上海市奉贤区2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024学年第一学期九年级物理学科期中练习卷 完卷时间：60分钟 总分：70分 一．选择题（每小题2分，共12分） 1．“玉不琢，不成器”．从物理学的角度来说，在雕刻玉石的过程中，没有发生改变的是（　　） A．质量 B．体积 C．密度 D．形状 2．如图所示，《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧，人们在劳作时，主要为了减小压强的劳动工具是（　　） A．挑粮食的宽扁担 B．割稻的锋利镰刀 C．锄田地的锄头 D．加工石料的凿子 3．将同一密度计放入不同液体中，静止后如图1（a）、（b）所示，则（　　） A．甲液体密度大 ( 图1 )B．乙液体密度大 C．甲液体中密度计受到的浮力大 D．乙液体中密度计受到的浮力大 ( 图2 )4．如图2所示，将充电宝插入充电柜充电，此时充电宝相当于电路中的（　　） A．电源 B．开关 C．用电器 D．导线 5．某款豆浆机有安全开关S1和工作开关S2，安全开关S1按下，指示灯亮起；再闭合工作开关S2时，豆浆机中的电动机才开始工作；安全开关S1断开时，指示灯与电动机均不工作。符合上述要求的电路图是（　　） A． B． C． D． 6．将甲、乙两个相同的溢水杯放在水平桌面上，分别盛满不同的液体（至溢水口处），把两个完全相同的小球放入溢水杯中，溢出的液体流到了相同的小烧杯中，静止时的状态如图3所示。此时，甲图中液体对烧杯底部的压强和乙图中液体对烧杯底部的压强分别为p1和p2，甲溢水杯对桌面的压强和乙溢水杯对桌面的压强分别为p3和p4，则（　　） ( 甲图 图3 乙图 ) A．p1＞p2，p3＞p4 B．p1＞p2，p3＜p4 C．p1＜p2，p3＝p4 D．p1＜p2，p3＜p4 二．填空题（每空1分，共22分） 7．马德堡半球实验证明了 （1） 的存在。某学生在水平地面立正时，对地面的压强约为1.5×104帕，表示每平方米面积上受到的 （2） 约为1.5×104牛；当他行走时，对地面的压强 　（3）　（选填“变大”“不变”或“变小”）。 8．我国家庭中使用的电灯、电冰箱、洗衣机和电视机等用电器是　 （4） 　连接的（选填“串联”或“并联”），它们的工作电压为 （5） 　伏。用电流表测量通过小灯泡的电流，电流表的示数如图4所示，这时通过小灯泡的电流为 （6） 安。 ( 图4 图6 图5 ) 9．饮茶是我国的传统文化，如图5所示是一把传统紫砂茶壶，壶嘴与壶身构成 　（7）　。如图6（a）所示的装置叫做 　（8） 。如图6（b）、（c）和（d）所示，该实验操作是在探究液体内部的压强与 　（9） 的关系。 10．物块浸没在液体中，受到液体对它向上、向下的压力分别为15牛、5牛，该物体受到浮力的大小为 　 （10） 　牛；物块所受浮力与重力的合力大小为12牛，它所受重力的大小为 　（11） 　牛。重力为10牛的水对漂浮的物体所产生的浮力大小 　 （12） 　10牛（选填“一定小于”、“一定等于”或“可能大于”） 11．同一艘轮船从印度洋开往北大西洋，它所受浮力 （13）　（选填“变大”、“不变”或“变小”），根据图7中轮船上的“吃水线”排列情况，船体将 　（14） 　（选填“上浮”或“下沉”），由此可以判断：印度洋海水密度 　（15）　北大西洋海水密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 ( 图7 图8 ) 12．如图8所示，在水平桌面上，有质量相等、底面积相同、形状不同的甲、乙两个容器，分别装有质量相等的水。将两个完全相同的金属球分别浸没到甲、乙容器的水中后（水不溢出），水对容器底部的压强p甲（16）p乙，水对两个容器底部的压力变化量ΔF甲（17）ΔF乙，容器对桌面的压强p'甲（18）p'乙（均选填“＞“＝”或“＜”）。 ( 图9 )13．今年13号台风“贝碧嘉”正面登陆上海，分析大气压强的变化可以判断大气环流的方向，预报相关台风气象情况。气象站用气压计采集某区城同一时刻近地面不同地点的大气压，并将气压相等的各点连起来，绘成“等气压线”，如图9所示。 等气压线的特征 一般天气特征 等气压线闭合，四周气压低于中心气压 晴朗 等气压线闭合，四周气压高于中心气压 阴雨 （1）预报相关气象情况采集大气压数据时，应在近地面不同地点高度 　（19）　（选填“相同”、“不同”）采集大气压数据，理由是 　 （20） 　。 （2）根据A处风的方向，可判断A处气压 　（21） 　（选填“低于”或“高于”）B处气压；结合上表，可判断该区域一般天气特征为 　（22）　（选填“晴朗”或“阴雨”）。 三．作图题（每小题3分，共6分） 14．如图10所示，重为8牛的物体放在水平地面上，用力的图示法画出水平地面受到的压力F。 15．在图11中，重为4牛的小球静止在水中，用力的图示法画出该球所受的浮力F浮。 ( 图11 ) ( 图10 ) 四．综合题（共30分，4+4+7+8+7） 16．测得1分钟内通过小灯泡灯丝的电荷量为18库，求通过灯丝的电流。 17． 将体积为2×10﹣3米3的金属球浸没在水中，求金属球受到的浮力F浮。 18．如图12所示，实心均匀正方体甲、圆柱体乙分别放置在水平地面上，甲的边长为0.1米，密度为3×103千克/米3，乙的底面积为3×10﹣3米2，质量为12千克。 （1）求正方体甲对水平地面的压强p甲。 （2）若将圆柱体乙叠在甲的上表面正中央，求乙对甲的压强p1与此时甲对地面的压强p2的比值。 ( 图12 ) 19．如图13所示，薄壁圆柱形容器足够高，内装有体积为9×10﹣3米3的水，且容器的底面积为2×10﹣2米2，另有体积为8×10﹣3米3的柱体A。求： （1）容器内水的质量m水； （2）现将柱体A竖直放入水中，待其静止后，水对容器底部的压强增加1960帕，请通过计算说明此时正方体A的状态（漂浮、悬浮或沉底），并尝试算出A的密度ρA。 ( 图13 ) ( 图14 )20．在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图14所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。 液体种类 实验 序号 物体重力 G物（N） 弹簧测力计示数 F（N） 物体受到浮力 F浮（N） 排开液体体积 V排（cm3） 水 ρ水＝1.0g/cm3 1 2 1.5 0.5 50 2 1.0 1.0 100 3 0.5 1.5 150 酒精 ρ酒精＝0.8g/cm3 4 2 1.6 0.4 50 5 1.2 0.8 100 6 0.8 1.2 150 （1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越　 　，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号　 　可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 （2）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排＝　 　N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证　 　原理。 （3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了　 　（选填字母序号）。 A．寻找普遍规律 B．取平均值减小误差 （4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数　 　（选填“越大”或“不变”或“越小”）。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图14甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图14乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图14丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的 　N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$