广西壮族自治区南宁市凤岭北中学2024-2025学年统编版八年级上学期期中历史试卷

2024年秋季学期(期中)学业水平质量监测 八年级历史 (历史和道德与法治同堂分卷时间：150分钟本卷满分：75分) 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。 一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只 有一项符合题目要求，请用2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑，错选、多选或未选 均不得分。) 1.《安德鲁 ·韩德森致拉本特函》中记载“1839年的这场运动给了我们一个战争的机会(借 口 )……”材料中的“这场运动”是指 A.西学东渐 B.虎门销烟 C. 亚罗号事件 D.东学党起义 2.史学家唐德刚曾说：“战前我国的社会政治制度是千年未变的；战后的中国那就十年一变了， 甚至变得面目全非。”他所说的“战”是指 A. 鸦片战争 B.中法战争 C. 甲 午战争 D.八国联军侵华战争 3.“虽然这场战争是英法直接发动的，但是获益最大的却是幕后帮凶。”这里的“帮凶”是 A. 英国 B.法国 C.美国 D. 俄国 ( 文物流失相对数量 )4.右图文物流失量的第②波高峰发生在 期间。 A. 鸦片战争 ③ B. 第二次鸦片战争 ① ② C.中法战争 ( 1860年 1900年 )D.八国联军侵华战争 5. 《剑桥中国史》评价“他成为太平天国(后期)领袖中文化最高的人，且是西方文化最早的 传播者之一”。“他”的主要成就是 A.《四洲志》 B.《海国图志》 C.《资政新篇》 D.《 变法通议》 6.若将太平天国运动概括为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个阶段，那么“内 乱毁梦”则源于 A.金田起义 B. 定都天京 C.西征北伐 D.天京事变 7.1874年两江总督兼钦差大臣沈葆桢赴台办理海防。主要是因为台湾受到 的威胁。 A.日本入侵 B.美国入侵 C. 英国入侵 D.法国入侵 8.坐落在广西钦州的《刘永福旧居建筑群》(右图)是国务院2001年 颁布认定的文物保护群体。保护该文物群主要是因为其主人曾是 A. 抗英名将 B.抗法英雄 C.抗美名将 D. 抗俄英雄 9.歌曲《心忧天下》唱到“心忧天下敢担当，一介书生文人武相……七十出关老当益壮，三千 杨柳映边疆(新疆)”。由此可见，该歌曲歌唱的英雄是 A.林则徐 B.关天培 C.左宗棠 D.邓世昌 10.19世纪末一位外国记者曾报道：“日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的禽兽。”其言论的主 要依据是当时日军制造了 A. 丰岛海战 B.黄海大战 C.旅顺大屠杀 D.南京大屠杀 年级历史第1 页 ( 其 4 面 学科网（北京）股份有限公司 11.列强对华经济侵略方式由商品输出转为资本输出。这一转变是在 签订后。 A,《望厦条约》 B.《黄埔条约》 C.《北京条约》 D.《 马关条约》 12.梁启超在《变法通议》中发表“变者天下之公理也”等观点。他此举的目的是宣传 A.自强求富思想 B.变法维新思想 C.民主共和观念 D. 尊孔复古观念 13,1898年，慈褶训斥皇帝：“这是祖宗的天下。你怎敢任意妄为!”为此，她发动了 A.戊戌政变 B.辛亥革命 C. 二次革命 D.护国运动 14.“20世纪伊始，八大列强就通迫清政府送给他们一份大礼.”捆此判断，这份“大礼”是 A.《 天津条约》 B.《北京条约》 C. (马关条的》 D.《 辛丑条约》 15.从某探究活动内容“日本东京”。“(民报》”。“第一个资产阶级革命政党”可知，探究主题是 A. 筹办同盟会 B. 筹办光复会 C. 每办华兴会 D. 筹办兴中会 16.下表是武昌起义后宜布独立的15个省最高统师的人员构成，盗表数狐体现了辛亥革命的 断军期回 革命是 0亿局以位 度 虽 目 曹圆会顾届多以 1人 5人 0人 》人 1人 1人 0人 A.特殊性 B.彻底性 C.要协性 D.反复性 17.《中华民国临时约法》观定，中华民国之立1又以参仅院行之，临叫大总能代表临时政府， 总揽政务，公布法律：法院依法作申判民事识论及刚事诉讼。由此可见该法律 A.确立民主共和理念 B. 确立分权制面理念 C.确立主权在民原则 D. 确立目主专制原则 18.民国九年，北洋政府通令全国所有学校使用白达文.这一年换算成公元纪年应该是 A.1917 年 B.1918 年 C 1919年 D.1920 年 二、非选择题 (本大题共4小题。共39分) 19. (11分)历史人物之间同向同行、问顿共振影响着历史的发展。凤读下列材料，回答问题。 材料一 【铁杆知己】 林则徐(左)与建源(右)是忘同道合的铁杆好 友。林则险编译《四汁志》唤醒国人“睁眼看世界”。 码片战争期间林则徐遭迎陷被发配新疆。赴成途中， 他将自己编译的世界地理音作《四州忘》等资料转交 建源。建源根据林则恰的责料和嘱托编撰了《海国图 志》,异提出一师员长拉以制夷”的忌想。两人联手 一启了近代宁国思想启家的同门。 (1)根据材科一概括林则徐和魏源的共同志向及其行动。(2分)指出他们的联手行动的意义。(1分) 材料二 【志同道合】 曾国潘(左)与李鸿章(右)既是师徒，也是同 僚、且友、合作伙伴等关系。两人志同道合。19世 纪后半期为实现富国强兵一同参与了一场自强运动。 他们友谊运动期间先后创办或合办了多家军事工业 和民用企业，推动了中国社会的发展起步，为开启中 国近代化做出了贡献。 (1) 根据材科二写出曾国潘与李鸿章的“自强运动”的名称。(2分)并概括自强运动的积极影响？ (2) 材料三 【亦师亦友】 康有为(左)与梁启超(右)是师生关系，两人 亦师亦友。《马关条约》的签订使国内群情激愤。康 有为与梁启超等联合各省举人上书请求变法，拉开变 法维新运动的序幕。此后，康有为创办《万国公报》, 梁启超等人合办《时务报》共同宣传变法维新思想。 他们推动了维新变法运动的发展，促进了资产阶级思 想文化的传播，对社会起了思想启蒙的作用。 (3)材料三中康有为、梁启超师徒二人的共同目标是什么?(1分)根据材料三概括他们为 目标付出的努力。(2分) (4)结合所学知识指出材料一、材料二与材料三之间的内在联系。(2分) 20. (9分)历史名城承载着厚重的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 【风雨北京】 图1: 解说词：1860年，英法联军 侵入北京城，到处烧杀抢掠， 举世嘱目的“万园之园”被 焚毁。 图2:北京东交民巷 解说词： 图3:五四运动 解说词： (1)根据材料一完成图1标题。(1分)并参照图1案例，在图2、图3中选一幅图，为其写 一份解说词。(3分) 材料二 【激荡南京】 ①英军抵南京下关，强 ②太平军攻占南京， ③中华民国临时政府 迫清政府签不平等条约 改名天京，作为都城 成立，定都南京 1842 1853 1912 (2)完善材料二南京大事年表，分别写出①处的条约名称、②处的政权名称和③处的意义。 (3分) 首发揭竿，抵御外侮 笔墨创刊，启思明智 逐梦共和，前赴后继 ( 三元里抗英斗争 ) 19世纪末20世纪初广州 新创报刊约114种，仅次于上 海北京居全国第三……在国内 外局势影响下，广州西关报刊 多以传播新知、广开民智、拯 救民族国家为宗旨。 ——摘编自赵建国《西关文化 与近代广州报刊(1827-1912)》 1895年孙中山筹划广州起 义失败后，1911年孙中山黄兴 再次筹划发动广州起义，终因寡 不敌众而失败。牺牲的72名烈 士合葬于广州黄花岗。起义虽失 败，但鼓舞了全国人民斗志。 ——摘编自八上《中国历史》 这是中国近代第一次 群众性反抗侵略并取得胜 利的斗争 (3)根据材料三归纳广州在中国近代史上的贡献。(写两点即可，2分) 年 级 历 史 男 3 页 ( 共 4 页) 学科网（北京）股份有限公司 21、(11分)思想解放引领时代进步，开启中国革命新篇章。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 ①陈独秀②蔡元培③李大钊④胡适 ⑤鲁迅 第一阶段初期的新文化运动，指导思 想仍是西方资产阶级民主主义文化；第二 阶段，原先的进步思想发生分化，马克思 主义逐步在先进知识分子中成为主流。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 (1)材料一中的图片人物， 吹响了新文化运动的号角， 是马克思主义思想传播的先 驱。(只填序号，2分)根据材料一，分别概括新文化运动两个阶段的指导思想。(2分) 材料二 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出 发往民间去”。……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与 中国工人运动相结合的过程。 ——摘编自《中国共产党的九十年》 (2)根据材料二并结合所学知识，分析当时的学生领袖到“民间去”的原因。(2分)根据 材料二，指出学生领袖这一举动对中国革命产生的积极影响(1分) 材料三 嘉兴南湖游船 从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重 托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国 行稳致远的巍巍巨轮。 ——摘自习近平总书记2021年新年贺词 (3)材料三描绘的是哪一历史事件?(1分)根据材料并结合所学，分析该事件的历史意义。 (1分) (4)结合所学知识，概括上述三大历史事件之间的联系。(可文字表达也可画简易思维导图 表达，2分) 22. (8分)八年级3班针对中国近代史某阶段开展探究学习。请你参与探究任务。 笔记材料 阶级 时间 主要事件 结果 农民阶级 1851-1864 太平天国运动 失败告终 地主阶级 1861-1895 洋务运动 失败告终 资产阶级 1895-1898 维新变法运动 失败告终 农民阶级 1899-1900 义和团运动 失败告终 资产阶级 1911-1912 A 有成有败 资产阶级 1913-1918 二次革命、护国战争、护法运动 最终失败 (1)在材料中A 处补充相应内容，(1分)并为上述笔记材料拟一个恰当的主题。(1分) (2)请根据笔记材料提炼观点，并结合所学知识，围绕观点写一篇不少于120字的小短文。 (要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合，至少两例，论述充分，行文流畅，表述完整。) (6分) 八年级历史第4页(共4 页) $$