精品解析：吉林省四平市铁西区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

七年级生物学科期中能力检测 （2024—2025学年度第一学期） 生物学试题共6页，包括两道大题，全卷满分50分，考试时间为50分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、选择题（每空1分，共计20分） 1. 学习“观察周边环境中的生物”后，小红掌握了一种常见的科学探究方法----观察。下列探究中使用了这一方法的是（　　） A. 探究湿度对蚂蚁生活的影响 B. 用摄像机拍摄昙花开花的全过程 C. 统计2023年全国人口数量 D. 了解某实验中学学生的近视情况 2. “篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中树、儿童、黄蝶、菜都是生物。下列不属于这些生物都具有的特征的是（　　） A. 能对外界刺激做出反应 B. 能通过光合作用制造有机物 C. 能够排除体内产生的废物 D. 能繁殖后代 3. 下列现象与生物特征的对应关系，错误的是（　　） A. 啄木鸟在树干上找虫吃——生物能生长、发育和繁殖 B. 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 C. 盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象 D. 树上的麻雀看到游人拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激做出反应 4. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴的液体和染色用的液体分别是（　　） A. 清水、生理盐水 B. 生理盐水、清水 C. 清水、碘液 D. 生理盐水、碘液 5. 观察洋葱表皮细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像。出现图甲结果的最可能原因应该是：（ ） A. 显微镜没有对好光 B. 在盖盖玻片时操作不当 C. 在载玻片上滴加的是生理盐水 D. 观察时细准焦螺旋没有调节到位 6. 如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（　　） A. 维持细胞正常形态 B. 给细胞提供能量 C. 使细胞核吸水涨大 D. 使细胞染上颜色 8. 一粒小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂 B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂 C. 两种细胞分裂过程中细胞核内遗传物质都要复制 D. 分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同 9. 用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ） A. 新鲜的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 有颜色的 10. 如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物像，他应该怎样做（ ） A. 换用较高倍数的目镜 B. 调节细准焦螺旋 C. 将装片向右上方移动 D. 将装片向左下方移动 11. 细胞中的下列物质，不属于有机物的是（　　） A. 糖类 B. 脂类 C. 核酸 D. 无机盐 12. 从生物体结构层次上分析，与其他三幅图所属层次不同的是（　　） A. B. C. D. 13. 图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（　　） A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 14. 果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（　　） A 3个4对 B. 8个4对 C. 8个4条 D. 6个4条 15. 番茄的果肉细胞壁薄、液泡大，有贮存营养物质的功能，它属于（ ） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 营养组织 16. 生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述错误的是 A. 水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子组成的 B. 细胞中的物质可以分为两大类：一类为无机物，另一类为有机物 C. 细胞膜能够控制物质的进出 D. 叶绿体和线粒体是所有植物细胞中的能量转换器 17. 如图是同学们在显微镜下观察到的洋葱根尖的分生组织细胞，图中A所指的是染色体，有关其说法错误的是（　　） A. 染色体是由DNA和蛋白质组成的 B. 染色体是遗传物质的载体 C. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显 D. 分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同，数目减少一半 18. 下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是（　　） A. 哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成 B. 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织 C. 植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织 D. 植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有 19. 植物体主要起支撑和保护作用的组织是（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 20. 用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象．其中视野最暗的是（ ） A. B. C. D. 二、非选择题（每空1分，共计30分） 21. 如图是动、植物细胞模式图，请据图回答问题。 （1）图______是动物细胞模式图，控制物质进出细胞的结构是〔⑥〕______。 （2）两种细胞都具有的能量转换器是〔⑦〕______，它能将有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用。〔①〕叶绿体则能将______能转化为化学能。 （3）与植物细胞相比，动物细胞不具有〔③〕______、〔①〕叶绿体，通常也没有〔②〕______。 （4）细胞的控制中心是〔④〕______。 22. 下图为人体的结构层次示意图，请据图回答问题。 （1）人体最初是由一个细胞发育而来，该细胞是______。图中的②③过程表示细胞的______，该过程的结果是细胞的数目增多。 （2）图2中④表示______过程，形成肌肉组织、上皮组织、神经组织和______四种基本组织。不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作______，如图2中的胃。 （3）患胃病的人会出现胃痛，甚至胃出血等症状，结合图1分析，胃痛说明胃中有神经组织，胃出血说明胃中有______组织。 （4）请用文字和箭头对人体的结构层次进行补充：细胞→________→人体。 23. 如图是小明同学在进行“制作并观察植物细胞临时装片”实验时观察到的图像。请根据他的实验过程回答下列问题。 （1）切洋葱时小明同学流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的______中。 （2）小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫装片。常用的玻片标本还有______和______。 （3）在使用显微镜观察时，小明在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是表皮细胞。在每一个表皮细胞中都有一个被碘液染成深色的球状物，这是______。 （4）小明在观察时使用的显微镜目镜是10×，物镜是10×，这些细胞被放大了______倍。 24. 下图是草履虫结构示意图以及“观察草履虫并探究其趋性”实验示意图，请据图回答下列问题。 （1）要观察草履虫的外形及运动，需借助显微镜。实验时，首先从草履虫培养液______（选填“表层”或“底层”）吸取一滴培养液，放在载玻片上。再加入几丝棉花纤维，这一步骤的目的是_________。盖上盖玻片，放在显微镜下，用______倍镜观察。 （2）草履虫是单细胞生物，能完成呼吸、消化、运动等各项生理功能。比如，当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，就是靠图甲中的〔⑥〕______（填结构名称）完成的。图甲中能摄入氧、排出二氧化碳的结构是〔①〕______（填结构名称）。 （3）图乙中草履虫的移动方向是______（选填“向左”或“向右”）。 25. 阅读下列资料，回答问题。 资料1：1656年，英国科学家胡克用自己研制出的光学显微镜观察软木切片，看到了已死亡的植物细胞，这是人类第一次借助工具成功地观察到细胞。 资料2：我国科学家用高度分化的牛上皮细胞培育出克隆牛“康康”和“双双”。在培育时，先将黑色肉牛胎儿上皮细胞的细胞核移植到黑白花奶牛去除了细胞核的卵细胞中，构建了一个全新的细胞A，并对其进行培养，待其发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再将其植入该黑白花奶牛子宫中，便产下“康康”和“双双”。 （1）资料1中，胡克看到的，实际上是植物细胞结构中起保护和支持作用的______。 （2）资料2中，牛的结构和功能的基本单位是______。 （3）将牛的上皮细胞制成临时装片，放到光学显微镜下观察。为了观察到尽可能多的细胞，应选用的目镜和物镜组合是______（填选项）。 A. 5×、10× B. 10×、10× C. 16×、40× （4）资料2中，克隆牛“康康”和“双双”体色是______（填“黑色”或“黑白花色”），这说明在细胞各结构中，______控制着生物的发育和遗传。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级生物学科期中能力检测 （2024—2025学年度第一学期） 生物学试题共6页，包括两道大题，全卷满分50分，考试时间为50分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。 一、选择题（每空1分，共计20分） 1. 学习“观察周边环境中的生物”后，小红掌握了一种常见的科学探究方法----观察。下列探究中使用了这一方法的是（　　） A. 探究湿度对蚂蚁生活的影响 B. 用摄像机拍摄昙花开花的全过程 C. 统计2023年全国人口数量 D. 了解某实验中学学生的近视情况 【答案】B 【解析】 【分析】生物学中探究方法有：实验法、观察法、调查法等。观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 【详解】A．探究湿度对蚂蚁生活的影响，这明显是一个科学实验，属于实验法，A错误。 B．用摄像机拍摄昙花开花的全过程，这是一个典型的观察过程。通过摄像机记录昙花开花的每一个细节，研究者可以仔细分析昙花开花的特点和规律。这个探究使用了观察方法，B正确。 C．统计2023年全国人口数量，属于调查法，并不涉及直接的观察方法，C错误。 D．了解某实验中学学生的近视情况，属于调查法，通过问卷调查、视力检测等方式收集数据，然后进行分析，D错误。 故选B 2. “篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物。下列不属于这些生物都具有的特征的是（　　） A. 能对外界刺激做出反应 B. 能通过光合作用制造有机物 C. 能够排除体内产生的废物 D. 能繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物能对外界刺激做出反应，无论是树和菜花（根据水、光照等调整生长方向）、儿童（通过感官接收信息并做出行为反应）、黄蝶（通过飞行逃避天敌或寻找食物），都具有这一特征，A不符合题意。 B．能通过光合作用制造有机物是绿色植物（如树、菜等）特有的特征，它们含有叶绿体，可以利用光能将二氧化碳和水转化为有机物。然而，儿童和黄蝶作为动物，并不具备叶绿体和进行光合作用的能力，B符合题意。 C．生物能够排除体内产生的废物。树通过落叶、树皮脱落等方式排除废物，儿童通过排尿、排汗等方式，黄蝶通过排泄等方式，菜花通过叶片脱落等方式，C不符合题意。 D．生物能繁殖后代，这是生物种群得以延续的基础。种子植物等树木可通过种子繁殖，儿童是人类繁殖的结果，黄蝶通过交配产卵繁殖，菜花也可以通过种子繁殖，D不符合题意。 故选B。 3. 下列现象与生物特征的对应关系，错误的是（　　） A. 啄木鸟在树干上找虫吃——生物能生长、发育和繁殖 B. 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸 C. 盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有变异现象 D. 树上的麻雀看到游人拍打着翅膀飞走了——生物能对外界刺激做出反应 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。动物不能制造有机物，只能从外界获取。可见，啄木鸟在树干上找虫吃，体现了生物的生活需要营养，A错误。 B．鲸浮出水面时产生雾状水柱，这是因为鲸作为水生哺乳动物，需要定期到水面呼吸空气。这一行为体现了生物能进行呼吸的特征，B正确。 C．盛开的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪，这体现了生物具有变异现象。遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性，C正确。 D．树上的麻雀看到游人拍打着翅膀飞走了，这体现了生物能对外界刺激做出反应的特征。 生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境的刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应，D正确。 故选A。 4. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴的液体和染色用的液体分别是（　　） A. 清水、生理盐水 B. 生理盐水、清水 C. 清水、碘液 D. 生理盐水、碘液 【答案】C 【解析】 【分析】制作动植物细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。 【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，有利于保持细胞的形态结构；用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色。 故选C。 5. 观察洋葱表皮细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像。出现图甲结果的最可能原因应该是：（ ） A. 显微镜没有对好光 B. 在盖盖玻片时操作不当 C. 在载玻片上滴加的是生理盐水 D. 观察时细准焦螺旋没有调节到位 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了显微镜的基本使用方法，在观察过程中，调节粗准焦螺旋找到物像，若要看的更清晰，应再调节细准焦螺旋。 【详解】在使用显微镜观察时，如果要想物像更加清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋。因为粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大，可通过调节粗准焦螺旋寻找物像；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰。换上高倍物镜后，放大倍数增大，焦距改变物像模糊不清，此时应该调节细准焦螺旋使物像更加清晰。 所以出现图甲结果的最可能原因是观察时细准焦螺旋没有调节到位。 故选D。 6. 如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：在制作临时装片时，盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。观图可知A符合题意。 考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。 7. 某同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（　　） A. 维持细胞正常形态 B. 给细胞提供能量 C. 使细胞核吸水涨大 D. 使细胞染上颜色 【答案】A 【解析】 【分析】实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染。在制作人的口腔.上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水。 【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴生理盐水，由于生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。可见A正确，故选A。 【点睛】如何制作临时装片是考查的重点内容，可结合着具体的实验操作掌握。 8. 一粒小小的种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 甲图表示动物细胞分裂、乙图表示植物细胞分裂 B. 两种细胞的分裂都是细胞质先分裂、细胞核后分裂 C. 两种细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质都要复制 D. 分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。如图： （2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】A．动物细胞没有细胞壁，植物细胞具有细胞壁，因此图甲表示动物细胞的分裂，图乙表示植物细胞的分裂，A正确。 B．两种细胞的分裂都是细胞核先分裂、细胞质再分裂，B错误。 CD．在细胞分裂时，首先细胞核内的染色体进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，CD正确。 故选B。 【点睛】解答此题关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化。 9. 用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ） A. 新鲜的 B. 干燥的 C. 薄而透明的 D. 有颜色的 【答案】C 【解析】 【分析】根据用显微镜观察时对观察的生物材料的要求分析解答。 【详解】用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚，无论它新鲜或者有颜色的或者是干燥的，由于它不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察，故ABD错误，C正确。 故选：C。 10. 如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物像，他应该怎样做（ ） A. 换用较高倍数的目镜 B. 调节细准焦螺旋 C. 将装片向右上方移动 D. 将装片向左下方移动 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】由于显微镜下看到的像是倒像，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，在视野中所观察到的物像居于右上方，标本应位于视野的左下方，而移动物像实际上是通过移动标本实现的，所以需要将玻片标本向右上方移动，才能观察到乙图所示的物像。故选C。 【点睛】解题的关键是理解显微镜成像的原理。 11. 细胞中的下列物质，不属于有机物的是（　　） A. 糖类 B. 脂类 C. 核酸 D. 无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】胞中的物质主要有有机物和无机物两大类。有机物一般是指含有碳元素且能燃烧的化合物，如糖类、脂类、核酸、维生素等；无机物一般是指不含有碳元素且不能燃烧的化合物，如水、无机盐和氧等。 【详解】ABC．糖类、脂类、核酸等含碳，能燃烧，属于有机物，ABC不符合题意。 D．无机盐不含碳元素，属于无机物，D符合题意。 故选D。 12. 从生物体结构层次上分析，与其他三幅图所属层次不同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】动物体与人体结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，但是动物体与人体还需要由器官组成系统，，再由系统构成动物体和人体。植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。A胃是器官，B是植物体，C心脏是器官，D叶是器官，可见A、C、D的结构层次相同，B与其他三幅图所属层次不同，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（　　） A. ①③⑥ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。 【详解】油菜属于被子植物，即绿色开花植物。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，图①是花，②是茎，③是果实，④是叶，⑤是根，⑥是种子。 植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后，经过传粉和受精，而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器管。 故选C。 【点睛】明确被子植物的六大器官，并掌握常见的被子植物的例子，结合图形认真答题。 14. 果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是（　　） A. 3个4对 B. 8个4对 C. 8个4条 D. 6个4条 【答案】B 【解析】 【分析】1．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 2．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23。细胞分裂新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，因此一个细 胞中有4对染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的每个细胞中的染色体数4对。 所以，果蝇的体细胞中有4对染色体，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数和每个细胞内含有的染色体数分别是8个、4对，故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化。 15. 番茄的果肉细胞壁薄、液泡大，有贮存营养物质的功能，它属于（ ） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 营养组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用；营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能；机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用；输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质；分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力。番茄果肉有储存营养物质的功能，属于营养组织。 故选D。 16. 生物的生活离不开物质和能量，细胞也是如此。下列叙述错误的是 A. 水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子组成的 B. 细胞中的物质可以分为两大类：一类为无机物，另一类为有机物 C. 细胞膜能够控制物质的进出 D. 叶绿体和线粒体是所有植物细胞中的能量转换器 【答案】D 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。 【详解】水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子组成的，A正确；细胞中的物质可以分为两大类：一类为无机物，另一类为有机物，B正确；细胞膜能够控制物质的进出，C正确；并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体，D错误。 【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 17. 如图是同学们在显微镜下观察到的洋葱根尖的分生组织细胞，图中A所指的是染色体，有关其说法错误的是（　　） A. 染色体是由DNA和蛋白质组成的 B. 染色体是遗传物质的载体 C. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显 D. 分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同，数目减少一半 【答案】D 【解析】 【分析】如果将正在分裂的细胞用碱性染料染色，再放在显微镜下观察，你会发现细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，而且每一种生物体细胞内染色体的形态和数目都是一定的，染色体是遗传物质的主要载体。 【详解】AB．细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体，AB正确。 CD．细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。可见，分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同，数目不变，C正确、D错误。 故选D。 18. 下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述，正确的是（　　） A. 哺乳动物的心脏属于器官，主要由肌肉组织构成 B. 动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织 C. 植物体表面具有保护作用的结构，属于上皮组织 D. 植物体具有系统这一结构层次，而动物体不具有 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的生物体的结构层次。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．心脏不仅仅是由肌肉组织构成，还有结缔组织、神经组织、上皮组织．但是组成心脏主要是由肌肉组织构成的，肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成，A符合题意。 B．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于上皮组织，B不符合题意。 C．植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，C不符合题意。 D．植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。由此可见：动物体特有的结构层次是系统这个结构层次，D不符合题意。 故选A。 【点睛】熟知动植物体的结构层次的异同是解答本题的关键。 19. 植物体主要起支撑和保护作用的组织是（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，B不符合题意。 C．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持和保护作用，C符合题意。 D．薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此薄壁组织有制造和储存营养的功能，D不符合题意。 故选C。 20. 用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野中分别看到了下列图象．其中视野最暗的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。 【详解】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗，图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗，C正确，ABD错误。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共计30分） 21. 如图是动、植物细胞模式图，请据图回答问题。 （1）图______是动物细胞模式图，控制物质进出细胞的结构是〔⑥〕______。 （2）两种细胞都具有的能量转换器是〔⑦〕______，它能将有机物中储存的能量释放出来，供细胞利用。〔①〕叶绿体则能将______能转化为化学能。 （3）与植物细胞相比，动物细胞不具有〔③〕______、〔①〕叶绿体，通常也没有〔②〕______。 （4）细胞的控制中心是〔④〕______。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 细胞膜 （2） ①. 线粒体 ②. 光 （3） ①. 细胞壁 ②. 液泡 （4）细胞核 【解析】 【分析】分析图可知：①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。图甲为植物细胞，图乙为动物细胞。 【小问1详解】 植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核、线粒体等。图乙无细胞壁、液泡、叶绿体为动物细胞。细胞膜能控制物质进出，维持细胞内外物质的平衡。因此，图乙是动物细胞模式图，控制物质进出细胞的结构是⑥细胞膜。 【小问2详解】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。结合分析可知，植物和动物细胞都有线粒体。线粒体是呼吸作用的场所，存在于细胞质里面，把有机物加以分解释放出能量，供细胞进行生理活动的需要。因此，两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体。 叶绿体是光合作用的场所。①叶绿体则能将光能能转化为化学能。 【小问3详解】 植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核、线粒体等。因此，与植物细胞相比，动物细胞不具有③细胞壁、①叶绿体，通常也没有②液泡。 【小问4详解】 ④细胞核里面有遗传物质，里面有DNA物质，控制着生物的发育和遗传。因此细胞的控制中心是④细胞核。 22. 下图为人体的结构层次示意图，请据图回答问题。 （1）人体最初是由一个细胞发育而来的，该细胞是______。图中的②③过程表示细胞的______，该过程的结果是细胞的数目增多。 （2）图2中的④表示______过程，形成肌肉组织、上皮组织、神经组织和______四种基本组织。不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作______，如图2中的胃。 （3）患胃病的人会出现胃痛，甚至胃出血等症状，结合图1分析，胃痛说明胃中有神经组织，胃出血说明胃中有______组织。 （4）请用文字和箭头对人体的结构层次进行补充：细胞→________→人体。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. 分裂 （2） ①. 细胞分化 ②. 结缔组织 ③. 器官 （3）结缔 （4）组织→器官→系统 【解析】 【分析】（1）细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，器官可按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 （2）图2中①表示细胞生长，②③表示细胞分裂，④表示细胞分化；A是肌肉组织，B是结缔组织，C神经组织，D是上皮组织。 【小问1详解】 人体的发育是从受精卵开始的。图2中的①过程导致细胞体积增大，表示细胞生长；②③过程使细胞数目增多，表示细胞分裂。 【小问2详解】 图2中的④表示细胞分化过程，细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生变化，形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织四种基本组织。不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。 【小问3详解】 神经组织能感受刺激，产生并传导神经冲动，血液属于结缔组织。胃是由不同的组织构成的器官，胃痛说明胃中有神经组织，胃出血说明胃中有结缔组织。 【小问4详解】 细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，组织进一步形成器官，器官可按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由系统构成完整的人体。故人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 23. 如图是小明同学在进行“制作并观察植物细胞临时装片”实验时观察到的图像。请根据他的实验过程回答下列问题。 （1）切洋葱时小明同学流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的______中。 （2）小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫装片。常用的玻片标本还有______和______。 （3）在使用显微镜观察时，小明在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是表皮细胞。在每一个表皮细胞中都有一个被碘液染成深色的球状物，这是______。 （4）小明在观察时使用的显微镜目镜是10×，物镜是10×，这些细胞被放大了______倍。 【答案】（1）液泡 （2） ①. 切片 ②. 涂片 （3）细胞核 （4）100 【解析】 【分析】（1）植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体、线粒体等结构 （2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 【小问1详解】 液泡里含有细胞液，细胞液中含有多种物质。洋葱中含有刺激眼睛的物质，就存在于液泡的细胞液中。 【小问2详解】 玻片标本包括切片、涂片和装片。切片--用从生物体上切取的薄片制成；涂片--用液体的生物材料经过涂抹制成；装片--用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。所以小明从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫装片。常用的玻片标本还有切片和涂片。 【小问3详解】 植物细胞是许多排列整齐近似长方形的结构，所以视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是细胞。植物的细胞近似长方形，其中的细胞核最容易被染色。在使用显微镜观察时，在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是细胞核。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。若目镜10×和物镜10×的，则放大倍数为100倍。 24. 下图是草履虫结构示意图以及“观察草履虫并探究其趋性”实验示意图，请据图回答下列问题。 （1）要观察草履虫的外形及运动，需借助显微镜。实验时，首先从草履虫培养液______（选填“表层”或“底层”）吸取一滴培养液，放在载玻片上。再加入几丝棉花纤维，这一步骤的目的是_________。盖上盖玻片，放在显微镜下，用______倍镜观察。 （2）草履虫是单细胞生物，能完成呼吸、消化、运动等各项生理功能。比如，当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，就是靠图甲中的〔⑥〕______（填结构名称）完成的。图甲中能摄入氧、排出二氧化碳的结构是〔①〕______（填结构名称）。 （3）图乙中草履虫的移动方向是______（选填“向左”或“向右”）。 【答案】（1） ①. 表层 ②. 限制草履虫运动，便于观察 ③. 低 （2） ①. 纤毛 ②. 表膜##细胞膜 （3）向右 【解析】 【分析】图甲中①表膜、②收集管、③食物泡、④口沟、⑤伸缩泡、⑥纤毛、⑦细胞核、⑧胞肛。 【小问1详解】 培养液的表层含氧量比较多，草履虫一般在培养液的表层活动，因此实验时，首先从草履虫培养液表层吸取一滴培养液，放在载玻片上。 加入棉花纤维是为了限制草履虫运动，便于观察。 用低倍镜可以观察草履虫的整体部分，因此盖上盖玻片，放在显微镜下，用低倍镜（通常10倍目镜配合10倍物镜）观察。 小问2详解】 图甲中⑥为纤毛，是草履虫运动的结构。当草履虫前端遇到障碍物时，会采取后退的方式，避开障碍，改变方向继续前进，靠图甲中的⑥纤毛完成的。 ①为表膜，是进行气体交换的结构。因此 图甲中能摄入氧、排出二氧化碳的结构是①表膜或细胞膜。 【小问3详解】 草履虫能够对外界刺激做出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐对草履虫是有害刺激，因此图乙中草履虫的移动方向是为向右。 25. 阅读下列资料，回答问题。 资料1：1656年，英国科学家胡克用自己研制出的光学显微镜观察软木切片，看到了已死亡的植物细胞，这是人类第一次借助工具成功地观察到细胞。 资料2：我国科学家用高度分化的牛上皮细胞培育出克隆牛“康康”和“双双”。在培育时，先将黑色肉牛胎儿上皮细胞的细胞核移植到黑白花奶牛去除了细胞核的卵细胞中，构建了一个全新的细胞A，并对其进行培养，待其发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再将其植入该黑白花奶牛子宫中，便产下“康康”和“双双”。 （1）资料1中，胡克看到的，实际上是植物细胞结构中起保护和支持作用的______。 （2）资料2中，牛的结构和功能的基本单位是______。 （3）将牛的上皮细胞制成临时装片，放到光学显微镜下观察。为了观察到尽可能多的细胞，应选用的目镜和物镜组合是______（填选项）。 A. 5×、10× B. 10×、10× C. 16×、40× （4）资料2中，克隆牛“康康”和“双双”体色是______（填“黑色”或“黑白花色”），这说明在细胞各结构中，______控制着生物的发育和遗传。 【答案】（1）细胞壁 （2）细胞 （3）A （4） ①. 黑色 ②. 细胞核 【解析】 【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【小问1详解】 植物细胞的最外层是细胞壁，它对细胞具有支持和保护的作用。所以胡克看到的，实际上是植物细胞结构中起保护和支持作用的细胞壁。 【小问2详解】 细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。所以牛的结构和功能的基本单位都是细胞。 【小问3详解】 显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。选项中A选项放大50倍，B选项放大100倍，C选项放大了640倍。A选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多。 【小问4详解】 细胞核控制着生物的发育和遗传。资料二中，克隆牛“康康”和“双双”，发育成其胚胎的细胞核是黑色肉牛提供的，故克隆牛“康康”和“双双”的体色是黑色，品种是肉牛，这说明细胞中的细胞核控制着生命活动和遗传。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$