精练16 语言文字运用(一拖五)+古代诗歌(丹青乐舞，妙意无穷)+名篇名句(奉献精神)- 【创新教程】2025年高考语文微点特训小题宝典

第一部分基础篇 精练16 语言文字运用（一拖五）十古代诗歌（丹青乐舞，妙意无穷）十名篇名句（奉献精神） 打卡日期： 时间：35分钟 满分：33分 答案链接P98 一、语言文字运用(18分) 1.下列语句中的省略号与文中第二段省略 阅读下面的文字，完成1一5题。 号用法相同的一项是(3分) () “看春晚，最累的是手。”不仅要抢红 A.小狗汪…汪…地叫着。 包，更有不吐不快的拍砖或点赞。敲字、分 B.他思考了片刻，然后问道：“你真 享、转发…根本停不下来。难怪有人开 玩笑说，如果给春晚加上弹幕，可能会覆盖 的…认为我们可以改变现状吗？” 整个荧屏，再没人能愉快地收看了。 C.“可恶！然而…”四叔说。 类似的海量点评，甲？新闻 D.花园里有菊花、牡丹、桂花、芍药… 新片斯鲜事，总会招来各种雪片般的跟帖， 2.请在文中括号内填入恰当的成语。(2分) 或是怒赞，或是痛贬；微博微信客户端，总有 大量(A)的原创，或让人捧腹，乙 有的网友爱“写诗”，有的网友爱“转发”，有 的网友爱“分享”…正是在这(B)的言论 广场上，“新集体生活”形成了自己不同以 往的媒介气质。 就这样，①我们比以往任何时候都更 3.请在文中横线处补写恰当的语句，使整 便捷的平台，②也比以往任何时候都更需 要学会如何“与陌生人说话”。从“医生手 段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 术台自拍”事件到“春晚停办”的谣言，从关 密，每处不超过10个字。(4分) 于转基因的争论到名人离世引发的舆论几 度反转，很多时候，发布信息变成了造谣惑 众，讨论交流变成了站队骂架，观，点碰撞变 成了语言暴力。③“有话好好说”，④成为 最重要也最急需的塑造“新集体生活”的一 种规则。 ·39· ,语文 4.文中第一段中的“拍砖”是一个网络流行 6.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是 词，网络流行词是现代社交媒体和互联 (3分) A.从诗题可知，本诗是苏轼为鄢陵王主 网文化中广泛使用的语言现象，他们以 簿所画折枝图而作的题画诗。 简洁、生动、富有创意的特点迅速传播， B.前四句阐释论画、赋诗的标准，求形似 反映了社会热点、年轻人心态和文化趋 的画有邻家儿童般的纯真。 势。请另用一个网络流行词创设情境， C.七、八两句用边鸾、赵昌的画作衬托， 描写一种生活现象。要求：语意完整，表 突出了王主簿画作的精妙。 D.本诗先由大处入笔，然后层层推进，最 达流畅，使用贴切，情境合理。(5分) 终归结到王主簿的折枝图。 7.请简要概括苏轼推崇的画法的内涵，并 分析王主簿的画是怎样体现此画法的。 (6分) 5.文中画波浪线的部分有两处表述不当， 请指出其序号并做修改，使语言准确流 畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分) 三、名篇名句默写（本题共1小题，6分）》 8.[奉献精神]补写出下列句子中的空缺 部分。 二、古代诗歌（本题共2小题，9分） (1)90多岁的叶嘉莹先生仍坚持讲学，培 阅读下面这首宋诗，完成6一7题。 养了大批人才，坚守着教师的本职，正如 书鄢陵王主簿所画折枝二首（其一） 《师说》开篇陈述教师职能的句子“ 苏轼 (2)屈原《离骚》中，“ 论画以形似，见与儿童邻。 句表现了作者对百姓艰难生活的同情， 赋诗必此诗，定非知诗人。 ”一句使用夸张的修辞 诗画本一律，天工与清新。 手法，表达了作者为追求美好的理想而 边鸾①雀写生，赵昌©花传神。 至死不渝的决心。 何如此两幅，疏淡含精匀。 (3)病毒肆虐期间，面对危险形势，无数 医务人员勇当“逆行者”，正对应《孟子· 谁言一点红，解寄无边春。 鱼我所欲也》中“ [注] ①边鸾：唐朝著名花鸟画家。②赵 ”,故不畏生死，勇敢奔赴 昌：北宋画家，善画花果，兼工草虫。 线。 ·40·语文 8解析：由“巡预于城潜凿三穴，候梯将至，…遂 率队出城求再生之路，与其吃人，何如保全人？但 于城外穿三重壕，立木栅以守巡，巡亦于其内作 是张浚、李纾、董南史、张建封、类晁、朱巨川、李翰 壕以拒之…”可知，张巡随机应变，机智有课。 等都认为张巡护卫江、淮，挫贼气焰，天下不亡，是 由“睢阳将士死不加益…张巡乃修守具以拒 他的功劳。 之”“张巡大小数百战，虽力尽乃死”可知，张巡 材料三： 不畏牺牲，宁死不屈，忠贞爱国。 《新唐书》记载：“大家议论向东转移，张巡、许远 由“众议东奔，巡、远议以雕阳江、淮保障也，若 认为雕阳是江、淮屏障，如放弃，贼兵就会乘胜鼓噪南 弃之，贼乘胜鼓而南，江、淮必亡”可知，张巡具 窜，江、淮必亡。”称赞说：“张巡经历了大小数百次战 有远见卓识。 斗，虽然力量用尽后死去，但使唐朝完全拥有江、淮的 答案：①随机应变，机智有谋。②不畏牺牲，宁 财物，得以用来援助中兴大业，用带来的利益去补偿 死不屈。③忠贞爱国。④远见卓识。 弊害，就像用一百来换一万一样是可以的。” [参考译文] 精练16 材料一： 1.D[本题考查学生正确使用标点符号的能力。文 壬子（初六），叛军大将尹子奇又征兵数万名， 中第二段省略号表示列举的省略。A.表示声音的 来围攻雕阳。先前，许远在雕阳城中积蓄资粮达 延长；B.表示说话的迟疑或断断续续；C.表示说话 六万石，虢王李巨拿其中的一半给濮阳、济阴二 的迟疑或断断续续；D.表示列举的省略。] 郡，许远坚决争辩，但没有成功。济阴得到粮食以 2.解析：本题考查学生正确使用成语的能力。 后，随即连城投降了叛军，而睢阳城中的积粮此时 A处，“大量的原创”需要用一个成语来形容其 已被吃尽。将士每人每日给米一合，并夹杂茶纸、 独特性或创造性，故可填写“匠心独运”或“别出 树皮而食，而叛军却粮道畅通，兵员充足，伤亡能 心裁”。“匠心独运”指在文学、艺术等方面独创 够及时得到补充。雕阳守城的将士死伤得不到援 性地运用巧妙的心思：“别出心裁”表示与众不 兵，诸军粮食救应不至，士卒损耗得仅剩下一千六 同的新观念或办法。B处，“言论广场”上有各 百人，都因为饥饿疾病没有多少战斗力，于是雕阳 种言论，形容其热闹、嘈杂的状态，故可填写“人 城被叛军紧紧地包围，张巡便准备守城的战具抵 声鼎沸”或“沸反盈天”。“人声鼎沸”形容人群 御敌人。叛军制作了云梯，高大如半个彩虹，上面 的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样；“沸反盈 安置了二百精兵，推临城下，想令士兵跳入城中。 天”形容人声喧闹，乱成一片。 张巡事先在城墙上暗中凿了三个洞穴，等待云梯 答案：A.匠心独运（别出心裁）B.人声鼎沸 快临近时，从一穴中仲出一根大木，头上设置了铁 (沸反盈天) 钩，钩住云梯使不得退去；又一穴中出一根木头， 3.解析：本题考查学生语言表达之情境补写的能 顶住云梯使不得前进：其余一穴中出一大木，头上 力。甲处，前文提到春晚有海量点评，后文说新 安置了一个铁笼，笼中装着火焚烧云梯，云梯从中 闻新片等也有大量跟帖，所以甲处应是一个过 间被烧断，梯上的士卒全部被烧死。叛军又制作 渡句，表达春晚的海量点评不是个例，类似情况 木驴来攻城，张巡就熔化铁水浇灌木驴，木驴立刻 还有很多。故可填写“又何止是在春晚”，既承 被销毁。叛军最后在城西北角用土袋和柴木积成 接了上文春晚的情况，又引出了下文其他场景 阶道，想借此登城。张巡不与叛军交战，只是每天 的海量点评，符合语境。 夜晚，暗中把松明与干草投进正在堆积的阶道中， 乙处，与前文“或让人捧腹”结构一致，且内容上 共十多天，叛军没有察觉，张巡乘机出军大战，派 应与“捧腹”相对或不同。故可填写“或让人流 人顺风纵火焚烧阶道，叛军无法救火，经过二十多 泪”，既在句式上与前文对应，又在内容上提供 天大火才熄灭。张巡的所作所为都是随机应变， 了另一种可能的情感反应，符合语境。 立刻办理。叛军佩服他智谋高强，不敢再来进攻。 答案：甲：又何止是在春晚乙：或让人流泪 于是在城外挖了三道壕沟，并置立木栅而围城，张 4.解析：本题考查学生语言表达之仿写的能力。 巡也在城内挖了壕沟以对抗敌人… 可以从自己熟悉的网络流行词中挑选，考虑其 材料二： 含义、适用场景和情感色彩，确保能够准确地表 原先，肃宗下诏命中书侍郎张镐接替贺兰进 达所创设情境的特，点。比如，选择网络流行词 明为河南节度使，率浙东李希言、浙西司空袭礼、 “妥妥的”，这个词具有强调肯定的意味，能够增 淮南高适、青州邓景山四位节度使互为持角之势， 强表达的力度和情感色彩。根据所选的网络流 以救睢阳。张巡死后三天张镐兵到，十天后广平 行词和生活现象，构建一个具体的情境，描述现 王收复东京洛阳。当时议政者中有人认为：张巡 象的过程、特，点或问题。在描述中，要突出网络 开始守雕阳时，有兵六万，粮尽之后，不保存实力 流行词的使用，使其与情境紧密结合，增强表达 ·98· 参考答案 的生动性和感染力。比如，减肥是一个常见的 3.解析：本题有两处错误。第一处，“改革渐进式” 生活现象，容易引起读者的共鸣。可以创设减 修饰语和中心词语序不当，同时“渐进式”与“过 肥的情景，利用“妥妥的”网络词语，通过描述减 程”主宾搭配不当，应该改为“渐进式改革”；第 肥的正确方法和其他错误方法的否定，使情境 二处，逻辑语序不当，应该改为“不仅是一个发 具有现实意义。整个句子语意要完整，以减肥 现问题、总结规律的探索过程，更是一个从小到 为例，先阐述减肥的原理，然后指出错误方法的 大、从，点到面的积势过程”。 错误所在，逻辑要清晰。 答案：渐进式改革，不仅是一个发现问题、总结 答案：示例：减肥不外乎就是控制身体热量的摄 规律的探索过程，更是一个从小到大、从点到面 入量，同时增加身体消耗的热量，想通过使用甩 的积势过程。 脂机来快速减肥，就是妥妥的交智商税。 4.B[本题考查学生准确理解并运用图表信息的 5.解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。 能力。材料一画线句首先阐述了“船箭分离”的 ①句子成分残缺，缺少谓语动词，句子不完整。 过程：“第三级火箭前端打开，哥伦比亚号从顶 改为“我们有了比以往任何时候都更便捷的平 端弹出”。而图解中，②展现的是第三级火箭一 台”后，句子结构完整，表意清晰。 ④语序不当，“最重要也最急需”是对“规则”的 开始的全貌，④则体现了“弹出”的过程，故②④ 修饰，应放在“规则”前面，改为“成为塑造‘新集 应位于最前面。然后，作者进一步介绍了在火 体生活’的最重要也最急需的一种规则”后，语 箭顶端继续待命的“鹰号（登月舱）”的样貌特点 序更加合理，符合语言表达习惯。 “这艘小飞船外形奇特，像一只蜷缩着的蜘蛛”； 答案：示例：①“我们比以往任何时候都更便捷 接下来，则是“飞船慢慢转身”“·哥伦比亚’与 的平台”改为“我们有了比以往任何时候都更便 ‘鹰’对接成功”的过程。而观察图解，我们能很 捷的平台”：①“成为最重要也最急需的塑造‘新 明显地看到，①中哥伦比亚号方向与④有明显 集体生活’的一种规则”改为“成为塑造‘新集体 不同，体现了“转身”的过程，⑥中两者接触则体 生活’的最重要也最急需的一种规则”。 现了“对接成功”的过程，所以紧接着是①⑥。 6.B[诗句观点理解有误。“求形似的画有邻家儿 最后，材料描述了宇航员们告别土星5号的最 童般的纯真”错，“论画以形似，见与儿童邻”是说以 后一级火箭，乘坐合成一体的两艘小飞船继续 形似作为论画的标准，其见识就像邻家儿童一样肤 飞行的过程。图解中，③体现了合体后的“哥伦 浅、幼稚。] 比亚”与“鹰”离开火箭的过程，到⑤时，它们已 7.(1)画法内涵：不能片面追求形似，而要注重神 成为单独的飞行体。因此最后是③⑤。所以排 韵，追求清新自然、浑然天成的意境。(2)怎样 序拾当的一项是：②④①⑥③⑤。] 体现：①用笔方面，着墨不多，注重神韵。“疏 5.A[本题考查学生筛选并整合文中信息的能 淡”指用笔不多，着色清淡：“精匀”指精巧匀称。 力。A.“因为它需要把逃逸搭和登月舱送入月 王主簿的折枝图不求形似，善于捕捉事物的神 球轨道，不过在飞行途中它会不断地分离，以减 韵，构图精巧，自然传神。②意境方面，以少胜 轻自重”曲解文意。土星5号的庞大体型不仅 多，意在画外。“谁言一点红，解寄无边春”，即 是为了送逃逸塔和登月舱入轨，还包括其他设 王主簿的画作虽然表面呈现的内容很少，却能 备和燃料的需求，从而满足其巨大的推力和运 让人感受到春色的丰盈无边，做到了以少胜多， 载能力，以便将宇航员和飞船送入太空。而火 意在画外。 箭在飞行过程中的分离是为了完成不同的任务 8.(1)师者所以传道受业解惑也 阶段，而不是为了减轻自重。] (2)哀民生之多艰虽九死其犹未悔 (3)死亦我所恶所恶有甚于死者 6.D[A项，“烘托了登月舱即将着陆时的紧张气 精练17 氛”错误，“此时此刻…人们鸦雀无声”烘托的 1,A[A项中的“好”与例句中的“好”都是“完成、 是登月舱平稳落地后人们不确定驾驶员是否平 完善”的意思，在句中作补语。B项中的“好”是 安时的紧张气氛。B项，“对后者提出质疑”于 “适于、宜于”的意思，作状语：C项中的“好”用 文无据，材料二只说两者“搜索地区的情况有所 在数量词前表示“多”，起强调作用：D项中的 不同”，并没有质疑“阿波罗号”的探测结果。 “好”是副词，放在形容词前，相当于“很”“非 C项，“也表现了驾驶员团队获得成功后激动的 常”，作状语。] 心情”曲解文意，“世界上首个”“首个世界第一” 2.①驭势在于因势而动②都不是一蹴而就的 等词语彰显的是全体中国航天人的荣誉与骄 ③中国改革开放历程 傲，并非仅表现驾驶员团队的心情。] ·99·