11 小手链（一）（课件）四年级上册劳动技术同步备课系列（北京版)

小手链(一) 小学劳动技术 北京版 四年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入： 大家好，今天老师带来了一条特别的手链， 大家看，这条手链是由一颗颗小陶珠穿成 的，是不是很漂亮呢？在我们的生活中， 还有很多像这样的手链，它们不仅美观， 还有着特别的寓意。今天，我们就一起来 学习如何制作这样一条小手链。 4 二、主题物品介绍 5 主题物品介绍： 今天我们要学习的主题物品是——小手链。 小手链是由多个揉好的陶珠穿成的，它有 着丰富的历史和文化内涵。在古代，人们 喜欢佩戴手链来装饰自己，如今，手链已 经成为了一种流行的饰品。陶珠的材质、 颜色和花纹多种多样，我们可以根据自己 的喜好来选择和制作。 6 三、课堂活动 三、课堂活动 7 一、准备活动 看一看：展示各种漂亮的小手链，引导学生观察手链的组成和特点。 想一想：让学生思考，做手链时，陶珠的数量由什么决定？ 8 试一试：学习制作单色陶珠，掌握扎孔时的技巧，转动铁针，均匀用力。 9 做一做：在单色陶珠的基础上，学习制作点状陶珠，给手链增加装饰。 10 观察大理石花纹，尝试制作出类似的效果。 11 评一评：根据以下评价项目，看看自己能得到几颗星。 12 四、拓展活动 四、拓展活动 13 拓展活动： 今天给大家拓展一个关于陶珠文化的小知识。在我国，陶珠 有着悠久的历史，它是陶瓷艺术的一种体现。除了用来制作 手链，陶珠还可以用来装饰家居、制作挂件等。下面，我们 来学习一个简单的劳动技能——如何制作一个陶珠挂件。 准备材料：陶泥、铁针、颜料、细线等。 制作过程：首先，将陶泥揉成小球，然后用铁针扎孔，再进行装饰，最后晾干。 成品展示：将制作好的陶珠挂件挂在合适的位置，大家一起欣赏。 这个拓展活动不仅能让大家了解更多关于陶珠的文化，还能锻炼大家的动手能力， 希望同学们喜欢！ 14 谢谢观看 同学们下次再见 15 $$