内容正文:
2023-2024学年(下)期末学业质量监测试题
六年级道德与法治
(全卷总分:100分 答题时间:60分钟)
选择题:用2B铅笔把方框中正确答案涂黑
1. 情境辨析〔一〕:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都对他很宽容。但是,当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。
(1)你认为班主任的做法( )。
A. 小题大做 B. 过于严厉 C. 正确、非常赞同
(2)如果你是刘青的同学,面对班主任对他的惩罚,你觉得( )。
A. 很开心
B. 为刘青感到不值
C. 刘青该得的,并要以此为戒
(3)面对刘青的道歉,你建议新同学最好的做法是( )。
A. 不接受
B 接受并原谅他
C. 默默记下来,以后算账
(4)从上面的事例中,你认为宽容是( )。
A. 纵容 B. 没有限度 C. 有原则的
(5)刘青对自己的行为进行了反思,如果你是刘青,你会怎么想?怎么做?
【答案】(1)C (2)C (3)B (4)C
(5)不能欺负同学,要好好对待同学做好朋友
【解析】
【详解】(1)当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任让他向新同学道歉,并在全班做检讨,这种做法我认为是正确、非常赞同的,既维护了新同学的自尊,又教育了刘青同学;
(2)如果我是刘青同学,我认为班主任对他的惩罚是刘青该得的,我们并要以此为戒;
(3)面对刘青的道歉,我建议新同学接受并原谅他,宽容可以化解矛盾,建立良好的人际关系;
(4)从上面的事例中,我认为宽容并不是无限度的纵容、姑息和迁就,而是有限度、有原则的。
(5)应从反思的角度去想以后不能再欺负同学,要善待同学,和同学友好相处,争取做好朋友等方面回答即可。
2. 情境辨析〔二〕:2024年3月 15日,吴忠市盛元小学五(6)班的同学们收到了神舟十六号航天员乘组的回信,信中有一段写到“亲爱的同学们,你们是祖国的未来、民族的希望。希望同学们保持对知识的渴望、对探索的兴趣,立鸿鹄之志、驾理想之舟、扬青春之帆,刻苦学习,奋发图强,讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成为祖国的有用之才、栋梁之才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。最后,祝愿同学们学习进步,梦想成真,中国空间站永远值得期待,中国航天永远值得期待! ”。
(1)从神舟十六号航天员乘组回信中,我知道了( )让梦想成真。
A. 理想 B. 知识 C. 科技
(2)我国航天员一代代、一批批以扎实的步伐和不懈的努力,把( )写到外太空。
A. 航天梦 B. 科技梦 C. 宇宙梦
(3)我知道“天宫课堂”主要以( )为主要对象,采取天地协同互动方式开展授课。
A. 青少年 B. 教师 C. 航天员
(4)我收看过_______次“天宫课堂”授课。我印象最深的是_________ 。
(5)说说自己梦想是什么?作为新时代少先队员,如何实现自己的梦想?
【答案】(1)B (2)A (3)A
(4) ① 3 ②. 水膜实验
(5)我的梦想是当一名军人。作为新时代的少先队员,我们应该胸怀梦想,刻苦学习,掌握科学文化知识,为实现个人梦想和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)渊博学识和过硬身体素质是实现航天梦想或者说让梦想成真的重要基础,理想和科技都不能让梦想成真。
故选:B
(2)从1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,到2022年10月9日发射“夸父一号”卫星等,这些都是我国航天员不断努力将航天梦写到外太空的成果体现。
故选:A
(3)“天宫课堂”以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展授课。
故选:A
(4)本题没有固定答案,根据自己观看的次数,和自己印象深刻的实验进行回答即可。
(5)说说自己的梦想,我们可以从多个角度回答,作为新时代的少先队员,我们的梦想多种多样,但共同点在于我们都希望为国家和社会做出贡献。例如,有的少先队员梦想成为军人,保卫祖国;有的则希望成为警察,维护社会正义等。要实现梦想就得从刻苦学习,掌握科学文化知识,为实现个人梦想和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量等角度进行回答。
3. 实践体验:小明的家在某小区的10楼,家里有爸爸妈妈弟弟4口人。周末、小明正在写作业,突然闻到了一股刺鼻的烧糊的味道,此时,请你帮小明做出决定吧。
(1)此时,小明第一时间要做的是( )。
A. 拨打119 B. 紧闭房门 C. 四处找人
(2)发现着火,爸爸第一时间拿起客厅的灭火器灭火,此时,灭火器应该对准火焰的( )。
A 上部 B. 中部 C. 根部
(3)如果火势较大,在逃离时建议小明一家( )。
A. 快速跑 B. 蹲下身子快速逃离 C. 躲进其它房间
(4)小明一家在逃离时,你建议他们要( )。
A. 乘坐电梯 B. 走楼梯 C. 翻窗户
(5)如果让你报警,电话接通你会告诉119的叔叔或阿姨:“_______。 ”
(6)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,你知道我们家乡的主要自然灾害有 _______。
(7)为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我们的家乡做了些什么?(或者你知道所在地方政府、有关部门建设了哪些防灾减灾工程?)
【答案】(1)A (2)C (3)B (4)B
(5)您好,我是某小区某单元10楼小明,我们这栋楼着火了,我闻到了一股刺鼻烧糊的味道,请求救援。
(6)地震、强降水、冰雹、雷暴大风
(7)兴修水利工程;加固堤坝,兴建排水系统;加强灾害预警。
【解析】
【小问1详解】
着火时应第一时间拨打119火警电话,减少损失。故选:A
【小问2详解】
灭火器灭火的正确方法是对准火焰的根部。故选:C
【小问3详解】
如果火势较大,在逃离时建议小明一家蹲下身子快速逃离,这样避免呛伤。故选:B
【小问4详解】
当发生火灾时,从楼上逃离不能乘坐电梯或翻窗户,应走楼梯或消防通道。故选:B
【小问5详解】
打通119电话时,应该说明详细地址、起火物质、报警人信息等
【小问6详解】
我们家乡宁夏的自然灾害有地震、强降水、冰雹、雷暴大风等。
【小问7详解】
本题旨在考查学生的描述阐述能力。为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我们的家乡的做法可以从加固堤坝、兴建排水系统、加强灾害预警等角度阐述。
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2023-2024学年(下)期末学业质量监测试题
六年级道德与法治
(全卷总分:100分 答题时间:60分钟)
选择题:用2B铅笔把方框中正确答案涂黑
1. 情境辨析〔一〕:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都对他很宽容。但是,当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。
(1)你认为班主任的做法( )。
A. 小题大做 B. 过于严厉 C. 正确、非常赞同
(2)如果你是刘青的同学,面对班主任对他的惩罚,你觉得( )。
A. 很开心
B. 为刘青感到不值
C. 刘青该得的,并要以此为戒
(3)面对刘青的道歉,你建议新同学最好的做法是( )。
A. 不接受
B. 接受并原谅他
C 默默记下来,以后算账
(4)从上面的事例中,你认为宽容是( )。
A. 纵容 B. 没有限度 C. 有原则的
(5)刘青对自己的行为进行了反思,如果你是刘青,你会怎么想?怎么做?
2. 情境辨析〔二〕:2024年3月 15日,吴忠市盛元小学五(6)班同学们收到了神舟十六号航天员乘组的回信,信中有一段写到“亲爱的同学们,你们是祖国的未来、民族的希望。希望同学们保持对知识的渴望、对探索的兴趣,立鸿鹄之志、驾理想之舟、扬青春之帆,刻苦学习,奋发图强,讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成为祖国的有用之才、栋梁之才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。最后,祝愿同学们学习进步,梦想成真,中国空间站永远值得期待,中国航天永远值得期待! ”。
(1)从神舟十六号航天员乘组回信中,我知道了( )让梦想成真。
A. 理想 B. 知识 C. 科技
(2)我国航天员一代代、一批批以扎实的步伐和不懈的努力,把( )写到外太空。
A. 航天梦 B. 科技梦 C. 宇宙梦
(3)我知道“天宫课堂”主要以( )为主要对象,采取天地协同互动方式开展授课。
A. 青少年 B. 教师 C. 航天员
(4)我收看过_______次“天宫课堂”授课。我印象最深的是_________ 。
(5)说说自己的梦想是什么?作为新时代少先队员,如何实现自己的梦想?
3. 实践体验:小明的家在某小区的10楼,家里有爸爸妈妈弟弟4口人。周末、小明正在写作业,突然闻到了一股刺鼻的烧糊的味道,此时,请你帮小明做出决定吧。
(1)此时,小明第一时间要做的是( )。
A 拨打119 B. 紧闭房门 C. 四处找人
(2)发现着火,爸爸第一时间拿起客厅的灭火器灭火,此时,灭火器应该对准火焰的( )。
A. 上部 B. 中部 C. 根部
(3)如果火势较大,在逃离时建议小明一家( )。
A 快速跑 B. 蹲下身子快速逃离 C. 躲进其它房间
(4)小明一家在逃离时,你建议他们要( )。
A. 乘坐电梯 B. 走楼梯 C. 翻窗户
(5)如果让你报警,电话接通你会告诉119的叔叔或阿姨:“_______。 ”
(6)我国是世界上遭受自然灾害最严重国家之一,你知道我们家乡的主要自然灾害有 _______。
(7)为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害,我们的家乡做了些什么?(或者你知道所在地方政府、有关部门建设了哪些防灾减灾工程?)
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