内容正文:
家乡
新变化
第四单元 我们生活的地方
大情境
请同学们通过网络查询、阅读书籍、访问社区、询问长辈等方法发现家乡新变化,培养合作和社会实践的能力及技巧,增强公民意识,从家乡衣、食、住、行、乐、风俗等几个方面展开播报,争夺“最美家乡播报员”称号。
活动一
我是小小播报员
同学们,咱们家乡在大家眼中是个什么样呢?
住 房
家乡基础设施的变化
同学们, 刚才我们知道了学校的变化是巨大的,课前,我们很多同学也对家乡的基础建设进行了寻访调查,现在我们来展示以下你们调查的结果:
评价任务一: 评价标准
1.能说出自己家以前与现在3处变化。 得 颗智慧星
2.能说出自己的感受。 得 颗智慧星
3.能认真倾听其他同学说的变化。 得 颗智慧星
家乡多彩的变化
真是旧貌换新颜,生活的环境现代化了,人们的生活也发生了变化。想一想我们的衣食住行和文明习惯和以前有什么不一样呢?今天老师也对自己家乡的变化也进行了调查:
道路今昔对比
家乡多彩的变化
真是旧貌换新颜,生活的环境现代化了,人们的生活也发生了变化。想一想我们的衣食住行和文明习惯和以前有什么不一样呢?今天老师也对自己家乡的变化也进行了调查:
房屋今昔对比
家乡多彩的变化
真是旧貌换新颜,生活的环境现代化了,人们的生活也发生了变化。想一想我们的衣食住行和文明习惯和以前有什么不一样呢?今天老师也对自己家乡的变化也进行了调查:
出行今昔对比
家乡多彩的变化
文 明
程
度
今
昔
对
比
家乡多彩的变化
我们的衣食住行和文明习惯和以前发生了很大的变化,请仔细观察,找一找变化在哪里?
评价任务一: 评价标准
1.能发现以前与现在在住、行、文明3处变化。 得 颗智慧星
2.能说出自己的感受。 得 颗智慧星
3.能认真倾听其他同学说的变化。 得 颗智慧星
我是小小播报员
衣
补丁摞补丁
颜色单一
美不胜数
色彩鲜艳
我是小小播报员
衣
我是小小播报员
食
吃 饱 为 主
支 付 方便
我是小小播报员
食
营 养 搭 配
我是小小播报员
住
房屋宽敞明亮,街道干净整洁
我是小小播报员
住
教室窗明几净 一尘不染
我是小小播报员
行
缩短了城市间的距离
我是小小播报员
乐
娱 乐 活 动 多
我是小小播报员
乐
娱 乐 场 所 多
我是小小播报员
风俗
减少环境污染
家乡的发展变化离不开你我他的共同努力,作为一名小学生,从现在起要树立主人翁意识,积极宣传自己的家乡。同时努力学习,长大后要把自己的家乡建设的更美好。
小结
活动二
制作剪贴报
小组分享家乡的变化
围绕课前收集到的家乡某一方面的变化在小组内进行分享,之后请选择印象最深的变化自恋,黏贴在每个小组的分享纸上,制作成一份主题小报,最后进行分享。
评价任务一: 评价标准
1.能用具体实例说出自己家乡以前与现在的变化。 得 颗智慧星
2.能制作出主题小报。 得 颗智慧星
3.能认真倾听其他同学说的变化。 得 颗智慧星
家乡新变化歌谣
我家乡,新事多,方方面面说一说;
车让人,少鸣笛,文明出行争第一;
扔垃圾,分类放,方便回收要提倡;
去购物,扫码付,高新科技来服务;
寒暑假,去旅行,见多识广懂风情;
蔬果丰,鱼米肥,一年更比一年美。
活动三
家乡探宝
风味小吃
传统工艺
草 编
花 馍
http://k.sina.com.cn/article_5907970062_m16024780e03300gqze.html?hasPlayedTime=32.689519
老 粗 布
传统文化艺术
吕 剧
风 筝
年 画
剪 纸
家乡的传统特色是一代代家乡人智慧和勤劳的结晶,它们就像是一颗颗璀璨的明珠,散发着独特的魅力!让我们一起来呵护他们,传播他们,将它们发扬光大吧!
小结
活动四
我的家乡会更好
家乡更美好
小组讨论
汇报交流
我希望污染的河流变得清澈。
我希望家乡的垃圾污染得到治理。
我希望家乡的空气可以远离雾霾。
我希望拥挤的交通变得通畅。
畅想家乡未来的变化
想一想,未来我们家乡会有什么样的变化呢?未来的家乡会变成什么样呢?
评价任务二: 评价标准
1.能想象说出未来家乡的变化。 得 颗智慧星
2.能用画笔画出自己未来的家乡。 得 颗智慧星
3.能认真倾听其他同学说的变化。 得 颗智慧星
畅想家乡未来的变化
未来的家乡一定更加现代化,更加美丽!
我为家乡的发展感到骄傲
家乡的发展是巨大的,尤其是改革开放后,我们在中国共产党领导下,发生了翻天覆地的变化,今天我们一起来看看,我们“可爱的家乡”的巨大变化。
1.能说出家乡的变化主要体现在那些方面。 得 颗智慧星
2.能说出对家乡的感受。 得 颗智慧星
3.能认真倾听其他同学说的变化。 得 颗智慧星
评价任务三: 评价标准
我们每个人都是家乡的一份子,都应该为家乡的发展贡献自己的一份力量。这样我们的家乡就能长成一棵参天大树,越来越美,越来越好!我们的生活才能越来越幸福!
小结
课后请大家继续深入讨论,做为社会小公民,我们能为家乡的发展做出那些贡献呢?可以用演一演的方式给父母和朋友展示。
课后拓展
同学们
再见!
第四单元 我们生活的地方
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