内容正文:
由条件知直线BC的方程为y=一专一170,
∴.折痕长度的最大值为√32-165=2(6-√/2).
即4x+3y-680=0.
又2(W6一2)>2,故折痕长度的最大值为2(,6一2).
因为圆M与直线BC相切,所以点M(O,d)到直线
第二章
圆锥曲线
BC的距离是r,
即r=18d-680L-680-3d
§1椭圆
/4+3
5
1.1椭圆及其标准方程
因为点O和点A到圆M上任意一点的距离均不少于
真题演练
80m,
1.C
r-d≥80,
680-3d-d>80,
5
2.12.提示:设线段AB交椭圆于点P,连接FP和
所以
即
r-(60-d)≥80,
680-3d-(60-dD280.
F,P(其中F,F分别是椭圆C的左、右焦点),利用中
5
位线定理可得AM+IBM=21FP1十2F:P|=2X
解得10≤d≤35.
2a=4a=12.
故当d=10时,一6803最大,即圆的面积最大.
6
3.由椭圆的定义可知2a=|PF|+PF4=(2+2)+
所以当1OM=10m时,圆形保护区的面积最大.
(2-/2)=4,故a=2
19.(1)当=0时,此时点A与点D重合,
设椭圆的半焦距为c,由已知PF⊥PF:得2=|FF|=
折痕所在直线的方程为)y=之
√PF+PF下=√/(2+V2)2+(2-√2)=2/3,
当k≠0时,将矩形折叠后,点A落在线段DC上的点
即c=3,从而b=va一2=1.
记为G(a,1),
故所求椭圆的标准方程为片+了=1。
则点A与点G关于折痕所在的直线对称,
k·k=一1,即·k=一1,得a=一点.
4根据椭圆的对称性可知P(一1,),P(1,)两点
必在椭圆C上
故点G的坐标为(一k,1),
:P的横坐标为1,椭圆必不过P(1,1),
从而折痕所在的直线与直线AG的交点坐标(线段
AG的中点)为M(一-令,号),故折痕所在直线的方
∴P0,1),B(-1,)P(1,)三点在椭圆C上
程为y-(+),即y=++号
把点P(0,1),P(一1,罗)的坐标代入椭圆C的方
22
当k=0时,y=号满足方程
a2=4.
程,得
解得
综上所述,折痕所在直线的方程为y=k红十号
+3
a4F
=1,
=1.
(2)当k=0时,折痕的长为2
∴椭圆C的方程为听+少=1
当一2十3k<0时,折痕所在的直线交直线BC于
学业质量测评
点E(2,2k+号+)交y轴于点F(o,“生)
1.D2.D
3.C提示:当1<k<4且k≠2.5时,曲线C表示椭圆,
:F=公+[-(2+号+2)打=4+
所以①为假:当k=2.5时,4一k=k一1,此时曲线表示
4≤4+4(-2+5)=32-165,
圆,所以②为假:若曲线C表示焦点在y轴上的椭圆,
14
(4-k>0,
接OQ.又O为线段F,F的中点,所以OQ=a.由圆
则k一1>0,解得2.5<k<4,所以“曲线C表示焦
的定义可知点Q的轨迹为圆。
k-1>4一k
9.C提示:设椭圆的右焦点为F,连接PF,则OP=
点在y轴上的椭圆”是“3<k<4"的必要不充分条件,
IOF=|OFI,.∠PFF=∠FPO,∠FFP=
所以③为真:若曲线C表示焦点在x轴上的椭圆,则
∠OPF',所以∠PFF+∠FFP-=∠FPO+∠OPF=
(k-1>0,
90°,即PF⊥PF.在R△PFF中,PF1=4,FF1=
{4一k>0,解得1<k<2.5,所以①为真.故选C.
45.故PF|=√/TFF-PF下=√(45)-4=
4-k>k-1,
8.由椭圆的定义得PF+|PF1=2a=4+8=12,故
4.8.提示:由直线AB过椭圆的一个焦点F可知
a=6.于是=a2一2=36一(2√5)2=16,所以椭圆的
|AB=FA+|FB引,.在△FAB中,|FA+
|FB+|AB=4a=20.又1FA|+|FB=12,
方程为+若=1
.AB=8.
10.D提示:如图,由椭圆C:与
5若+r=1
提示:设椭圆的方程为z十ny=1
(n,n>0,且n≠n).
苦1可得a=3c=后-公
=2.设F为椭圆的右焦点,连
25m+16n=1,
m=1,
据题意得
解得
接PF,则PF1=2a-|PF|,又点F(-2,0),
16
1
25m+9n=1,
n=25
F(2,0),∴.|PA|+|PF1=|PA|+2a-PF'1=
故椭圆的标准方程是芳十一-1
2a-(1PF1-1PA1)≥2a-|AF1=6-
6.设点E的坐标为(x,y),点P的坐标为(o):
12-1+(0-号)-号,当且仅当P,A,F三点
则x=y-受,即西=1%=2y
共线且点A在点P,F之间时取等号。
11.AD提示:设椭圆的左焦点为F,则1AF=BF,
因为点P()在椭圆x+兰
=1上,
∴.AF十|BF=AF+AF=2a=6,为定值,故
所以+②=1,即r+y=1
A正确:
4
△ABF的周长为AB|+AF|+BF,
所以点E的轨迹方程是x2+y=1,
:AF+|BF为定值6,AB的取值范围是(0,6),
7.C提示:由椭圆的方程知a=5,由椭圆的定义知
∴△ABF的周长的取值范围是(6,12),故B错误:
|MF,|+|MF2|=2a=10,
令y=2.可得A,B两点坐标,
ME,1·ME≤(MEI+ME)
=25(当且
2
不妨设A(-3,2),B(3w2).
仅当1MF1=1MF:=5时取等号).
F(W6,0),Bi.B正=(-23,0)·(6-3,
∴.MF|·MF的最大值为25.
一√2)=6-62<0,∴∠ABF为钝角,∴△ABF
8A提示:如图,延长垂线F,Q交
人3
不是直角三角形,故C错误:
线段F:P的延长线于点A,则
令y=1,可得A,B两点坐标,
△APF:为等腰三角形,即IPF
不妨设A(一6,1),B(6,1),则BF⊥x轴,
=AP,所以AF2=AP十
|PF:|=|PF:|+PF|=2a,连
5w=专×2v6X1=厅,故D正确,
15
12.4.75.提示:以两根桅杆的顶端A,C所在的直线为
y-3=+1-号-3=}8r2-80
x轴,线段AC的垂直平分线为y轴,AC,B的方向
分别为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系.因
解得一√3≤x≤√3.
为AP|+1PC=30,AC1=15,且|AP1+1PC|>
x>0,∴.0<xr≤/5
AC,所以点P在以A,C为焦点的椭圆上,此椭圆
∴点P的横坐标的取值范围是(03]
的标准方程为2十68.万=L因为点P的纵坐标
15.设Mx,%),P(x,y),Q(y),由题设知x≠0,
为≠0.直线MP和MQ的方程分别为x1x十1y=?,
为-7.5,代入椭圆方程可解得P(一12.25,一7.5),所
x十y=B.因为点M在直线MP和MQ上,所以
以点P到桅杆AB的距离为12.25-7.5=4.75(m).
十=扩,十必为=,可知P,Q两点的
1Rr+兰-1.提示:设点A在点B上方,点万(一
坐标都满足方程xx十y=?,所以直线PQ的方程
3
为xx十y=行.
0),F2(c,0),其中c=√/1一.因为AF⊥x轴,所
以点A的坐标为(c,?).设点B的坐标为(x,如),
可得直线PQ与x轴和y轴的交点分别为E(仁.0】
由|AF1=3FB1,可得AF=3FB,即
和F(0.左).
36
5
-2c=3(x1十c),
=
3c·
解得
代入椭圆方程
所以△OF的面积Sar=专1OE11OF1=
-房=3,
%、1
2%
可得5.2+号:=1,解得:=景,所以椭圆方
9
因为+a2%=a,又话+a6≥2 abl royo,
程为+兰=1,
所以<空
3
所以Sar≥名,当且仅当分病-d-些时,
2
141:椭阔C号+芳-1o>6>0经过点M(1.受》。
△POF面积取符最小值二
F1,F:是椭圆C的两个焦点,FF2=23,
L2椭圆的简单几何性质
2c=2v3,
ra=2,
真题演练
+品-1解得61
L,C提示:设F,F:到直线y=x+m的距离分别为
a2=6+2.
c=5.
d,d.因为F(-2,0),F(2,0),所以d=
“椭圆C的标准方程为行+广=1
一2+m,d=2士m.因为Sk=2Sas,所
2
(2)设P(x,y)(x>0,y>0)
以号AB·d=2X号1AB1·d,即d=2d.所以
c=5,∴.令F(-3,0),F(5,0),
则Pi=(-3-x,-y,P币=(W3-x,一y
一2+m=2小2十m1,解得m=-号或-32联立
3
pi·Pi=(一3-x,一y)·(3-x,一y)
x2+3y2=3,
消y得4x2+6.x十3m2一3=0,则△=
x2+y2-3.
y=x十m,
又听+y=1,即y=1-千,P币·丽=2+
36m-16(3m-3)>0,解得m2<4,所以m=-马
16答案D
误区1忽略直线斜率不存在的情况
易错探因解本题时易由直线PA的斜率A=号,直线
易错题1(错误率32%)求经过A(m,3),B(1,2)两点的
直线的斜率,并指出倾斜角α的取值范围。
PB的斜率km=一号,得直线1的斜率上的取值范围
正解当m=1时,直线AB的斜率不存在,此时直线的
倾斜角a=90°,
是[-号,号],事实上,在直线1的允许活动范围内,
当加≠1时,由斜率公式可得直线AB的斜率k=3二
直线1的倾斜角连续变化时,直线斜率的变化并不
定连续,当直线1垂直于x轴(直线1的倾斜角为90)
品
时,直线I的斜率不存在.出错的原因是忽略了直线斜
当m>1时,=加己>0,所以直线的倾斜角口的取值
率的变化与倾斜角变化的关系,忽略了直线倾斜角为
90时直线无斜率,
范围是0°<a<90°:
当m时,=一<0,所以直线的倾斜角。的取值
误区3忽略直线方程成立的条件
易错题3(错误率29%)求过点M(m,0)和点N(2,1)的
范围是90°<a<180.
直线方程
易错探因利用斜率公式求直线的斜率的条件是“子
正解当m=2时,过点M(m,0)和点N(2,1)的直线的
x”.解本题时易忽略m=1,即斜率不存在的情况
斜率不存在,直线方程为x=2:
误区2忽略直线斜率变化与倾斜角变化的关系
当m≠2时,直线的斜率为k=0-=一1
m-2m-2
易错题2(错误率37%)(2024·武汉一中月考)已知点
又直线过点V(2,1),
A(2,1),B(-2,2,若直线1过点P(-青,-吉),且
所以直线的点斜式方程为y一1=一
m-2(x-2),即
与线段AB有交点,则直线1的斜率k的取值范围是
x十(m一2)y-m=0.
().
综上,当m=2时,所求的直线方程为x=2:
A[-]
当m≠2时,所求的直线方程为x十(m一2)y一m=0.
易错探因解本题时容易忽略m一2=0即m=2的情
B[-4o)U(o,号)
形,此时直线的斜率不存在。
c(-,-g)U[1,+o
误区4求直线方程时忽略斜率不存在的情况
n(-o,-]U[号+)
易错题4(错误率27%)已知直线1过点A(1,2),且原
正解如图,当直线1由位置PA绕
点到直线1的距离为1,求直线1的方程.
点P转动到位置PB时,1的斜率
正解当直线1过点A(1,2)且斜率不存在时,直线1的
为正值并逐渐变大直至1垂直于
方程为x=1,原点到直线1的距离为1,满足题意:
x轴,当直线l垂直于x轴时,l无
当直线1过点A(1,2)且斜率存在时,由题意设直线1
斜率,继续转动,斜率变为负值并逐渐变大直至到达
的方程为y一2=k(x一1),即kx一y一k+2=0,
PB位置,易求得直线PA的斜率m=号,直线PB的斜
因为原点到直线1的距离为1,
率6=一昌,则直线1的斜率k的取值范围是
所以一生2=1,解得=是
+1
(-,-g]u[g,+o)
所以直线1的方程为y一2=是(x一1,
即3r-4y十5=0.
所以,当m=1或m=一3时,原方程表示的图形是一
综上所述,直线1的方程为x=1或3x一4y+5=0.
个圆。
易错探因符合题意的直线有两条,解题时容易忽略斜率
导致上述错解的原因为形如A十Bv+F=0的方程
不存在的情况,从而只得到一条直线3x一4y十5=0.
表示圆的条件是A=B≠0,且片<0,
误区5对距离公式理解不透彻
误区7对圆心的位置考虑不全面
易错题5(错误率25%)(2024·大同一中单元检测)求
易错题7(错误率31%)已知某圆圆心在x轴上,半径
两平行线l4:3x十4y十2=0和1:6x+8y-4=0之间
为5,且截y轴所得线段长为8,求该圆的标准方程.
的距离
正解方法一如图,由题设知AC=r=5,AB=8,
正解l:6.x十8y一4=0可化为3.x十4y一2=0,根据两
所以{AO引=4.
平行直线间的距离公式可得4=2-(一2)1=4
√3+4平
5
易错探因求解本题时易出现如下的错解:
4=2-(-401-6
3十4
5
导致上述错解的原因为两平行线4,中x,y的系数
不对应相等,不符合两平行直线间距离公式的使用
在R△4C中,C=¥TAC-AOP=√5-4=3
设点C的坐标为(a,0),则1OC1=a=3,所以a=士3.
条件
所以所求圆的标准方程为(x十3)+y=25或(.x一3)2+
误区6对方程表示圆的条件认识不深刻
y2=25.
易错题6(错误率26%)(2024·黄冈中学单元检测)若
方法二由题意设所求圆的标准方程为(x一“)2十
关于x,y的方程(2m十m一1)x2十(m2一m十2)y2十
y=25.
因为圆截y轴所得的线段长为8,
十2=0表示的图形是一个圆.求实数m的值
正解欲使方程Ax+By+F=0表示一个圆,
所以圆过点(0,4),(0,一4).
只要A=B≠0.且片0
代入方程得a2+16=25,所以a=士3.
所以所求圆的标准方程为(x十3)2十y2=25或(x一3)2+
由2m2十m-1=-n十2.得十21一3=0.
y=25.
所以n=一3或m=L
易错探因由题意可得OC=3,点C在x轴上,则点C
①当m=1时,方程为2+2y+3=0,号>0,不符合
可能在x轴正半轴上,也可能在x轴负半轴上,错解只
考虑了在x轴正半轴上的情况,
题意,舍去。
②当m=-3时,方程为14x2+14y=1,即x2+y2
误区8求切线方程时忽略斜率不存在的情况
表示以原点为圆心,以平为半径的圆。
1
易错题8(错误率32%)过点P(6,一8)与圆C:x+
故m=一3.
y2一2x一4y一20=0相切的直线方程为
易错探因求解本题时易出现如下的错解:
正解,圆的标准方程为(x一1)2十(y一2)2=25,
形如Ax十By2十F=0的方程表示一个圆,
∴.圆心的坐标为C(1,2),半径r=5.
只要A=B≠0,
易知点P(6,一8)在圆C的外部,显然直线x=6是其
所以2m+m一1=m一m十2.即2+2m一3=0,
中一条切线。
解得=1,1=一3.
设另一条切线的斜率为k,则另一条切线的方程为y十
2
8=k(x一6),即kx一y-6k-8=0.
.圆C的圆心为C(2,1),半径r=3.
由圆心到切线的距离等于半径,得人一2一6一8=5,
由两圆相切,得引CA=7,
VP+1
∴.(a-2)2十(4-1)2=7,解得a=2士2/10,
解得=一是
∴.所求圆的方程为(x一2一2/10)+(y一4)2=16或
“切线的方程为-是x一y一6×(-是)一-8=0,
(x-2+2/10)2+(y-4)2=16.
导致上述错解的原因为只考虑了圆心在直线y=0上
即3.x+4y+14=0.
方的情况,而漏掉了圆心在直线y=0下方的情况另
综上可知,切线的方程为x=6和3x十4y十14=0.
外错解没有考虑两圆内切的情况,也是不全面的.
答案x=6和3x十4y十14=0.
易错探因过圆外一点作圆的切线有两条,解本题时容
误区10忽略椭圆标准方程的限制条件
易只考虑斜率存在的情况,忽略斜率不存在的情况,即
忽略切线x=6,从而造成漏解。
易错题10
(错民率26%若方程千十兰=1表示
误区9对两圆的位置关系考虑不全面
椭圆,则实数k的取值范围为
7-k>0,
易错题9(错误率30%)(2024·黄石二中月考)求半径
正解由题意可知k一5>0,
解得5<k<7且≠6.
为4,与圆C:x十y-4x一2y一4=0相切,且和直线
7-k去k5:
y=0相切的圆的方程。
所以实数k的取值范围是(5,6)U(6,7).
正解设所求圆的方程为(x一a)十(y一b)=广(r>0),
答案(5.6)U(6,7).
圆心为A.又圆A与直线y=0相切且半径为4,故圆
易错探因本题在正解中画被浪线处容易出错,其原因是
心为A(a,4)或A(a,-4.又:圆C的圆心为C(2,1),
忽略椭圆标准方程的限制条件,而得到错误答案(5,7).
半径=3,若两圆相切,则1CA=4十3=7或CA|=
4一3=1.作分类讨论:
误区11忽略对椭圆焦点位置的讨论
当取A(a,4)时,(a一2)2+(4-1)2=7或(a-2)+
(4一1)=1(无解),a=2士2/10,此时所求圆的
易错题山(错送率30%)已知幅圆的标准方程为亏十
方程为(x-2-2、10)2+(y-4)2=16或(.x-2+
=1(m>0),并且焦距为6,则实数m的值为
2、10)2+(y-4)=16:
当取A(a,-4)时,(a-2)2十(一4-1)=7产或(a
正解,2=6,∴.c=3.
2)2十(一4-1)=12(无解),.a=2士26,此时所
当椭圆的焦点在x轴上时,由椭圆的标准方程知=
求圆的方程为(x-2-26)2十(y十4)2=16或(x
25,=m2,a=6+c2,得25=m2+9,.m2=16.
2+26)2+(y十4)2=16.
又m>0,故m=4.
综上所述,所求园的方程为(.x一2-210)2+(y一4)2=16
当椭圆的惩点在y轴上时,由椭圆的标准方程知
m,6=25,a2=+2,得m2=25十9=34.
或(x-2+2/10)+(y-4)2=16或(.x-2-26)2+(y+
4)2=16或(x-2+2√6)2+(y+4)2=16.
又m>0,故m=34.
易错探因求解本题时易出现如下的错解:
综上,实数m的值为4或3.
由题知,所求圆的圆心为A(,4),半径为4,
答案4或√34.
故可设所求圆的方程为(x一a)2+(y一4)2=4,
易错探因本题在正解中画波浪线处容易出错,其原因
由圆C的方程配方,得(x一2)2+(y一1)2=3,
是想当然地认为焦点在x轴上而漏掉一解。
A.双曲线和一条直线
误区12忽略椭圆的焦点位置
B.双曲线和一条射线
易错题2(辑误率30若椭圆千8+
C双曲线的一支和一条直线
9
=1的离心
D.双曲线的一支和一条射线
率e=
2,求的值
正解依题意得F,F|=10,当a=3时,2a=6<|FF,
正解①若焦点在x轴上,即当k十8>9时,:2=k十8,
故点P的轨迹为双曲线:当a=5时,2a=10=|FF|,
=9.
故点P的轨迹为一条射线.又|PF,I-PF=2a>0,
∴点P的轨迹为双曲线的右支和一条射线。
、又日,一1,所以e一2一2一—6s=L
a2k+84
答案D
解得k=4
易错探因本题易忽略双曲线定义中的限制条件“差的
②若焦点在y轴上,即当0<k十8<9时,a2=9,:=
绝对值”
k+8,
义因为e=,所以=
误区15忽略双曲线的焦点位置
a
9
解得k=一
易错题15(错误率30%)若方程2m十网1表
综上可知6=4或女=一马
示双曲线,则实数m的取值范围为
12-m>0,
(2-m0,
易错探因错解中忽略了椭圆的焦点位置的不确定性,
正解依题意有
或
m一301m-3>0,
应分焦点在x轴上和y轴上这两种情况进行讨论
解得一32或m>3.
误区13忽略隐含条件
所以实数m的取值范围是(一3,2)U(3,十∞).
答案(-3,2)U(3,+0∞).
易错题13(错误率30%)若直线y=kx十1(k∈R)与椭
易错探因本题易出错的地方是只考虑了双曲线的焦点
圆号+-1恒有公共点,求实数m的取值范围。
在x轴上的情况,忽略了焦点在y轴上的情况,从而得
到错误答案(一3,2).
正解因为y=kx+1(k∈R)恒过点(0,1),则点(0,1)在
椭圆亏+片=1内或椭圆上时,直线与椭圆恒有公共
误区16忽略对焦点所在轴的讨论
点,所以上≤1,即m≥1
易错题16(错误率35%)已知双曲线的渐近线方程为
当m=5时,专+兰-1不是椭圆,它是以原点为侧
少一士号,焦距为2、万,求双曲线的标准方程
正解当双曲线的焦点在x轴上时,
心,半径为5的圆,因此,m的取值范围为[1,5)U
42=18
(5,十0@).
解得
2=a2+6=26,
=8,
易错探因本题易出现错解的原因是容易忽视m≠5这
个隐含条件,
y
所以所求双曲线的标准方程为8一8=1:
误区14忽略双曲线定义中的限制条件
-2
当双曲线的焦点在y轴上时,由
b
3
易错题14(错误率29%)已知F(-5,0),F2(5,0),动
c2=a2+=26.
点P满足|PF,一PF=2a,当a为3和5时,点P
=18,
解得
的轨迹分别是().
=8,
所以所求双曲线的标准方程为。一。
818=1
放所求双曲线的标准方程为后一。-1安
818-1.
平行,直线与双曲线只有一个公共点:
若4一k≠0,则△=(2k一2k)”-4(4-k2)(-k+
易错探因本题易误认为焦点一定在x轴上,而漏掉焦
点在y轴上的情况
2次-5=0,解得k=号·
误区17忽略抛物线中定点和定直线间的关系
综上可得,直线1的斜率k的取值为号或士2
易错探因注意直线与双曲线只有一个公共点分为两种
易错题17(错误率32%)若动点P到定点F(1,1)的
情况:
离与它到直线l:3x十y-4=0的距离相等,则动点P
(1)将直线方程代人双曲线方程后得到一个关于x(或
的轨迹是().
y)的一元二次方程,利用△=0可判断直线与双曲线只
A.椭圆B.双曲线
C.抛物线
D.直线
正解设动点P的坐标为(x,y),则由题意可得
有一个交点
(2)当直线平行于双曲线的渐近线时,也可判断直线与
√-1+(0y-1D=3十y-
,整理得x一3y十
110
双曲线仅有一个交点
2=0.所以动点P的轨迹为直线。
第二种情况特别容易被忽略,应值得注意,
答案D
误区20忽略直线与抛物线的交点个数的条件
易错探因在抛物线的定义中,易忽略定点和定直线间
的关系.定点一定是定直线外一点,若定点在定直线
易错题20(错误率39%)已知抛物线C:y=2px(p>
上,轨迹不再是抛物线,而是一条直线.
0)过点A(1,一2).
(1)求抛物线C的方程,并求其准线方程.
误区18忽略抛物线标准方程的特征
(2)是否存在平行于OA(O为坐标原点)的直线1,使得
易错题18(错误率28%)若抛物线y=a.x的准线方程
直线/与抛物线C有公共点,且直线OA与直线/的距
是y=2,则a的值是
离等于号?若存在,求直线1的方程:若不存在,请说
正解把抛物线方程y=ax2化为标准形式得r2=】
u v.
明理由,
所以一-2a=-
1
正解(1)将(1,一2)代入y2=2p.x,得(一2)2=2p·1,
只1
所以p=2.
答案
8
故所求的抛物线方程为y=4,其准线方程为x=一1.
易错探因受二次函数的影响,误以为y=ax就是抛物线
(2)假设存在符合题意的直线1,其方程为y=一2x+t,
的标准方程,从而得到一冬=2,即a=一8的错误结论。
y2=4,
由
得v2+2y一21=0.
y=-2.x+t,
误区19遗漏直线与双曲线有一个公共点的特
因为直线1与抛物线C有公共点,
殊情况
所以4=4什8>0.解得>一之
易错题19(错误率29%)已知过点P(1,1)的直线L与
双曲线x一兰=1只有一个公共点,试探究直线1的
由直线OA与直线(的E高等于停可得片-停所
5
4
斜率k的取值,
=士.曲于-1e[-+1e[-+)
正解设直线1的斜率为k,则:y=(.x一1)十1,代入双
所以符合题意的直线1存在,其方程为y=一2x十1
曲线的方程得(4一k2)x2一(2k一2k)x一及十2k一5=0.
易错探因本题易错的地方是解出1的值后忽略了对(
若4一2=0,即k=±2,此时直线与双曲线的渐近线
是否满足直线与抛物线有交点的验证
2×62×cs60°=144.
误区21错把向量比直线
∴.CD=12.
易错题21(错误率31%)(多选题)下列命题是真命题
易错探因本题易错的地方是混淆二面角的平面角与向
的是(
量夹角的概念,而误认为(CA,BD)=120°,从而得到错
A.若A,B,C,D在一条直线上,则AB与CD是共线
误答案62.
向量
误区23混淆“向量平行”和“向量共向”
B若A,B,C,D不在一条直线上,则AB与C方不是共
线向量
易错题23(错误率28%)已知向量a=(1,2,3),b=(x
C向量AB与CD是共线向量,则A,B,C,D四点必在
x2+y-2,y),且a,b同向,求x,y的值
一条直线上
正解
由题意知a/6,则千-十=名,可得
2
D.向量AB与AC是共线向量,则A,B,C三点必在
条直线上
y=3.x①.
正解A为真命题,A,B,C,D在一条直线上,向量AB,
x2+y-2=2x②,
CD的方向相同或相反,因此AB与C方是共线向量:B
把①代入②得x2+x-2=0,解得x=一2或:x=1.
当x=一2时y=一6:当x=1时,y=3.
为假命题,A,B,C,D不在一条直线上,则AB.CD的方
x=一2,
向不确定,不能判断AB与CD是否为共线向量:C为假
当
时,b=(-2,-4,-6)=-2a.向量a与b
y=-6
命题,因为AB.CD两个向量所在的直线可能没有公共
反向,不符合题意,故舍去:
点,所以四点不一定在一条直线上:D为真命题,因为
AB,AC两个向量所在的直线有公共点A,且AB与AC
时,b=(1,2,3)=a,向量a与b同向,符合题意
y=3
是共线向量,所以三点共线。
故xy的值分别为1,3.
答案AD
易错探因本题易错的地方是将“向量共向”误认为“向
易错探因本题易混淆向量与直线这两个概念,从而误
量平行”,得到错解:x,y的值分别为一2,一6或1,3.
认为B,C也是其命题.
事实上,“两向量同向”是“两向量平行”的充分不必要
误区22向量的夹角与空间角混淆不清
条件,上述错解扩大了范围。
易错题22(错误率29%)如图所示,在平面角为120°的
误区24建立的空间直角坐标系不正确
二面角rABB中,ACCa,BDCB,且AC⊥AB.BD⊥
易错题24(错误率31%)在四棱锥O-ABCD中,底面
AB,垂足分别为点A,B.已知AC=AB=BD=6,求线
段CD的长,
ABCD是边长为1的菱形,∠ABC=牙,QA⊥底面
ABCD,OA=2,M为OA的中点,求异面直线AB与
MD所成角的大小.
正解作AP⊥CD于点P,如图所示,分别以AB,AP,
AO所在直线为x轴、y轴、之轴建立空间直角坐标系,
正解AC⊥AB,BD⊥AB,
..CA.AB=0.BD.AB=0.
:二面角aAB3的平面角为120°,
.(CA,Bd》=180°-120°=60
∴CD=C市=(Ci+AB+Bd)2-CA+AB+
BD:+2CA.AB+2CA.BD+2BD.AB=3X6+
6
则A00,0),B10.0).M0,01,D(-号号.0小
B-2
答案
a++
所以AB=(1,0,0),
易错探因本题易错的地方是求出cos(BD,B,C)=
而-(得-小
云++?·+元后,误认为异面直线BD,和
2-c2
所以cosA成.M市=
AB.MD
1
62-2
ABIMD
2
BC所成角的余弦值为
Va++c.√+元
出错的原因有两个:(1)忽略异面直线所成角的范围是
所以异面直线AB与MD所成角的大小为,
(0,受],其余弦值为非负数:(2)误把两个向量B配和
易错探因本题易错的地方是误以AB,AD,AO所在的
直线分别为x轴、y轴,之轴建立空间直角坐标系,从而
B,C的夹角看作异面直线BD,和BC所成的角。
得出错误答案.事实上,这里AB与AD不垂直.
误区26混淆二面角与面面角的大小
误区25忽略异面直线所成角与向量夹角的关系
易错题26(错误率28%)已知四边形ABCD为矩形,
易错题25(错误率30%)在长方体ABCD-A:B,CD,
PA⊥平面ABCD.设PA=AB=a,BC=2a,求二而角
中,AB=a,BC=b,AA:=c,则异面直线BD,和BC
BPCD的余弦值.
所成角的余弦值为
正解建立如图所示的空间直角坐标系A-x,则B(a,0,
正解以点D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐
0),C(a.2a,0),P0,0,a).D(0,2a,0),BC=(0,2a,0),
标系,则B(b,a,0),D(0,0,c),B(h,a,c),C(0,a,0),
Bi-(-a,0.a),Cdi-(-a,0,0),Pi=(0,2a,-a.
则BD=(-h,-a,c),BC=(-h,0,-c)
从而cos(BD,BC=
BD·BC
IBDB.CI
B-2
设平面PBC,平面PCD的法向量分别为
a++2,+
n1=(1,yh,),n=(+2+边)
m·BC=0,m.CD=0.
则有
和
m·=0m·P=0,
2ay=0.
-a.x2=0,
即
和
对上式进行以下讨论:
-ax1十a21=0
(2a9-a2=0.
①当<b时,cs(BD,BC)>0,这时(BD,BC)是锐
令x=1,可得平面PBC的一个法向量m1=(1,0,1),
角,则(BD,BC即异面直线BD和BC所成的角:
令为-1,可得平面PCD的一个法向量n:=(0,1.2),
②当c>b时,cos(BD,BC)<0,这时BD,BC)是
所以osm)==可
nm 5
钝角,则(BD,BC)的补角x一〈BD,BC)即异面直
观察图形知二面角B-PCD为纯角,所以二面角
线BD,和B,C所成的角:
③当c=b时,cos(BDi,BC)=0,这时(BD.BC)
BPCD的余弦值为-一
9o°,则(BD,B,C)即异面直线BD和BC所成的角.
易错探因本题在正解中画波浪线处容易出错,求出
综上,异面直线BD和BC所成角的余弦值为
cos (m,n)=
日:册-平后,误认为所要求的余
nn2
8-c
、a++c·+
弦值即为严,其原因是混清了二面角与两个平面的
7
法向量所成角的关系,从而得出错误的答案
10种安装方法,所以有20种不同的安装方法:若恰有
1种颜色相邻,则有2×6=12种不同的安装方法.综
误区27计数时出现“遗漏”或“重复”
上,共有3×(6+20+12)=114种不同的安装方法.
易错题27(错误率31%)(2024·天津新华中学检测)
答案114.
某外语组有9人,每人至少会英语和日语中的一门,其
易错探因求解本题时容易出现如下的错解:
中7人会英语,3人会日语,从中选出会英语和日语的
从颜色考虑.从3种颜色中任选1种颜色,最多安装
各1人,有种不同的选法
3盏,最少安装2盏,分类讨论.不妨就选安装2盏红
正解共分三类:第一类,当选出的会英语的人既会英语
灯、2盏黄灯、3盏蓝灯(这里有3种选法)来讨论.先排
又会日语时,选会日语的人有2种选法:第二类,当选
3盏蓝灯,只有1种排法,然后插空,把2盏红灯插进
出的会日语的人既会英语又会日语时,选会英语的人
去,再把2盏黄灯插进去,有A好A是=240种插空方式.
有6种选法:第三类,当概会英语又会日语的人不参与
所以共有240×3=720种不同的安装方式
选择时,则需从只会日语和只会英语的人中各选一人,
导致上述错解的原因如下:
有2×6=12种选法.故共有2+6十12=20种选法.
错把同色的路灯看成了可以区分的元素,但同色路灯
答案20.
是相同元素,相同元素在排列中是不考虑顺序的。
易错探因求解本题时容易出现如下的错解:
误区29忽略排列的有序性
共分两步完成,选出会英语和日语的各1人.第一步,
选出会英语的,有7种方法:第二步,选出会日语的,有
易错题29(错误率30%)(2024·中山一中单元测试)
3种方法.故共有7×3=21种不同的方法,
8人站成前后两排,每排4人,其中甲、乙两人必须在前
导致上述错解的原因如下:
排,丙在后排,则共有
种排法,
忽视了既会英语又会日语的多面手,当从7个会英语
正解先排甲、乙,有A种排法,再排丙,有A种排法,
的人中选出的1人既会英语又会日语时,选会日语的
其余5人有A种排法,故共有AAA=5760种
人时,只有2种选法了.这是因分类不清造成“重复”
排法。
答案5760.
误区28不能正确区分有顺序与无顺序问题
易错探因求解本题时容易出现下面两种错解:
易错题28(错误率32%)(2024·宜昌一中测试)为亮
错解一甲,乙两人在前排,前排还少2人,有A种排
化城市,现在要把一条路上?盏路灯全部改装成彩色
法:丙在后排,其余3人有A种排法,故共有AA
路灯,如果彩色路灯有红、黄、蓝共3种颜色,在安装时
120种排法.
要求相同颜色的路灯不能相邻,而且每种颜色的路灯
错解二甲,乙两人在前排,有A好种排法,再从余下
至少婴有2盏,那么有种不同的安装方法
5人(不含丙)中选2人排在前排,有A:种排法:其余
正解安装时要求相同颜色的路灯不能相邻,而且每种
4人(含丙)在后排,有A种排法,故共有AA号A=
颜色的路灯至少要有2盏,这说明3种颜色的路灯的
960种排法.
分配情况只能是2,2,3盏的形式.先讨论颜色,在选择
导致上述两种错解的原因如下:
颜色时有3种方法,选好了1种颜色后,安装时采用插
甲、乙两人在前排,但甲、乙的位置不能确定,需对甲、
空的方式.下面不妨就选安装2盏红灯,2盏黄灯,3盏
乙两人的位置进行排列.同样地,丙在后排,丙的位置
蓝灯来讨论.先排2盏红灯,2盏黄灯,若2盏红灯、
也不能确定,后排4人的位置需进行排列:
2盏黄灯分别两两相邻,有2种排法,则蓝灯有3种排
误区30分类不当导致重复
法,共有6种不同的安装方法;若2盏红灯,2盏黄灯分
别两两不相邻,有2种排法,再把蓝灯安排进去,有
易错题30(错误率35%)(2024·珠海一中月考)在
8
11名工人中,有5人只当钳工,4人只当车工,另外2人
从A1,A2,A三点中任取两个点,在B1,B,B,B,B
既可当钳工,又可当车工,现从11人中选出4人当钳
五点中任取一个点,有CC个不同的平面.由分类加
工,4人当车工,则共有
种不同的选法
法计数原理,有CC十CC=45个不同的平面,
正解讨论既会钳工又会车工的2人的工种,可以分成
上述解法的错误在于分类重复,因为在(上任取两点
六类:
与在2上任取一点确定的平面,实际上就是直线4分
(1)这2人只当钳工,有CCC=10种选法:
别与B,B,B,B,B确定的平面,这样的平面共有
(2)这2人只当车工,有CCC=30种选法:
5个:同理,在上任取两点与在上任取一点确定的
(3)这2人中一人当钳工,另一人当车工,有CC野
平面,就是直线分别与A,A:,A确定的平面,这样
80种选法:
的平面共有3个,所以这八个点可以确定8个不同的
(4)当不分配这2人时,有CC=5种选法:
平面。
(5)这2人只选一人当钳工,另一人不选,
误区32混淆二项展开式项的系数与二项式系数
有CCC=20种选法:
(6)这2人只选一人当车工,另一人不选,
易错题32(错误率28%)设(x一2)展开式中第二项
有CCC=40种选法。
与第四项的系数之比为1:2,则含x的项为
所以共有10十30+80+5+20十40=185种不同的选法.
答案185.
正解(x一2)"展开式中第二项与第四项分别为T:=
易错探因求解本题时容易出现如下的错解:
Cx-1(-2)=-2nx"-l,T=Cx3(-2)3=
讨论既可当钳工又可当车工的2人的工种,可以分成
-2v2Cx-.
三类:
(1)这2人只当钳工,有CC种选法:
根粥题意得到2亮一子能理得行一3一0,解
(2)这2人只当车工,有CC种选法:
得=4或n=一1(没有意义,舍去).
(3)这2人中一人当钳工,另一人当车工,有(CC)A号
设(x一2)展开式中含x的项为第r十1项,则
种选法,所以共有CC+CC+(CC)A=260种不
同的选法
T,+=Cx-(-2)(r=0.1.2.3.4).
导致上述错解的原因如下:
根据题意有4一r=2,解得r=2,所以(x一2)展开式
(1)与(2)重复,若(1)中的C可以不选这2人,则与
中含x2的项为T=Cx2(一√2)=12x2.
(2)中的C就重复了:(2)与(3),(1)与(3)都重复.
答案12x2.
易错探因第二项的系数为C,第四项的系数为C.根
误区31分类重复
据题意得到哈-之将二项展开式的某项的系数与二
易错题31(错误率34%)(2024·贵阳一中检测)已知
项展开式的二项式系数弄混了,这是同学们解题时经
l,是两条异面直线,在4上有A,A,A三点,在
常犯的错误。
上有B,B2,B,B,B五点,则这八个点可以确定
个不同的平面,
误区33对二项式通项理解不透彻
正解共有5十3=8个平面.
答案8.
易错题33(错误率29%)若x=2,则(1十x)0的展开
易错探因求解本题时容易出现如下的错解:
式中的第儿项的系数最大?
分成两类,第一类:从A1,A,A三点中任取一个点,
正解设展开式的第r+1项的系数最大,则有
在B,B,B,B,B五点中任取两个点,根据不共线
C(2)r≥C'(2)1,
的三点确定一个平面,有CC个不同的平面.第二类:
C(2)≥C话'(2)+1,
9
解得101-一512≤r≤102-512.
产生错解的原因在于仅注意到随机变量X的分布列
又r∈N4,故r=29.
满足概率和为1,而忽略了0≤p:≤1(i一1,2)
即(1十x)的展开式中的第30项的系数最大
误区36在求随机变量的分布列时出现错误,
易错探因本题在求出=29后,很容易误认为第29项
即所求,其实应该是展开式中的第30项.
导致求错均值
误区34未能正确区分条件概率与积事件的概率
易错题36(错误率37%)(2024·济南调考)学校新购
易错题34(错误率29%)袋中有6个黄色、4个白色的
置了3台投影仪用于多媒体教学,为保证设备正常工
乒乓球(只有颜色不同),不放回抽取,每次任取一球,
作,事先进行独立试验,已知各设备产生故障的概率分
取两次,求第二次才取到黄球的概率。
别为P,P,P,则试验中产生故障的投影仪数量的数
正解设A表示第一次取到白球,B表示第二次取到黄
学期望为
球,C表示第二次才取到黄球。
正解设表示产生故障的仪器数,A,(i=1,2.3)表示
则PG=PAB)=高×号-高
第i台仪器出现故障
P(-1)-P(AA A)+P(AAA)+P(AA:A)
易错探因求解本题时容易出现如下错解:
=P(1-P)(1-P)+P(1-P)(1-P)+P1
设A表示第一次取到白球,B表示第二次取到黄球,
P)(1-P)=P1+P+P-2PP-2PP。-2P3P
C表示第二次才取到黄球,期八O-BA-号-号
+3P P:P:.
出现上述错误的原因是不理解P(AB)与P(B引A)的含
P(=2)=P(AAA)+P(A:A:A)+P(AA2A)=
义,事实上,求P(BA)时表示第一次抽取结果已知:
PiP:(1-P)+PP(1-P:)+P:P:(1-P)=PiP:
抽到白球,而求P(AB)时两次抽取都是随机的,
+PP+P:P-3PP:P3,
P(E=3)=P(AA:A)=P(A)P(A)P(A)=
误区35对随机变量分布列的性质认识不够
PP:P.
易错题35(错误率29%)设X是一个离散型随机变量,
所以E()=1×P(=1)十2XP(=2)+3×P(=3)
其分布列为
P+P:+P.
X
0
1
答案P十P十P.
9a2-a
3-8a
易错探因求解本题时容易出现如下的错解:
则常数a的值为(
P(E=1)=P(A)P(A)P(A)=P(1-P)(1-P)
分
B号
P+PPP-PP-PP.
c日或号
n-号或-号
P(=2)=P(A:)P(A:)P(A)=PP:(1-P)=PP:
-P PP.
正解由离散型随机变量分布列的性质可得
P(=3)=P(A)P(A:)P(A)=PP:P,
r9a2-a+3-8a=1.
所以E()=P(=1)X1+P(e=2)×2+P(=3)×
0≤9a2-a≤1,
解得a=
3=P+PP:P:-PP:-PiP:+2PP:-2PP:P.+
10≤3-8a≤1,
3P P:P=P+2P P:P+PP:-P P3.
答案A
导致上述错解的原因是求概率时出现错误,由于3台
易错探因本题易由离散型随机变量分布列的性质得
投影仪中,无论哪台发生故障都会对最后的结果产生
9a-a十3-8=1,解得a=号或a=号,从而错选C
影响,所以在解题的过程中应进行分类讨论.
102
第二章
圆锥曲线
§1椭圆
1.1椭圆及其标准方程
重点和难点
课标要求
重点:椭圆的定义与标准方程
1.掌握椭圆的定义.
难点:椭圆标准方程的推导与化简,椭
2.掌握椭圆的标准方程.
圆的定义与标准方程的应用。
真口01地备知识梳理-,
基础梳理
P刘重点
知识点1椭圆的定义
(1)只有当2a>|FF2
平面内到两个定点F1,F2的距离之和等于常数2a(2a>
时,动点M的轨迹才是辅国.
FF2)的点M的轨迹叫作椭圆,定点F,F2叫作椭圆的焦点,
而当2a<|F1F|时,动点M的
FF2叫作椭圆的焦距.
轨迹不存在:当2a=|FF时,
用集合语言叙述为“点集P={M|MF|+MF2|=2a,2a>
动点M的轨迹是线段F,F.
FF2},其中两点F,F2叫作椭圆的焦点,两焦点的距离叫作椭
(2)定义的双向运用:一
圆的焦距”.
方面,符合定义中条件的动点
知识点2椭圆的标准方程
的轨迹为椭圆;另一方面,椭
1.椭圆的标准方程
圆上的,点一定满足定义的条
位置
标准方程
焦点
焦距
件(即到两焦点的距离之和
为2a).
焦点在x轴上
=1(✉之>0)
F(-c,0).F2(c,0)
2c
焦点在y轴上
=1(a>b>0)
F(0,-c),Fe(0,c)
2c
2.两种椭圆的比较
焦点位置
相同点
不同点
焦点在
焦点F1(一c,0),
方程十-
x轴上
形状、大小相同,
F2(c,0)
a>b>0,2=a2-c2,
(a>b>0)
焦点在
焦距2c
焦点F(0,-c),
方酷+
y轴上
F(0,c)
(a>b>0)
58
第二章
圆维曲线收型
3.根据方程判断椭圆的焦点位置及求焦点坐标
国敲黑板
判断椭圆的焦点在哪个轴上,就要判断椭圆的标准方程中x
(1)椭圆的标准方程有两
项和V项的分母哪个更大一些,即“准大在谁上”如方程为号+
种形式,解题时要先确定焦,点
的位置(即定位)以确定椭圆
若=1的椭圆,焦点在y轴上,而且可求出焦点坐标为F(0,
标准方程的形式,再作定量的
-1),F2(0,1),焦距FF2=2
计算(求a,b的值),否则要分
类讨论
4.点与椭圆的位置关系的判断
(2)依据椭圆的标准方程
(1)根据椭圆的定义判断点P(x,y%)与椭圆的位置关系
判断精圆的焦,点在哪个坐标
如下:
轴上,只需比较标准方程中两
|PF|+IPF2|<2a台点P在椭圆内;
个分母的大小,谁的分母大,
1PF|+|PF2|=2a台点P在椭圆上;
焦点就在相应的坐标轴上
|PF,|+|PFz>2a=点P在椭圆外
(2)对于点P(x,)与椭圆的位置关系,有如下结论:
①点P%)在椭圆外-普+爱>1.
@点P)在椭圆内普+浮<L
③点P)在椭圆上-普+浮-1
重难拓展
卫提个醒7
重难点1椭圆的方程
如果焦点位置不确定,就
L焦点在x轴上的椭圆方程为后+芳=1o>6>0),其中
要考虑是否有两解.有时为了
解题方便,可以把椭圆方程设
。=:+:焦点在y轴上的椭圆方程为号+云=1>6>0),其
为m.xr2+ny2=1(m>0,n>0,
m≠)的形式.
中a2=b2+c2.
2.椭圆方程的通式:mx2十ny2=1(m>0,n>0,m≠n).
例①已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过
P(√6,1),P2(一3,一2)两点,求椭圆的方程
解析设椭圆的方程为mx2十y=1(m>0,n>0,m≠n).
因为椭圆经过,点P1,P2,所以点P,P2的坐标适合椭圆方程,
1
6m十=1,
m一g
则
解得
3m+2n=1,
1
”=3
所以所求精国的方程为号+苦-1
59
重随手细高中数学选择性必修第一册?S心
重难点2共焦点的椭圆方程
目敲黑板
与楷圆后+芳=1(口>b>0)有公共焦点的椭圆系方程为
椭圆上满足PF⊥PP
(F1,F为焦点)的点P个数
a+a十+a-1(a>b>0,>-6):
y2
的判断方法
与椭圆兰
十无1(@>b>0)有公共焦点的椭圆系方程为
b与c的大满足PF⊥PF的
小关系
点P的个数
无2
b<e
4个
a2+十+a
=1(a>b>0,λ>-b).
b=c
2个
例日与椭圆号+若-1有公共焦点的椭圆是(
).
h>c
0个(点P不存在》
A希+芳=到
c+芳1
的与桃国或十片-1有公共焦点的精國系方程为千十
y2
6=1,对比各选项可知,令入=5可得0子三1
答案C
重难点3焦点三角形
国敲黑板
椭圆上的点P(xo,%)与两焦点F,F2构成的△PFF:叫作
椭圆定义在焦点三角形
焦点三角形
问题中的作用
若n=|PF|,2=|PF2|,∠FPF2=0,△PFF2的面积为
在解决椭圆上的点P与
S.则在椭圆后+若-1(a>6>0)中:①当n=,即点P的位置
两个焦,点F,F2的距离问题
时,常利用椭圆的定义得出
为短轴端点时,0最大,此时cos0=1-2(名):②S=号P℉1·
|PF,I十|PF|=2a.结合题
设条件,在焦点三角形中灵活
PFsn0=tan号-cw,当b=b,即点P的位置为短轴
运用勾股定理,正弦定理、余
弦定理及整体思想即可完成
端点时,S取得最大值,最大值为:③△PFF2的周长为2(a十c).
相关计算,因此,回归定义是
例③(2024·华师一附中单元测试)(多选题)设椭圆C:
求解椭圆问题的常用方法
置+号-1的左,右焦点分别为上,,点P为椭圆C上一动点,
3
则下列说法中正确的是().
A.当点P不在x轴上时,△PFF2的周长是6
B.当点P不在x轴上时,△PFF2面积的最大值为3
C.存在点P,使PF⊥PF
D.PF的取值范围是[1,3]
60
第二章
圆锥曲线么出型
解析由椭圆的方程可知,a=2,b=√3,从而c=√a一俨=1.
根据椭圆的定义,|PF|十|PF2|=2a=4,又|F1F2|=2c
2,所以△PFF2的周长是6,故A正确,
根据椭圆的对称性,可设点P(,%)(>0).因为|FF2|=
2,则Sm,5=FF·为=%.国为0<%<b=月,则
△PF1F2面积的最大值为√3,故B正确
由椭圆的性质可知,当,点P为椭圆C短轴的一个端点时,
∠FPF2最大.此时,|PF|=|PF2|=a=2.又|FF2|=2,则
△PFF2为正三角形,∠FPF2=60°,所以不存在,点P,使PF⊥
PF2,故C错误
当点P为椭圆C的右顶点时,PF|取最大值,此时PF|
a十c=3;当点P为椭圆C的左顶,点时,|PF取最小值,此时
PF|=a-c=1.所以|PF|∈[1,3],故D正确.
[答案ABD
-02关健能幼提升,
题型方法
(2)经过两点(2,-2,(-1,).
题型1求椭圆的标准方程
L.待定系数法
解析(1)因为椭圆的焦点在y轴上,所以
待定系数法就是由题设条件确定方程的
可设它的标准方程为号+若=10>b>0.
类型,设出标准方程,再由条件确定方程中的
参数,其主要步骤可归纳为“先定位,后定量”,
因为所求椭圆过点(4,3√2),
般步骤如下:
所以+9-1
(1)先定位:根据条件判定焦点在x轴上
又2=a2-b=4,可解得a2=36,b=32.
还是在y轴上,还是两个都有可能
(2)设方程:根据上述判断设椭圆方程为
所以满国的标准方程为站+品一1
荐+若=1a>6>0或号+若=1a>60,
(2)方法一若焦,点在x轴上,设椭圆的
(3)寻关系:根据已知条件列出关于a,b的
标准方程为后+
=1(a>b>0).
方程组。
42
=1,
(4)得方程:解方程组,得出椭圆方程.
a十
a2=8,
由已知条件得
解得
例④求满足下列条件的椭圆的标准方程.
1114
b2=4.
a2千4w=1,
(1)焦点坐标分别为(0,一2),(0,2),经过
点(4,3、2):
所以所求精圆的标准方程为
61
重难点手册高中数学选择性必修第一册?S心
若焦点在y轴上,设椭圆的标准方程为
析已知条件,看所求动点轨迹中的动点是否符
+=1a>60
合椭圆的定义,若符合椭圆的定义,则用待定
系数法求解即可.
b2=8,
例6(2024·宁波镇海中学周练)如图1,
由已知条件得
解得
+=
a2=4.
在圆C:(x十1)2+y2=25内有一点A(1,0).Q
4a2
为圆C上任意一点,线段AQ的垂直平分线与
则a2<,与a>b>0矛盾,舍去.
CQ的连线交于点M,当点Q在圆C上运动
综上可知,所求梢国的标准方程为后+十学-1
时,求点M的轨迹方程,
方法二设椭圆的一般方程为Ax2十
By2=1(A>0,B>0,A≠B).分别将两点的坐
标(2,-2,(-1,)代入椭国的一般方
图1
图2
4A+2B=1,
程,得
A+4B=1,
解得
解析]如图2,连接MA.由题意知点M在
B-1.
线段CQ上,从而有|CQ=|MQ十MCL.又
所以所求精国的标准方程为写+号-1.
点M在AQ的垂直平分线上,则|MA|=
MQ,MA+MCI=CQI=5>2c=2.
2.直接法
又A(1,0),C(一1,0),故点M的轨迹是
由题设所给的动点满足的几何条件列出
以(1,0),(一1,0)为焦点的椭圆,且2a=5,c=
等式,再把坐标代入并化简,得到所求的轨迹
方程,这种方法叫作直接法
1.故a=号,6=42-Cc=25-1=21
4
41
即:建系设点→写出几何等式→列方程
故点M的轨迹方程为
25
21
化简·查漏去杂,
例固(2024·天津南开中学测试)已知
4.转代法(又称相关点法或代入法】
A(-2,0),B(2,0),两条直线AM,BM相交于
有些问题中,其动点满足的条件不便用等
点M.且这两条直线的斜率之积为-子,求点
式列出,但动点是随着另一动点(称之为相关
点)而运动的,如果相关点所满足的条件是明
M的轨迹方程,
显的或是可分析的,这时我们可以用动点坐标
解析]设,点M(x,y),则直线AM,BM的
表示相关点坐标,根据相关点所满足的方程即
斜率之积为计2‘产2一≠士20整理
可求得动点的轨迹方程,这种求轨迹方程的方
法叫作转代法.
得3r+4=12,即军+芳=1x≠士2.因
例日(2024·成都七中测试)椭圆号十
北,点M的轨连方程为+号-1≠士2》.
y=1上有一动点P,点F,F2分别是椭圆的
3.定义法
左、右焦点,求△PFF2的重心M的轨迹
用定义法求椭圆方程的思路是先观察、分方程。
62
第二章
圆锥曲线么型
解析设点P,M的坐标分别为(x,y),
的值为
(x,y).
解析]
原方程可化为
1
81.
,在已知的椭圆方程中,a=3,b=1,
∴.c=9-1=2、2,
则已知椭圆的两焦点为F1(一2、2,0),
70
8、1
F2(2√2,0).
依题意可得
一>
,△PFF2存在,y≠0.
由三角形重心坐标公式有
x=西十(-22)+2,2
k<0,
3
1
y=4十0+0
则k<8
3
k=一1或k=一
「x1=3.x,
解得
y=3y.
所以长的值为-1或一
M≠0,y≠0.
鉴案-1或-7
“点P在精圆上,哥+=1
题型3椭圆定义的应用
:.3)2+(3y2=1(y≠0),
9
1.利用定义解决与焦点三角形有关的问题
即所求△PFF2的重心M的轨迹方程为
设F1和F2是椭圆的两
x2+¥=1(y≠0.
个焦点,P为椭圆上的任意一
1
点,当P,F,F2三点不在同一
9
条直线上时,点P,F,F2构成一个三角形,我
题型2椭圆方程的应用
们把这个三角形叫作椭圆的焦点三角形,如
1.确定焦点坐标
图.解题时根据椭圆的定义知PF|十PF2
求椭圆的焦点坐标时,若方程不是标准方
=2a,|FF2|=2c,再结合三角形的边角关系
程,应先化为标准方程,根据椭圆的标准方程
以及勾股定理、正弦定理、余弦定理、三角形的
确定a,的值,再利用关系式a2=十c2求
面积公式等来解决与焦点三角形有关的问题.
出c,即可根据焦点所在的坐标轴写出焦点
坐标
例回设F,F:分别为椭圆苦+若=1的
2.确定参数的取值范围
两个焦点,P为椭圆上任意一点,已知P,F,
由椭圆的标准方程看焦点位置的关键是
F2是一个直角三角形的三个顶点,且PF>
抓住椭圆的标准方程的结构特点,x,y2的分
PF,求距的值
母均大于0,方程右端为1,且谁的分母大,焦点
就在其对应的坐标轴上.
图折因为精國的方程为苦+香-1,
例8(2024·杭州学军中学测试)椭圆
所以a2=9,=4,2=5.
8kx2一ky=8的一个焦点坐标为(0,√7),则k
所以|FF2=2√5,PF|十|PF2|=6.
63
重随手细高中数学选择性必修第一册?S
由题意知,PF>PF2,
PMI-PF=-(PF-PM),
所以∠PFF2不可能为直角.
则求|PM一PF的最小值,即求|PFI
若∠PF2F1为直角,
|PM的最大值,延长FM交椭圆于点P2,则
则|PFI2=|PF212+FF22,
P2是使|PF1|一|PM取得最大值的点,即
即PF12=(6-PF|)2+20,
使|PM一|PF|取得最小值的点,于是
解得PR=号
PMI-PF)min=-MF|=-V34.
(2)如图,连接PF,由椭圆的定义知
所以PE=手所以器-号
|PF1|+|PF2|=2a=10,则1PF1=10
若∠FPF为直角,
|PF2|,所以|PM+IPF|=IPM+10
则FF2=|PF+PF22,
|PF2|=10+(PM-|PF2I).连接MF2并
延长交椭圆于点P3,则P是使PM十|PF
即20=PF2+(6-PF)2,
解得PF=4或|PF1=2(舍去).
取得最大值的点,于是(PM十|PF)a
PF=2.
10+|MF21=10+√(2-3)2+(3-0)=10+
所以PF=么.所以P
10.IPM+|PF|=10-(PF2|-PM).
蜂上可知附的值为号或2
延长F2M交椭圆于点P,则P,是使|PF2|一
|PM取得最大值的,点,即使|PM十|PF,|取
2.利用定义解决最值问题
得最小值的,点,于是(PM+PF|)m=10一
利用椭圆定义的变形:PF|=2a一PF
MF2|=10-v10.
或PF2|=2a一|PF,|,可使有关椭圆的最值
问题得到解决,
[点评根据本例我们可以得到如下结论:
例10(2024·清华附中检测)已知椭圆
设精周的方程为号+普=1a>6>0.,r
C若+若=1内有-点M2.3.FR,R分别
分别为椭圆的左、右焦点,Q(xo,%)为椭圆内
为椭圆的左、右焦点,P为椭圆C上的一点,求:
一定点,M为椭圆上任意一点,则
(1)PM一PF的最大值与最小值:
(1)-|QF≤MQ-MF≤QF:l:
(2)PM+PF的最大值与最小值.
(2)2a-|QF|≤MF2|+|MQ≤2a+
QF.
[解析(1)由椭圆方程知a=5,F1(一3,
易错警示
0),F2(3,0).
如图,连接MF1并延长交椭阃于点P1,则
◆易错题10(错送率6%若方程,千。士
P是使PM一PF取得最大值的点,
于是(|PM|一|PF1|)x=|MF:|=
一5一1表示椭圆,则实数k的取值范围为
、(2+3)2+(3-0)2=34.
◆易错题11(错误幸30%)已知椭圆的
标准方程为号+益=1m>0,并且焦距为
F 0
6,则实数m的值为
参考答案见《全书易错题集第3页
64
第二章
圆维曲线收型
03核心泰养聚焦。
考向分类
考向2椭圆的标准方程
考向1椭圆的定义
例12(2019·全国I卷)已知椭圆C的
例1团(经典·全国I卷节选)设圆x2十
焦点为F1(一1,0),F2(1,0),过F2的直线与C
交于A,B两点.若|AF,=2F2B|,|AB引=
y2+2x一15=0的圆心为点A,直线1过点
|BF,则C的方程为(
B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,
过点B作AC的平行线交AD于点E.求证:
A号+
EA+EB为定值,并写出点E的轨迹方程.
c+-
n+¥-
证明圆A的方程整理可得(x十1)2十
解析,AF2=2BF2,
y2=16,点A的坐标为(一1,0),如图.
..AB=3BF2.
又,|AB=|BF|,.BF|=3BF2|.
设BF1=3m,BF2=m,得4m=2a,
则m=受,AF=a,AF=a
D
由此可得,点A在y轴上
设∠OAF=(O为坐标原,点),
因为|AD=|AC,
所以∠ACD=∠ADC
在△OAR中,有in0=
因为EB∥AC,所以∠EBD=∠ACD,
·△ABF1为等腰三角形,
故∠EBD=∠ACD=∠ADC
2
∴.c0s20=
1
所以EB引=|ED,
3
3
EA+EB=EA+ED=ADI.
又圆A的标准方程为(x+1)2+y=16,
由倍角公式得号=1一2sm0=1-是,解
从而AD引=4,所以EA|+|EB引=4.
得。2=3,则公=d2-2=2,故椅国方程为写十
由题设得A(一1,0).B(1,0),|AB=2,
y
由椭圆的定义可得点E的轨迹方程为
2
=1.
+号=10.
答案B
命题意图:考查椭圆方程的求法
命题意图:考查椭圆的定义
命题规律真题探源:由课本P47内容与三角函数知
命题规律
真题探源:取材于教材P47练习2
识相结合
选填題、
选填题
常考题型
难度系数0.5高考热度★★★
常考题型
难度系数0.5高考热度★★★
解答题
解答题
核心素养
逻辑推理
素养水平水平二
核心素养
逻辑推理,数学运算
素养水平水平二
65
重滩台手册高中数学选择性必修第-册?>
真题演练
F2,过F2的直线交椭圆于P,Q两点,且PQ⊥
1.(2021·全国I卷,考向1)已知F1,F2
PF.若|PF|=2+2,|PF2|=2一√2,求椭
是椭圆C,号+¥-1的两个焦点,点M在C
圆的标准方程.
上,则MFMF2|的最大值为(
A.13
B.12
C.9
D.6
2.(经典·辽宁卷,考向1)已知椭圆C:
看+¥-1,点M与C的焦点不重合.若点M
4.(2017·全国I卷节选,考向2)已知椭
关于C的焦点的对称点分别为A,B,线段AB
圆c+
=1(a>b>0),P1(1,1),P2(0,
的中点在C上,则|AM+|BM=
3.(经典·重庆卷节选,考向2)如图,椭圆
1D,P(-1,号),P(1,)四点中恰有三点在
荐+苦-1a>6>0)的左,右焦点分别为F,
椭圆C上,求C的方程.
口04学业质量测评,
A
基础过关练
测试时间:20分钟
④“曲线C表示焦点在x轴上的椭圆”是
1.[题型2]若方程x2十ky2-2表示焦点在y轴
“1<k<2.5”的充要条件.
上的椭圆,则实数k的取值范围是(
其中真命题的个数为(
A.(0,十∞)
B.(0,2)
A.0
B.1
C.2
D.3
C.(1,+∞)
D.(0,1)
4[题型2已知F,R分别为椭圆号+号=1的
2.[题型1](2024·武汉二中月考)已知椭圆
两个焦点,过F的直线交椭圆于A,B两点.若
若+若=1>6>0的右焦点为P3.0,点
|F2A+|F2B=12,则|AB=
(0,一3)在椭圆上,则椭圆的方程为(
5[题型1门已知椭圆过点P(号,-4)和点
A希后+希-
B
36+27-1
Q-号,一3),则此椭圆的标准方程是
c+长-1
n后+号-I
3.[题型2](2024·衡阳八中月考)对于曲线
6[题型2]已知椭圆2+苦=1上一点P,过
C名女十片-1,给出下面因个命题:
点P作PD⊥x轴于点D,E为PD的中点,
求点E的轨迹方程.
①曲线C不可能表示椭圆;
②“1<k<4”是“曲线C表示椭圆”的充分不
必要条件:
③“曲线C表示焦点在y轴上的椭圆”是
“3<k<4”的必要不充分条件;
66
第二章
圆维曲线收
B
综合提能练
测试时间:30分钟
12.[题型2]船上两根高
.5m
7.[题型3](2024·人大附中检测)已知F1,F2
7.5m的桅杆相距15m,P15mD
是椭圆C号+
一条30m长的绳子的
=1的两个焦点,点M在C
两端系在桅杆的顶端,并按如图的方式绷
上,则MF,I·MF2|的最大值为(
紧.假设绳子位于两根桅杆所在的平面内,
A.13
B.12
C.25
D.16
则绳子与甲板接触点P到桅杆AB的距离
8.[题型3(2024·南昌一中月考)已知F1,F2
为
m(结果保留两位小数)
分别是椭圆后+芳=1a>6>0)的左,.右焦
13.[题型1、2](经典·安徽卷)设F1,F2分别
点,P是椭圆上任意一点,过一焦点作
是椭圆E:+芳-1(0<6<1的左,有焦
∠FPF2的外角平分线的垂线,垂足为Q,
点,过点F的直线交椭圆E于A,B两点
则点Q的轨迹为().
若AF=3FB,AF2⊥x轴,则椭圆E
A.圆B.椭圆
C.直线
D.线段
的标准方程为
9.[题型1、3]如图所示,已知
14.[题型1、2](2024·哈尔滨三中月考)已知
F(-2√5,0)为椭圆C的
椭圆C,后+芳
=1(a>b>0)经过点
左焦点,P为C上一点,满
足OP=OF(O为坐标原点),且IPF=
M(1,》,FR分别是椭圆C的两个焦
4,则椭圆C的方程为(
点,FF2=23,P是椭圆C上的一个动点.
A若+普=1
B需+片
(1)求椭圆C的标准方程:
c需+若=到
n若+苦=1
(2)若点P在第-象限,且P币·PF≤},
10.[题型2、3](2024·吉林大学附中测试)已
求点P的横坐标的取值范围,
知F是椭圆C:亏+
=1的左焦点,P为
C上一点,点A1,号)则1PA+PF的
最小值为(
.
培优突破练
测试时间:10分钟
A号
B号
C.4
n号
5.[题型3](华约联盟自主招生)从椭圆二中
11.[题型2、3](2024·天一中学检测)(多选
题)设椭圆号+苦-1的右焦点为F,直线
蒂=1(a>6>0)上的动点M作圆2十
y2=?的两条切线,切点为P和Q,直线
y=m(0<m<3)与椭圆交于A,B两点,
PQ与x轴和y轴的交点分别为E和F,求
则下列结论正确的是().
△EOF面积的最小值.
A.AF+|BF|为定值
B.△ABF的周长的取值范围是[6,12]
C.当m=、2时,△ABF为直角三角形
D.当m=1时,△ABF的面积为√6
67