内容正文:
毛线编织的基本方法与技巧
小学劳动技术 北京版 四年级上册
1
二、主题物品介绍
2
一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
3
一、课堂导入
一、课堂导入
4
课堂导入:
亲爱的同学们,冬天到了,你们有没有注意到,妈
妈们开始拿出毛线,为我们编织温暖的毛衣和围巾呢?
今天,我们就来学习一下如何用毛线编织,让我们也能
为家人送上一份温暖。请大家看看自己穿的衣服,是不
是有的就是毛线编织的呢?我们来一起探讨一下。
5
二、主题物品介绍
6
主题物品介绍:
今天我们要学习的是毛线编织的基本方法与技
巧。毛线编织品在我们的生活中无处不在,它
们不仅给我们带来温暖,还美化了我们的生活。
毛线编织品是由不同的材料和工具编织而成的。
我们常见的有毛衣针,它们的型号有很多种,
比如9号针、11号针、13号针等。
下面我们来介绍一下毛线的种类,比如棒针线、中粗毛线、开司米线等,它们有的
来自天然纤维,有的则是人造纤维。接下来,我们一起学习如何编织吧!
7
三、课堂活动
三、课堂活动
8
课堂活动:
一、准备活动
看一看:展示不同型号的毛衣针和毛线,让学生们观察并识别。
说一说:让学生们分享自己见过的毛线编织品,以及它们是用什么材料和工具编织的。
9
10
起针:学习手指套圈起针法、直接编织起针法和普通起针法。
11
编织:练习正针织法、反针织法、右加针、左加针等基本技巧。
12
收针:学习空针的编织方法。
13
14
四、拓展活动
四、拓展活动
15
拓展活动:
在了解了毛线编织的基本技巧后,我们来
拓展一下知识。你们知道吗?除了编织衣
物,我们还可以用毛线编织一些小饰品,
比如今天我们要学习的编织小领结。
16
拓展内容:手工编织小领结
准备材料:环形针、毛线(可以根据喜好选择颜色)。
编织过程:首先起针,然后采用上下针交替编织的方法,编织到合适的长度后,
进行收针。
完成小领结后,可以佩戴在自己的衣服上,也可以送给朋友和家人。
这个拓展活动不仅能让同学们掌握更多的编织技巧,还能培养他们的动手能力和创
造力,希望大家喜欢!
谢谢观看
同学们下次再见
18
$$