内容正文:
2023-2024学年山东省菏泽市成武县三年级(上)第三次月考科学试卷(12月份)
一、填空。(每空1分,共16分)
1.(1分)在面粉、沙子和食盐中, 可以溶解于水中。
2.(2分)我们的地球被一层 包围着,我们观察到的各种天气现象都发生在 中。
3.(3分)气温计上有 、 、 、单位符号等信息。
4.(2分)测量气温时,应该选择室外 的地方。
5.(2分)我们可以使用 来称量一袋空气的质量,用 来给袋子充气。
6.(2分)我们的地球被一层厚厚的 包围着,人们称它为 。
7.(2分)我们可以通过观察红旗飘动知道空气在 ,人们用风来 。
8.(2分)空气占据 ,空气占据空间的大小 填(“可以”或“不可以”)改变。
二、判断。(7分)
9.(1分)要尽量在每天的同一时间观察天气。( )
10.(1分)空气占据空间的大小可以改变。 ( )
11.(1分)空气流动会产生风。 ( )
12.(1分)空气可以被压缩,但水不容易被压缩。 ( )
13.(1分)会流动的物体都是液体。( )
14.(1分)孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。( )
15.(1分)我们平时判断温度高低都是靠触觉,只有触觉才是最准确的。 ( )
三、选择。(12分)
16.(2分)下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )
A.风扇 B.轮胎 C.瓶子
17.(2分)下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。
A.鼓起的塑料袋浮在水面
B.植物发芽
C.帆船
18.(2分)中国古代人利用热空气上升的原理制造了( )
A.火箭 B.热气球 C.孔明灯
19.(2分)操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气( )
A.从西往东流动 B.从东往西流动
C.没有流动
20.(2分)天气指的是我们居住的地区,在某个时间的( )状况。
A.气温 B.冷热 C.大气
21.(2分)往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )
A.重量增加,体积减小 B.重量增加,体积不变
C.重量和体积都增加
四、实验探究题。(15分)
22.(15分)小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程,请将实验补充完整。
实验材料: 、篮球、 、气针等。
实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出 。
(2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的 尽量排净。
(3)把 放在电子秤上,称出质量。
(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。
实验现象:两次称量的数值是 的。[填“相同”或“不同”]
实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。
实验结论: 。
2023-2024学年山东省菏泽市成武县三年级(上)第三次月考科学试卷(12月份)
参考答案与试题解析
一、填空。(每空1分,共16分)
1.(1分)在面粉、沙子和食盐中, 食盐 可以溶解于水中。
【答案】见试题解答内容
【解答】根据对溶解的判断,将面粉,沙子,不能形成均匀稳定的溶液。食盐会慢慢消失,说明食盐可以溶解在水中。
故答案为:食盐。
2.(2分)我们的地球被一层 大气圈 包围着,我们观察到的各种天气现象都发生在 大气圈 中。
【答案】大气圈;大气圈。
【解答】大气层是在地球引力作用下,聚集在地球表面的一层混合气体,包围着海洋和陆地,我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。
故答案为:大气圈;大气圈。
3.(3分)气温计上有 刻度 、 液柱 、 液泡 、单位符号等信息。
【答案】刻度;液柱;液泡。
【解答】气温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。气温计由单位符号、液柱。
故答案为:刻度;液柱。
4.(2分)测量气温时,应该选择室外 阴凉通风 的地方。
【答案】见试题解答内容
【解答】气温要在室外阴凉通风的地方测量,而且要选择同一时间,气温是指室外阴凉,每天应选择同一时间来测量气温。
故答案为:阴凉通风。
5.(2分)我们可以使用 天平 来称量一袋空气的质量,用 打气筒 来给袋子充气。
【答案】天平;打气筒。
【解答】空气很轻,但是也有一定的质量,当它的状态处于两边平衡时。可以用打气筒往空的塑料袋里充气。
故答案为:天平;打气筒。
6.(2分)我们的地球被一层厚厚的 空气 包围着,人们称它为 大气层 。
【答案】见试题解答内容
【解答】大气层又叫大气圈,我们的地球被一层厚厚的空气包围着,占78.1%;氩气占0.93%、稀有气体(氦气、氩气、氙气氡气)和水蒸气。
故答案为:空气;大气层。
7.(2分)我们可以通过观察红旗飘动知道空气在 流动 ,人们用风来 发电 。
【答案】流动;发电。
【解答】空气的流动形成风。我们可以通过观察红旗飘动知道空气在流动。
故答案为:流动;发电。
8.(2分)空气占据 空间 ,空气占据空间的大小 可以 填(“可以”或“不可以”)改变。
【答案】空间;可以。
【解答】空气是由许多空气微粒组成的,而且微粒之间比较疏松。空气占据空间。
故答案为:空间;可以。
二、判断。(7分)
9.(1分)要尽量在每天的同一时间观察天气。 √ (判断对错)
【答案】√
【解答】天气总是在不断地变化,同一时间,同一地点。要尽量在每天的同一时间观察天气。
故答案为:√。
10.(1分)空气占据空间的大小可以改变。 √ (判断对错)
【答案】√
【解答】空气占据空间,空气是由许多空气微粒组成的,空气比较容易被压缩。
故答案为:√。
11.(1分)空气流动会产生风。 √ (判断对错)
【答案】√。
【解答】空气受热后体积膨胀,热空气会上升,空气的流动形成风。
故答案为:√。
12.(1分)空气可以被压缩,但水不容易被压缩。 √ (判断对错)
【答案】√
【解答】比较空气和水的异同:空气和水都没有颜色、没有气味、没有一定的形状,都会流动;但是空气容易被压缩,空气比水轻等。
故答案为:√。
13.(1分)会流动的物体都是液体。 × (判断对错)
【答案】×
【解答】根据对气体、液体的认识,液体也具有流动性。
故答案为:×。
14.(1分)孔明灯只有在灯内的空气变热之后才会升上高空。 √ (判断对错)
【答案】√
【解答】根据热空气上升的认识,结合放飞孔明灯的经验可知。题目的说法是正确的。
故答案为:√。
15.(1分)我们平时判断温度高低都是靠触觉,只有触觉才是最准确的。 × (判断对错)
【答案】×。
【解答】受到冷热、压迫等外界刺激后,触觉就产生了,但触觉不最准确的。题干错误。
故答案为:×。
三、选择。(12分)
16.(2分)下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )
A.风扇 B.轮胎 C.瓶子
【答案】B
【解答】空气可以被压缩,压缩的空气具有弹性;风扇利用空气的流动的性质。
故选:B。
17.(2分)下列选项中,( )是利用空气会流动的例子。
A.鼓起的塑料袋浮在水面
B.植物发芽
C.帆船
【答案】见试题解答内容
【解答】以上选项中帆船是利用空气会流动的例子。
故选:C。
18.(2分)中国古代人利用热空气上升的原理制造了( )
A.火箭 B.热气球 C.孔明灯
【答案】C
【解答】空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻。孔明灯,孔明灯是中国古代利用热空气上升的原理制造的。
故选:C。
19.(2分)操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气( )
A.从西往东流动 B.从东往西流动
C.没有流动
【答案】A
【解答】风向指的是风吹来的方向,操场上的红旗正在往东飘,空气从西流向东,BC选项错误。
故选:A。
20.(2分)天气指的是我们居住的地区,在某个时间的( )状况。
A.气温 B.冷热 C.大气
【答案】C
【解答】天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、雨雪以及风等情况,在某个时间的大气状况。
故选:C。
21.(2分)往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )
A.重量增加,体积减小 B.重量增加,体积不变
C.重量和体积都增加
【答案】B
【解答】空气能占据空间,有质量,可以被压缩,空气微粒的量增加了,但是玻璃瓶的体积不会改变。故B选项正确。
故选:B。
四、实验探究题。(15分)
22.(15分)小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程,请将实验补充完整。
实验材料: 打气筒 、篮球、 电子秤 、气针等。
实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出 其重量 。
(2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的 空气 尽量排净。
(3)把 踩瘪的篮球 放在电子秤上,称出质量。
(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。
实验现象:两次称量的数值是 不同 的。[填“相同”或“不同”]
实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。
实验结论: 空气具有质量 。
【答案】见试题解答内容
【解答】实验材料需要打气筒、篮球、气针等。
实验步骤:(1)用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子秤称出其重量。
(2)把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪。
(3)把踩瘪的篮球放在电子秤上,称出质量。
(4)观察两次称量的数值是否发生变化,重复实验几次。
实验现象:两次称量的数值是不同的。
实验分析:重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。
实验结论:空气具有质量。
故答案为:打气筒;电子秤;空气;不同。
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