内容正文:
2024—2025学年北师大版八年级上册数学
期中模拟考试考前集训卷
(提高卷,重庆适用)
考试时间:120分钟,满分:150分
测试范围:北师大版八年级上册第一章~第四章。
一、选择题:共10题,每题4分,共40分。
1.实数的相反数是( )
A. B. C. D.
2.在 中, , 边长 ,,则 边 长 c 为 ( )
A.196 B.144 C.18 D.12
3.点关于x轴对称的点的坐标为( )
A. B. C. D.
4.一次函数的图象如图所示,则一次函数的图象可能是( )
A.B.C. D.
5.估算的结果在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
6.已知点,都在正比例函数的图象上, 则与的大小关系是( )
A. B. C. D.
7.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离A城的距离与甲车行驶的时间之间的函数关系如图所示.下列结论:①A,B两城相距;②乙车比甲车晚出发,却早到;③甲车的速度为;④乙车的速度为.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图,在中,,,,平分交于点D,点P,Q分别是上的动点,连接,则的最小值是( )
A.6 B.5 C.4.8 D.4
9.如图,已知坐标,,,,,,,则的坐标是( )
A. B.
C. D.
10.下列说法正确的有( )
①若与的值互为相反数,且,则;
② 若是整数,关于的二元一次方程组的解是整数,则满足条件的所有的值的和为;
③ 若关于x,y的二元一次方程组,不论a为何值,x,y满足关系式;
④已知关于的方程组无论取何值,和的值都不可能互为相反数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题:共8题,每题4分,共32分。
11.点关于轴的对称点的坐标是 .
12. .
13.在图中所示的长方形零件示意图中,根据所给的部分尺寸,则两孔中心和的距离为 .
14.已知a为有理数;求的值为 .
15.已知:点、,点关于轴的对称点为,则的面积为 .
16.如图,长方体鱼缸(无盖)的长,宽,高分别为,一只壁虎从外表面点A出发,沿长方体表面爬到内侧点E处,点E在棱上且距离上沿(即),壁虎爬行最短路程是 .(鱼缸厚度忽略不计)
17.已知甲、乙两车分别从A、B两地同时以各自的速度匀速相向而行,两车相遇后,乙车减慢速度匀速行驶,甲车的速度不变,甲车出发5小时后,接到通知需原路返回到C处取货,于是甲车立即掉头加快速度匀速向C处行驶,甲追上乙后又经过40分钟到达C处,甲车取货后掉头以加快后的速度赶往B地,又经过小时,甲、乙两车再次相遇,相遇后各自向原来的终点继续行驶(接通知、掉头、取货物的时间忽略不计)甲、乙两车之间的距离(千米)与甲车行驶时间(小时)的部分函数图象如图所示,则乙车到达A地时,甲车距离A地 千米.
18.对于任意一个三位自然数M,若它的各数位上的数字均不为0,且满足十位数字与百位数字之差等于个位数字与十位数字之差的2倍,则称M为“2阶等差中项数”,将这个三位自然数M的百位数字和个位数字互换位置,得到,规定.已知A、B均为“2阶等差中项数”,其中,(,,m,,且x,y,m,n均为正整数).令则 k 用 y和n 表示为 ; 当 为完全平方数时,则满足条件的所有 k 之和为 .
三、解答题:共8题,共78分,其中第19题每小题8分,第20~26题每小题10分。
19.计算:
(1)
(2)
20.如图,三个顶点坐标分别是
(1)请画出关于轴对称的;
(2)直接写出的坐标;
(3)求出的面积.
21.如图将长方形纸片折叠,使得点落在边上的点M处,折痕经过点,与边交于点N.
(1)尺规作图:求作点N、M(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若,,求的长.
22.在解决问题“已知求的值”,小明是这样分析与解答的:
请你根据小明的分析过程,解决如下问题
(1)化简:
(2)若,求的值.
23.如图是某俱乐部新打造的一款儿童游戏项目,工作人员告诉小明,该项目段和段均由不锈钢管材打造,总长度为27米,长方形和长方形均为木质平台的横截面,点在上,点在上,点在上,经过现场测量得知米,米.
(1)小明猜想立柱的长为8米,请判断小明的猜想是否正确?如果正确,写出理由;如果错误,请求出立柱的正确长度;
(2)为加强游戏的安全性,俱乐部打算再焊接一段钢索,经测量米,请你求出要焊接的钢索的长的平方.
24.如图,在矩形中,,动点E从点B出发,以每秒1的速度沿折线运动,到点D时停止运动.设点E运动路程为x,的面积为y.
(1)请直接写出y与x之间的函数表达式,并注明自变量x的取值范围,在给定的平面直角坐标系中画出y的函数图象;
(2)请写出函数y的一条性质;
(3)结合函数图象,在点E的运动过程中,当的面积时,自变量x的取值范围为_____________________.
25.如图1,在平面直角坐标系中,直线:与直线:交于点,已知点的横坐标为-5,直线与轴交于点,与轴交于点,直线与轴交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)将直线向上平移6个单位得到直线,直线与轴交于点,过点作轴的垂线,若点为垂线上的一个动点,点为轴上的一个动点,当的值最小时,求此时点的坐标及的最小值;
(3)已知点、分别是直线、上的两个动点,连接、、,是否存在点、,使得是以点为直角顶点的等腰直角三角形,若存在,求点的坐标,若不存在,说明理由.
26.在中,,点D为直线上一点,,,连接交于F.
(1)如图1,,F为中点,若,,求的长;
(2)如图2,延长至点G使得,过点G作延长线于点H,若,,求证:;
(3)如图3,,,作点E关于直线的对称点,连接,,当最小时,直接写出的面积.
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2024—2025学年北师大版八年级上册数学
期中模拟考试考前集训卷
(提高卷,重庆适用)
考试时间:120分钟,满分:150分
测试范围:北师大版八年级上册第一章~第四章。
一、选择题:共10题,每题4分,共40分。
1.实数的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】此题主要考查了相反数,正确掌握相反数的定义是解题关键.
根据只有符号不同的两个实数叫互为相反相成数,求解即可.
【详解】解:的相反数是.
故选:D.
2.在 中, , 边长 ,,则 边 长 c 为 ( )
A.196 B.144 C.18 D.12
【答案】D
【分析】本题主要考查了勾股定理,根据勾股定理即可得到答案,熟练掌握勾股定理是解决此题的关键.
【详解】∵,,,
∴,
故选:D.
3.点关于x轴对称的点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查坐标与轴对称,根据关于x轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,进行求解即可.
【详解】解:点关于x轴对称的点的坐标为;
故选C.
4.一次函数的图象如图所示,则一次函数的图象可能是( )
A.B.C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了一次函数图象的性质,根据图示可得中,,由此即可求解
【详解】解:根据图示,中,,
∴的图象经过第一、三、四象限,如图所示,
故选:A .
5.估算的结果在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
【答案】C
【分析】本题考查无理数的估值计算.根据题意可得,继而得到本题答案.
【详解】解:∵,
∴的结果在3和4之间,
故选:C.
6.已知点,都在正比例函数的图象上, 则与的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,根据正比例函数的随的增大而增大,即可解决问题.
【详解】解:∵正比例函数的比例系数是,
∴随的增大而增大,
∵点,都在正比例函数的图象上,,
∴,
故选:B.
7.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离A城的距离与甲车行驶的时间之间的函数关系如图所示.下列结论:①A,B两城相距;②乙车比甲车晚出发,却早到;③甲车的速度为;④乙车的速度为.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】本题主要考查了函数图象的应用,从函数图象上获取所需信息是解题的关键.观察图象可判断①②,由图象所给数据可求得甲、乙两车的速度可判断③④.
【详解】解:由图象可知A、B两城市之间的距离为,甲行驶的时间为5小时,而乙是在甲出发1小时后出发的,且用时3小时,即比甲早到1小时,故①②都正确;
由函数图象可知甲、乙到达B地用时分别为:5小时和3小时,则甲车的速度为;乙车的速度为,故③正确,④错误.
综上,正确的有3个.
故选C.
8.如图,在中,,,,平分交于点D,点P,Q分别是上的动点,连接,则的最小值是( )
A.6 B.5 C.4.8 D.4
【答案】C
【分析】本题考查了轴对称最短路线问题、勾股定理、作图与基本作图等知识点,解此题的关键是根据轴对称的性质找出点.用勾股定理求出,作点关于直线的对称点,作于.由,推出根据垂线段最短可知,当,,共线,且与重合时,的值最小,最小值线段的长.
【详解】解: ,,,
,
如图中,
作点关于直线的对称点,作于,
,
根据垂线段最短可知,当,,共线,且与重合时,的值最小,最小值线段的长.
中,,,,,
.
故选:C
9.如图,已知坐标,,,,,,,则的坐标是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题主要考查了点的坐标规律的探索,发现点的下标和点的坐标之间的关系是解答本题的关键.根据各个点在坐标系中点的位置,寻找出点的下标和各个点的坐标之间的关系,归纳出规律,然后根据规律推理点的坐标即可.
【详解】解:通过观察可得数字是4的倍数的点在第三象限,
,
点在第三象限,
,,,
,,,
依次类推,,
即.
故选D.
10.下列说法正确的有( )
①若与的值互为相反数,且,则;
② 若是整数,关于的二元一次方程组的解是整数,则满足条件的所有的值的和为;
③ 若关于x,y的二元一次方程组,不论a为何值,x,y满足关系式;
④已知关于的方程组无论取何值,和的值都不可能互为相反数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】本题考查立方根,实数的性质,根据二元一次方程组的解的情况求参数,根据立方根的定义,实数的性质,加减法解方程组,逐一进行判断即可.
【详解】解:若与的值互为相反数,且,
则:,解得:,
∴;故①错误;
∵,解得:,
∵是整数,均为整数,
∴,
∴,
∴满足条件的所有的值的和为;故②正确;
∵,
,得:;故③错误;
∵,解得:,
当互为相反数时,,
即:,此方程无解,
故无论取何值,和的值都不可能互为相反数.故④正确;
综上,正确的有2个;
故选B.
二、填空题:共8题,每题4分,共32分。
11.点关于轴的对称点的坐标是 .
【答案】
【分析】本题考查坐标与轴对称,根据关于轴对称的点的横坐标相同,纵坐标互为相反数,即可得出结果.
【详解】解:点关于轴的对称点的坐标是;
故答案为:.
12. .
【答案】
【分析】本题考查了立方根,解题的关键是根据立方根的定义来解答.
【详解】解:,
故答案为:
13.在图中所示的长方形零件示意图中,根据所给的部分尺寸,则两孔中心和的距离为 .
【答案】130
【分析】首先根据题意算出和的长,再利用勾股定理计算出的长即可.
【详解】解:如图所示:
由题意得:,,
在中:,
答:两孔中心A、B之间的距离为.
故答案为:130.
【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,正确应用勾股定理是解题关键.
14.已知a为有理数;求的值为 .
【答案】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,根据题意得出,,求出,再代入求值即可.
【详解】解:根据题意得:,,
∴,
∴原式
,
故答案为:.
15.已知:点、,点关于轴的对称点为,则的面积为 .
【答案】12
【分析】本题考查了坐标与图形,三角形面积公式,先求出,点的坐标为,再根据的面积为,计算即可得出答案.
【详解】解:∵点、,
∴,
∵点关于轴的对称点为,
∴点的坐标为,
∴的面积为,
故答案为:.
16.如图,长方体鱼缸(无盖)的长,宽,高分别为,一只壁虎从外表面点A出发,沿长方体表面爬到内侧点E处,点E在棱上且距离上沿(即),壁虎爬行最短路程是 .(鱼缸厚度忽略不计)
【答案】130
【分析】本题考查了最短路径问题,作点E关于点的对称点,连接交于点P,连接,则,的最小值为的长,利用勾股定理求出的长度即为壁虎爬行最短路程.
【详解】解:如图,作点E关于点的对称点,连接交于点P,连接,则,的最小值为的长,
∴,
∵,
∴
∵,
∴,
故答案为:130.
17.已知甲、乙两车分别从A、B两地同时以各自的速度匀速相向而行,两车相遇后,乙车减慢速度匀速行驶,甲车的速度不变,甲车出发5小时后,接到通知需原路返回到C处取货,于是甲车立即掉头加快速度匀速向C处行驶,甲追上乙后又经过40分钟到达C处,甲车取货后掉头以加快后的速度赶往B地,又经过小时,甲、乙两车再次相遇,相遇后各自向原来的终点继续行驶(接通知、掉头、取货物的时间忽略不计)甲、乙两车之间的距离(千米)与甲车行驶时间(小时)的部分函数图象如图所示,则乙车到达A地时,甲车距离A地 千米.
【答案】
【分析】此题考查了从函数图象获取信息,从图象分析已知信息,再结合路程中的相遇和追及问题列式即可.
根据图象提供的信息,小时后,甲、乙的距离由900缩小到300,可以求出甲、乙未改变速度之前的速度和,从而求出相遇时间,再根据5小时时,甲、乙的相距路程可求出甲未改变之前的速度和乙改变之后的速度之和,再根据40分钟,甲、乙相距40千米,可以求出甲、乙改变速度之后的速度差,再根据小时后又相遇,就可以求出甲、乙改变速度之后的速度和,从而求出甲、乙改变之前的速度和改变之后的速度.
【详解】解:,,
∴甲乙的速度之和为210,
,,
∴甲的速度与乙改变后的速度之和为150,
,
∴甲改变后的速度与乙改变后的速度差为60,
∴甲改变后的速度与乙改变后的速度和为180,
∴甲改变后的速度为120,乙改变后的速度为60,
∵甲的速度与乙改变后的速度之和为150,∴甲的速度为90,
∵甲乙的速度之和为210,∴乙的速度为120,
乙未改变速度之前行驶的路程为:,
,
∴乙到达A地所需要的时间为,
∴甲改变速度后还需行驶的时间为:,
,.
∴甲返回C地所需的时间为.
∴乙到达时甲距离A地,
故答案为:.
18.对于任意一个三位自然数M,若它的各数位上的数字均不为0,且满足十位数字与百位数字之差等于个位数字与十位数字之差的2倍,则称M为“2阶等差中项数”,将这个三位自然数M的百位数字和个位数字互换位置,得到,规定.已知A、B均为“2阶等差中项数”,其中,(,,m,,且x,y,m,n均为正整数).令则 k 用 y和n 表示为 ; 当 为完全平方数时,则满足条件的所有 k 之和为 .
【答案】
【分析】本题主要考查了新定义下的实数运算,根据“2阶等差中项数”的定义可得,;求出,,进而得到,,则;由,根据为完全平方数推出或,则或,再由,x、y都为正整数,得到y的值为3或6或9,则,据此讨论当时,当时, 当时,三种情况讨论求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵A是“2阶等差中项数”,
∴,
∴;
∵,且B是2阶等差中项数”,
∴,
∴;
∵,,
∴,
,
∴,
,即,
∴;
;
∵,
∴,
∵是完全平方数,且,
∴该完全平方数一定是3的倍数,
∴或,
∴或,
∵,x、y都为正整数,
∴一定是3的倍数,
∴y的值为3或6或9,
∴,
当时,则,此时,
∴;
当时,则,此时,
∴;
当时,则,此时,不符合题意;
综上所述,足条件的所有k之和为,
故答案为:;.
三、解答题:共8题,共78分,其中第19题每小题8分,第20~26题每小题10分。
19.计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,完全平方公式,平方差公式,
(1)根据二次根式的运算法则计算即可;
(2)运算完全平方公式,平方差公式计算即可作答.
【详解】(1)
;
(2)
.
20.如图,三个顶点坐标分别是
(1)请画出关于轴对称的;
(2)直接写出的坐标;
(3)求出的面积.
【答案】(1)见解析;(2);(3)
【分析】(1)分别作出A,B,C的对应点A1,B1,C1,依次连接即可.
(2)根据点的位置写出坐标即可.
(3)利用分割法求三角形的面积即可.
【详解】(1)如图,即为所求;
(2);
(3)的面积为 .
【点睛】本题考查作图-对称变换,三角形的面积等知识,根据对称变换得出对应点位置是解题关键.
21.如图将长方形纸片折叠,使得点落在边上的点M处,折痕经过点,与边交于点N.
(1)尺规作图:求作点N、M(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】本题主要考查了勾股定理与折叠问题,尺规作图—作垂线:
(1)由于点C在折痕上,那么,以点C为圆心,长为半径画弧交于M,再由垂直平分,作线段的垂直平分线交于N,则M、N即为所求;
(2)连接,由折叠的性质可得,在中,由勾股定理得,则,设,则.在中,由勾股定理得,解方程即可得到答案.
【详解】(1)解:如图所示,点N和点M即为所求;
以点C为圆心,长为半径画弧交于M,作线段的垂直平分线交于N,则M、N即为所求;
(2)解:如上图所示,连接,
由折叠的性质可得,
在中,由勾股定理得,
∴,
设,则,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴.
22.在解决问题“已知求的值”,小明是这样分析与解答的:
请你根据小明的分析过程,解决如下问题
(1)化简:
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了二次根式的化简求值,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则、分母有理化,乘法公式等知识点.
(1)分子分母都乘,利用平方差公式计算化简即可;
(2)将a的值的分子、分母都乘以得,将其配方代入计算可得答案.
【详解】(1)解:;
(2)解:,
∴,
∴.
23.如图是某俱乐部新打造的一款儿童游戏项目,工作人员告诉小明,该项目段和段均由不锈钢管材打造,总长度为27米,长方形和长方形均为木质平台的横截面,点在上,点在上,点在上,经过现场测量得知米,米.
(1)小明猜想立柱的长为8米,请判断小明的猜想是否正确?如果正确,写出理由;如果错误,请求出立柱的正确长度;
(2)为加强游戏的安全性,俱乐部打算再焊接一段钢索,经测量米,请你求出要焊接的钢索的长的平方.
【答案】(1)不正确的,10米
(2)388
【分析】本题考查了勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理、求出的长是解题的关键.
(1)设米,则米,在中,利用勾股定理列方程,求出x,结合即可得出结论;
(2)由题意得米,则米,在中,由勾股定理求出的长即可.
【详解】(1)解:小明的猜想是不正确的;理由如下:
由题意可知:,,,
,
在中,由勾股定理得:,
即,
解得:,
,
小明的猜想不正确,立柱的正确长度为10米;
(2)解:由题意可知:,
,
中,由勾股定理得:,
即,
焊接的钢索BF的长的平方为388.
24.如图,在矩形中,,动点E从点B出发,以每秒1的速度沿折线运动,到点D时停止运动.设点E运动路程为x,的面积为y.
(1)请直接写出y与x之间的函数表达式,并注明自变量x的取值范围,在给定的平面直角坐标系中画出y的函数图象;
(2)请写出函数y的一条性质;
(3)结合函数图象,在点E的运动过程中,当的面积时,自变量x的取值范围为_____________________.
【答案】(1)见解析;
(2)见解析;
(3)或.
【分析】本题主要考查了矩形的性质,函数图象与性质,利用分类讨论解决问题是解题的关键:
(1)分两种情况讨论,由三角形面积公式可求解;
(2)由图象可直接求解;
(3)分两种情况讨论,列出不等式可求解
【详解】(1)解:当点E在上时,,
当点E在上时,,
综上所述,;
先画出线段的图象:
当时;当时;当时;
描点,连线,所作图形如图:
;
(2)解:当时,y随x的增大而减小,当时,y随x的增大而增大;
(3)解:当点E在上时,即时,,
解得,;
当点E在上时,即时,,
解得:
综上,的面积时,自变量x的取值范围是或,
故答案为:或
25.如图1,在平面直角坐标系中,直线:与直线:交于点,已知点的横坐标为-5,直线与轴交于点,与轴交于点,直线与轴交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)将直线向上平移6个单位得到直线,直线与轴交于点,过点作轴的垂线,若点为垂线上的一个动点,点为轴上的一个动点,当的值最小时,求此时点的坐标及的最小值;
(3)已知点、分别是直线、上的两个动点,连接、、,是否存在点、,使得是以点为直角顶点的等腰直角三角形,若存在,求点的坐标,若不存在,说明理由.
【答案】(1);(2);(3)P(﹣3,).
【分析】(1)点A在y=-x-8上,点A的横坐标为﹣5,得到A的坐标,将点A代入yx+b,即可求解;
(2)点D是点C关于直线l4的对称点,作点A关于x轴的对称点A'(﹣5,3),连接AD'交x轴、l4于点N、M,则此时CM+MN+NA最小,最小值为A'D,即可求解;
(3)证明△PNQ≌△EKP(AAS),则PN=KE,QN=PK,即可求解.
【详解】(1)∵点A在y=-x-8上,点A的横坐标为﹣5,
∴A(﹣5,﹣3).
将点A代入yx+b,
∴b=4,
∴直线l1的解析式yx+4;
(2)l2:y=﹣x﹣8与y轴的交点D(0,﹣8).
∵将直线l2向上平移6个单位得到直线l3,直线l3与y轴交于点E,
∴E(0,﹣2).
∵过点E作y轴的垂线l4,
点D是点C关于直线l4的对称点,作点A关于x轴的对称点A'(﹣5,3),
连接AD'交x轴、l4于点N、M,则此时CM+MN+NA最小,最小值为:A'D,
CM+MN+NA=MD+MN+A'N=A'D,
A'D;∴CM+MN+NA的值最小为;
(3)存在,理由:
设点P、Q的坐标分别为:(m,m+4)、(n,﹣n﹣8),
过点Q作x轴的平行线交y轴于点M,过点P作PN⊥QM于点N,PN交l4于点K,
易证△PNQ≌△EKP(AAS),
∴PN=KE,QN=PK,
即:m+4+n+8=﹣m,m﹣nm+4+2,
解得:m=﹣3,n=.
当m=﹣3时,m+4=.
故点P(﹣3,).
【点睛】本题考查了一次函数综合运用,涉及到三角形全等、点的对称性等等,其中(2),本题提供的用点的对称性,求线段和最值的方法是基本方法.
26.在中,,点D为直线上一点,,,连接交于F.
(1)如图1,,F为中点,若,,求的长;
(2)如图2,延长至点G使得,过点G作延长线于点H,若,,求证:;
(3)如图3,,,作点E关于直线的对称点,连接,,当最小时,直接写出的面积.
【答案】(1)
(2)见解析
(3)
【分析】(1)证明得,得到,求得,即可求得;
(2)延长至点P,使得,连接,,,证明,可得,,再证明,然后用勾股定理可求得;
(3)取AC中点M,可证,所以为定角,所以点E的轨迹为一条直线,再将该直线沿翻折即可得到的轨迹,求得三角形的高、,即可求得
【详解】(1)∵,
∴
∵,
∴
在和中
∴
∴,
∵,,
∴在中,
又∵,
∴,
∴;
(2)延长至点P,使得,连接,,
在和中
,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴在和中
,
∴,
∴,
在中,,
在中,,
∵,
∴;
(3)取AC中点M,连接,
∵,,,
∴,
∴,
∴所以点E的轨迹为直线,交于点N,连接,再将该直线沿翻折即可得到的轨迹,则,此时,如下图所示:
过点B作交的延长线于点,过点A作交于点,过点B作交于点,此时最小,如下图所示:
∵,,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,,,
又∵,
∴,
∴,
过点作交于点K,
∴,
∴
精选考题 才是刷题的捷径
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