精品解析：吉林省四平市铁西区2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

八年级生物学科期中能力检测 （2024-2025学年度第一学期） 生物学试题共6页，包括两道大题，全卷满分50分，考试时间为50分钟。考试结束后， 将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、选择题（每空1分，共计20分） 1. 涡虫身体（背腹）扁平，有口无肛门。涡虫属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 2. 生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（ ） A. 蚯蚓的刚毛——辅助运动 B. 涡虫的眼点——感受光线 C. 水螅的刺细胞——攻击防御 D. 河蚌的外套膜——气体交换 3. 哺乳动物运动的结构基础是相同的。下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是（　　） A. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B. 兔子后肢肌肉两端连在不同骨上 C. 秦岭羚牛奔跑时骨起动力的作用 D. 蓝鲸游泳时需要神经系统的调节 4. 下图阴影部分代表的共同特征是（ ） A. 进行孢子生殖 B. 细胞内没有叶绿体 C. 能产生抗生素 D. 具有成形的细胞核 5. 微生物与人类生产、生活关系密切，下列对应关系正确的是（　　） A. 乳酸菌——腌制腊肉 B. 大肠杆菌——生产沼气 C. 酵母菌——酿造米酒 D. 醋酸杆菌——制作酸奶 6. 如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列描述不正确的是（ ） A. ①是肺，②是气囊 B. ①与②之间相互连通 C. ①和②都能进行气体交换 D. ①能进行气体交换，②可暂时储存气体 7. 小华制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是（　　） A. 仿生体形特点，机体呈流线型 B. 仿生骨骼特点，材料坚硬厚重 C. 仿生视觉特点，摄像头高清 D. 仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠 8. 在20世纪初，科学家首次观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下列有关病毒的正确叙述是（ ） A. 没有细胞结构 B. 能分裂生殖 C. 在光学显微镜下可见 D. 能独立生活 9. 下图为某人左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是（ ） A. ①是关节头，②是关节窝 B. ①②表面覆盖着关节软骨 C. 关节腔内有滑液，使关节灵活 D. 踝关节在运动中起枢纽（支点）作用 10. 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 11. 气温升高，草丛中会有毒蛇出没，应注意安全。要了解某种毒蛇习性，可查阅 A. 《鱼类学》 B. 《昆虫学》 C. 《爬行动物学》 D. 《哺乳动物学》 12. 端午节的早餐非常丰盛，小明同学吃到的下列食品不需要利用微生物发酵的是（　　） A. 粽子 B. 酸奶 C. 面包 D. 泡菜 13. 水杉是我国特有的珍稀物种，与之共同特征最多的分类等级是（　　） A. 杉科 B. 水杉属 C. 松杉目 D. 裸子植物门 14. 下列不属于真菌的是(　　) A. 木耳 B. 香菇 C. 灵芝 D. 枯草杆菌 15. 夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是由哪种结构发育而来的(    ) A. 孢子 B. 芽孢 C. 菌丝 D. 子实体 16. 下图是最常见的环节动物——蚯蚓。下列有关叙述错误的是（　　） A. B端是蚯蚓的前端 B. ①是蚯蚓的环带 C. 蚯蚓的身体由许多相似的②组成 D. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 17. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，关于诗中动物的叙述错误的是（　　） A. 鱼依靠鳃呼吸，适于水中生活 B. 鹰的体温恒定，能适应多变的环境 C. 鹰有发达的翼，飞行能力较强 D. 鳍摆动为鱼游泳提供主要动力 18. 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。 动物 甲 乙 丙 成功取食前的尝试次数 124 42 6 分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序最可能是 A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲 C. 丙→甲→乙 D. 丙→乙→甲 19. 观察比较兔和狼的牙齿，能分析得出（　　） A. 兔的门齿发达适于磨碎食物 B. 狼的犬齿发达适于切断食物 C. 兔的牙齿包括门齿、犬齿和臼齿 D. 牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力 20. 中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是（ ） A. “？”可代表分类等级“属” B. 大熊猫与猫的亲缘关系最近 C. 图中的分类只以动物食性为依据 D. 图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 二、非选择题（每空1分，共计30分） 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答： 21. A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的 _____动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 _____（用字母表示）。 22. 动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用 _____呼吸；C用 _____呼吸，皮肤辅助呼吸。 23. 上述动物中，体温恒定的是 _____。（用字母表示） 24. 麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有 _____、 _____的特征。 25. 2020年初，一场70多年未见的蝗灾从东非开始，迅速向东南亚蔓延。将近3600亿只蝗虫乌云蔽日般铺天盖地而来，所到之处，玉米、小麦、芦苇等植物被啃食尽，其景象可用惨烈二字形容。造成此次如此大规模蝗灾的主要原因是沙漠蝗虫。这种发源于东非的蝗虫，其具备喜湿润、繁殖力强、食量大、飞行能力强等特点。请回答下列问题： （1）蝗虫归属于节肢动物中的______类，依靠三对足、两对翅运动，其运动中心在身体的______部。 （2）蝗虫在生长过程中会蜕皮，它蜕的皮实际上是______，因为限制了它的发育和长大。 （3）兴趣小组将两只蝗虫分别放在两支装满水的小试管中，蝗虫A头在试管外，胸、腹在试管内；蝗虫B头在试管内，胸、腹在试管外，首先死亡的是______。 26. 如图是大肠杆菌、酵母菌、草履虫的结构简图，请据图回答。 （1）图甲中结构①与图丙中结构______（填序号）的功能类似。 （2）图____所示为酵母菌，可通过出芽生殖的方式繁殖后代。 （3）从结构上看，乙、丙细胞都有[ ③]______，属于真核生物。 （4）图甲的生殖方式是______。 27. 古人称酸奶为“酪”，许多古籍中均有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究。请据题回答。 【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图所示： （1）上述流程中提到的先成酪，含有的发酵菌种主要是_____，取先成酪混合相当于微生物发酵过程中的_____步骤。 【走访调查】为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如下图所示： （2）根据该实验结果可知，本实验的变量是_____。 （3）分析上图可发现，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈_____的趋势；当桑葚汁添加比例为_____%时，感官评分最高。 【动手实践】制作酸奶每一步都需严谨细致，操作不当会导致制作失败。 （4）若发酵瓶中液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是_____。 ①灭菌不彻底 ②发酵时间过短 ③密封不严实 28. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。 （1）康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无____。F表示的动物名称是_____。 （2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和____两大类群，其中后一类群因为______和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （3）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括_____的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 （4）多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性，____是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来！ 29. 蜜蜂属于节肢动物。我国蜂农主要饲养两种蜜蜂，即本土的中华蜜蜂和从国外引进的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂工蜂翅的振动频率与中华蜜蜂雄蜂相近，因此意大利蜜蜂工蜂经常被中华蜜蜂识别为同类，从而顺利进入中华蜜蜂的蜂巢，并得到中华蜜蜂的饲喂。意大利蜜蜂工峰会咬死中华蜜蜂蜂王，进而威胁中华蜜蜂蜂群的生存。 判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”） （1）蜜蜂的身体分节，体表有外骨骼。（ ） （2）蜜蜂群体内部具有明确的分工。（ ） （3）中华蜜蜂饲喂意大利蜜蜂的行为属于学习行为。（ ） （4）为保护我国生物多样性，引进外来物种要慎重。（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级生物学科期中能力检测 （2024-2025学年度第一学期） 生物学试题共6页，包括两道大题，全卷满分50分，考试时间为50分钟。考试结束后， 将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、选择题（每空1分，共计20分） 1. 涡虫身体（背腹）扁平，有口无肛门。涡虫属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 环节动物 D. 节肢动物 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有三个胚层，有口无肛门，据此解答。 【详解】A．腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外，涡虫不是腔肠动物，A错误。 B．扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，涡虫属于扁形动物，B正确。 C．环节动物的身体由许多体节构成，多数具有刚毛，C错误。 D．节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼；足和触角分节，D错误。 故选B。 2. 生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（ ） A. 蚯蚓的刚毛——辅助运动 B. 涡虫的眼点——感受光线 C. 水螅的刺细胞——攻击防御 D. 河蚌的外套膜——气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。 【详解】A．蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动，A正确。 B．涡虫的眼点由感光细胞组成，可以感光光线，B正确。 C．水螅的外胚层上有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来捕食和防御，C正确。 D．河蚌的外套膜能分泌珍珠质形成贝壳，保护河蚌柔软的身体，D错误。 故选D。 3. 哺乳动物运动的结构基础是相同的。下列关于哺乳动物运动的叙述，错误的是（　　） A. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B. 兔子后肢肌肉两端连在不同骨上 C. 秦岭羚牛奔跑时骨起动力的作用 D. 蓝鲸游泳时需要神经系统的调节 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。 【详解】A．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结（主要形式是关节）和骨骼肌组成，A正确。 B．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，B正确。 CD．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，C错误；D正确。 故选C。 4. 下图阴影部分代表的共同特征是（ ） A. 进行孢子生殖 B. 细胞内没有叶绿体 C. 能产生抗生素 D. 具有成形的细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。 【详解】A．大肠杆菌是细菌，细菌通过分裂的方式进行繁殖；青霉属于多细胞真菌，真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代，A错误。 B．结合分析可知，大肠杆菌等细菌、青霉菌等真菌在结构上的共同点是：细胞内都没有叶绿体，B正确。 C．大肠杆菌不能产生抗生素；青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，C错误。 D．大肠杆菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。青霉等真菌具有真正的细胞核，属于真核生物，D错误。 故选B。 5. 微生物与人类生产、生活关系密切，下列对应关系正确的是（　　） A. 乳酸菌——腌制腊肉 B. 大肠杆菌——生产沼气 C. 酵母菌——酿造米酒 D. 醋酸杆菌——制作酸奶 【答案】C 【解析】 【分析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，与人类生活的关系非常密切，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病。 【详解】A．乳酸菌是一类能够发酵糖类并主要产生乳酸的细菌。它们常用于食品发酵，如酸奶、泡菜等。但乳酸菌并不直接用于腌制腊肉，A错误。 B．大肠杆菌是一种在人和动物肠道中常见的细菌，虽然有些菌株是益生菌，但通常它们并不用于生产沼气。沼气主要由厌氧菌在缺氧条件下分解有机物质产生，B错误。 C．酵母菌是一类单细胞真菌，它们能够分解糖类并产生酒精和二氧化碳。因此，酵母菌被广泛用于酿造米酒、啤酒等酒精饮料，C正确。 D．醋酸杆菌是一类能够氧化乙醇（酒精）为醋酸的细菌。它们主要用于食醋的生产，而不是制作酸奶，D错误。 故选C。 6. 如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列描述不正确的是（ ） A. ①是肺，②是气囊 B. ①与②之间相互连通 C. ①和②都能进行气体交换 D. ①能进行气体交换，②可暂时储存气体 【答案】C 【解析】 【分析】当鸟的翼向上扇动时，新鲜空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换：当鸟的翼下垂时，气囊中所贮存的气体进入肺内进行气体交换，再经由气囊、气管而排出，为双重呼吸。 【详解】A．由图可知：②气囊，①是肺，肺和气囊相通，A正确。 B．②气囊于①肺之间是相通的，气囊储存气体，呼气时，气囊为肺提供氧气，B正确。 C．②肺能够进行气体交换，气囊不能进行气体交换，C错误。 D．家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，家鸽吸气时，空气由气管进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气讲入气囊暂时储存：呼气时，气囊中的气体又讲入肺，在肺内讲行气体交换。议样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。分析可知，②气囊可辅助①肺进行呼吸，D正确。 故选C。 7. 小华制作了仿生飞行器（如图），下列叙述不合理的是（　　） A. 仿生体形特点，机体呈流线型 B. 仿生骨骼特点，材料坚硬厚重 C. 仿生视觉特点，摄像头高清 D. 仿生翅膀特点，机翼轻盈可折叠 【答案】B 【解析】 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 【详解】A．仿生飞行器的机体呈流线型，利于飞行，A不符合题意。 B．鸟类骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重。仿生飞行器的材料坚硬厚重，不利于飞行，B符合题意。 C．鸟类视觉敏锐，仿生飞行器摄像头高清，仿生鸟类的视觉特点，C不符合题意。 D．鸟类前肢变成翼，可扇动产生飞行的动力，仿生飞行器的机翼轻盈可折叠利于飞行，D不符合题意。 故选B。 8. 在20世纪初，科学家首次观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下列有关病毒的正确叙述是（ ） A. 没有细胞结构 B. 能分裂生殖 C. 在光学显微镜下可见 D. 能独立生活 【答案】A 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。 【详解】烟草花叶病毒是侵染植物细胞的病毒，属于植物病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制（不是靠分裂），繁殖新病毒。病毒非常微小，只能用纳米来表示，必须用电子显微镜才能观察到，A正确，BCD错误。 故选A。 9. 下图为某人左脚的踝关节射线透视图像，①②表示踝关节内的结构。下列说法错误的是（ ） A. ①是关节头，②是关节窝 B. ①②表面覆盖着关节软骨 C. 关节腔内有滑液，使关节灵活 D. 踝关节在运动中起枢纽（支点）作用 【答案】A 【解析】 【分析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。由关节的模式图可知，①是关节窝，②是关节头。 【详解】A．关节面包括关节头和关节窝，由图可知，①是关节窝，②是关节头，A错误。 B．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，B正确。 C．关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，C正确。 D．关节在运动中起支点作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，D正确。 故选A。 10. 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，在做屈肘动作时，肱二头肌收缩状态，肱三头肌舒张状态。 11. 气温升高，草丛中会有毒蛇出没，应注意安全。要了解某种毒蛇习性，可查阅 A. 《鱼类学》 B. 《昆虫学》 C. 《爬行动物学》 D. 《哺乳动物学》 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征∶体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】蛇体细长，分为头、躯干和尾三部分，无四肢，周身被鳞，用肺呼吸，生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C正确。 故选C。 【点睛】掌握动物的特点及类群是解题的关键。 12. 端午节的早餐非常丰盛，小明同学吃到的下列食品不需要利用微生物发酵的是（　　） A. 粽子 B. 酸奶 C. 面包 D. 泡菜 【答案】A 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制作馒头、面包以及酿酒等要用到酵母菌，制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。 【详解】A．粽子主要是由糯米和其他配料如豆沙、咸肉等包裹在竹叶中蒸制而成，其制作过程并不涉及微生物的发酵，A符合题意。 BD．酸奶和泡菜的制作都要通过乳酸菌的发酵作用。乳酸菌能将牛奶中的乳糖转化为乳酸，使牛奶的pH值下降，从而凝固成酸奶；乳酸菌也能将蔬菜中的糖分转化为乳酸，使泡菜具有独特的酸味和口感，BD不符合题意。 C．面包的制作过程中，酵母菌起到了发酵作用。酵母菌在面团中繁殖并产生二氧化碳气体，使面团膨胀。在烘烤过程中，气体受热膨胀，使面包形成松软多孔的结构，C不符合题意。 故选A。 13. 水杉是我国特有的珍稀物种，与之共同特征最多的分类等级是（　　） A. 杉科 B. 水杉属 C. 松杉目 D. 裸子植物门 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，与水杉共同特征最多的分类等级是：水杉属，故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。 14. 下列不属于真菌的是(　　) A. 木耳 B. 香菇 C. 灵芝 D. 枯草杆菌 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。 【详解】图中木耳、香菇、灵芝的基本结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，而枯草杆菌无成形的细胞核，属于细菌，D符合题意。 【点睛】熟练掌握真菌、细菌的结构特点，即可解答本题。 15. 夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是由哪种结构发育而来的(    ) A. 孢子 B. 芽孢 C. 菌丝 D. 子实体 【答案】A 【解析】 【详解】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，夏天温度适宜，潮湿的粮食和皮鞋上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，如“毛状“，真菌等微生物不是自然产生的，这些真菌都是由空气中的孢子萌发来的。 16. 下图是最常见的环节动物——蚯蚓。下列有关叙述错误的是（　　） A. B端是蚯蚓的前端 B. ①是蚯蚓的环带 C. 蚯蚓的身体由许多相似的②组成 D. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】图中①为环带，②为体节，靠近环带的一段为前端。 【详解】A．靠近环带的一段为前端，图中①为环带，所以A为前端，A错误。 B．图中①为环带，B正确。 C．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，C正确。 D．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，D正确。 故选A。 17. “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，关于诗中动物的叙述错误的是（　　） A. 鱼依靠鳃呼吸，适于水中生活 B. 鹰的体温恒定，能适应多变的环境 C. 鹰有发达的翼，飞行能力较强 D. 鳍摆动为鱼游泳提供主要动力 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，A正确。 B．动物界中只有鸟类和哺乳类体温恒定，属于恒温动物，比变温动物更能适应多变的陆地环境，B正确。 C．鹰属于鸟类，前肢变成发达的翼，飞行能力较强，C正确。 D．鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，鱼鳍起协调作用，D错误。 故选D。 18. 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。 动物 甲 乙 丙 成功取食前的尝试次数 124 42 6 分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序最可能是 A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲 C. 丙→甲→乙 D. 丙→乙→甲 【答案】A 【解析】 【分析】学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，利用经验解决问题能力就越强。 【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。由表格信息可知：丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少（6次），所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多（124次），所以乙最低等。因此，三种动物从低等到高等的顺序最可能是：甲→乙→丙，故选A。 19. 观察比较兔和狼的牙齿，能分析得出（　　） A. 兔的门齿发达适于磨碎食物 B. 狼的犬齿发达适于切断食物 C. 兔的牙齿包括门齿、犬齿和臼齿 D. 牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。 【详解】AC．兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿；门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，这与家兔的植食性生活相适应，AC错误。 B．狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应，B错误。 D．哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿。哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，吃不同的食物，既增强了其摄食能力，又增强了对食物的消化功能，D正确。 故选D。 20. 中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是（ ） A. “？”可代表分类等级“属” B. 大熊猫与猫的亲缘关系最近 C. 图中的分类只以动物食性为依据 D. 图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 （2）哺乳动物的主要特征：体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种；“？”可代表分类等级“属”，A正确。 B．大熊猫与猫都属于食肉目，而大熊猫与黑熊同属于熊科，科的分类单位较目小，故大熊猫与黑熊的亲缘关系比大熊猫与猫的亲缘关系更近，B错误。 C．动物的分类依据主要是其形态、结构和生理功能，C错误。 D．图中四种动物都属于哺乳动物，牙齿都有分化，D错误。 故选A。 二、非选择题（每空1分，共计30分） 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答： 21. A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的 _____动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 _____（用字母表示）。 22. 动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用 _____呼吸；C用 _____呼吸，皮肤辅助呼吸。 23. 上述动物中，体温恒定的是 _____。（用字母表示） 24. 麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有 _____、 _____的特征。 【答案】21. ①. 软体 ②. D 22. ①. 鳃 ②. 肺 23. B 24. ①. 胎生 ②. 哺乳 【解析】 【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鸟类和哺乳类有保温和散热的结构，体温恒定。图中A蜗牛属于软体动物，B麻雀属于鸟类，C青蛙属于两栖动物，D蝴蝶属于节肢动物，E属于鱼类。 【21题详解】 蜗牛属于软体动物，蝴蝶属于节肢动物，体内都无脊椎属于无脊椎动物；青蛙属于两栖类，麻雀属于鸟类，鱼属于鱼类，体内都有脊柱属于脊椎动物。 【22题详解】 蜗牛用鳃呼吸，麻雀用肺呼吸，青蛙幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸，鱼用鳃呼吸。 【23题详解】 B麻雀体表被毛(羽毛)循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。 【24题详解】 哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。蝙蝠体表有毛，不是羽毛，没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行，蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳。 25. 2020年初，一场70多年未见的蝗灾从东非开始，迅速向东南亚蔓延。将近3600亿只蝗虫乌云蔽日般铺天盖地而来，所到之处，玉米、小麦、芦苇等植物被啃食尽，其景象可用惨烈二字形容。造成此次如此大规模蝗灾的主要原因是沙漠蝗虫。这种发源于东非的蝗虫，其具备喜湿润、繁殖力强、食量大、飞行能力强等特点。请回答下列问题： （1）蝗虫归属于节肢动物中的______类，依靠三对足、两对翅运动，其运动中心在身体的______部。 （2）蝗虫在生长过程中会蜕皮，它蜕的皮实际上是______，因为限制了它的发育和长大。 （3）兴趣小组将两只蝗虫分别放在两支装满水的小试管中，蝗虫A头在试管外，胸、腹在试管内；蝗虫B头在试管内，胸、腹在试管外，首先死亡的是______。 【答案】（1） ①. 昆虫 ②. 胸 （2）外骨骼 （3）A 【解析】 【分析】蝗虫：属于昆虫，体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用。有蜕皮现象。头部为感觉中心，胸部为运动中心。一对触角、三对足，一般有两对翅。身体和附肢都分节。 【小问1详解】 节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。而蝗虫归属于节肢动物中种类群最多的一个类群——昆虫（纲），依靠三对足、两对翅运动，其运动中心在身体的胸部，头部为感觉中心，腹部为呼吸中心。 【小问2详解】 蝗虫在生长过程中会蜕皮，它蜕的皮实际上是外骨骼。昆虫体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。 【小问3详解】 兴趣小组将两只蝗虫分别放在两支装满水的小试管中，蝗虫A头在试管外，胸腹在试管内，蝗虫B头在试管内，胸腹在试管外，首先死亡的是蝗虫A。原因是：蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官。蝗虫A胸腹部浸没在水中，氧气不能通过气门进入气管进行气体交换，蝗虫会窒息死亡。 26. 如图是大肠杆菌、酵母菌、草履虫的结构简图，请据图回答。 （1）图甲中结构①与图丙中结构______（填序号）的功能类似。 （2）图____所示为酵母菌，可通过出芽生殖的方式繁殖后代。 （3）从结构上看，乙、丙细胞都有[ ③]______，属于真核生物。 （4）图甲的生殖方式是______。 【答案】（1）④ （2）乙 （3）细胞核 （4）分裂 【解析】 【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。 图甲：①鞭毛，②DNA；图乙：③细胞核；图丙：③细胞核，④纤毛，⑤口沟。 【小问1详解】 图甲中的①鞭毛是大肠杆菌用于游动和寻找食物或逃避敌害的结构。图丙中的④纤毛是草履虫体表用于运动的结构。它们的功能类似，都是用来帮助生物体移动的。 【小问2详解】 图乙是酵母菌，酵母菌是一种真菌，属于真核生物，可通过出芽生殖的方式繁殖后代。出芽生殖是酵母菌的一种繁殖方式，母细胞长出一个小突起，称为芽体，芽体长大后脱离母细胞，成为新的个体。 【小问3详解】 真核生物有真正的细胞核 ，原核生物没有成形的细胞核，因此，从结构上看，乙（酵母菌）、丙（草履虫）细胞都有③细胞核，这表示它们都是真核生物。 【小问4详解】 图甲大肠杆菌属于细菌。‌细菌的生殖方式是分裂生殖。‌ 细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。 27. 古人称酸奶为“酪”，许多古籍中均有关于制酪的记载，某同学对此展开了探究。请据题回答。 【查阅资料】《齐民要术》中制酪流程大致如图所示： （1）上述流程中提到的先成酪，含有的发酵菌种主要是_____，取先成酪混合相当于微生物发酵过程中的_____步骤。 【走访调查】为满足市场需求，酸奶厂会研发不同口味的酸奶。研发人员探究果汁添加比例、发酵时间等因素对酸奶品质的影响，并对酸奶的色泽、滋味、气味等进行感官评价，其中一组实验结果如下图所示： （2）根据该实验结果可知，本实验的变量是_____。 （3）分析上图可发现，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈_____的趋势；当桑葚汁添加比例为_____%时，感官评分最高。 【动手实践】制作酸奶每一步都需严谨细致，操作不当会导致制作失败。 （4）若发酵瓶中液体腐败变质，导致这一结果的原因可能是_____。 ①灭菌不彻底 ②发酵时间过短 ③密封不严实 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 接种 （2）桑葚汁的浓度 （3） ①. 先上升后下降 ②. 10 （4）①和③ 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到霉菌。 【小问1详解】 制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶呈现一种特殊的风味。因此流程中提到的先成酪，含有的发酵菌种主要是乳酸菌。取先成酪混合相当于微生物发酵过程中的接种步骤。 【小问2详解】 由图示可知，设置了5组实验，这5组除了桑葚汁的浓度不同外，其他条件都相同，因此变量是桑葚汁的浓度。 【小问3详解】 由图表可以看出，酸奶感官评分随着桑葚汁添加比例的增加，呈先上升后下降的趋势，当桑葚汁添加比例为10%时感官评分最高，然后逐渐下降。 【小问4详解】 微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。自制酸奶的方法：将新鲜牛奶加入适量蔗糖然后加热煮沸，冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再加入少量酸奶后密封，再放置在温暖的地方即可。乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸。因此，导致这一结果的原因可能是①灭菌不彻底和③密封不严实。 28. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。 （1）康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。①表示的分类依据是动物体内有无____。F表示的动物名称是_____。 （2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和____两大类群，其中后一类群因为______和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 （3）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括_____的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 （4）多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性，____是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来！ 【答案】 ①. 脊柱 ②. 大熊猫 ③. 爬行 ④. 动物生殖 ⑤. 生物种类 ⑥. 建立自然保护区 【解析】 【分析】根据体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物体内没有脊柱。 【详解】（1）根据体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有脊柱，无脊椎动物体内没有脊柱。F表示的是大熊猫。 （2）鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，会标“水滴”中没有出现两栖动物和爬行动物两大类群。爬行动物体内受精，陆上产卵，卵外有卵壳保护，因此爬行动物的生殖发育可以摆脱对水环境的依赖，这也是爬行动物能终生生活在陆地上的重要原因。 （3）生物多样性包括了生物种类多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。 （4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。 【点睛】解答此题要掌握动物分类的依据和各类动物的基本特征、熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵，保护生物多样性采取的措施。 29. 蜜蜂属于节肢动物。我国蜂农主要饲养两种蜜蜂，即本土的中华蜜蜂和从国外引进的意大利蜜蜂。意大利蜜蜂工蜂翅的振动频率与中华蜜蜂雄蜂相近，因此意大利蜜蜂工蜂经常被中华蜜蜂识别为同类，从而顺利进入中华蜜蜂的蜂巢，并得到中华蜜蜂的饲喂。意大利蜜蜂工峰会咬死中华蜜蜂蜂王，进而威胁中华蜜蜂蜂群的生存。 判断下列说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”） （1）蜜蜂的身体分节，体表有外骨骼。（ ） （2）蜜蜂群体内部具有明确的分工。（ ） （3）中华蜜蜂饲喂意大利蜜蜂的行为属于学习行为。（ ） （4）为保护我国生物多样性，引进外来物种要慎重。（ ） 【答案】 ①. 正确 ②. 正确 ③. 错误 ④. 正确 【解析】 【分析】节肢动物：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 动物的社群行为是指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。这种合作可以仅表现为暂时的和松散的集群现象，但更典型的是动物组成一个有结构的永久性社群，其中有明确的分工和组织（如阶级和优势序位现象）。 先天性行为：动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为，先天性行为是学习行为的基础。学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为是可以遗忘的，需要不断强化。 【详解】（1）蜜蜂，属于昆虫，身体分为头胸腹三部分，身体和足分节，体表有外骨骼，能够保护内部结构，防止水分的散失，题干正确。 （2）在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，共同生活，这属于社群行为，题干正确。 （3）中华蜜蜂饲喂意大利蜜蜂的行为，是动物的本能，属于天先性行为，题干错误。 （4）生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。随便引入外来物种，就有可能造成生态入侵，因此为保护我国生物多样性，引进外来物种要慎重，题干正确。 【点睛】解答此题的关键是掌握节肢动物的特征，社群行为的概念，先天性为的特征，保护生物多样性的措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $