河南省周口市项城市莲溪中学2024-2025学年八年级上学期月考物理试卷(9月份)
2024-11-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 项城市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 639 KB |
| 发布时间 | 2024-11-07 |
| 更新时间 | 2024-11-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48480716.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年河南省周口市项城市莲溪中学八年级(上)月考物理试卷(9月份)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.(2分)如图所示,木块的长度为 cm,机械停表的读数为 s。
2.(2分)某同学用手中的毫米刻度尺测物理课本的长度4次,测得的结果分别是:25.96cm,25.98cm,25.99cm,该物理课本的长度为 mm。这里对课本进行多次测量的目的是 。
3.(3分)八(1)班小强同学骑自行车的速度约为5m/s= km/h;他上一节物理课的时间是40min= s;他一根头发的直径大约是100μm= m。
4.(2分)小王是个中长跑运动健将,他的身高17.5 ,他的一千米最好成绩是3.1 (两空均填上合适的单位)。
5.(3分)《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,诗中描述的“轻舟”是运动的 ;若以“该船上的船夫”为参照物,则“轻舟”是 (选填“运动”或“静止”)的,这说明物体的运动和静止是 。
6.(2分)如图所示,将正在发声的音叉轻轻插水里,会看到水花飞溅 产生的,如果在太空中做这个实验 (选填“能”或“不能”)看到水被弹开。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题为单选;第13~14题为双选)
7.(2分)如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播
B.音调是否与频率有关
C.声音产生的原因
D.声音传播是否需要时间
8.(2分)小可参加了身体素质测试,以下四项测试成绩记录与事实明显不符的是( )
A.身高1.70m B.坐位体前屈21.3dm
C.步行速度1.1m/s D.百米成绩14.5s
9.(2分)下列关于声现象的说法中,不正确的是( )
A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的
B.声音传播需要介质,真空不能传声
C.声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度
D.声音在各种介质中的传播速度是一样的
10.(2分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同方向做匀速运动,它们的运动图象如图1、2所示,则( )
A.甲车的速度为8m/s
B.甲车的速度大于丙车的速度
C.10s时,甲、乙两车相距30m
D.甲、乙两车的速度之比为2:1
11.(2分)甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,其s﹣t图像如图所示,其中甲的图线为直线。下列分析正确的是( )
A.甲、乙两物体是从同一地点同时出发的
B.以乙物体为参照物,甲物体一直在运动
C.第4s~第19s,甲和乙的平均速度相等
D.整个过程中,甲的速度总是大于乙的速度
12.(2分)如图抗战胜利70周年的阅兵典礼上20架直升飞机在空中组成“70”字样通过天安门广场上空,以下列哪一物体为参照物20架飞机是静止的( )
A.太阳 B.天安门城楼
C.其中一个飞行员 D.广场里的观众
(多选)13.(2分)关于“龟兔赛跑”的寓言,下列说法正确的是( )
A.起跑时,我们说兔子比乌龟跑的快,采用的是“相同时间看路程”的比较方法
B.乌龟先到终点,比兔子跑的快,采用的是“相同路程看时间”的比较方法
C.兔子睡前的赛跑速度加上睡后的赛跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度
D.求兔子全程的平均速度,用整个路程除以兔子跑完全程所用的时间即可
(多选)14.(2分)如图所示为一款新型耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在额骨两侧,我们就可以听到声音了。下列有关说法错误的是( )
A.佩戴者能听到声音说明气体可以传声
B.这种耳机发出的声音不是由物体振动产生的
C.这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音
D.听力健全的人在户外活动时使用这款耳机,也不影响他听周围环境中的声音,从而可在一定程度上保障使用者的安全
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.(2分)在如图中作出速度v=4m/s的匀速直线运动v﹣t图像。
16.(2分)某物体以5m/s的速度做匀速直线运动,请在图中画出该物体运动的图像。
四、实验题(17题5分,第18题7分,第19题6分,共18分)
17.(5分)小科欲测量一根细铜丝的直径,他将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1,接着他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
B.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中,错误的步骤是 ,应改正为 。
(2)改正后测量的合理顺序应是 。
(3)如图是他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为 mm。
(4)若细铜丝排绕的不紧密,则测量值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
18.(7分)小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验:小车从带刻度的斜面上由A点静止下滑,分别测量出了小车到达B点和C点的时间。
(1)实验原理是 ;
(2)实验过程中,应使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”),其目的是为了便于测量 ;
(3)图中AB段的距离sAB= cm,若测得时间tAB=2s,tAC=3s,则BC段的平均速度vBC= cm/s,由实验看出,小车做的是 直线运动;
(4)测量小车通过AB段的平均速度时,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测的平均速度偏 (两空均选填“大”或“小”)。
19.(6分)小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时:
(1)如图甲所示,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音是由物体 产生的;此时人听到的声音是由 传递的。
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起;若将乙装置搬上月球实验,则乒乓球 (选填“能”或“不能”)被弹起;
(3)如图丙所示,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内音乐芯片的铃声会越来越 ,进一步推理得出: 不能传声;
(4)将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察到乒乓球被弹开:在这个实验中应用了物理学中的 法。
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
20.(9分)一辆汽车以72km/h的速度进入全长为43.2km的区间测速路段,匀速行驶了一段距离后又以108km/h的速度匀速行驶了0.2h直至离开该区间测速路段。求:
(1)汽车以108km/h的速度行驶的路程;
(2)汽车以72km/h的速度行驶的时间;
(3)车辆在该区间测速路段的平均速度。
21.(9分)一辆小汽车沿隧道向前匀速直线行驶,在距隧道口山崖740m处鸣笛,司机经4s听到隧道口处山崖反射的回声
(1)听到回声时声音通过的路程。
(2)听到回声时汽车通过的路程。
(3)汽车的行驶速度。
2024-2025学年河南省周口市项城市莲溪中学八年级(上)月考物理试卷(9月份)
参考答案与试题解析
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.(2分)如图所示,木块的长度为 2.40 cm,机械停表的读数为 348 s。
【答案】2.40;348。
【解答】解:(1)图示刻度尺1cm分为10个小刻度,分度值为1mm,末端对应的刻度值为7.40cm;
(2)机械停表小盘的分度值是0.5min,指针在8min和6min之间偏向6min一侧,大盘指针在48s。
故答案为:2.40;348。
2.(2分)某同学用手中的毫米刻度尺测物理课本的长度4次,测得的结果分别是:25.96cm,25.98cm,25.99cm,该物理课本的长度为 259.8 mm。这里对课本进行多次测量的目的是 减小误差 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解:因为刻度尺的分度值为1mm,25.39cm与25.96cm、25.99cm这三个数相比,属于读数错误,应舍去、25.98cm;为减小误差取平均值≈25.98cm=259.8mm。
故答案为:259.8;减小误差。
3.(3分)八(1)班小强同学骑自行车的速度约为5m/s= 18 km/h;他上一节物理课的时间是40min= 2400 s;他一根头发的直径大约是100μm= 10﹣4 m。
【答案】18;2400;10﹣4。
【解答】解:5m/s=18km/h;40min=40×60s=2400s﹣6m=10﹣2m。
故答案为:18;2400﹣4。
4.(2分)小王是个中长跑运动健将,他的身高17.5 dm ,他的一千米最好成绩是3.1 min (两空均填上合适的单位)。
【答案】见试题解答内容
【解答】解:小王的身高17.5dm,他的一千米最好成绩是3.4min。
故答案为:dm;min。
5.(3分)《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,诗中描述的“轻舟”是运动的 山 ;若以“该船上的船夫”为参照物,则“轻舟”是 静止 (选填“运动”或“静止”)的,这说明物体的运动和静止是 相对的 。
【答案】见试题解答内容
【解答】解:诗中描述的“轻舟”是运动的,所选的参照物是山;
若以“该船上的船夫”为参照物,则“轻舟”的位置没有发生改变;这说明物体的运动和静止是相对的。
故答案为:山;静止。
6.(2分)如图所示,将正在发声的音叉轻轻插水里,会看到水花飞溅 振动 产生的,如果在太空中做这个实验 能 (选填“能”或“不能”)看到水被弹开。
【答案】振动;能。
【解答】解:将正在发声的音叉轻轻插水里,会看到水花飞溅,太空处于真空环境,但是振动的现象可以看到。
故答案为:振动;能。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题为单选;第13~14题为双选)
7.(2分)如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感,这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播
B.音调是否与频率有关
C.声音产生的原因
D.声音传播是否需要时间
【答案】C
【解答】解:当用正在发声的音叉触及面颊时,可以感觉到有震感,故C正确。
故选:C。
8.(2分)小可参加了身体素质测试,以下四项测试成绩记录与事实明显不符的是( )
A.身高1.70m B.坐位体前屈21.3dm
C.步行速度1.1m/s D.百米成绩14.5s
【答案】B
【解答】解:A、成年人的身高在170cm=1.70m左右,在170cm=1.70m左右;
B、坐位体前屈的距离在21.6cm左右;
C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×。故C符合事实;
D、男子百米世界纪录略小于10s,一般在15s左右。
故选:B。
9.(2分)下列关于声现象的说法中,不正确的是( )
A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的
B.声音传播需要介质,真空不能传声
C.声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度
D.声音在各种介质中的传播速度是一样的
【答案】D
【解答】解:A、歌唱家的声带振动。正确。
B、声音的传播需要介质。正确。
C、声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度。
D、在不同的介质中。错误。
故选:D。
10.(2分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同方向做匀速运动,它们的运动图象如图1、2所示,则( )
A.甲车的速度为8m/s
B.甲车的速度大于丙车的速度
C.10s时,甲、乙两车相距30m
D.甲、乙两车的速度之比为2:1
【答案】C
【解答】解:A.由图像可知,速度为:
,故A不符合题意;
B.由图2可知,速度为4m/s,故B不符合题意;
C.由图8可知,乙车的速度为:
,
10s时,甲车通过的路程:
s′甲=v甲t′=4m/s×10s=40m;
乙车通过的路程:
s′乙=v乙t′=1m/s×10s=10m;
甲、乙两车相距:Δs=s′甲﹣s′乙=40m﹣10m=30m;
故C符合题意;
D.甲、乙两车的速度之比为:
;
故D不符合题意。
故选:C。
11.(2分)甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,其s﹣t图像如图所示,其中甲的图线为直线。下列分析正确的是( )
A.甲、乙两物体是从同一地点同时出发的
B.以乙物体为参照物,甲物体一直在运动
C.第4s~第19s,甲和乙的平均速度相等
D.整个过程中,甲的速度总是大于乙的速度
【答案】C
【解答】解:A、由图可知甲先出发,所以甲乙不是同时出发的;
BD、由图可知第24s以前,则以乙物体为参照物,但24s后两物体的s﹣t图象是一组平行线,即两物体运动的速度相等,甲物体静止;
C、第4s~第19s,运动时间相等,故C正确;
故选:C。
12.(2分)如图抗战胜利70周年的阅兵典礼上20架直升飞机在空中组成“70”字样通过天安门广场上空,以下列哪一物体为参照物20架飞机是静止的( )
A.太阳 B.天安门城楼
C.其中一个飞行员 D.广场里的观众
【答案】C
【解答】解:20架直升飞机在空中组成“70”字样通过天安门广场上空,以太阳、广场里的观众为参照物,因此是运动的。
只有以其中一个飞行员为参照物,这些飞机的相对位置不变。
故选:C。
(多选)13.(2分)关于“龟兔赛跑”的寓言,下列说法正确的是( )
A.起跑时,我们说兔子比乌龟跑的快,采用的是“相同时间看路程”的比较方法
B.乌龟先到终点,比兔子跑的快,采用的是“相同路程看时间”的比较方法
C.兔子睡前的赛跑速度加上睡后的赛跑速度再求平均值即是兔子全程的平均速度
D.求兔子全程的平均速度,用整个路程除以兔子跑完全程所用的时间即可
【答案】ABD
【解答】解:A、起跑时,兔子通过的路程大,故该选项说法正确;
B、乌龟先到终点,但乌龟用的时间少,故该选项说法正确;
C、平均速度不是速度的平均值;
D、兔子全程的平均速度应该等于总路程除以兔子跑完全程所用的时间。
故选:ABD。
(多选)14.(2分)如图所示为一款新型耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在额骨两侧,我们就可以听到声音了。下列有关说法错误的是( )
A.佩戴者能听到声音说明气体可以传声
B.这种耳机发出的声音不是由物体振动产生的
C.这种耳机可以帮助部分听力障碍患者听到声音
D.听力健全的人在户外活动时使用这款耳机,也不影响他听周围环境中的声音,从而可在一定程度上保障使用者的安全
【答案】AB
【解答】解:A.佩戴耳机能听到声音说明固体可以传声,故A错误;
B.声音是由物体振动产生的,这种耳机发出的声音也是由物体振动产生的;
C.人听到的声音是通过头骨、颌骨等骨骼传播到听觉神经,此种听到声音的方式被称作:骨传导,故C正确;
D.听力健全的人使用这款耳机,可以通过骨传声听到声音,可以保障使用者的安全。
故选:AB。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.(2分)在如图中作出速度v=4m/s的匀速直线运动v﹣t图像。
【答案】见上图。
【解答】解:因为物体以速度v=4m/s的速度做匀速直线运动,所以v﹣t图像是一条平行于时间轴的直线
故答案为:见上图。
16.(2分)某物体以5m/s的速度做匀速直线运动,请在图中画出该物体运动的图像。
【答案】
【解答】解:物体以5m/s的速度做匀速直线运动,说明速度不变,可以计算物体在0、2s、4s的路程分别为0、10m、20m,连成图像是过原点的直线
四、实验题(17题5分,第18题7分,第19题6分,共18分)
17.(5分)小科欲测量一根细铜丝的直径,他将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1,接着他的实验步骤如下:
A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
B.用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中,错误的步骤是 B ,应改正为 用线圈总长L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d 。
(2)改正后测量的合理顺序应是 CADB 。
(3)如图是他把一根细铜丝紧密的排绕在笔杆上,一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为 0.75 mm。
(4)若细铜丝排绕的不紧密,则测量值比真实值 偏大 (选填“偏大”或“偏小”)。
【答案】(1)B;用线圈总长L2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;(2)CADB;(3)0.75;(4)偏大。
【解答】解:(1)使用“缠绕法”侧细铜丝的直径时,细铜丝的直径等于铜丝的直径和除以圈数,则错误的步骤是B2除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;
(2)改正后的实验步骤为:
C.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
A.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L1;
D.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n
B.用铜丝的长度L4除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d,
则合理的顺序为:CADB。
(3)根据图2可知,刻度值的分度值为0.8cm,则铜丝的直径为:。
(4)在测量金属丝的直径时,如果把金属丝绕在铅笔上时没有排列紧密,所以计算的直径偏大。
故答案为:(1)B;用线圈总长L4除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d;(3)0.75。
18.(7分)小明在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验:小车从带刻度的斜面上由A点静止下滑,分别测量出了小车到达B点和C点的时间。
(1)实验原理是 v= ;
(2)实验过程中,应使斜面的坡度 较小 (选填“较大”或“较小”),其目的是为了便于测量 时间 ;
(3)图中AB段的距离sAB= 40.0 cm,若测得时间tAB=2s,tAC=3s,则BC段的平均速度vBC= 40 cm/s,由实验看出,小车做的是 加速 直线运动;
(4)测量小车通过AB段的平均速度时,如果让小车过了B点后才停止计时,则会使所测的平均速度偏 小 (两空均选填“大”或“小”)。
【答案】(1)v=;(2)较小;时间;(3)40.0;40.0;加速;(4)小。
【解答】解:(1)平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值,所以本实验的原理为v=;
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,计时会越困难,减小误差;
(3)AB段的路程:sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.5cm,
小车通过AB段的平均速度:vAB===20cm/s,
BC段的路程:sBC=40.5cm,tBC=tAC﹣tAB=3s﹣2s=2s,
小车通过BC段的平均速度:vBC===40cm/s;
由vBC>vAB可知,小车做的是加速直线运动;
(4)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大可知。
故答案为:(1)v=;(2)较小;(3)40.6;加速。
19.(6分)小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时:
(1)如图甲所示,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开,说明声音是由物体 振动 产生的;此时人听到的声音是由 空气 传递的。
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起;若将乙装置搬上月球实验,则乒乓球 不能 (选填“能”或“不能”)被弹起;
(3)如图丙所示,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内音乐芯片的铃声会越来越 小 ,进一步推理得出: 真空 不能传声;
(4)将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉,观察到乒乓球被弹开:在这个实验中应用了物理学中的 转换 法。
【答案】(1)振动;空气。(2)不能。(3)小;真空。(4)转换。
【解答】解:
(1)如图甲,正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开。此时人听到的声音是由空气传递的。
(2)如图乙,敲响右边的音叉,说明空气可以传声,将乙装置搬上月球实验,真空不能传声。
(3)如图丙所示,抽气机不断向罩外抽气的过程中,所以罩内音乐芯片的铃声越来越小。
(4)音叉的细微振动不容易被观察到,通过转换法进行研究。
故答案为:(1)振动;空气。(3)小。(4)转换。
五、综合应用题(本题共2小题,每小题9分,共18分)
20.(9分)一辆汽车以72km/h的速度进入全长为43.2km的区间测速路段,匀速行驶了一段距离后又以108km/h的速度匀速行驶了0.2h直至离开该区间测速路段。求:
(1)汽车以108km/h的速度行驶的路程;
(2)汽车以72km/h的速度行驶的时间;
(3)车辆在该区间测速路段的平均速度。
【答案】(1)汽车以108km/h的速度行驶的路程是21.6km;
(2)汽车以72km/h的速度行驶的时间是0.3h;
(3)车辆在该区间测速路段的平均速度为86.4km/h。
【解答】解:(1)(1)由v=可知,汽车以100km/h的速度行驶的路程:s1=v1t3=108km/h×0.2h=21.2km;
(2)汽车以72km/h的速度行驶的路程s2=s﹣s1=43.6km﹣21.6km=21.6km;
汽车以72km/h的速度行驶的时间
;
(3)车辆在该区间测速路段所用的总时间t=t3+t2=0.4h+0.3h=6.5h;
车辆在该区间测速路段的平均速度
。
答:(1)汽车以108km/h的速度行驶的路程是21.4km;
(2)汽车以72km/h的速度行驶的时间是0.3h;
(3)车辆在该区间测速路段的平均速度为86.2km/h。
21.(9分)一辆小汽车沿隧道向前匀速直线行驶,在距隧道口山崖740m处鸣笛,司机经4s听到隧道口处山崖反射的回声
(1)听到回声时声音通过的路程。
(2)听到回声时汽车通过的路程。
(3)汽车的行驶速度。
【答案】(1)听到回声时声音通过的路程为1360m;
听到回声时汽车通过的路程为120m;
(3)汽车的行驶速度为30m/s。
【解答】解:(1)由v=可得4s内声音传播的距离:
s声=v声t=340m/s×4s=1360m,
(2)因声音传播的距离与汽车行驶距离之和等于鸣笛处到山崖距离的3倍,
所以,听到回声时汽车通过的路程:
s车=2s﹣s声=2×740m﹣1360m=120m;
(3)汽车的行驶速度:
v车===30m/s。
答:(1)听到回声时声音通过的路程为1360m;
听到回声时汽车通过的路程为120m;
(3)汽车的行驶速度为30m/s。
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