江苏省淮安市经济技术开发区开明中学等校2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2024一2025学年度第一学期期中考试 放， 不.. 初二道德与法治试卷 亲爱的同学们，海澜凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们在知识的海洋里尽情邀游吧！带着 自信的搬笑，沉着冷静，认真审题，规范书写，期待你的精彩表现！ 一、单项选择题。（每题只有一个最佳答案，多选、漏选均不给分，请把正确的选项涂在 答题卡上。每题2分，共30小题，共计60分。) 1.周末，图图和爸爸一起回农村老家。图图观看了丰富多彩的民俗表演，参与了村里组 织的拔河比赛，还和爷爷到农田干农活，忙得不亦乐乎！下面对图图感受认识最符合的是 A学会了孝敬父母和尊散老人 B.感受到了田间劳作的辛苦 C,认识到了祖国的快速发展 D.感受到了社会生活的绚丽多彩 在学习“我与社会”这一深时，老师展示了右图，让同学们进行讨论。据此回答23题。 2.根据图示，下列同学发言正确的是 A甲同学：我与亲或组成了社会 B乙同学：未成年人在社会关系网中处于核心位置 C丙同学：社会离不开个人，但个人可以脱离社会 D,丁同学：每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 3.图示正中间的“我”，是爸妈的好孩子；是老师的好学 生；是大家心目中的好邻居…“我”的身份确定的依据分别是 A地缘关系、亚缘关系、血缘关系 B血缘关系、业缘关系、地缘关系 C地缘关系、血缘关系、业缘关系 D业缘关系、地缘关系、血缘关系 4.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不断地在“白纸”上添加“颜料”， 如教育、帮助和关爱等，逐步帮助我们成长为有知识、有礼貌、守规则的公民。从“白纸” 到合格公民的蜕变说明 ①亲近社会，让我们走向人生巅峰 ②人的生存和发展离不开社会 ③父母、老师决定我们的人生方向 ④哦们每个人在社会课堂中成长 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 5.“手边留情花似锦，脚下留意草如茵”“实干苦干，撸起袖子加油干” 漫步在街道 上，这些彰显正能量的公益标语引领着我们成长。这表明 A阅读标语使我们的能力不断提开 B.只有通过社会实践才能获取知识 C.我们可以从社会中获得精神滋养 D,人的身份是在社会关系中确定的 6。小青和同学们就社区停车难问题开展研究性活动，你认为活动开展的合理程序是 ①实地收集并记录好居民停车情况 ②形成解决方案并征求相关部门意见 ③研究车位整合及错峰停车的方法 ④认真分析社区停车难具体原因所在 A.①+④→③+②B.②+④→③-→①C.③+④+②+①D.④+②+①+③ 7.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”下面属于亲社会行为的是 ①小哲密切关注灾区数援并捐款 ②小超认真做学习计划并完成作业 ③小宜积极参加学校的体育比赛 ④小智积极多与文明城市创建活动 ·时 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 初二道德与法治第1页，共7页 CS扫描全能王 亿人在用的扫描A 8.“从前车马很慢，书信很远。”而现在，一个视颍电话就可以听到熟悉的声音，见到 想见的人。这说明 A人际关系随着时代发展而改普 B.网络促进了人际交往 C如今人们的沟通方式完全靠网络 D.人际交往已不受时空限制 9.沉迷于网络游戏的中学生杨某，为筹措上网费用在深夜实施盗窃，被警方拘留。沉迷 网络游戏 ①收获更多的友谊 ②耗费时间，浪费钱财 ③影响身心健康 ④必然导致违法犯罪 A.①③ B.①② c.③④ D.②③ 10.华为5G技术助力巴黎奥运会，实现了高清直播和实时数据传输，5G的高速率和低时 延特性，彻底解决了直播观赛的级冲和延迟问题。无论你身在何处，都能享受到沉浸式的 观赛体验，仿佛亲临现场一样！这让我们认识到 ①网终让信息传递变得方便迅捷 ②网络为经济发展注入活力 ③网络促进了民主政治的进步 ④网络让生活变得丰富多彩 , A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.近年来，一些不法分子利用“AI换脸”，“A1换声”等人工智能技术佯装熟人进行诈 骗。对此，我们青少年应该 行51 A.讲诚信、守信用，不要轻易许诺 B加强自我防范，合理利用网络 C拒绝人工智能，远离虚拟的网络 D.善于运用诚信智意，权衡利弊 12.媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力，它包括人们面对各种 信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。以下同学的做法体现其具有媒介素养的是 A小虎受到网络营销棋式诱导，不断增加网络浏览时间 B小孟收到买游戏装备返现的短信后，立即告知对方账号 度显华，史好味， C小明在网上查阅学习资料时，遇到不明窗口弹出立即关闭 D,小章看到某地发生地震的消息时，不假思索地转发到家庭群 13.在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想通过“麦克风”发 出“好声音”，还要练就“好嗓子”。为此，公民必须 A加强宜传教有，严厉打击违法犯罪B.弘扬正能量，做一名负责任的好网民 C加强网络安全管理，加大执法力度 D抵制网络实名制，不用真实身份上网 14.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。漫画体现的社会秩序是 A生产秩序 B交通秩序 C公共场所秩序 D社会管理秩序 15.潮汐车道、借道左转、多乘员车道20多种创新交通组织方式便利了人们的日常出 行，为全国交通治理提供了“深圳样板”。深圳对道路动“手术”的依据是 A社会秩序可以避免社会矛盾 B社会秩序保障社会规则的实现 C社会秩序是人民安居乐业的保障 D社会秩序提高了社会管理成本 16.某主播为赚流量刻意制造虚假情节，更令人气愤的是“资助老人3000元，撄拍后收 初二道德与祛治第2页，共7页 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 回2800元”。该主播因制造虚假情节被行政拘留，涉事短视颍账号被封禁。案例说明 A建立规则是为了限制我们的自由 B.格守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 C破环社会秩序必定受到法律惩罚 D遵守规则最终只能依靠他律，自律不可行 17.风筝在天空中的自由依靠线的束缚，系着它的线一旦断了，风筝就会很快地掉落到地 面上。这启示 A我们公民没有真正的自由 B.真正的自由不受规则的约束 C.自由就是想做什么就做什么 D.自由的保赚需要相应的规则 18.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》已正式实施，其中有一条立法修改意见 由华东政法大学附属中学的学生提出，并被全国人大常委会法工委立法采纳，这让同学们 备受哉舞。对此，理解最恰当的是 A,我们可以直接修政未成年人保护法 B规则是一成不变的，尽量不要修改 C我们要积极参与规则的改进和完善 D规则是逐步达成歌哭基础上形成的 19.在地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地繁贴爷爷逃票过了闸。 对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要 ①速守规则 ②包容他人 ③诚实守信 ④乐于助人 A.①② B.②④ c.①③ D.③④ 20.“给力”是一个网络流行语，一般表示对他人有帮助、有作用、给面子。“给力”一 词的走红，全因一个“给”字。有“给”，才会有“力”。“给”人尊重，自己也会赢得 尊重。这体现 A尊重他人，就意味着要贬低自己 B尊重是相互的，尊重是交往的起点 C别人先尊重我，我才能尊重别人 D.我们每个人在法律地位上是平等的 21.从点流做起，让每一次旅行都成为美好的回亿。下列镜头中的言行共同告诚我们 请勿乱扔垃圾 不要乱涂乱刘 请物采摘 A做自尊自爱的人，努力赢得他人赞美 阅这 B做文明有礼的人，在生活实践中践行 前公 C考虑他人感受，给予他人热情的帮助 D学会彼此尊重，真诚欣赏他人的优点 22.中国一东盟博览会期间，志驱者们奔赴路口交通疏导、城市服务站答服务岗位，他们 用热情、专业的服务，赢得了国内外嘉宾的高度称费。材料告诉我们，文明有礼 A是一个人立身处世的前提 工南11将 B.可以消除社会上的不和谐 C体现国家形象和民族尊严 置是的的 D可以产生良好的心理体验 初二道德与法治第3页，共7页 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 23.以下名言与观点相符的是 A人而无信，不知其可也。 一要学会遵守并改进规则 B不学礼，无以立。一 不学习就难以有立身之处 C己所不欲，勿施于人· 学会换位思考，将心比心 D.良言一句三冬暖。 要学会真诚待人，信守承诺 24.某公司负贵人参与政府采购时，发现少了一份材料，非常着急。此时，审批工作人员 给他递上了一份文件说：“您的企业信用良好，只要在上面签字，就可以办理审批。”这 说明诚信是 A.一项民法原则 B.企业的无形资产 C沟通人与人之间情感的桥梁 D社会和谐的保证 25.“双11”即将来临，以往购物节会中，为吸引消费者商家往往采取多种促销手段，比 如：花钱买“好评”、一条“好评”返10元等。下列做法正确的是 ①商家应尝试此类促销手段，实现“双赢” ②商家应坚持诚信经营原则，遵守社会规则 ③消费者应举报该商家行为，维护市场秩序 平换中网装头 ④消费者应理解支持商家，营造社会诚信环境 回个画 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 26.下面“？”处应填写的内容是 法院判处支付违约金 A出售濒危野生动物 B.股打他人致重伤 C签订合同后拒发货 D.破环铁路封闭网 27.已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残 忍手段致人重伤造成严重残疾…应当负刑事责任。我国刑法这样规定 A说明违法行为都要受到刑罚处罚 B.是因为违法行为都有严重的社会危害性 C有利于增强未成年人的法治意识 D,表明未成年人不再受到法律的特殊保护 28.某县人民法院作出一审判决：被告人齐某犯非法采矿罪，依据刑法判处有期徒刑一年 和罚金2万元。这告诉我们 A该判快依据《中华人民共和国刑法》 B有期徒刑和罚金既是主刑，又是附加刑 C被告人齐某已受到相应的行政处罚 D被告人齐某行为具有轻微的社会危害性 29.近年来，校园欺凌事件频发，作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是 A以暴制暴，绝不屈服 B等待时机，约上朋友讨回公道 C忍气吞声，逆来顺受 D,有勇有谋，及时求助老师家长 30.15岁的欣欣刷网络视频留言时，意外获得万元“幸运奖”。后收到短信，要求转账 500元才能兑奖。欣欣转账时被妈妈发现，立即报警，公安机关最终查处了这一犯罪团伙。 以上案例警示我们 ①分清是非，注意警惕身边的违法行为 ②遇到侵害时，及时寻求法律帮助 ③诉讼是我们维护合法权益的最后屏障 ④报警可以杜绝社会上的不法行为 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 0. 初二道德与法治第4页，共7页 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 二、文字表述题（共3题，第31题12分，第32题16分，第33题12分，共40分） 31.周末在家，图图在淮安市图书馆微信公众号上看到了一则志愿者招募的公告。 招募公告 一、活动目的： 弘扬志愿精神，侣导全民闷读，服 务社会大众。 二、服务内容： ①文明引导： ②回答咨询： 招募 ③ 三、招募要求： 1.面带微笑： 2.周末服务时长不少于3小时： 淮安市图书馆2024 3. 第三期志愿者招募啦！ 4. (1)运用你的经验和所学知识，请将以上招募公告补充完整。(6分) 4 图图看到了这则招募公告后，非常想加入。以下是他和妈妈之间的对话： 田图：“妈妈，我想报名参加，可以吗？” 妈妈：“这也不是学校组织的活动，而且志愿服务很辛苦，对你的成长帮助不大，还会玩 误学习，以后再去吧。” 图图： (2)结合对话内容，请你运用书本知识帮助图图说服妈妈。(6分) 初二道德与法治第5页，共7页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A 32.无规矩不成方圆。为了解社会规则，增强学生规则意识，某校八年级(2)班开展了综 合性探究活动。请你参与其中，回答相关问题。》 为贡彻落实《教有部办公厅关于中小学生手机管理工作的通知》精神，该校将手机管 理纳入学校日常管理，禁止同学们将手机带入校园，并组织同学们签订了承诺书。T 班会课上，关于携带手机进校园话题，小红和小明分别闲述了观，点： 偷偷地带进学校，即使被】 老师发现也不要承认！ 带手机到学校是我的 自由，不用管那些规定！ 小红 小明 (1)同学们对小红和小明阐述的观点纷纷摇头，表示不认同。你觉得，他们错在哪里？ (提示：运用所学知识，从不同角度进行分析)(8分) 从道德角度来说： 从规则角度来说：市：证洁酒负个大，珠物子 同学们为了更好地了解学生携带手机进校园的原因，在本年级开展了一次《中学生蝶 介素养和使用手机用途》的问卷羽查活动，得到了以下调查数据： 73.0% 友，来友片 5940% 111 酯漆男发阀二的时性 (2)结合调查数据，运用所学知识，给该校同学合理使用手机提几条建议。(8分) (售：人和有人的 初二道德与法治第6页，共7页 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A 33.为大力弘扬法治精神，建设社会主义法治文化，某校开展了“与法同行，做合格公民” 为主题的研究性学习活动，鼓励同学们积极参与。 【案件再现】 为了更好地认识违法行为，同学们搜集了以下三则法律案件。 ①张某因小区停车位 ②某莱场沿马路一侧有一排 ③钱某在网上发布虚假 问题和赵某发生口角， 餐饮店，由于排烟设施的分布 短视颜，扰乱公共秩序， 张某冲动之下将起某 问题，这些商户的油烟经常会 造成负而影响藏公安机 打成重伤，赵某向人民 乱审到楼上的居民家中，危及 关拘留，但是线某不服， 法院提起诉讼。 居民身心健康。协商和解多次 向人民法院提起诉讼。 不成，居芪们起诉到法院。 (1)上述案件分别属于哪一类违法行为？（将案件序号写在对应的横线上）(6分) 民违法行为： 款语得示华大：容流凉议小红南 行政违法行为： 一长号本从出己以蓝园 刑事违法行为： 【警钟长鸣】 同学们发现：近年来，青少年违法犯罪呈现类型多样化、形式团伙化、手段智能化、 年龄低龄化等特征。大部分未成年人违法犯罪往往有着这样的轨迹：不良行为+一般违法 行为→+犯罪行为。以下是同学们结合某位学生的行为表现制作的调查报告。 姓名：X 年龄：15周岁 发现问题：多次旷课、沉溺网络、吸烟、饮酒、参与打架斗殴等行为。 分析原因： ①社会：电子产品的普及和不度网站的影响，未成年人到断是非的标准 产生偏差。 ②学校：该校过分重视升学率，忽视了对米成年人的法治教有和思想政 治教有。 ③家庭：家庭教有粗暴、过于放纵。 ④自身：对自我要求不高等。 (2)根据调查报告，为该生写一段警示语，切勿“一失足成干古恨，违法犯罪祸临门”。 (6分) (命题人：肖娴审定人：盛晓梅) 初二道德与法治第7页，共7页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A