自《共产党宣言》 （1）根据材料一，概括“共产党人的最近目的”。（2分）结合所学知识，简述《共产党宣言》发表的意义。（2分） 材料二 《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶革命。1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。第一国际成立后，努力把各国工人阶级的斗争联合起来。1871年3月，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级统治，建立了巴黎公社。公社得到了第一国际的支持。 ——摘编自《义务教育教科书》 （2）根据材料二概括马克思主义诞生的历史意义，并写出世界上第一个无产阶级政权的名称。（2分） 材料三 （3）分别写出这两位英雄人物的姓名以及他们的历史成就。（4分） （4）他们身上有哪些值得我们学习的品质？（2分） 19．创新是时代发展的动力，也是时代进步的标识。在人类历史上，创新不只是科技领域的创新，还包括思想文化领域的破旧立新，政治经济新体制的创设。阅读下列材料，回答问题。（15分） 【政治创新推动自身发展】 （1）比较法是学习历史的一种重要方法。请根据左边卡片提供的样式完成右边卡片的设计。（6分） 标题：英国资产阶级革命和法国大革命的比较 ①小从主要原因看：都是封建君主制度束缚了资本主义的发展 ②从方式看：都是通过暴力革命完成 ③从影响看：都确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展扫清了道路：都对欧美等地区的革命产生了重要影响 标题：俄国农奴制改革和日本明治维新的比较 ①从主要原因看：___________________________ ②从方式看：_______________________________ ③从影响看：_______________________________ 材料二 英国大事年表（部分） 1765年 哈格里夫斯发明了“珍妮机”，能同时纺出80根纱线，大大提高了生产效率 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更有效便捷的动力，工厂规模扩大 1825年 由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，为英国提供了更为快捷、廉价的交通 1836年 英国工人为改善劳动和生活条件，提高政治地位，掀起了宪章运动 ——据《世界历史》九年级上册整理 （2）根据材料二，分析工业革命给英国带来的影响。（2分） 材料三 随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件，同资本家展开了多种形式的斗争，工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。 ——《义务教育教科书·教师教学用书·世界历史》 （3）请以材料三中“工人运动逐渐兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件”为论题，联系所学知识展开论述。要求：观点明确，史论结合，条理清晰。（7分） 试卷第2页，共17页 5 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$